【精華】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
新學(xué)期剛開(kāi)始，老師就把賀世偉分給了我作同桌。由于他在我們班學(xué)習(xí)不好，又不講衛(wèi)生，我很煩他。
上課，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一畫(huà)的正練著。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把本劃了一道。我火了，對(duì)他大罵：“長(zhǎng)眼睛喘氣的！”“誰(shuí)讓你超線的.！”我一看，他從桌子中間畫(huà)了一條線，我過(guò)界了。
從此賀世偉在我的印象里越來(lái)越壞了，由于一件事，使我改變了對(duì)他的看法。一次，語(yǔ)文測(cè)試，我做錯(cuò)了一道題。打開(kāi)鉛筆盒一看：鉛筆、尺子、鋼筆都在，就是沒(méi)有橡皮。這時(shí)，賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語(yǔ)文測(cè)試發(fā)下來(lái)一看：鮮紅的97。5。這個(gè)分?jǐn)?shù)多虧了賀世偉，我十分感謝他，決定不能用小看人的方式對(duì)待他了。
賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動(dòng)鉛筆呀，鋼筆呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，說(shuō)：“想學(xué)，我也教你。”我十分高興，于是跟他學(xué)了點(diǎn)修理小竅門(mén)。
老師總講，同學(xué)之間要友好，團(tuán)結(jié)的合作，不要斤斤計(jì)較。我想，我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，這個(gè)燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。書(shū)是智慧的鑰匙，它開(kāi)啟了我的知識(shí)大門(mén)。
我愛(ài)書(shū)，當(dāng)我很小的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友，自從認(rèn)識(shí)了書(shū)，命中注定我和書(shū)形影不離。
在我的記憶中，我讀的第一本書(shū)是：《“蟲(chóng)它”的故事》。姥爺以前是圖書(shū)館的老師，他在我5、6歲的時(shí)候，給了我一本書(shū)，名叫《蛇的故事》。于是，我就開(kāi)始讀了起來(lái)：《“蟲(chóng)它”的故事》。有一天，蟲(chóng)它……”我心想：咦？蟲(chóng)它？蟲(chóng)它是什么東西？于是，我就去問(wèn)姥爺。姥爺聽(tīng)了，很奇怪，問(wèn)：“哪兒有‘蟲(chóng)它’？”我拿著書(shū)，指了指“蛇”，說(shuō)：“就是這個(gè)！”姥爺一看，不禁哈哈大笑起來(lái)，一邊笑一邊說(shuō)：“這是蛇的故事。”我吐了吐舌頭，不禁臉紅了。
這個(gè)笑話陪著我看書(shū)，到了7、8歲時(shí)，我的書(shū)已有好幾個(gè)箱子了。我看的津津有味。漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎……一般的小人書(shū)我都看，不過(guò)，最吸引我的是故事書(shū)。一看上故事書(shū)，我就忘了吃飯，忘了時(shí)間，經(jīng)常因此鬧笑話呢！
到了10來(lái)歲，一般的故事書(shū)我都看過(guò)了，那時(shí)，我不得不承認(rèn)我是喜新厭舊，看完了一遍就不想看第二遍了。終于，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——廂房中的書(shū)柜全是姥爺?shù)?書(shū)。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，馬上研究起來(lái)，好不容易找到姥爺藏書(shū)的鑰匙，可是太高，夠不到。怎么辦呢？我覺(jué)得，為了安全起見(jiàn)，還是和姥爺稟報(bào)一下才好。研究幾種作戰(zhàn)方案：1、請(qǐng)示2、借書(shū)3、換書(shū)。如果第一種行不通換下一種……姥爺竟答應(yīng)了，要求是看完以后，還給他，從那以后，一有清閑的時(shí)候，我就馬上找姥爺借書(shū)。姥爺?shù)臅?shū)可真多��！不過(guò)，合我心意的還真沒(méi)有多少，我看的如癡如醉，只要一看起來(lái)，會(huì)馬上忘掉世上所有的事情，好像這個(gè)世界都是透明的，只有書(shū)才是真實(shí)的。
現(xiàn)在我四年級(jí)了，我現(xiàn)在又迷上了《水滸傳》、《三國(guó)演義》……我看書(shū)看的入了迷，被書(shū)陶醉了，沉浸在書(shū)香中。每次看完書(shū)，我都浮想聯(lián)翩�，F(xiàn)在，我對(duì)每一本書(shū)都百讀不厭。我如饑似渴、廢寢忘食地讀著每一本書(shū)。看！一邊洗腳一邊讀書(shū)的是誰(shuí)？是我！一邊吃飯一邊看書(shū)的是誰(shuí)？也是我！
書(shū)也讓我受益匪淺，它讓我的閱讀能力、寫(xiě)作水平大大提高，因?yàn)闀?shū)，所以，我受到了不少夸獎(jiǎng)。
伴著書(shū)香，過(guò)著我絢麗的童年！書(shū)將快樂(lè)帶到了我的童年里，從幼時(shí)讀的第一本書(shū)開(kāi)始。有書(shū)作伴，真好！相信，隨著時(shí)間的飛逝，我和書(shū)的友誼會(huì)越來(lái)越深，越來(lái)越濃！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
老師的微笑，
像一把大傘，
幫我們阻擋種種不快樂(lè)的雨滴，
使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
【批注：比喻貼切，很具體地寫(xiě)出了老師的微笑的“威力”�！�
老師的微笑，
像一個(gè)袋子，
把我們的煩惱通通裝進(jìn)去，
讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。
【短評(píng)：老師不只是我們學(xué)習(xí)上的指路人，生活上還是我們的.朋友。老師的一個(gè)微笑，一聲鼓勵(lì)，都能破解我們心中的堅(jiān)冰。】
老師的微笑，
像一條柏油馬路，
通往我們未來(lái)的路上（讓我們更便捷地走向成功）。
老師的微笑，
像一碗甘泉，
滋潤(rùn)我們這些小苗，
讓我們茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
這個(gè)周是開(kāi)學(xué)的的一周，這個(gè)學(xué)期意義重大，因?yàn)橹挥写蚝眠@六年級(jí)的最后一仗，才可以邁進(jìn)北京市最好的初中八中的校園，讀哪所中學(xué)，就極有可能關(guān)系到升高中，高中好不好就可以關(guān)系到讀哪所大學(xué)，大學(xué)就可以決定人的'前途了，所以無(wú)疑六年級(jí)的最后一仗一定要打漂亮，得到高分，進(jìn)入八中。
早早就起了床，六年級(jí)的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是本人穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過(guò)早點(diǎn)，便懷著一顆害怕又好奇的心來(lái)到了學(xué)校。
六年級(jí)！畢業(yè)班��！會(huì)整天淹在題海里。新學(xué)期要有新的目標(biāo)~~應(yīng)當(dāng)把精力從玩上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)～。
看著冉冉升起的國(guó)旗，本人心里不知怎樣冒出這句英語(yǔ)單詞：good good study！ day day up ！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
一提到那件事我便十分氣憤，連脖子上的青筋都突起來(lái)了！
是什么事讓我這么難忘呢？這和我那個(gè)不講道理的鄰居有關(guān)。自從 他們來(lái)了以后，整個(gè)樓都鬧得雞犬不寧。
那是一個(gè)盛夏，天氣熱得就像是一團(tuán)團(tuán)大火，隨時(shí)都可以把人烤焦。我準(zhǔn)備在家好好休息，可剛要休息。便傳來(lái)了“轟隆隆”那刺耳的噪音。真是太不幸了，樓上的人又開(kāi)始裝修了，那聲音幾乎可以使整個(gè)樓道一震!我只好獨(dú)自出門(mén)避開(kāi)這樣的聲音!可是我剛出門(mén)，眼前的那一幕令我驚訝不已！
只見(jiàn)樓道上有大片大片的'污水，那味道正是令人作嘔！想都不用想，真肯定又是樓上的那位鄰居干的好事。于是，我叫上媽媽要去問(wèn)問(wèn)他們！
我們走到樓上，輕輕地敲著鄰居家的門(mén)。這時(shí)，出來(lái)了一個(gè)男子。我有禮貌地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)是不是你們家在裝修？”“是”他很兇地說(shuō)。我又說(shuō)：“聲音可以小一點(diǎn)
嗎”？可我還沒(méi)說(shuō)完，他卻像狼一樣兇狠地說(shuō)：“你家裝修聲音小��！”我又有禮貌地說(shuō)：“叔叔，就是污水可不可以不要倒在樓道上啊，味道太大了！”可他卻不管三七二十一蠻狠地說(shuō)：“不到在這兒，還倒在你家�。俊� 當(dāng)時(shí)我十分氣憤，恨不得打他幾掌！媽媽安慰我說(shuō):“不要和這種人一般見(jiàn)識(shí)�！�
這件事讓我一輩子都忘不了，還有那個(gè)不講理的鄰居也令我很難忘！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
生活就像一瓶調(diào)味劑，有美好的、有幸福的、有酸的、也有苦的。一個(gè)人的生活中有無(wú)數(shù)天，看似好像很平常，但每天都有它的閃亮點(diǎn)，會(huì)不同的帶給你調(diào)味劑中的每一種味道，讓你慢慢地品嘗那其中的奧妙……
星期六的那天，看起來(lái)是很普通的，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻有著特殊的意義……
那天下午，我和朋友一起去了體育場(chǎng)，在那里，我們一起打籃球，做各種游戲，累了，我們就坐在一起，說(shuō)說(shuō)最近做過(guò)的一些事，和遇到過(guò)的一引起趣事，一些最近的煩惱，們互相交談著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們都沒(méi)有一刻不在交談中。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，大約有一小時(shí)，我和他又去打籃球了，我們盡情的玩著，而總有我們意料不到的`事情發(fā)生，在打籃球的過(guò)程中，我們爭(zhēng)著搶著，就像一只只饑餓了老虎一樣，為了一塊美味的食物在一起爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶，就在這時(shí)，不好的事發(fā)生了，他一不小心，把我撞倒在地，手上有一大塊的皮沒(méi)了，紅通通的，就像血液全部都集中地方，像要馬上爆發(fā)一樣。過(guò)后，他一看就慌了，連忙馶我說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，我看著他的態(tài)度很誠(chéng)心，就原諒他了，我并且放下心來(lái)，過(guò)后我們沒(méi)有打籃球了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)，天空慢慢的暗了下來(lái)，我們又走上了回家的路，過(guò)后以依依不舍的分開(kāi)。
夜晚，我躺在床上，回憶這一天的美好的事，我明白了，朋友之間只有寬容，只有原諒與信耐。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
新鮮的大棗，又脆又甜的大棗！哈哈！我這個(gè)小饞貓可經(jīng)不起這樣的誘惑，，聽(tīng)著這吆喝聲早已口水直流三千尺了。
哇！買(mǎi)棗的人還真多，小小的棗攤被圍滿了，我從旁邊擠了進(jìn)去。哇！棗子真漂亮呀！有白的、黃的、紅的、還有青的，每一顆都好像一顆晶瑩剔透的大珍珠在輕輕地向我招手呢！每一顆都那樣的誘人，看著別人都挑得不亦樂(lè)乎，我卻沒(méi)了主意，究竟什么樣的棗子好吃呢？
咦，旁邊的.阿姨好像很在行的，我問(wèn)問(wèn)她吧，阿姨，什么樣的棗子好吃呢？要怎樣挑？
那阿姨抬起頭沖我一笑，緊接著又一邊挑著棗子一邊告訴我：首先要看棗子的顏色，白色的棗子是最脆最甜的，也最好吃；黃色的棗子也不錯(cuò)，可以排老二了，也很甜，很好吃；嗯……像這樣的紅色的就不好說(shuō)了……阿姨拿起一個(gè)紅色的棗子邊掂邊對(duì)我說(shuō)：這紅色的要掂一惦重量，如果拿在手中很輕，水分就少，不好吃，如果沉沉的，水分就多，肯定又甜又好吃；那種青色的棗子有點(diǎn)沒(méi)熟透，不甜，最好不要挑。
哇！選棗子還有那么多的講究呢！聽(tīng)完了阿姨的介紹，我的手便在棗堆里忙了起來(lái)，還要仔細(xì)看看有沒(méi)有蟲(chóng)眼，蟲(chóng)眼很小，一定要看仔細(xì)哦！阿姨又提醒了我。呵呵！在我的精挑細(xì)選下，不一會(huì)兒，一袋白色的、黃色的、紅色的棗子就被我收入囊中了。
原來(lái)生活中也有那么多的知識(shí)可尋呀！看來(lái)我以后一定要多留心觀察生活，掌握更多生活中的小奧秘。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
“鈴鈴鈴”上課了，我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)猜字“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì)，讓我們安靜下來(lái)后，便說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始分組，等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲�！庇螒蜷_(kāi)始了，我們都各自分好的組里。“老師就開(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)�！睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說(shuō)，因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的時(shí)間短，夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大聲地說(shuō)”頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一，三說(shuō)起，舊社會(huì)，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指，用佩服的語(yǔ)氣，說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著，然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧，和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著
“鈴玲玲”下課了，我們這節(jié)語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課，讓我體會(huì)到了：祖國(guó)漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。
“鈴鈴鈴”上課了，我們語(yǔ)文老師踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們把書(shū)翻到78頁(yè)今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)猜字謎！”“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì)，讓我們安靜下來(lái)后，便說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始分組，等一下再進(jìn)行這個(gè)游戲�！庇螒蜷_(kāi)始了，我們都各自分好的組里�！袄蠋熅烷_(kāi)始從課文中提問(wèn)“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)�！睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對(duì)我們說(shuō)，因?yàn)槎焯?yáng)出來(lái)的'時(shí)間短，夏天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)所以是”日“字。老師說(shuō)他答得很對(duì)還表?yè)P(yáng)了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大聲地說(shuō)”頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一，三說(shuō)起，舊社會(huì)，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考然后說(shuō)是個(gè)“苦’字。。我豎起大拇指，用佩服的語(yǔ)氣，說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了。我們?cè)谥v臺(tái)下面像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著，然后老師就說(shuō)同學(xué)們我們一起來(lái)猜吧，和老師同學(xué)們一起開(kāi)心的猜著。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”每當(dāng)我想到這句話，我就會(huì)想到書(shū)，因?yàn)樗俏业呐笥�，是我最忠誠(chéng)的伙伴。
我總會(huì)想起老師鼓勵(lì)我的話：“記��！你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。我就會(huì)去爸爸的.書(shū)架上拿書(shū)，一頁(yè)，二頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
記得小時(shí)候的晚上，爸爸給我講大灰狼和小白兔的故事，可是講著講著，爸爸都睡著了，可我還沒(méi)睡，我大聲說(shuō)；“爸爸，你趕緊講吧�！卑职终f(shuō):“你快睡，要不我晚上讓大灰狼來(lái)吃你了。”因?yàn)槲倚r(shí)候膽子小，只好服從命令，就睡覺(jué)了�？墒俏揖褪撬恢�，就去書(shū)架上拿了一本童話書(shū)，在我的房里偷偷的看著,我把門(mén)關(guān)上，時(shí)不時(shí)的看著門(mén)，就怕爸爸來(lái)說(shuō)我�？墒且粫�(huì)兒，我就沉浸在書(shū)的海洋，可是爸爸輕手輕腳的走在我的前面，我還不知道，爸爸說(shuō)：“趕快去睡覺(jué)�！蔽覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)，爸爸多奪過(guò)書(shū)，嘩一下扔在了一遍，我就只好去睡覺(jué)。
還有一次，我晚上寫(xiě)完作業(yè)在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“趕快來(lái)吃飯。”我說(shuō)：“知道了”可過(guò)了一會(huì)，我還沒(méi)去。媽媽說(shuō)：“快來(lái)，要不我把書(shū)撕了�！蔽亿s快去吃飯了。媽媽讓我去睡覺(jué)，我藏了一本書(shū)在被窩里看，媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō):“我說(shuō)你一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，原來(lái)在看書(shū)，趕快睡�！蔽抑缓梅䦶拿睢�
如果沒(méi)有了書(shū)，我就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣，我的生活就沒(méi)有了樂(lè)趣，書(shū)就是我的朋友，我愛(ài)書(shū)。
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