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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-09-06 04:29:59 六年級(jí) 我要投稿
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    有關(guān)六年級(jí)作文300字匯編9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級(jí)作文300字匯編9篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      學(xué)習(xí)中,鋼筆是我形影不離的朋友。我和鋼筆也發(fā)生了很多的故事。

      我的那支鋼筆剛買(mǎi)時(shí),還是一個(gè)亭亭玉立的少女,穿著那嫵媚的裙子,裙子上還綴上了白色的'圓點(diǎn),梳著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。可是,如今卻變成了高齡老太太,身上的衣服破爛不堪,頭上的白發(fā)稀疏搔更短。那身破爛的衣服和“半毛之地”,讓她變成了一只丑小鴨。

      她丑,丑得與眾不同,丑的出奇,丑得讓我受不了。我心里總是懊惱不已:這支筆真丑,唉!算了,節(jié)約,不扔了,再買(mǎi)個(gè)新的吧!

      于是,我又擁有了一支新鋼筆。這支筆也穿著美麗的裙子,上面的羊駝一蹦一跳,可愛(ài)極了!我對(duì)這支鋼筆愛(ài)不釋手,仿佛看到了一個(gè)嫵媚的少女。

      寫(xiě)字的時(shí)候,這支筆卻讓我大失所望:筆墨時(shí)斷時(shí)續(xù),就像耕地一樣,一會(huì)兒就有不少大傷口。我不小心把它掉到地上,“啪”地一下,筆蓋就碎了。

      我異常難過(guò),又想起那支舊筆來(lái):一身破爛不堪的衣服,搖搖欲墜的頭發(fā)。她不美了,但她仍然兢兢業(yè)業(yè)地工作。想到這兒,我馬上換上了舊筆。

      珍惜陪伴在你身邊的物品吧!不能“以貌取物”,要發(fā)現(xiàn)物品的“內(nèi)在美”。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行到了最后。1500米的比賽馬上就要進(jìn)行。

      "砰”槍聲響起,所有運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭般沖了出去。跑了半圈,許多運(yùn)動(dòng)員慢了下來(lái)。但張心怡一馬當(dāng)先,絲毫沒(méi)有要慢的`意思,充分顯示了自己實(shí)力。

      再看一看后面的薛璐,雖然沒(méi)有跑到前面,但也依然很努力,漸漸地,她支撐不住了,走了起來(lái)。我站在賽場(chǎng)上為她鼓勁著大喊:“加油啊,薛璐,堅(jiān)持!”站在觀(guān)眾席上的同學(xué)們也喊著:“薛璐,加油!薛璐,加油!”在大家的鼓勵(lì)下,她又開(kāi)始了奔跑。

      一圈又一圈,他們終于到了比賽的最后一圈,張心怡甩掉了大部隊(duì),與第二名差了幾乎半圈。她看起來(lái)一臉的輕松,加速?zèng)_過(guò)終點(diǎn),獲得全年級(jí)第一。

      反觀(guān)薛璐,她的臉色有些蒼白,盡管步伐不夠堅(jiān)定,但是她目光堅(jiān)毅,依然堅(jiān)持一步一步向終點(diǎn)邁進(jìn)。我為她的精神感動(dòng),不由得大聲為她加油“加油!加油!堅(jiān)持就是勝利!”好像我的一聲聲喊叫能把我的體力傳遞給她。最終她跑到了終點(diǎn),雖然沒(méi)有拿到名次,但她在比賽中超越了自己,我覺(jué)得她是最棒的!

      這,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神!這,就是我們的力量!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      今天,沙老師給我們班的同學(xué)做了一個(gè)小測(cè)試:互批作業(yè)。結(jié)果使同學(xué)們大為震驚:自己的作業(yè)本上,已是或圈或點(diǎn),面目全非。這樣的結(jié)果不得不讓我們產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):自己細(xì)心檢查過(guò)的作業(yè),怎會(huì)出現(xiàn)如此多的錯(cuò)誤?

      這個(gè)結(jié)果是我們偶然發(fā)現(xiàn)的,但它的產(chǎn)生是必然的。

      為何我們看不見(jiàn)自己作業(yè)里的錯(cuò)誤,別人卻能查出來(lái)?為何我們看不見(jiàn)自己卷子上的漏洞,老師卻能找出來(lái)?為何我們看不見(jiàn)自己身上的缺點(diǎn),家長(zhǎng)卻能指出來(lái)?這一切的矛盾,起源于我們不會(huì)檢查自己。

      不會(huì)檢查自己,是由于我們太過(guò)自信。

      其實(shí),有自信是好事,可太過(guò)自信,就會(huì)變得驕傲,高傲,甚至——孤傲。所以,我們要撇掉多余的.自信,變?yōu)橐粋(gè)善于檢查自我,鼓勵(lì)自我的人,這樣,才不失為一個(gè)學(xué)生。

      只要在檢查自己的作業(yè)、卷子時(shí),把它們當(dāng)成是別人的,抹去上一次的印象,拋開(kāi)多余的自信,再一次重新過(guò)目,就能夠檢查出自己的錯(cuò)誤。只要找出了自己的錯(cuò)誤,就等于為正確鋪開(kāi)一條路,為成功架起一座橋,為進(jìn)步找準(zhǔn)了方向。

      學(xué)會(huì)了檢查自己的錯(cuò)誤,成績(jī)自然會(huì)提高。

      找到自己的錯(cuò)誤并改過(guò),便是人生最大的成功。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      我的文具盒里裝著一個(gè)“大幫手”,那就是水果味橡皮。那是爺爺買(mǎi)給我的,它是長(zhǎng)方形的,帶白色的條紋,周?chē)撬{(lán)色,還是水晶的呢!看起來(lái)就像水晶糖。它還含有不同水果組合起來(lái)的香味呢!每當(dāng)我拿起它擦錯(cuò)字時(shí),它好像在對(duì)我說(shuō):“認(rèn)真一點(diǎn)兒,爭(zhēng)取打一百分哦!”它什么筆寫(xiě)的字都可以擦,是不是很高級(jí)呀?每當(dāng)我寫(xiě)字受到老師的表?yè)P(yáng),我感覺(jué)它總是會(huì)微微地對(duì)我笑,我心里也甜滋滋的。有一次,同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū),互相背古詩(shī),我也拿出語(yǔ)文書(shū)給同學(xué),讓同學(xué)抽背。

      可同學(xué)們一看我的書(shū)都譏笑我,說(shuō)我的書(shū)完全是“大花貓”。我生氣了,拿起橡皮開(kāi)始在語(yǔ)文書(shū)上認(rèn)真地擦,我的橡皮似乎也特別賣(mài)力,在它的.幫助下,我的書(shū)很快就被擦干凈了。當(dāng)我再拿出書(shū)給同學(xué)們背時(shí),他們又稱(chēng)贊說(shuō):“你的語(yǔ)文書(shū)怎么這么快就變干凈了?”我只是得意的一笑,沒(méi)理他們。一日復(fù)一日,一月復(fù)一月,幾個(gè)月后,我的“大幫手”越來(lái)越小,可它從沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么,我喜歡我的“大幫手”——橡皮!

    六年級(jí)作文300字 篇5

      我小時(shí)候,看到解放軍威武雄壯的樣子,特別羨慕,想當(dāng)解放軍,拿著機(jī)關(guān)去保衛(wèi)祖國(guó)。外婆知道后,立刻給我買(mǎi)了一架別致的玩具玩具和一套兒童解放軍“軍裝”。我愛(ài)不釋手,整天穿在身上,晚上睡覺(jué)也不愿脫下。一天到晚就扛著“啪、啪”地到處亂打。

      有一天,爸爸上課去了,我一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上玩。一只小鳥(niǎo)剛好停在旁邊的一棵大樹(shù)上,我一打過(guò)去,鳥(niǎo)飛了,真沒(méi)意思。我想了一個(gè)惡作。旱劝职只貋(lái),向他開(kāi)一,跟他開(kāi)個(gè)玩笑。我悄悄上好“子彈”,等著爸爸的到來(lái)。

      樅陽(yáng)中學(xué)的下課鈴響了,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸終于回來(lái)了,剛剛進(jìn)門(mén),“啪”的`一聲響,我在側(cè)面猛地一個(gè)射擊,子彈正中爸爸的嘴唇,“!”爸爸痛得“哇哇”叫?吹桨职滞纯嗟臉幼樱壹绷,連忙說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,你沒(méi)事吧!”爸爸捂著嘴巴,一聲不吭,慢慢坐到沙發(fā)上。過(guò)了好半天,他才摸著腫起來(lái)的嘴唇說(shuō):“你怎么能對(duì)人打呢?如果剛才那一下,你的子打到眼睛怎么辦?”我低下了頭。

      從那以后,我放下武器,“立地成佛”,從“解放軍”那里“退役”了。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      咦,田園大俠是一位什么人物,你看了這篇文章就會(huì)明白了。

      田園大俠長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,像兩顆黑寶石;嘴巴大大的唱起歌來(lái)清脆悅耳像一位實(shí)力雄厚的歌唱家;后腿長(zhǎng)而健壯,跳起來(lái)可一躍數(shù)米,是一位有名的“跳遠(yuǎn)”冠軍;他身披一件淺綠色和墨綠色交錯(cuò)的大衣,所以又稱(chēng)“綠衣大俠”。

      田園大俠是兩棲動(dòng)物,不僅能在水里生活也能在陸地上生活,冬天他要找地方冬眠,春天又出來(lái)工作,瞧,他正在戰(zhàn)斗,突然,幾架蚊子戰(zhàn)斗機(jī)朝田園大俠沖了過(guò)來(lái),只見(jiàn)田園大俠腳一縮,身子一蜷,跳起來(lái)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的.舌頭一卷,蚊子戰(zhàn)斗機(jī)就被消滅了,田園大俠望著綠油油的莊稼,摸摸他的肚子,高興地笑了。

      夏季來(lái)臨,田園大俠游到一片荷葉,對(duì)著農(nóng)夫唱起歌來(lái),“呱呱呱呱呱呱”農(nóng)夫聽(tīng)了疲勞也消失了,干活也更加賣(mài)力了。忽然,田園大俠蹦了起來(lái),又鉆進(jìn)水里自由自在地游泳,沒(méi)想到田園大俠如此多才多藝呀!

      還記得有一次,蝗蟲(chóng)大軍突然來(lái)襲,田園大俠在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力廝殺,終于要招架不住了,所有的田園大俠聚在一起,大家團(tuán)結(jié)一致,一起抵擋蝗蟲(chóng)大軍的攻擊,蝗蟲(chóng)大軍終于被田園大俠們消滅了,大家都大飽口福,但也很不容易。現(xiàn)在,你知道田園大俠是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,就是人人皆知的青蛙。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      3·8婦女節(jié)快到了魯老師告訴大家,這次我們要舉行“感恩母親”的活動(dòng),這次要讓大家?guī)蛬寢屪鲆恢艿募覄?wù)。我們都異口同聲地回答沒(méi)問(wèn)題。

      回到家,我寫(xiě)完作業(yè),自告奮勇地說(shuō):“媽媽?zhuān)@一星期我?guī)湍惆严赐脒@個(gè)活包了”!媽媽驚訝地說(shuō):“真的嗎,你能堅(jiān)持下來(lái)嗎?”我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,你還不相信我嗎!眿寢寣⑿艑⒁傻卣f(shuō):“好吧!庇谑俏议_(kāi)始洗碗了。

      我把餐桌上的`碗筷收拾到洗碗池里,照媽媽的樣子滴了一些洗潔精,拿起刷碗布開(kāi)始刷碗,水真冰呀,還油膩膩的臟死了,但我要堅(jiān)持下去,媽媽每天都要這樣洗,真是不容易?粗(jiǎn)單的活做起來(lái)還真不簡(jiǎn)單。我終于洗完了,結(jié)果感覺(jué)腿上濕漉漉的,低頭一看水順著圍裙滴到了褲子上。媽媽看了,心疼地說(shuō):“小心著涼,快去換一條干凈的褲子!贝┖醚澴,我突然聞到手上一股怪味道,媽媽說(shuō)那是飯菜的味道,用洗手液洗洗,然后搽上護(hù)手霜就沒(méi)事了。

      媽媽平時(shí)都是這樣洗的,一直要洗下去,天天如此,日復(fù)一日,年復(fù)一年,多不容易。我要多幫媽媽做家務(wù),干力所能及的事。

      祝媽媽3·8節(jié)快樂(lè),身體健康,百事可樂(lè)!越活越年輕!

    六年級(jí)作文300字 篇8

      在我們這組課文中,有許多作者都很熱愛(ài)生命,杏林子就是一個(gè)例子,我相信生活中還有許多這樣熱愛(ài)生命的人,讓我們來(lái)看看吧!

      在四川汶川大地震中也就有一個(gè)事例,在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困,也有學(xué)生被困,這些被困的人都是超過(guò)兩天兩夜的,甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強(qiáng)不息的生命鼓勵(lì)著自己,他們也有信心,一定會(huì)走出這個(gè)廢墟,重見(jiàn)天日,無(wú)論如何,他們那種熱愛(ài)生民的力量感動(dòng)著我。他們被困多久也好,可他們懷著見(jiàn)到自己的親人哪種心愿是永遠(yuǎn)不變的。

      這次5。12級(jí)汶川大地震無(wú)情地告訴了大家:“生命是寶貴的.,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就會(huì)白白失去。這次令我明白:生命比什么都寶貴,如果你不好好珍惜,誰(shuí)也不能幫你,我們一定繞珍惜生命,好好愛(ài)護(hù)它。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      人人都有一雙手,有的會(huì)制作,有的會(huì)種植,有的能做出一桌美味的飯菜……而我的雙手,則會(huì)制作一個(gè)小汽艇模型。

      上一個(gè)星期天,做完作業(yè),無(wú)意間翻出個(gè)舊塑料泡沫,便突發(fā)奇想:何不用這一個(gè)廢舊塑料泡沫制作一個(gè)小汽艇模型呢?于是,我便行動(dòng)起來(lái)。東找西找,好不容易湊起了材料,首先,按照小汽艇模型的形狀大小,拿筆在塑料泡沫上畫(huà)出小汽艇的'大概輪廓來(lái),然后,把螺旋漿安裝在馬達(dá)上,把馬達(dá)安裝在船尾,再用導(dǎo)線(xiàn)把電池開(kāi)關(guān)和馬達(dá)連接起來(lái)。最后,再把五顏六色的彩紙貼在船上。“制作好了!”我高興地叫起來(lái)。把小汽艇放在水上,開(kāi)關(guān)一按,螺旋漿就會(huì)播動(dòng)著水面推著船身走起來(lái)。走起來(lái)一看非常漂亮,真棒!

      每當(dāng)我拿起這小汽艇模型時(shí),心里甜滋滋的。

      讓我們用靈巧的雙手去創(chuàng)造未來(lái)吧!

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