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    四年級成長的作文

    時(shí)間:2024-07-19 05:01:47 四年級 我要投稿

    【精選】四年級成長的作文錦集8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級成長的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】四年級成長的作文錦集8篇

    四年級成長的作文 篇1

      有些人說:“孩子是最無憂無慮的!钡聦(shí)上,作為六年級即將畢業(yè)的我們無奈,也有數(shù)不盡的煩惱呢!

      最近,由于臨近小升初了,學(xué)習(xí)壓力也變得越來越大,老師與父母對我的要求也大大提高了。在近1年中的8次科普競賽中,雖然我十分渴望能夠拿到一等獎(jiǎng),可是事與愿違,我無一例外,全部只獲得了二等獎(jiǎng)。我也常常為此苦惱不已,為什么我就不能做到最好呢?暑假中還有一個(gè)非常重要的考試,我一定要好好去面對他。熟悉我的人都知道,我十分喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),可品是周末都有許多課,別提與同學(xué)一起打球了,連個(gè)好覺都不許睡;而在學(xué)校呢,體育課無聊透頂,很少打籃球,即使打了,也不覺得過癮,所以,我只有盼到周五,或是放假時(shí),才能痛痛快快地打上一場比賽。

      我不光是在學(xué)校有苦惱,在家里也有自己的煩惱。由于媽媽工作忙,再加上爸爸經(jīng)常去外地出差,許多時(shí)候出去上課得我一個(gè)人去,又是等不到車,也地走上好幾公里,一天下來,又是腳都會(huì)感到疼痛。有時(shí)候,媽媽來不及燒飯,也地讓我自己動(dòng)手。但我明白,這定是對我的'考驗(yàn),對我的鍛煉。

     成長中不無煩惱,他雖然會(huì)使人十分苦惱,但重要的是,它隨時(shí)隨刻都在鍛煉我們,激勵(lì)我們,讓我們長大!

    四年級成長的作文 篇2

      有許許多多的人伴著我們的成長,有和藹可親的老師;關(guān)心我的父母;伴我成長的伙伴。

      老師的腳步

      老師的腳步是又輕又柔的。有一次因?yàn)槲覜]有仔細(xì)看題,作文寫偏題了,我才考了70多分。我心里很害怕,怕老師會(huì)責(zé)怪我沒考好。下課了,老師把我“請”到辦公室,說:“你知道你為什么沒考好吧?”我低頭頭,恨不得把頭埋到地下去。我小聲說:“因?yàn)槲姨中,考試時(shí)心太急了,”老師說:“我相信你可以考好,加油,希望可以看到你的好成績!蔽艺\懇地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師摸摸我的頭笑了,說:“回去吧!不要自責(zé)了!蔽衣犃诵睦镆部旎盍嗽S多。這就是老師又輕又柔的腳步。

      父母的腳步

      父母的腳步一直都是關(guān)心的。我成長中,父母的腳步一起都在陪伴著我們。記得那是在一個(gè)寂靜的夜晚,我不知怎么的發(fā)起了燒。爸爸又急又快的腳步把我抱到了醫(yī)院,給我打了退燒針,又拿了一些藥。到了家里爸爸、媽媽都在不停地給我量體溫,給我倒水吃藥。還問我:“還有什么不舒服呀?”那個(gè)夜晚父母都在為我不停地跑來跑去。父母的腳步是又輕又柔,又急又快的。

      伙伴的.腳步

      在成長中當(dāng)然少不了伙伴的腳步了。他陪伴著我學(xué)習(xí)、成長,給我快樂……我和伙伴都是有福同享,有難同當(dāng)。比如:我有了好東西就和伙伴們分享,在我不高興時(shí)他們也會(huì)來安慰我。就這樣我們在一起快樂的成長著,在學(xué)習(xí)上我們也互相幫助,在考試時(shí),而我們互不相讓,考出自己的水平。我們也是做了幾年的伙伴了,有時(shí)會(huì)不約而同地去做同一件事,說同一句話,心里想什么我們也知道;锇榈哪_步就是這樣,我們也無話不說。

      一年四季,春夏秋冬。春天是又輕柔的,你看像不像老師的腳步,夏天是又急又快的,你聽“沙沙沙沙沙沙”像不像父母不時(shí)說出的關(guān)心嗎?秋天是又重又實(shí)的,像不像自己的忠誠伙伴呢!

    四年級成長的作文 篇3

      我叫任彥霓,今年10歲,我的成長之路是痛苦并快樂的。回憶過去,從一年級開始到現(xiàn)在,我都是活在“忙碌”中的。這種忙碌是讓我痛苦的根源,而忙碌后的結(jié)果卻又帶給我巨大的快樂!

      婆婆的一句戲言:“我們家的大孫女是沒有周日的!”因?yàn),我周一至周五是照常上課,除了正常上課,周五晚上要上英語,周六上午要上舞蹈,下午要上琴課,周日上午學(xué)習(xí)奧數(shù)。哎,真煩啊!每天 早上,我必須七點(diǎn)起床,比其他同學(xué)少睡20分鐘,把這20分鐘拿來聽英語,聽完英語才吃早飯。每天下午放學(xué)回家后,放下書包就練琴。有時(shí)候會(huì)先寫作業(yè)8點(diǎn)以后才練琴。練琴時(shí),會(huì)聽見樓下很多小朋 友在玩,我心里難受極了。當(dāng)聽到滑冰輪的聲音時(shí),我會(huì)想:站在滑冰鞋上的是我,站在滑冰鞋上的是我。結(jié)果,一睜開眼,面前還是那架琴。唉,真夠痛苦!有時(shí)為了按準(zhǔn)一個(gè)音,手都按疼了,像火 燒似的。練琴還特別枯燥,要一遍一遍的'練著同樣的段落,直到熟練為止。

      痛苦的練習(xí)還是會(huì)給我一點(diǎn)小小的成就感。

      我在“成都市學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才”比賽中,獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我高興極了,我控制不住跳了起來,抱住媽媽大叫:“一等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)!媽媽,媽媽!”“知道了!知道了!我的女兒很棒。”媽媽笑著 說。此刻的快樂既源于之前的所有痛苦,正因長時(shí)間痛苦的練習(xí),才能取得這樣的小成就。一切的付出都是值得的,所以,我的成長之路是痛苦并快樂的,我會(huì)繼續(xù)在這樣的道路上前行。

    四年級成長的作文 篇4

      書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。

      從我剛識字那天起,書籍便成了我的良師益友,教給了我知識,教會(huì)了我做人。每逢星期天,我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館,在書籍的海洋中盡情遨游,有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天,姐姐送了我一張借書卡,從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看,F(xiàn)在,我書店里的許多書我都看過了,也從中學(xué)到了不少知識。

      五年級時(shí),我認(rèn)識了一位好朋友,她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會(huì)漫步在校園內(nèi),談天說地,交流讀書心得。

      在她的影響下,我的性格漸漸開朗了起來,膽子也漸漸大了起來。有一次,語文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒有勇氣。她問我怕什么,我說我什么都不怕,她說:“既然是這樣,說明你沒有理由害怕,去吧沒關(guān)系!

      在她再三的鼓勵(lì)下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。從此以后,每當(dāng)遇到困難的事,我就會(huì)想起她,一想到她便就有了勇氣。

      少年時(shí)期,溫馨的家庭里留下了我成長的.足跡,友愛的校園里留下了我成長的足跡,朋友的呢喃里留下我成長的足跡。

      我成長的足跡無處不在。

    四年級成長的作文 篇5

      成長的過程中,我有過成功的喜悅,也有過遭受挫折的.煩惱,也遇到過困惑不解的問題……但我有一件特別難忘的事,好像已經(jīng)把這件事深深地印在腦里了。

      陽光明媚,我和一個(gè)最要好的朋友去玩,突然看到了一只活蹦亂跳的雞。我們輕手輕腳的走過去,那雞發(fā)現(xiàn)了,馬上跑到另一頭去了。我們也追了過去,每走一步,雞就離我們越遠(yuǎn)。這時(shí),朋友提議道:“我們用最快地速度跑過去!薄昂茫 蔽宜斓卮饝(yīng)了。我們用最快地速度跑過去了,雞沒反應(yīng)過來,還站在原地沒動(dòng)。我們每人手里都有一根爛了的電線趕雞。我站在左邊,朋友站在右邊。雞跑到右邊,朋友拿好電線嚇唬雞,雞又跑到我這邊來,我也拿電線假裝要打雞,雞可能是害怕了,蹲在原地不動(dòng)了。我鼓起勇氣向雞走去,雞突然站來向我沖來,害得我差點(diǎn)摔跤了。休息了一會(huì),我抬頭一看,驚訝地說:“哎,你看,那雞自己鉆進(jìn)了那兩個(gè)桶的中間!迸笥岩部戳诉^去,開懷大笑,我也。跟著一起笑。我提議道;“我們把雞救出來吧。”朋友點(diǎn)點(diǎn)頭。說干就干,我們合力把雞救了出來。朋友說:“玩了那么久,我們應(yīng)該把雞抓起來吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)又來了一個(gè)哥哥,說也要跟我們一起抓雞。最后,我們把雞捉了起來。

      那件事真的讓我永生難忘,雖然過了很久,但仍是記憶猶新。

    四年級成長的作文 篇6

      成長就像是一場旅行,不知盡頭的旅行,旅途中有歡聲笑語,有片片感動(dòng),我們要擦亮雙眼記住成長中的每一分快樂。

      記得小時(shí)候最喜歡聽媽媽講故事,那時(shí),就感覺媽媽無所不知,什么樣的故事都會(huì)講。記得有一次我媽媽在我是小嬰兒的時(shí)候乖不乖?媽媽說:“那時(shí)候你不會(huì)說話,不會(huì)走路,只會(huì)哇哇的哭,我呀,每天晚上都被你吵醒,然后再哄你睡著!蔽衣牶缶吞鹛鸬母鷭寢屨f:“媽媽等你老了我也哄你睡覺。”媽媽就笑著說好。

      上小學(xué)時(shí),我不愿意去學(xué)校。媽媽就說你再不去我可就不要你啦,我就會(huì)馬上背上小書包去學(xué)校。在學(xué)校時(shí),我考試沒考好被老師批評后哭的跟個(gè)淚人一樣;氐郊液螅瑡寢屢娢铱薜暮軆淳蛦栁以趺戳?我委屈地向媽媽說,媽媽聽后也不生氣,語重心長地對我說:“老師批評你是因?yàn)槔蠋熆春昧四,覺得你應(yīng)該考的更好,對你的期望很大,來,不哭,媽媽教你改正你試卷上的錯(cuò)誤!苯又鴭寢尵湍托牡母抑v,哪里錯(cuò)了,為什么錯(cuò),怎么改過來……那時(shí)候我覺得媽媽小時(shí)會(huì)魔法一樣,一點(diǎn),我就會(huì)了。改完后我就抱著媽媽說:“下次我一定不會(huì)馬虎,考得好好的,不會(huì)再讓你和老師失望了。”

      小學(xué)畢業(yè)時(shí),我懷著很激動(dòng)的心情,幻想著要初中的美好時(shí)光。當(dāng)我跟媽媽說我要出去玩的.時(shí)候,媽媽一口否決了說:“現(xiàn)在你開學(xué)就是初中了,你不在假期里好好預(yù)習(xí),怎么能出去玩呢!蹦菚r(shí)的我覺得媽媽很煩,覺得我已經(jīng)長大了,不應(yīng)該在這樣管著我了。初中開學(xué)的那一天,媽媽一直問我這個(gè)帶了沒有那個(gè)帶了沒有,夜里冷的時(shí)候把衣服蓋在身上……我不耐煩地?cái)[了擺手說知道了。剛剛步入初中,我只想著怎么玩兒而不想著怎么學(xué)習(xí),成績一下子滑了下去,老師也批評我,我那時(shí)就是不聽,老師跟媽媽打了電話,星期回到家后媽媽在吃飯時(shí)說我,我扔下碗筷扭頭就走了,轉(zhuǎn)身時(shí),我聽到了媽媽的嘆息聲,那時(shí)我覺得媽媽好嘮叨。

      轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在,初三的期限馬上就到了,學(xué)習(xí)緊張了起來,我不得不后悔初一沒有好好學(xué),只能比別人更加努力才能不落下,離中考沒多久了,在宿舍的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)想到媽媽,心里有些不舍,因?yàn)楦咧惺前雮(gè)月回家一次,回想起來媽媽從小到大的囑咐我,我也時(shí)常頂嘴,但媽媽依舊囑咐我多喝水……我覺得自己有些對不起她,甚至都沒有為媽媽做過什么,現(xiàn)在,我覺得媽媽好偉大。

      在成長的過程中,爸媽就是你的引路人,雖然他們只能引導(dǎo)你一時(shí),可能,長大后就分開了。但他們給予你的恩惠,卻是你一輩子也還不完的。

    四年級成長的作文 篇7

      我們學(xué)校每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)一本《中學(xué)生天地》。雖然每本都只有頁,但每一篇都有它蘊(yùn)含的感情。每次一發(fā)到手,我就會(huì)看得陶冶情操,陶醉在其中。漸漸的我被它所控制,我的情緒會(huì)隨著她文章的潮起潮落,而變化。

      當(dāng)看到奮斗時(shí),我便姍然淚下,回想起了爸爸媽媽為我做過的那么多默默無聞的事情。而我卻只會(huì)一次又一次的埋怨,對他們始終充滿著不滿,甚至還和他們吵架,使他們?yōu)槲覀,為我心痛,但他們只是默默承受?戳诉@篇文章,才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個(gè)家的。

      當(dāng)看到親愛的儈爺時(shí),儈爺?shù)挠H近讓我想起了小學(xué)的英語老師王老師。王老師是個(gè)?地中海?,只有在他的課堂上才會(huì)經(jīng)常發(fā)出哈哈大笑。

      堅(jiān)持讓我看到了堅(jiān)持的結(jié)果,讓我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢。無論做什么事只要堅(jiān)持,就能成功;若這其中前功盡棄,那就功虧一簣了。

      作者的朋友不知為何都漸漸與自己越來越遠(yuǎn),也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的;而是在背后偷偷的說著自己的壞話,盡管自己是一心一意的對待她們,但在他們眼中,你永遠(yuǎn)是不好的。這使我不由得聯(lián)想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。

      成長的味道是奮斗的里酸;是儈爺對同學(xué)的.甜,是堅(jiān)持的苦;是尋不到一個(gè)真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長的經(jīng)歷中嘗到了什么調(diào)味包,《中學(xué)生天地》總會(huì)伴我成長!

    四年級成長的作文 篇8

      成長之路是坎坷的,有荊棘,有花叢,有石灘也有沙漠。只靠我一個(gè)人是走不好的。但是,有一個(gè)人,她一直牽著我的手。

      當(dāng)我在荊棘叢前猶豫不決時(shí),她對我說:“不要被困難嚇倒,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!彼隣恐业氖,堅(jiān)定的往前走,盡管我們已經(jīng)被荊棘劃破。走出荊棘,她細(xì)心地為我包扎傷口,流下了傷心的淚。

      當(dāng)我在花叢里盡情玩耍時(shí),她對我說:“不要被成功沖昏頭腦,做個(gè)清醒的孩子。”她牽著我的手堅(jiān)定地向前走,盡管我還在不斷地回頭。走出花叢,她細(xì)心地為我擦拭淚水,流下了無奈的淚。

      當(dāng)我在亂石灘前徘徊時(shí),她對我說:“不要被別人影響,做個(gè)自主的孩子!彼隣恐业氖謭(jiān)定地向前走,盡管別人在灘前玩耍,走過石灘,她細(xì)心地為我整理行裝,流下了辛酸的淚。

      當(dāng)我在沙漠里茫然地走時(shí),她對我說:“不要被漫長戰(zhàn)勝,做個(gè)有目標(biāo)的'孩子!彼隣恐业氖謭(jiān)定地向前走,盡管現(xiàn)在口渴難耐。走過沙漠,她細(xì)心地為我尋找水源,流下了勞苦的淚。

      “教我做點(diǎn)事情吧!”我問她,“我長大后,你還能在大難臨頭時(shí)牽著我的手嗎?”

      她沒說話,只是慢慢低下頭去。

      “媽媽我愛你!蔽依氖。

      她抬起頭,笑了,流下了欣慰的淚……

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