關(guān)于五年級(jí)的第一天作文錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的第一天作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的第一天作文 篇1
昨天是諾諾上學(xué)的第一天，我真有點(diǎn)擔(dān)心她對(duì)這陌生的會(huì)產(chǎn)生怯怯的感覺(jué)，到放學(xué)的時(shí)間我迫不及待的就趕去接她了，孩子們排著隊(duì)按班級(jí)有序的走出校門(mén)。終于看到她們班出來(lái)了，可是從頭到尾都沒(méi)有陳諾。我著急了，開(kāi)始撥打哥哥的電話，可是電話一直沒(méi)有人接，我也一直在盯著校門(mén)口，還是不見(jiàn)諾諾的蹤影，霎時(shí)間我渾身是汗，諾諾的表姐也著急的回學(xué)校找。終于，找到了，我懸著的心才放下。
那天交書(shū)作費(fèi)的時(shí)候老師讓寫(xiě)了一個(gè)紙條：孩子放學(xué)回家應(yīng)該站哪一隊(duì)，我寫(xiě)的'清清楚楚的交給了老師，可是還是出錯(cuò)了。班上人太多，老師照顧不過(guò)來(lái)我可以理解，但是下午放學(xué)的時(shí)候諾諾說(shuō)老師把她的座位安排在倒數(shù)第二排了，我真的疑惑了：諾諾應(yīng)該是她們班年紀(jì)最小的孩子，個(gè)子又不高，怎么排座位也不應(yīng)該在倒數(shù)第二排呀�；氐郊椅揖徒o哥哥打了電話，哥哥在學(xué)校很忙，根本就沒(méi)有去看看諾諾，他答應(yīng)過(guò)兩天給諾諾老師溝通一下看能不能給諾諾換個(gè)前邊點(diǎn)位子。
唉。其實(shí)校園應(yīng)該是一片凈土，可是如今，早就不那么單純了，沒(méi)辦法，為了孩子我也只好隨波逐流，該動(dòng)用關(guān)系的時(shí)候就麻煩一下哥哥了。
五年級(jí)的第一天作文 篇2
今天，是我們報(bào)名拿書(shū)的日子，早上7點(diǎn)鐘媽媽叫我起床，我卻在床上呼呼大睡，一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應(yīng)。媽媽見(jiàn)我半天也沒(méi)有動(dòng)靜，便生氣地說(shuō)：“反正我是叫過(guò)你了，一會(huì)兒遲到了拿不到書(shū)，可不要怪我”。其實(shí)，在媽媽說(shuō)這話的時(shí)候，我已經(jīng)醒了，只是懶得起來(lái)罷了，因?yàn)槲业膬芍谎燮ど舷衽罎M了瞌睡蟲(chóng)，怎么也睜不開(kāi)，要不然的話我早就起來(lái)了，還用她喊我�。�
這一天可是我盼星星給盼來(lái)的啊。你要知道，這兩個(gè)月以來(lái)，我每一天都在想念著老師們和同學(xué)們；想念著和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆�；想念著老師給我們上課時(shí)的畫(huà)面；想念著我們學(xué)校里的每一個(gè)角落；想念著學(xué)校里的花草樹(shù)木……漫長(zhǎng)的`暑假生活改變了我們的作息時(shí)間、生活規(guī)律、時(shí)間概念等等。
比如，一日三餐變成了一日兩餐，因?yàn)橥砩喜凰X(jué)都要看“一起又看流星雨”，所以早上起來(lái)的很遲，有時(shí)候一覺(jué)睡到大中午，才吃一頓飯。我盼望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)是因?yàn)�，我想早一點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校，擬定一個(gè)正常的作息時(shí)間，形成一個(gè)良好的生活規(guī)律，制定一個(gè)全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，畢竟我們是高年級(jí)的學(xué)生了。
五年級(jí)的第一天作文 篇3
今天是暑假的第一天，一放學(xué)，我就急急忙忙的走出了教室。我一邊走，一邊想：可放假了，終于可以在家里痛痛快快的玩電腦了。想到這里，我就風(fēng)馳電掣的.跑回家。
可是沒(méi)想到一進(jìn)屋，媽媽就沖著我說(shuō)：“快點(diǎn)練琴、練字、寫(xiě)一篇作文，都干完了你再玩電腦�！甭�(tīng)了這句話，我美夢(mèng)被打斷了，頭上像澆了一盆涼水，變得很沮喪，再加上我回來(lái)的時(shí)候太熱，有點(diǎn)頭暈，所以，就躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，媽媽一邊做飯一邊對(duì)我說(shuō)：“我剛才是怎么說(shuō)的？”我難受，就沒(méi)說(shuō)話，心想：不讓我玩電腦，還想讓我干那么多事，沒(méi)門(mén)！過(guò)了一會(huì)，媽媽提高了嗓門(mén)說(shuō)：“我剛才是怎么說(shuō)的？”我還是沒(méi)說(shuō)話。這時(shí)候，媽媽從廚房里出來(lái)，看見(jiàn)我雙手抱著腿，一臉的不高興地蜷在床上，輕輕地揉著我的臉，笑著問(wèn)：“寶貝，是不是用這種方法反抗媽媽呢？”我嘟嘟囔囔地說(shuō)：“不是�！眿寢屨f(shuō)：“那你就先練字，再寫(xiě)日記，琴就不用練了。”我還是有點(diǎn)不愿意，繼續(xù)默不做聲地蜷著。媽媽看軟的不行，就立刻提高了嗓門(mén)嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，必須得練字、寫(xiě)作文�！蔽乙�(jiàn)媽媽真的生氣了，只好硬著頭皮去完成媽媽交給的任務(wù)……
暑假的第一天就有這么多事，本來(lái)盼星星盼月亮的盼放假，就是要跟同學(xué)痛痛快快的玩上兩個(gè)月，沒(méi)想到媽媽卻給我安排了那么多作業(yè)，看來(lái)這個(gè)暑假在我這是放不成了。
五年級(jí)的第一天作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的.知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
五年級(jí)的第一天作文 篇5
一走進(jìn)這個(gè)校園，我覺(jué)得好像來(lái)到了另一個(gè)世界，望著一棟棟高大的樓房和一張張陌生的面孔，我的心怦怦地跳了起來(lái)。偌大的校園，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，還真有點(diǎn)兒害怕。
在家里曾要求爸爸媽媽送我到校，可他們就是不同意，說(shuō)是讓我自個(gè)兒鍛煉鍛煉。我好不容易找到了教室，卻發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)坐了許多同學(xué)。我剛要進(jìn)去，但一看那么多人，又嚇了一跳，不禁后退了兩步。背后不知是誰(shuí)推了我一下，才極不情愿地低著頭匆匆地走了進(jìn)去，在角落里找了個(gè)座位坐下，便再也不敢抬頭。不久，教室里又來(lái)了位女同學(xué)。唉，她可不像我，一進(jìn)來(lái)就坐在我旁邊，還挺大方地自報(bào)家門(mén)，說(shuō)要和我交個(gè)朋友，今后好互相照顧。終于有了個(gè)說(shuō)話的伴兒，我心里輕松了許多。
上課時(shí)，老師進(jìn)來(lái)點(diǎn)名，我發(fā)現(xiàn)老師每念一個(gè)同學(xué)的.名字時(shí)，大家都好奇地看著他。我從小就怕人看，一看我就臉紅心跳，手足無(wú)措。我又一次緊張起來(lái)，心里祈禱著：上帝保佑，大家千萬(wàn)別朝我看可偏偏事與愿違，孟娟娟！老師一念我的名字，竟然一下子站起來(lái)兩位女生——我還慢騰騰地未動(dòng)呢！教室里頓時(shí)笑聲連天，我也又好笑又害怕。這下可熱鬧了，這么多孟娟娟！我正想著，老師說(shuō)：我們班流行孟娟娟！還有一位未現(xiàn)身呢！同學(xué)們立即搜尋到了猶豫不決的我，幾十道目光刷地向我射來(lái)，我恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去躲起來(lái)。
瞧，這就是我上中學(xué)第一天的情景，現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得好笑。嗯，那時(shí)的我，真是個(gè)膽小鬼哩！
五年級(jí)的第一天作文 篇6
入學(xué)第一天，我開(kāi)始跨進(jìn)知識(shí)的殿堂；入學(xué)第一天，我開(kāi)始結(jié)交眾多的同學(xué)，入學(xué)第一天，我是激動(dòng)而快樂(lè)的。
入學(xué)前的那晚，我寢食難安，如同第一次出國(guó)旅行的旅游者，焦急地等待明天的到來(lái)。深夜，我依舊在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。那興奮勁兒，不可言喻！
清晨，在迷迷糊糊中，我被媽媽的叫聲驚醒。那時(shí)的我，暈頭轉(zhuǎn)向、迷迷蒙蒙的，真想倒頭再睡。
在一陣匆匆忙忙過(guò)后，我們一家上路了。那日的天氣格外晴朗，真是個(gè)好日子！天空對(duì)我笑，小草微微搖，小鳥(niǎo)“喳喳”叫，仿佛所有的一切都在歡迎我成為一名小學(xué)生，我上學(xué)的興致頓時(shí)高漲。
經(jīng)過(guò)大概二十分鐘的路途，爸爸把車(chē)停到了城南小學(xué)的門(mén)口，我趕緊跳下車(chē)，奔向“為孩子人生導(dǎo)航”的校園。在我的眼里，這里的一點(diǎn)一滴都是那么的新鮮，好奇心驅(qū)使著我，一定要看個(gè)究竟才肯罷休！
在我的東張西望之下，在爸媽的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一（6）班教室。
呀！講臺(tái)桌旁的人真多呀！一條“長(zhǎng)龍”——隊(duì)伍都排到了門(mén)口了，他們來(lái)的真早！爸爸融入了隊(duì)伍中，當(dāng)然帶上我。而媽媽呢？像我一樣在教室里左顧右盼，對(duì)這里的所有東西都特別感興趣。
排在我前面的同學(xué)白白胖胖的，一張小圓臉，看上去柔柔的，誰(shuí)見(jiàn)了都想摸一摸。短短的烏黑頭發(fā)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。多秀氣啊！不一會(huì)兒，爸爸便與排我前面的阿姨攀談起來(lái)，在他們的談話中，我得知前面的那位同學(xué)名叫葉舒寧，呵呵！她便是我第一位認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
不知不覺(jué)輪到了我了，只見(jiàn)這位老師四十歲左右，中等身材，一絲絲皺紋已爬上了她的額頭，但那慈祥的`眼神令我至今難忘。她拿起一張表格，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字呀？在這里把自己的名字找出來(lái)，好嗎？”看那位老師嘴角微微上揚(yáng)，兩旁的酒窩十分明顯，一笑，瞇成一條線，慈目極了！她說(shuō)完這番話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在表格上一個(gè)一個(gè)地找，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了自己的名字，并高興地指了出來(lái)。只見(jiàn)老師拿起筆，不知寫(xiě)著什么，然后對(duì)我說(shuō)：“我姓胡，叫我胡老師。來(lái)，帶上小紅花，從今天起，你就成為小學(xué)生了……”那動(dòng)作如慈母般細(xì)微，隨即她指了指一個(gè)位置，讓我坐下。我趕快奔到那兒，坐到位置上去，仔細(xì)觀察起來(lái)……
今天，我已上小學(xué)五年級(jí)了，入學(xué)第一天的情形，歷歷在目，至今難以忘懷。我更忘不了胡老師對(duì)我的諄諄教誨。是的，不好好學(xué)習(xí)，哪能出好成績(jī)。我沒(méi)有辜負(fù)胡老師的厚望，取得了一定的成績(jī)，但我還要努力，一定要把握現(xiàn)在。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
五年級(jí)的第一天作文 篇7
揮揮手，告別小學(xué)的同學(xué)。迎來(lái)新的初中生活，不一樣的環(huán)境，不一樣的同學(xué)，不一樣的教育方式，使我非常感興趣而且又增添許多科目，大大地開(kāi)了我的眼界，使我收獲很多新知識(shí)，從而增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
來(lái)到了新的學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線。拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重壓力，也翻開(kāi)以前輝煌的篇章。人人平等，不要因別人以前的'成績(jī)而退縮。只要勇往直前，相信自己并不比別人差。
在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的。在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的身影，他們也笑逐顏開(kāi)，可能也是高興自己進(jìn)入了初中了吧！因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是小學(xué)生了，以前的回憶固然是美好的，但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光。我們要帶著小學(xué)是美好回憶進(jìn)入初中，進(jìn)入一個(gè)新的升華！
開(kāi)學(xué)第一天給我?guī)?lái)的并不是比以前更大的壓力，反而是快樂(lè)，因?yàn)�，我可以拋開(kāi)以前沉重的包袱重新起跑，只要我肯努力，就一定不比別人差。
五年級(jí)的第一天作文 篇8
開(kāi)學(xué)了！
今天是八月三十號(hào)，要到學(xué)校報(bào)到，我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校，但是，不知道五年級(jí)六班的教室在哪里，我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去，看到了五年級(jí)所有班級(jí)的教室，就是沒(méi)有找到二年級(jí)六班，這小我么可著急了，就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候，碰到了在一樓領(lǐng)書(shū)的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，啊！原來(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進(jìn)教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們，我真是高興�。�
五年級(jí)上學(xué)的.第一天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，課堂上進(jìn)行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開(kāi)始檢查了，我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績(jī)出來(lái)了，不是很理想，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，她只是很?chē)?yán)肅的跟我說(shuō)：“你上二年級(jí)了，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的錯(cuò)誤，要有進(jìn)步。媽媽希望你長(zhǎng)大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長(zhǎng)�！彪m然，我還不太能聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的“各方面都成長(zhǎng)”是什么意思，但是，我一定要爭(zhēng)取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處，更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門(mén)功課。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請(qǐng)老師們督促我，同學(xué)們幫助我！
五年級(jí)的第一天作文 篇9
繁忙的日子終于快結(jié)束了!接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的假期�？上В槐颈镜募倨谧鳂I(yè)等著我來(lái)完成。唉!真可憐啊!原本打算到處去游玩的計(jì)劃又再延遲了。我對(duì)假期的來(lái)臨即期待又擔(dān)心。期待的是不必到學(xué)校去讀書(shū);擔(dān)心的是假期作業(yè)做不完。
終于，假期的第一天到來(lái)了!媽媽一大早就把我和姐姐叫醒來(lái)做假期作業(yè)�！捌鸫擦耍瑧卸柘x(chóng)!”媽媽叫道。然后，我和姐姐帶著睡意，跌跌撞撞的起來(lái)了。我和姐姐先去刷牙洗臉，然后再把骯臟的睡衣?lián)Q掉。
過(guò)了十分鐘，媽媽還不見(jiàn)我們下樓來(lái)。“喂!你們這兩個(gè)小瓜到底在干什么啊?怎么還不下來(lái)做假期作業(yè)啊?”媽媽生氣地罵了起來(lái)。我和姐姐急急忙忙地對(duì)媽媽說(shuō)：“哦…… 我們正要來(lái)了。”我和姐姐趕緊下樓去吃媽媽為我們準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@早餐真好吃!”媽媽聽(tīng)了后笑著摸摸我的頭。
吃過(guò)早餐，我和姐姐便乖乖的去做假期作業(yè)。拿出一本本的假期作業(yè)，我開(kāi)始感到無(wú)趣，我就開(kāi)始玩泰迪熊。怎知，被媽媽罵了一頓，還把我的泰迪熊沒(méi)收了。幸好泰迪熊沒(méi)被媽媽丟出屋外，不然我就不能入眠了。之后，我只好乖乖地做假期作業(yè)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我一邊埋怨一邊埋頭苦做。后來(lái)，我便開(kāi)始明白媽媽的用心良苦。所以，我便努力的'做假期作業(yè)。做完一個(gè)單元后，我再做另一個(gè)單元�？墒�，懶惰的我做了不一下就累了。媽媽見(jiàn)狀，便叫我休息一下，還端出一杯香濃的美祿來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。姐姐也喝了一杯她自己泡的香濃的美祿。我們一起享用我們的美祿。
就這樣，我們很快的就完成了一本假期作業(yè)。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我們的努力，答應(yīng)帶我們?nèi)コ钥系禄亦l(xiāng)雞。我聽(tīng)了雀躍萬(wàn)分，姐姐則手舞足蹈。我們一家興高采烈地整裝待發(fā)。
開(kāi)心的一天就這樣過(guò)去了!我期待明天的來(lái)臨也會(huì)像今天一樣開(kāi)心又有趣。
五年級(jí)的第一天作文 篇10
今天是我開(kāi)學(xué)第一天，我非常高興。我今天吃的早餐是一些土豆絲和一塊很甜的小饃，我還喝了一碗大米稀飯。等我吃完飯以后，我又拿著飯缸去沖了�；氐浇淌依�，我拿出裝飯缸的塑料袋，把飯缸裝進(jìn)去，然后把裝有飯缸的塑料袋放進(jìn)書(shū)包里。
然后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)。第一節(jié)我上的`是數(shù)學(xué)課。我拿出數(shù)學(xué)書(shū)，翻到第四頁(yè)，做了一道題。然后呢，我就拿去給周老師批改。批改完了以后，我又回到座位上，把數(shù)學(xué)書(shū)放到書(shū)包。下一節(jié)課是上語(yǔ)文課，我準(zhǔn)備好了語(yǔ)文書(shū)。崔老師把門(mén)開(kāi)開(kāi)就進(jìn)來(lái)了。老師問(wèn)好，小朋友們也給老師問(wèn)好。
接著，我們就開(kāi)始上課。老師讓把語(yǔ)文書(shū)翻到一百二十四頁(yè)，然后就開(kāi)始讀生字表上的生字。讀完生字以后，我們就下課休息。休息完以后呢，我又把語(yǔ)文書(shū)翻到第二頁(yè)，看了一幅圖。然后呢，老師又提了一些問(wèn)題。我回答了一個(gè)題，我說(shuō)的是那幅圖里面有三個(gè)小朋友。再看一個(gè)地圖，上面寫(xiě)著四個(gè)字，那四個(gè)字叫“語(yǔ)文園地”。
然后呢，我就開(kāi)始吃午飯。第二天的午飯我感覺(jué)到比第一天的好吃一點(diǎn)兒。吃完午飯后，我又去沖飯缸。沖完后，我又回到教室。坐到座位上，我就開(kāi)始準(zhǔn)備午睡毛毯。準(zhǔn)備好后，我就躺到椅子上睡午覺(jué)了。
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