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關(guān)于小學(xué)四年級作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
在公路上看著那來來往往的車輛，總是覺得單調(diào)乏味，一點兒都不吸引人們的眼球。所以我這個車輛設(shè)計師要發(fā)明出環(huán)保，實用，方便的汽車。
在20年后，總設(shè)計師的我，要為我們?nèi)祟愒旄�。我設(shè)計的這輛名叫“與眾不同”。為什么要起這個名字呢？首先，它是非常環(huán)保，不用汽油，而是吸收太陽的光線，為汽車提供能源；而且這車內(nèi)的結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前，車上還有別具一格的4個按鍵。它們分別為：紅，黃，藍(lán)，綠。別看破它們不起眼，其實它們大有作為。
你們還記得炎熱的夏天嗎？別擔(dān)心，如果坐進(jìn)這車，按下綠色按鍵，一陣涼爽的風(fēng)迎面而來，好舒服呀！那么冬天呢？我們可以按下紅色按鍵，一陣陣暖風(fēng)吹到你身上，它馬就忘記在外面的`寒風(fēng)刺骨！
你們知道嗎？那個藍(lán)色按鍵是實現(xiàn)我們下海必不可少的按鍵，按下藍(lán)色按鍵，車輪全會變成旋漿，車門，窗戶，全會變成透明的，這樣一來，我們就可以360度無死角觀看大海了。
別忘了，還有黃色按鍵，按下它，車輪會收起，在車邊的兩端變出機(jī)翼，車身后變出小尾巴，這就是——飛機(jī)。呵呵，這樣許多人的飛天夢也就實現(xiàn)了！
聽了我的介紹，大家是不是也想自己設(shè)計一輛呢？
小學(xué)四年級作文 篇2
我是個活潑可愛的.女孩子。人家都說我皮膚不是很白但很秀氣�？墒俏矣幸粋�壞習(xí)慣“馬虎”。例如有一次考試我明明可以考一百分，卻偏偏得了九十九點五分。因為我把“去”忘了，扣了0.分�；丶液螅瑡寢屨f：你這道題錯的實在太離譜了，真是個“小馬虎” 。爸爸也說我是個“小馬虎�！泵恳淮慰荚嚸髅骺梢宰鰧︻}目偏偏要去錯一點。你看，我是不是一個“小馬虎”呢？名師點評：考試時出現(xiàn)因“小馬虎”而扣分其實是很正常的事情，幾乎每次考試都會有很多同學(xué)碰到這個問題，其實只要不是每次考試都有這個問題，或者在同一考試中不會因“小馬虎”而失分過多就可以了。不過，我們還是要認(rèn)真對待考試，盡量減少這樣小錯誤，這樣才能得到高分。文中開門見山地指出“我是個活潑可愛的女孩子”“可是我有一個壞習(xí)慣“馬虎””，最后還能提問的形式提出“你看，我是不是一個“小馬虎”呢？”
小學(xué)四年級作文 篇3
暑假里，爸爸媽媽帶我來到了珠海長隆，那里有很多海底生物。
進(jìn)入海洋動物園的大門，每個人都一邊走一邊仰著頭看，不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆。兩旁有兩根柱子，每一根都裝飾得特別漂亮，有密密麻麻的星星、珊瑚，就像把人帶入了海底世界一樣。
走過海洋大街，就真正進(jìn)入海洋的世界，那里有聰明的海豚，可愛的白鯨，兇猛的鯊魚，美麗的珊瑚，精致小巧的海星和貝殼......各種各樣的海洋生物琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。
二話不說，我們來到了最有趣的海獅表演館。它們一個個昂首挺胸，可真像個跳水運(yùn)動員，同時給我們帶來了精彩的表演。更可笑的是，一只海獅趁馴養(yǎng)員不注意的時候把他推下了水，引來觀眾的哈哈大笑。然后我們來到了鯊魚館，里面有許多鯊魚，它們一個個洋洋得意的在游泳，非常神氣。動物園里還有很多生物，有溫柔的、兇猛的'、可愛的、聰明的�？烧媸橇钗掖箝_眼界。
當(dāng)夜幕降臨的時候，酒店的外面亮起了閃閃燈光，那一晚使我一生難忘。
第二天，我們雖然離開了珠海，我們的歡笑聲還始終在那邊！我愛珠海！
小學(xué)四年級作文 篇4
放假的時候，我和奶奶去廟里燒香，廟里墻壁上的二十四孝圖引起了我的注意，我不禁一幅一幅認(rèn)真閱讀起來，原來古人早就用實際行動向后人傳播做人的道理，上到帝王將相，下到普通的`黎民百姓，都向我們展現(xiàn)了中華民族孝老，敬親，愛老的傳統(tǒng)美德。奶奶見我看得入迷，有感而發(fā)，不禁向我夸起了她的兒子――我的爸爸。
爺爺奶奶七八十歲了，爸爸非常體諒關(guān)心父母，一有空就會講點小笑話來逗爺爺奶奶開心，常常讓二老笑得合不攏嘴，每回二老開心時，都仿佛年輕了好幾十歲。二老身體不好，奶奶經(jīng)常腰腿酸痛，我總是經(jīng)常看到爸爸為奶奶揉腿，捶背，認(rèn)真細(xì)致的樣子猶如媽媽在照顧我一樣。爺爺?shù)哪昙o(jì)比奶奶更大一些免不了經(jīng)常生病跑醫(yī)院，這種時候，身為獨子的爸爸擔(dān)心自不在話下，總是得忙上忙下，端湯送藥伺候左右，直到爺爺能痊愈回家爸爸才能松一口氣。平時生活上爸爸對爺爺奶奶的關(guān)心更是巨細(xì)靡遺，夏天擔(dān)心二老不舍得開空調(diào)會中暑，冬天擔(dān)心他們不夠暖和，夜里會給他們蓋被子，掖被角這一切我都看早眼里，看爸爸那么辛苦有時候我會忍不住心疼起爸爸，而他總是笑笑說，在他小時候爺爺奶奶把所有愛都給了他，細(xì)心周到地?fù)狃B(yǎng)他成人，如今他所做也只不過是為人子女應(yīng)盡的本分。
是啊，老人是對我們這個社會做出貢獻(xiàn)的人，在他們遲暮之年，行動遲緩了，沒有勞動能力了，年輕一代應(yīng)該像我爸爸那樣關(guān)愛，照顧老人讓他們幸福地渡過晚年，讓敬老，愛老這種傳統(tǒng)美德在我們這一輩乃至一代又一代傳承下去，生生不息！
小學(xué)四年級作文 篇5
上課了，老師眼睛瞇成一條線，嘴角微微一翹，露出了親切的微笑：“我們下面來舉行一個有趣的活動——折紙飛機(jī)”，同學(xué)們聽了可高興了。
開始折紙飛機(jī)了，先取一張長方形的彩紙，把朝前的兩個角折起來，然后把它們折向中間，再對折，接著折翼，最后粘上中間。
飛機(jī)比賽就要開始了。教師環(huán)顧四周問：“誰先上呀？”我心里很害怕，想：“千萬不要叫到我呀！”最后，老師把目光落在了王同學(xué)身上，這時我才長長地舒了口氣。我是沒事了，王同學(xué)可倒霉了，好可憐，只見他臉上的笑容馬上消失了，臉僵住了，眉目頭皺了起來，眼睛無助地看著老師，等他回過神來以后，連忙叫到：“別……，別……別選我�！钡抢蠋煹膽B(tài)度很堅決，王同學(xué)沒辦法，被逼上了講臺。只見他腳都沒離開地面，一步一步蹭了上去，緊張得連紙飛機(jī)都忘了拿，站在講臺上，汗珠順著脖子流了下來，臉漲得通紅，眉頭鎖得更緊了，一會兒看看天花板，一會兒左顧右盼，就是不敢看大家。
正當(dāng)王同學(xué)不知所措的時候，挑戰(zhàn)者姜同學(xué)大步流星地走上了講臺，臉上掛著自信的笑容。他一上臺就開始介紹：“我的飛機(jī)叫普金一號”。比賽開始正式了，王同學(xué)臉上稍稍放松一些，姜同學(xué)的臉上收起笑容，兩人神情變得嚴(yán)肅起來，把飛機(jī)舉得高高的。老師一聲令下：“起飛！”兩人把飛機(jī)投了出去，王同學(xué)的.飛機(jī)橫沖直撞；而姜同學(xué)的飛機(jī)撤換。……
這場比賽很精彩，遺憾的是，兩位挑戰(zhàn)者的飛機(jī)都沒能飛出窗外。
小學(xué)四年級作文 篇6
外婆住在一個小村莊，那里非常寂靜，人跡罕至。我們從外面進(jìn)到小村里，在田里嬉戲的鵝也異常興奮起來，伸長了脖子、嘎~嘎~嘎地吆喝起來，瞬間打破了小村莊的靜謐。
小村莊前后都有一座山，抬頭一看，天邊和山沿連成了一條線，整個天就像給小山村罩了一個蓋子。層層疊疊的山林郁郁蒼蒼、千姿百態(tài)、美景應(yīng)接不暇。順著小村莊蜿蜒而下的小河如涓涓細(xì)流，也偶爾流水潺潺。
每到傍晚的時候，少有的幾處炊煙升起，輕柔地從樹林中飄起來，我終于知道了究竟在這山林里隱藏了多少人家，每戶人家他們相隔了多遠(yuǎn)！
每當(dāng)夜幕降臨，天上的'星星眨巴著眼睛，月亮靜靜的懸掛在樹梢上，稻田里的青蛙賣力地呱呱呱大叫，小蛐蛐唧唧地叫著，但就是這樣，小村莊還是安靜得能聽見院子里風(fēng)吹過的聲音、小狗在窩里蜷身體的聲音，小貓在屋子里輕輕走動的聲音。
小學(xué)四年級作文 篇7
走在燈火闌珊的街頭，看著川流不息的車流，心底溫暖平和。因為家，就在不遠(yuǎn)處等候。
我和弟弟走在路上，訴說著學(xué)校的趣聞。正說得開心起勁，突然只見弟弟眼睛一亮，興奮的嚷道：”姐姐，姐姐!有只漂亮的小鳥哦!“我斜著眼看了他一眼不經(jīng)意的說道：有又怎么樣?我是不會給你捉的!”隨后便是一種出奇的安靜。我回頭看看弟弟，發(fā)現(xiàn)他竟然已經(jīng)淚流滿面，我被嚇了一跳，趕緊向著小鳥所在的'地方走去。
我小心翼翼的伸出雙手，悄然合攏，竟然捉住了一只。我又試著去捉其它的小鳥�？墒亲筮呉簧焓郑疫呉惶吣_，不僅連根羽毛沒捉到，還讓剛剛捉到的那只小鳥也飛跑了。我望著它們離去的背影，心里很不安寧，好擔(dān)心弟弟那幼小的心靈受不了失去心愛之物的打擊。我使勁的摟著弟弟，想盡可能的去安慰他。就在這時，突然有一只小鳥落在了旁邊的草叢上，我和弟弟前仆后繼，很輕松的捉住了它。當(dāng)我們沉浸在喜悅中，觀察著手中的小鳥時，才發(fā)現(xiàn)這只小鳥原來是受過傷，腿部有獻(xiàn)血在溢出�？粗艿軆�(nèi)疚傷心的樣子，我趁機(jī)說道：“鳥呢，是人類的朋友，保護(hù)鳥類就是保護(hù)大自然，也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?我們把這只小鳥帶回家給他治療傷口，等它好了以后放飛大自然好不好啊?”弟弟抬起頭撲閃著大眼睛，使勁的點了點頭，輕輕的捧起小鳥飛快的向著家的方向跑去。我看到弟弟手中的小鳥似乎在對弟弟說“愛我你就抱抱我”!
小學(xué)四年級作文 篇8
那次的車禍，我真希望那是場夢！
……
那一天，我和兩個同學(xué)參加縣里舉辦的英語競賽回家，還有兩個帶隊的老師。因為學(xué)校在鎮(zhèn)上，而參賽地點在縣里，所以路程較遠(yuǎn)，坐車要30多分鐘才能到校。
準(zhǔn)備回家了，我們坐上了出租車。張老師坐在前面，我和兩個同學(xué)及周老師坐在后面。剛開車，我們幾個小同學(xué)都迷迷糊糊的睡著了。
突然，我們聽見“咚——”的一聲，感覺車大掙了一下，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)整個車?yán)锒际腔遥业难劬σ部床灰娚�，我一摸頭，手上竟然滿是血！我覺得不對勁，看著他（她）們都傻呆呆的坐在那，我連忙喊：“快下車——！快下車——！”這時，坐在最邊上的周老師才拉開車門，把我們一個個的抱出去。外面的情況把我們下壞了：出租車的側(cè)對面有一輛藍(lán)色的農(nóng)用車，出租車的車頭都扁了，我們知道：出車禍了！
這時，我又去摸摸頭，發(fā)現(xiàn)我額頭上有一條約長8厘米的'口子！我的白外套也變成了紅外套，是血染紅了我的衣服呀！我心里想：我們會不會死��！突然我又想到坐在前面的張老師還沒救下來，我連忙喊周老師，讓他去救張老師，然后我就去安慰另外兩個同學(xué)，讓她們別哭、別怕。終于把張老師拉下來了，她的情況更嚴(yán)重：她頭上的一塊頭皮幾乎要掉下來了，手臂上扎滿了玻璃碎渣！我趕緊讓張老師坐在大石頭上，正好，她把手機(jī)放在旁邊，我立刻拿起手機(jī)，撥通了媽媽的電話。路邊也有好多人撥電話。我想：媽媽啊！快快接電話吧！真的，電話里傳出媽媽的聲音，我大喊：“媽媽啊！出車禍啦！快來呀！”我把車禍地點告訴了媽媽，就掛了電話。
這時，張老師開始嘔吐，而且有點喘不過氣來，我安慰張老師叫她堅持一會兒。10多分鐘后，救護(hù)車和媽媽都來了，我捂著傷口，沖進(jìn)媽媽的懷里。隨后，醫(yī)生給我進(jìn)行了簡單的包扎，然后，我就去了醫(yī)院治療。
我真希望那是場夢，可是……
小學(xué)四年級作文 篇9
星期五的一節(jié)語文課，張老師讓我們玩拔書游戲。把兩本書卡在一起，再把它們拔出來。游戲分為三次：第一次一位同學(xué)拔，第二次兩位同學(xué)拔，第三次六位同學(xué)一起拔。
令我感受最深刻的是最后一次。一個同學(xué)拉著一個同學(xué)，每個人都扎著馬步，身體向后傾，咬著牙，眼睛使勁得瞇成了一條縫，眉頭緊皺著，只想把書拉開。
書仿佛在痛苦地叫著。它卡得牢牢的，像被502膠水粘過一樣。同學(xué)們用的`力氣越大，書越不肯分開，到最后大伙的力氣都用盡了，書還是沒被拔出來。
其實，這兩本書根本沒用膠水固定，只不過是書的每一頁交叉在一起，就會有摩擦力。一頁紙的摩擦力很小，但兩本書共一百多頁的摩擦力可就大了，所以幾個人的力氣也拔不開。
語文課里玩出了科學(xué)道理，真是太有意思了。
小學(xué)四年級作文 篇10
清晨，一縷陽光照射在大地上，清風(fēng)吹拂，樹葉也搖擺起來，發(fā)出“沙沙”的聲音。此時，正是釣魚的好時機(jī)。張漁夫來到了一家不起眼的釣魚場，他穿著一身過時的漁夫裝，扛著他的釣魚桿，手里拿著魚食。張漁夫四處張望，在努力尋找湖中的魚：“哼！今天老子捉不到魚，就不回家了！”張漁夫下定決心。
在清澈的湖里，有一成群結(jié)隊的魚群，而唯獨有一條非常特別的魚，它發(fā)出耀眼的金光，背上還有一道彩虹的印記，它在湖里自由自在地游著。哦，這原來是一條極為稀有的彩虹鱒魚呀！
張漁夫看到了彩虹鱒魚，他的眉毛頓時變得彎彎的，像個月牙，眼睛直勾勾地瞪著那條彩虹鱒魚。張漁夫連忙躡手躡手躡腳地走到湖邊，手彎在背后，靜靜地望著：“哇！老天爺真開眼！這種彩虹鱒魚在黑市上能賣50萬美金呀！釣上來，我不成富翁了嗎？”
彩虹鱒魚雖說很值錢，但也不是想捉就捉得住的'，它可是很聰明呢！彩虹鱒魚聽見了張漁夫的腳步聲和說話聲，便立即潛入了水底，躥進(jìn)了一個石縫，躲了起來。
這一切都被火眼金睛的張漁夫看到了，他發(fā)起愁來：如果這魚跑遠(yuǎn)了，可不好辦呀！這可怎么辦呢？對了，他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。張漁夫趕緊放下漁具，把手里的一把魚食撒了下去，又從口袋里拿出一包上好的魚食，倒在手上，捏成一團(tuán)，也撒到了湖里。張漁夫辛苦了半天，便坐下來等待著彩虹鱒魚上鉤�！拔铱纯催@次它上不上鉤，哼！”
彩虹鱒魚觀望著撒下來的魚食，它看著別的魚兒都擁上去搶食，自己卻靜靜地望著魚食，緩緩地從石縫里出來，繞著魚鉤，在周圍轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地頂了頂魚食，試探了幾下。
張漁夫看在眼里，喜在心上。他的眼睛瞪得大大的，嘴巴咧到了西班牙，心想：有了這筆錢，我和老婆可賺大了！張漁夫用手握緊了魚桿，生怕松掉，也做好了收桿的準(zhǔn)備。
彩虹鱒魚又繞了幾圈，發(fā)現(xiàn)沒有陷阱，就游了過去，咬住了上好的魚食，想趕緊一拽，直接逃走。張漁夫突然感覺魚桿一沉，原來彩虹鱒魚上鉤了。他欣喜若狂，目光中流露出幾絲興奮，幾絲貪婪的神情。張漁夫趕緊抓住魚桿，使勁往上拉：“哎！上來了！快！上來了！”
彩虹鱒魚還在拼命地掙扎，想讓張漁夫放它走，可惜已經(jīng)晚了，怎么拍打，怎么掙扎，怎么乞求，全都無濟(jì)于事了。
張漁夫看見彩虹鱒魚被拖上了岸，他趕忙把它抱起來，像自己的寶貝兒一樣不敢松手。他收起了漁具，彩虹把彩虹鱒魚放進(jìn)水桶，準(zhǔn)備回家。他的臉上露出了欣慰的笑容。
彩虹鱒魚開始在水桶里亂蹦亂跳，從它的眼神中可以看出，它想回家。可是它將被賣掉或者被人吃了，想到這里，它不動了，無奈地在水桶里靜靜地“躺”著。
張漁夫還沒進(jìn)家門，就急切地大叫：“老婆！快過來看！我們發(fā)財了！”聽見老婆的腳步聲，張漁夫把水桶遞了過去。他老婆驚呆了：“這，這不是那條彩虹鱒魚嗎？這……這可值50萬美金呢！”
“對！咱們先把它養(yǎng)大，到時候再去賣，多值！”張漁夫拿出家里的魚缸，把彩虹鱒魚放了進(jìn)去。
彩虹鱒魚不吃不喝，也不游，它只是默默地望著張漁夫，好像在說：“好心人，把我放了吧，求求你了！”
張漁夫的老婆好像看出了彩虹鱒魚的心思，覺得它很可憐，于是叫張漁夫干脆把它放了。張漁夫氣得頭發(fā)豎了起來，臉憋得通紅，“你要干什么！這可是我好不容易捉回來的！”他老婆哀求道：“對，這我知道，可它畢竟是條生命��！咱們要想賺錢，就努力工作，也不至于讓一條珍貴的彩虹鱒魚活活死掉，把它放了吧！”張漁夫看看可憐的魚兒，覺得老婆的話也有道理，于是把著鱒魚向湖邊走去。
彩虹鱒魚仿佛全都聽見了，在它被放進(jìn)湖水中的一刻，還遲遲不肯離去，目光中流露出一絲感謝，一絲激動。
張漁夫站在岸邊，雖然心中有些遺憾，但他覺得，這次他做對了！
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