關(guān)于保護(hù)青蛙二年級(jí)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇1
一天,小明來(lái)到家門口的小河邊玩。他在河邊捉到了一只青蛙,小明高興地把青蛙裝到瓶子里帶回了家;丶液笮∶髀(tīng)廣播的時(shí)候,廣播里說(shuō)要愛(ài)護(hù)青蛙,因?yàn)榍嗤苁且嫦x。然后小明看到書上說(shuō)青 蛙專吃害蟲,保護(hù)莊稼,于是小明就把青蛙放回了河里。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇2
大家都知道青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兛梢詭腿祟愖胶οx?墒怯幸惶煳铱匆(jiàn)在菜市口的旁邊有一個(gè)人在賣青蛙,青蛙呱呱地叫著,仿佛在說(shuō):“救救我吧!”“救救我吧!”看到這個(gè)現(xiàn)象我感到很心痛。
青蛙是出色的“莊稼衛(wèi)士”。青蛙主要吃蚊子,飛蛾,蒼蠅以及稻飛虱和蝗蟲之類的多種害蟲,青蛙一天能吃840只害蟲,一年能吃幾千只害蟲,青蛙的幼蟲——蝌蚪在水里一天能吃幾百只孑孓,就等于為人類消滅幾百只蚊子一樣,孑孓是蚊子的'幼蟲,它們長(zhǎng)大就變成了蚊子,看,青蛙把它們消滅在萌芽階段,這是多么大的功勞啊!
所以我們要保護(hù)青蛙,不要再去捕殺青蛙了,因?yàn)榍嗤苁俏覀內(nèi)祟惖暮门笥选?/p>
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇3
今天小明去池塘邊玩耍,看見(jiàn)很多小蝌蚪在水里游來(lái)游去,十分可愛(ài)。于是小明抓了幾只蝌蚪開(kāi)心地跑回家了;氐郊液髬寢尶匆(jiàn)小明手中的'小蝌蚪,她說(shuō):“小明,你去聽(tīng)一下收音機(jī)吧”小明打開(kāi)了收音機(jī),他聽(tīng)到里面說(shuō):“小朋友們,我們要保護(hù)青蛙。因?yàn)樗鼙Wo(hù)莊稼,是我們的好朋友!”小明轉(zhuǎn)過(guò)頭又看到爸爸看著的報(bào)紙上面寫著:“保護(hù)蝌蚪,保護(hù)青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來(lái)游去,好像在說(shuō):“謝謝!”小明高興極了,因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4
青蛙是人類的好朋友,是田間滅蟲衛(wèi)士。青蛙的兩條腿粗壯有力,是一位跳遠(yuǎn)高手。眼睛豉豉的,像兩個(gè)銅玲,視覺(jué)很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲子。嘴里有一條靈活的長(zhǎng)舌頭,上面有許多粘液,舌根生在下頜端,舌尖分叉,只要有小蟲子迎面飛來(lái)它就像離弦的箭,能百發(fā)百中的把蟲子吸入口中。一只青蛙每天大約可以吃120只害蟲,一星期就可以吃掉840只害蟲,一年就可以吃掉近30萬(wàn)只害蟲,這是多么驚人的數(shù)字,所以人們稱它為“莊稼保護(hù)神”。
由此可見(jiàn),青蛙對(duì)人類和莊稼是多么重要啊!如果人們僅僅為了飽口福,就殘忍地大量捕食青蛙,稻田里的害蟲就會(huì)迅速繁殖,農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)受到影響,莊稼就會(huì)顆粒無(wú)收,最后受害的'還是人類自己!按翰兑恢煌、秋少一擔(dān)谷”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
青蛙是人類的好朋友,讓我們一起保護(hù)青蛙吧!!!!!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5
一天,小明拿著小水桶、背著漁網(wǎng),去池塘邊捉青蛙。小明捉到了一只青蛙,就興高采烈地回家了。
第二天早上,小明坐在沙發(fā)上聽(tīng)廣播,廣播里傳出:“保護(hù)青蛙……”小明馬上想到了自己捉的青蛙,不知道怎么回事?于是,小明走到書房,找到了《動(dòng)物百科知識(shí)》,書上說(shuō)保護(hù)青蛙,青蛙是保護(hù) 莊稼的衛(wèi)兵,一天就能消滅一萬(wàn)多只害蟲。小明看了以后,就馬上拿著青蛙跑到池塘邊把青蛙放了。他對(duì)青蛙說(shuō):“回家吧,青蛙!”
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