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    描寫荷花的四年級作文

    時間:2024-05-02 13:12:45 四年級 我要投稿

    關于描寫荷花的四年級作文集合8篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的描寫荷花的四年級作文8篇,歡迎大家分享。

    關于描寫荷花的四年級作文集合8篇

    描寫荷花的四年級作文 篇1

      我家的門前有一個很大的人工湖,湖里栽滿了美麗的荷花,把人工湖打扮得漂漂亮亮的,成了一道迷人的風景。

      春天,蛙鼓聲聲,荷葉一片片從水里冒出來,未展開時,像一個個綠色的小拳頭,舒展開后,有的平鋪在水面上,像一個個翠綠的圓盤,有的高高擎出水面,像一把把碧綠的雨傘,而荷葉上面滾動的露珠,則像一顆顆鉆石,在陽光下閃閃爍爍,美麗極了!魚兒們在荷葉下露出頭來,快活地游來游去,還發(fā)出“唧唧唧”的聲音,好像對遮陽擋雨的荷葉說:“謝謝你!”。

      夏天到了,湖里的荷葉長得層層疊疊、挨挨擠擠的,像一道道綠色的波浪。粉紅色的美麗的荷花也不知何時從葉子底下鉆出來了:那含苞欲放的美麗的荷花,像一個個亭亭玉立的少女,害羞地望著水中的倩影;那盛開的美麗的荷花,像一個個活潑的`姑娘,在微風中翩翩起舞。看到這美麗的景色,我不禁想起古人著名的詩句來:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無窮碧,映日美麗的荷花別樣紅”……

      每一朵盛開的美麗的荷花中間,都有一個淡黃色的花蕊。當花瓣落盡,花蕊便變成了碧綠的蓮蓬,里面結有青青的蓮子。蓮子熟了,潔白的蓮肉甘甜、清香,好吃極了!我和爸爸經(jīng)常會在早上鉤摘蓮子吃——這是我們暑假時別有情趣的“活動”!

      關于美麗的荷花,爸爸還給我講了一個神奇的傳說:美麗的荷花是王母娘娘身邊的一個美麗女孩——玉姬的化身。玉姬看見人間美好幸福,十分羨慕。有一天晚上,她偷偷溜出天宮,來到杭州西湖。秀麗的西湖風光,使玉姬流連忘返。王母娘娘知道后非常憤怒,便把玉姬打入淤泥,永遠不能返回天宮。不久,西湖里就長出了“出污泥而不染”的美麗的荷花。聽了這個傳說,我真佩服玉姬,她的意志那么頑強,沒有埋沒在又臟又臭的污泥里,還能長出那么美麗的花來!

      美麗的荷花啊,你那么美麗、高潔,叫我怎不喜愛你!

    描寫荷花的四年級作文 篇2

      站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的美麗的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和美麗的荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

      白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

      一朵朵的美麗的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的美麗的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,美麗的荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。

      荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對美麗的荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日美麗的荷花別樣紅”。在陽光的'照射下,清澈的湖水與美麗的荷花交相輝映,構成了一幅美麗的“美麗的荷花圖”,好看極了。

      美麗的荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機!

    描寫荷花的四年級作文 篇3

      在眾多的花中,我最喜歡美麗的荷花。

      美麗的荷花有水中芙蓉的美譽。美麗的荷花又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚,有長節(jié),葉盾圓形;ㄆ6至9月,單生于花梗頂端,花瓣多數(shù),嵌生在花托穴內,有紅、粉紅、白、紫色等,或有彩紋、鑲邊。堅果橢圓形,種子呈卵形。

      在美麗的順峰山公園里我看見過一片美麗的荷花池。走進美麗的荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉。綠綠的荷葉像一個個大圓盤。一片片荷葉挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。眼前一大片的美麗的荷花,讓人心感舒適。美麗的荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的含苞欲放,有的只開了一半,有的完全盛開,還有的花瓣都掉光了,露出碧綠的蓮蓬。美麗的荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞。我覺得眼前的美麗的荷花像仙子一樣在翩翩起舞,令我想起了“接天蓮葉無窮碧,映日美麗的荷花別樣紅!钡脑娋。

      美麗的`荷花像一個無私奉獻的人一樣,她把自己的根、莖、葉、花、果實都獻給了人類。她的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊,全身都是寶。

      我愛美麗的荷花,愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那“出淤泥而不染”的高風亮節(jié)!

    描寫荷花的四年級作文 篇4

      盛夏之時,美麗的荷花開了,亭亭玉立。

      美麗的荷花,中國十大名花之一。以往多少文人墨客為她揮灑文思,贊她高潔,在我心中美麗的荷花不僅外形甚美,而且內在頗為無邪。

      靠近夏日荷塘,一股幽幽的清香縈繞鼻間,久久不散,深入心扉。抬頭間,滿目的荷葉,綠綠的,蓬蓬的,頗有“接天蓮葉無窮碧”之景。粉里透白,白里滲粉的美麗的荷花在荷塘內顯得極光耀眼,似星辰,如粉晶,確有“映日美麗的荷花別樣紅”的韻味。

      美麗的荷花,水生植物,性喜相對穩(wěn)定的平靜淺水,湖沼、澤地、池塘是其適生地。美麗的荷花正如周敦頤的《愛蓮說》中所說的“蓮,花之君子者也”。她不愛像牡丹一般高貴得生活在世人的眼中,也不愛像菊花一般隱逸在陶淵明心中,更不愛同蠟梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒獨自開”。她只愿在熱情如火的夏日里留下自己純潔的倩影;ㄈ~清秀,花香四溢,沁人肺腑,這就是美麗的荷花,有著迎驕陽而不懼。“出淤泥而不染”的氣質,“濯清漣而不妖”的精神。所以她是人們心目中真善美的化身,吉祥豐興的預兆,更是佛教中神圣純潔的名物,也是友誼的種子,佛教以蓮花象征彌陀所居的凈土,因蓮花吉祥清凈,能悅眾心。其次,蓮花有四德:一香,二凈,三柔軟,四可愛,她美似天仙,不可方物!

      美麗的荷花有清心醒脾,補脾止瀉,養(yǎng)心安神明目,補中養(yǎng)神等藥用價值。另外,她還能作為食用的`上好材料。常言道:“啞巴吃黃連——有苦說不出”講得就是那蓮子了。蓮子雖苦,其藥用價值也是不可小覷的,這不就正應了古人云:“良藥苦口利于病”之意嗎?吃它可以用來強血,隆血壓,何樂而不為呢?她的花瓣曬干后也能用于制成食品,香而不膩,甚合心意。荷藕,大家肯定都嘗過,是不是味道超爽呢!

      美麗的荷花,她有著多種的花型,如單瓣的,復瓣的。她有多樣的花色,如白色的,粉色的,深紅的,淡紫的。她充滿了神秘的美,令人移不開眼。

      亭亭美麗的荷花,幽幽清香,窈窕身姿,這已不再是用語言文字所能暢談的美了。不必說她的生活環(huán)境,也不必說她的價值極高,單是那娉娉之姿,就夠人神往了。

    描寫荷花的四年級作文 篇5

      清晨,我到田邊玩耍。走到一處,我不由自主地停了下來,眼前的美景吸引了我,綠油油的一片,在這一片綠色之中,粉紅色立在其中。

      那是美麗的荷花!一朵朵含苞欲放,猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過來,停在了一朵美麗的荷花上,我想到了一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽矣X得自己進入了一幅美麗的圖畫之中,這里畫中有詩,詩中藏畫。那下片大大的荷葉底下,還藏著一個蓮蓬,很可惜,我沒有看到那朵花兒綻放的時刻。

      有人覺得美麗的荷花在含苞欲放的時候最美,有人覺得美麗的荷花綻放的'時候最美,有人覺得美麗的荷花化為蓮蓬的時候最美。而我,覺得美麗的荷花悄悄張開花瓣的那一瞬間最美。是的,這世間,美往往只有那么一瞬間。

      不知什么時候,蜻蜓已經(jīng)離去,只留下美麗的荷花。說也奇怪,這花兒在沒有盛開時是粉色的,等到完全綻放時,卻又成了白色的了。現(xiàn)在,我們懷著粉色的夢想,將來是否也會有一個潔白的成功在等待著我們呢!

    描寫荷花的四年級作文 篇6

      天,灰蒙蒙的,下著綿綿細雨。午飯后,我隨媽媽撐著傘,來到了附近水上公園的荷花池邊,觀賞這煙雨中的荷花。

      。『苫ù蟀胍呀(jīng)開了,一朵朵粉紅色和白色的荷花“笑瞇瞇”地“臥”在一片片一碧綠的荷葉上,大老遠就能感受到一陣陣清香撲鼻而來,使人不由得駐足細細品味。真美!荷花一朵比一朵美麗,看那潔白的荷花,己經(jīng)全開了。它每一片花瓣都富有光澤,像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞,雨輕輕地吻著它們,一滴一滴,輕輕地落在荷葉上,發(fā)出“啪啪”的響聲,使人感到夏季雨中的安謐和舒適。

      有人喜歡雨后陽光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴著陽光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠,使“芙蓉出水”的美景再現(xiàn)。荷花仙子扭動著腰肢,像亭亭玉立的'少女一般,向人們展示著她們的嫵媚。可我,卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼中,這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味,更像一幅優(yōu)美的畫,一首優(yōu)美的詩。這時,有一朵潔白的荷花被雨打掉了一片花瓣,雖然掉了一片花瓣,但那殘缺的荷花仍然那樣潔白,那樣無瑕,仍然亨亭玉立,永遠展示著生命的頑強。

      荷花,你的根在淤泥中,而你卻那么圣潔,那么高雅,出淤泥而不染。

    描寫荷花的四年級作文 篇7

      去年夏天,我和我的父母一起去玄武湖觀賞荷花。

      到了玄武湖,還沒走多遠,迎面便撲來一陣清香,那清香純凈疏淡,引得我加快腳步向荷塘奔去。荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉一片挨著一片,它們有的卷在一起,像牛的犄角;有的已經(jīng)完全舒展開來了,像一個個用翡翠雕刻出的大圓盤……碧綠的荷葉襯托著冰清玉潔的荷花,使荷花顯得更加純潔優(yōu)雅。這些荷花的姿態(tài)各不相同,有的花瓣完全展開了,露出了黃綠色的,還未長好的小蓮蓬;有的才展開了兩三片花瓣,像一個羞澀的少女,遮掩住了笑容;還有的是花骨朵兒,鼓鼓的,好像隨時都可以開花……它們數(shù)不勝數(shù),正如一粒粒的明珠,又如碧天里的`繁星。微風吹過,送來縷縷清香,這清香驅散了夏日的炎熱,送走了我們的煩惱。荷花隨風翩翩起舞,潔白的花瓣隨風飄動。風過了,它們靜靜地站在那兒,傾聽著蜻蜓的快樂,魚兒的美夢。

      荷花雖然生長在淤泥里,可是它開的花卻是那樣的清爽干凈,那樣的冰清玉潔,它不但不怕淤泥,而且還在淤泥里勇敢地生長著。我們做人就要像荷花一樣,無論在多么惡劣的條件下,多么復雜的逆境中,都要保持高尚的品格。

      我愛荷花美麗優(yōu)雅的姿態(tài),但更愛它出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質!

    描寫荷花的四年級作文 篇8

      我的家鄉(xiāng)在中寧,那是一個美麗富饒的地方。枸杞、紅棗聞名天下,攤羊、二毛皮響譽全國,但我卻對家鄉(xiāng)的荷花池情有獨鐘。

      每年七、八月份,荷花才展開了那美麗的身軀,那高高挺立的荷花,猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。荷花千姿百態(tài),有的含苞欲放,有的才展開了兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒。在一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。它們有的白的如玉,有的粉的似霞,白的好像少女白嫩的皮膚,又似潔白無暇的白雪;粉的好像天邊的`晚霞映紅了的臉,還怕羞。你噍,那打著花苞的真像一位靦腆的姑娘,不肯向人露出笑臉,半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。

      河面上那一張張荷葉,有翠綠色的,有墨綠色的,顏色不一、光滑油亮。它們挨挨擠擠的,像一個碧玉的大圓盤,有的出水老高,有的浮在水面上,還有的卷著卷兒。

      一陣微風吹過,荷花翩翩起舞,擺動著它那美麗的身姿,引來了無數(shù)的蝴蝶,它們圍著荷花飛來飛去,路邊的游人也被這美麗的畫面吸引過來,止步不前。

      荷花,你不僅以“出污泥而不染”的風格,給人們留下了美好的記憶,而且以你的芳香吸引了人們前來觀賞。

      我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的荷花池。

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