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    五年級(jí)一次活動(dòng)作文

    時(shí)間:2024-07-15 23:04:13 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)一次活動(dòng)作文7篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)一次活動(dòng)作文7篇,歡迎大家分享。

    精選五年級(jí)一次活動(dòng)作文7篇

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1

      在暑假中,我們的吉他班舉行了一次特別有意義的活動(dòng)——才藝大比拼!而意義嘛,就是讓我這些學(xué)生間互相切磋,以便來找出自己的不足。

      在比賽前的一個(gè)月我便開始了刻苦的訓(xùn)練,我每一天都要花一小時(shí)反復(fù)地來練習(xí)《姑娘》這首歌。可這還不夠,我還讓爸爸媽媽來當(dāng)評(píng)委,看看我那神情并茂的表演,哪點(diǎn)做得不夠好,要怎樣改才能讓評(píng)委滿意。

      比賽的日子來了,我被安排在第十一個(gè),在欣賞完了前前同學(xué)的精彩表演,還有第二才藝談他(她)們的理想,聽完后,我突然覺得自己準(zhǔn)備的還不充足,不能跟他(她)們相比,他(她)們有的在上面跳舞,有的還在上面展示自己的嗓子,還有的在舞臺(tái)上展示了自己畫的畫。而我卻只在前幾天匆匆忙忙才畫了一幅關(guān)于環(huán)保知識(shí)的'漫畫,一下子感覺自己遜色了不少。馬上就輪到我上臺(tái)了,我那脆弱的小心臟“撲通,撲通”的跳著!坝姓(qǐng)丁潤楨同學(xué)上來表演《姑娘》!蔽冶阍谡坡曋械巧狭宋枧_(tái)。我拿好吉他,身體坐直,便弄好以了表演。“我曾多少次夢(mèng)見你,啊,姑娘……”在表演完歌曲之后,我把我畫的那幅畫拿了出來說:“這是一幅關(guān)于環(huán)保的畫,畫里面有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在那植樹澆水,旁邊還有一棵大柳樹,上要告誡人們要保護(hù)環(huán)境了!笨墒侵虚g我是斷斷續(xù)續(xù)說出來的,說罷,然后我說了,我長大以后想當(dāng)一名兒科醫(yī)生,為山區(qū)、貧窮的孩子們?nèi)ブ尾,到了頒獎(jiǎng)時(shí)我獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。

      在這次活動(dòng)中讓我知道了一些道理:讓我知道做事前要做好充分的準(zhǔn)備才能做好這件事。

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2

      10月31日,天空下起了蒙蒙朧細(xì)雨,而我校卻在杭州劇院舉行了中華行朗誦揭幕會(huì),四、五六年級(jí)全體同學(xué)在杭州劇院進(jìn)行觀看,大家興高采烈地走進(jìn)現(xiàn)場。

      “尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的家長朋友們……”一陣高昂的聲音傳來中華行朗誦揭幕會(huì)開始了!我們禮儀隊(duì)的隊(duì)員悄悄走出去,將手中鮮艷的紅領(lǐng)巾掛給了領(lǐng)導(dǎo)。

      在“人之初、性本善”的詩中拉開了詩誦會(huì)的序幕。同學(xué)們整齊的擺動(dòng)著手中的扇子,手中拿著民間風(fēng)情的雨傘,讓人感覺在詩一般的境遇里。

      尤其令我記憶猶新的.是老師與小同學(xué)一起表演的這個(gè)篇章。喲,那不是沈老師嘛!在舞臺(tái)上,她邁著如同空中細(xì)雨飄然而至的腳步走上臺(tái)。一套得體的衣服,還有她那雙黑亮的大眼睛閃出俏麗的目光都在美麗之中透著一股靈氣。老師說起話來娓娓動(dòng)聽,真摯、柔和、悅耳,聽起來像蜜一樣香甜、濃郁;像春天里的花香一樣使人陶醉。

      當(dāng)同學(xué)們常情朗誦時(shí),我陶醉的聽著;當(dāng)同學(xué)們堅(jiān)定的朗誦時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛的看著;當(dāng)老師與同學(xué)一起表演時(shí),我努力為他們喝彩、鼓掌。總之我一直陶醉在其中。

      在節(jié)目的尾聲,全體同學(xué)是在《本字經(jīng)》的詩朗誦中結(jié)束這場盛大活動(dòng)的,大家陸續(xù)退場了。

      通過這次活動(dòng),我感受到了:我通過這次活動(dòng),我感受到了:一次成功的盛會(huì),是大家努力的汗水換來的,這次盛會(huì)真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽蚁嘈胖灰钥嗄蛣,努力奮斗,一定能創(chuàng)造出美好的明天。

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3

      今天,我們懷著興奮的心情去參觀養(yǎng)雞專業(yè)戶——林媽媽的養(yǎng)雞場。

      到了林媽媽家的院壩,我們先請(qǐng)林媽媽講她養(yǎng)雞的經(jīng)過。她興奮地說:“以前,我們隊(duì)里人多地少,我兒子林建中初中畢業(yè)后,他想干活,可是沒有活干,只好閑著,成天不是打撲克就是到處游蕩,有時(shí)還同別人打架。我們一家就靠他父親在外地工作掙點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口。去年,我們?cè)诖箨?duì)領(lǐng)導(dǎo)下,辦起了養(yǎng)雞場。開始,我們還有些擔(dān)心,一怕政策變,二怕雞生病。而黨的政策是定了就不會(huì)變的,這樣我們?nèi)揖驮礁稍接袆蓬^了。頭一年全家總計(jì)收入4000多元!

      林媽媽講完后,我們便進(jìn)了養(yǎng)雞場。雞場里一片雪白。到處是“咯咯咯”、“喔喔喔”的叫聲。公雞踱著方步,走來走去,樣子挺威武。母雞在窩里下蛋,它們的臉都漲紅了,仍然一動(dòng)不動(dòng)。剛生下蛋的母雞,用爪輕輕地推著白花花的雞蛋,像對(duì)待孩子一般親切,還“咯塔咯嗒”地叫像是在給主人報(bào)喜。還有的母雞像大姑娘一樣,側(cè)著頭,用嘴梳理著羽毛,仿佛在梳妝打扮自己。

      隨后,我們來到林媽媽的'臥室,我一下子驚呆了,真沒想到一個(gè)普通農(nóng)民的家里有電視機(jī)、電風(fēng)扇、收錄機(jī)。床上掛著潔白的帳子,鋪著新毯子,疊著緞子棉被。放著繡花枕頭我簡直不敢相信自己的眼睛了,可這一切又確實(shí)就在眼前。

      看著這一切,我不禁想起:黨的十一屆三中全會(huì)以來,黨的富民政策使農(nóng)村開出了多么絢麗的花朵,結(jié)出了多么豐碩的果實(shí)啊!

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4

      叮鈴鈴……老師神采飛揚(yáng)地走進(jìn)課堂,這節(jié)是我們期盼的作文課,今天我們進(jìn)行了一次競爭異常激烈的活動(dòng)。

      上課了,老師有點(diǎn)神秘的告訴我們說:“今天,我們要玩一個(gè)有意思的游戲”。同學(xué)們情緒高漲,異口同聲的說:“什么游戲呀?”這時(shí),老師在黑板上寫了四個(gè)大字:成語派對(duì)!

      老師說:游戲規(guī)則是:“我們大家分為兩組,第一組先派出一個(gè)代表上前面來表演一個(gè)成語的動(dòng)作,大家在下面猜,誰猜對(duì)了獲得一顆星,哪個(gè)組猜對(duì)得多就獲勝!”

      話音剛落,同學(xué)們都顯得異常興奮,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,好像真的要進(jìn)行一場激烈的戰(zhàn)爭似的。我心里也非常緊張,心想我們組到底能不能獲勝呢?

      活動(dòng)開始了,我們組要先選取一個(gè)代表去表演。同學(xué)們自告奮勇地把手舉了起來。老師讓王彤先上去表演。表演開始了,同學(xué)們都全神貫注地盯著王彤,生怕漏掉一 個(gè)細(xì)節(jié)。王彤先做了一個(gè)這樣的'動(dòng)作:從門那里跑到講臺(tái)邊,停下來以后氣喘吁吁的,好像快要休克一樣,這時(shí),我眼珠一轉(zhuǎn),哦!我想到了是那個(gè)詞,老師讓我回 答,我飛快的站起來說:“跑得上氣不接下氣!崩蠋熣f:“回答正確!獎(jiǎng)勵(lì)一顆星”。一組的同學(xué)立刻為我鼓掌。然后王彤又做了后面兩個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們都猜對(duì) 了。接著該第二組的同學(xué)表演了,可是他們一個(gè)個(gè)的你推我讓的,最后決定讓劉燕杰同學(xué)上去表演,經(jīng)過幾搶答.他們組的得分和我們組的一樣。老師看兩個(gè)組打個(gè) 平了,靈機(jī)一動(dòng),說”老師表演三個(gè),同學(xué)們搶答,以決勝負(fù).”,同學(xué)門情緒又一次高漲起來.前面兩個(gè)兩組分別猜對(duì)了一個(gè),到了第三個(gè)決定勝負(fù)的成語的時(shí) 候,我們都非常緊張,后來王鑫豐腦袋一轉(zhuǎn)想到了答案,老師宣布說我們組獲勝了,同學(xué)們高興得手舞足蹈。

      雖然這次我們組獲勝了,但我們知道了我們的詞匯量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能滿足需要,不能驕傲。爭取下次再取得更好的成績。

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5

      今天上午,艷陽高照,我們學(xué)校舉行了“整理達(dá)人”的現(xiàn)場比賽。在第二節(jié)課后,我們背著書包排著隊(duì)開開心心地來到操場。

      活動(dòng)中,老師會(huì)評(píng)出“最有序班級(jí)”“整理達(dá)人”這兩個(gè)獎(jiǎng),比賽規(guī)則是先全校比賽,選出“最有序班級(jí)”,然后每班挑出一人,在升旗臺(tái)上進(jìn)行年級(jí)比賽,最后選出年級(jí)里疊得又快又好的同學(xué),進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

      經(jīng)過老師們的一番交待,比賽終于開始了,只聽老師一聲令下:“整理達(dá)人”比賽現(xiàn)在開始!我趕緊放下背上的書包,拉開拉鏈,把里面亂七八糟的書本統(tǒng)統(tǒng)倒出,然后按從小到大的順序整整齊齊地放在書包里,沒過一分鐘,我就已經(jīng)整理完畢,立馬端端正正站著等待老師們的評(píng)比。接著,就開始了個(gè)人比賽,我們班派了王慧誠參賽。一、二年級(jí)是清理自己的書包,三、四年級(jí)是清理桌上的.書本,而我們五、六年級(jí)就是整理衣物。好不容易等到我們五年級(jí)比賽,只見我們班的王慧誠昂首挺胸的走上臺(tái),不慌不忙的整理著衣物,不一會(huì)兒就井然有序的擺放在桌子上。終于等到頒獎(jiǎng)了,我們班榮獲“最有序班級(jí)”和“整理達(dá)人”的稱號(hào),我興奮的歡呼著。

      今天這個(gè)比賽,我們班收獲滿滿,既是“整理達(dá)人”又是“最有序”班級(jí),我為這份榮耀而感到自豪,我希望以后學(xué)校能多舉行這種有意義的活動(dòng),讓我們的有序品格更加完美!

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6

      上周三,我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后,老師給我們布置了一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)任務(wù),讓我們尋找大自然中動(dòng)物、植物給了我們什么啟示。

      老師分配任務(wù)后,我們小組就開始行動(dòng)起來。我們利用課間時(shí)間準(zhǔn)備起來,首先我們要確定主題,我們小組成員盤腿坐在操場上一起討論,我選的是植物類?粗G色的草坪我突然想起了什么,指著地上的.小草說:“魯班當(dāng)年上山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草,由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草!

      我的話給了孫彤萱啟示,她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機(jī)說:“飛機(jī)也是人們根據(jù)鳥兒在天空自由飛翔而發(fā)明的!

      我們七嘴八舌的討論起來,最后我說:“不如我們回家再查一查還有哪些動(dòng)物、植物給過人類啟示!

      那天放學(xué)后,我們便回家查資料。第二天上學(xué),我們把各自收集的資料進(jìn)行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西,居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋,根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計(jì)的橋梁不僅漂亮而且堅(jiān)固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶,在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……

      準(zhǔn)備充分了資料,我們抓緊時(shí)間做PPT,PPT經(jīng)過多次修改,最終定稿啦,我們又約時(shí)間進(jìn)行排練,一切準(zhǔn)備就緒后,就坐等周三的匯報(bào)啦。

      這次綜合實(shí)踐活動(dòng)使我知道了很多以前不知道的知識(shí),同時(shí)讓我懂得:別小看那些不會(huì)動(dòng)的植物,它們給了人們很多有用的啟示,也別小看那些不會(huì)說話的動(dòng)物,它們有時(shí)候比人類還聰明。

    五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇7

      20xx年10月26日,一個(gè)陽光明媚的秋日早晨,從來都在周末睡懶覺到8點(diǎn)多才起的我,那一天卻一反常態(tài),在7點(diǎn)剛過就睡不著了。洗臉、刷牙、吃早飯,我把自己收拾妥當(dāng)了,就不停地催媽媽,催她早點(diǎn)帶著我出門,因?yàn)槲业男脑缫扬w到今天的小記者活動(dòng)目的地——蜀崗西峰去了。9點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候,我們一起到達(dá)了蜀崗西峰。這里可真美啊,微微泛黃的樹葉在風(fēng)中搖曳,還不時(shí)有些被風(fēng)吹離枝干,打著旋兒往下飄落,綠色的草地上散落著一些野花,大部分的草兒昂著頭,仿佛在為它們的那些被踩倒的同伴叫冤……

      人漸漸多了起來,組隊(duì)老師看差不多都到齊了,就組織小記者們挨個(gè)自我介紹。我心里一驚,想:完了,完了,我沒準(zhǔn)備!這時(shí)竇葉拉了拉我的'手,示意我先聽別人說。第一個(gè)上場的是一個(gè)小男孩,他先介紹了自己的名字,然后依次告訴了我們他的年齡、愛好等等?吹竭@形勢,我頓時(shí)松了一口氣,還好,沒什么難度。在自我介紹環(huán)節(jié),給我印象最深的是一個(gè)女生,她落落大方地走到草坪中央,用流利的英語介紹了自己,然后又用中文翻譯了一遍,她可真厲害!很快就到我們了,我和竇葉是一起上場介紹的,站在草坪中央的那一瞬間,我的大腦竟然“死機(jī)”了,愣了一瞬,我先開口道:“大家好……”在我和竇葉都說完后,我突然覺得站在那兒很尷尬,就拉著我的小伙伴竇葉的手彎腰低頭向大家鞠了一躬,然后我們就“逃之夭夭”了。

      自我介紹環(huán)節(jié)之后,我們大家還玩了“蘿卜蹲”、“心有靈犀”、“背小豬”等親子游戲,并互相分享了自己從家中帶來的美食,活動(dòng)結(jié)束后我們都依依不舍地離開了。

      這次活動(dòng)中,我從一開始的緊張到后來的全身心的放松,沐浴著秋日的陽光,享受著和小伙伴們?cè)谝黄鸬目鞓芬约昂图议L們?cè)谝黄鸬膼垡鉂鉂!希望?bào)社能多多舉辦這樣的活動(dòng),讓我們能都參與實(shí)踐,學(xué)到知識(shí),體會(huì)快樂!

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