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有關(guān)假如我是三年級(jí)作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的假如我是三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變，我會(huì)變成小鳥(niǎo)，能在藍(lán)天上飛翔。
有一次，我在天上飛著，忽然看見(jiàn)有一只很大的氣球從我的面前飄過(guò)，正在我好奇的'時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)地上有一個(gè)小女孩哇哇大哭，我心想，一定要把氣球抓回來(lái)還給這個(gè)小女孩。
于是，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于，我追上了氣球，可它落在了一座山上的狼窩洞口，這可麻煩了，因?yàn)槲易詈ε吕橇�。我一直在想辦法，可是什么辦法也沒(méi)有想到，只好壯著膽子去找狼王。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到狼王竟然溫柔地對(duì)我說(shuō)：“去拿吧！”謝過(guò)狼王后，我趕緊叼著氣球找到了那個(gè)小女孩把氣球還給了她，小女孩開(kāi)心極了！對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)。”
還有一次，有人的蠟筆不見(jiàn)了，我飛得高高的，一下子幫他找到了蠟筆。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽在叫我起床，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〔贿^(guò)，夢(mèng)醒后，我還一直想著那只飛翔在藍(lán)天上的小鳥(niǎo)。
假如我是三年級(jí)作文 篇2
我是一棵松樹(shù)，住在一片茂盛的松林里，我身上的松鼠是我的`好朋友，雨是我的叔叔，下雨的時(shí)候，給我晶瑩的雨珠。
雨后，我呼吸著清新的空氣，調(diào)皮的小松鼠在我身上嬉戲玩耍，打打鬧鬧，非常開(kāi)心。小鳥(niǎo)在枝頭亮起嗓子，唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲。猴子在的枝頭，眺望著遠(yuǎn)處，生怕有敵人來(lái)侵犯。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我身上長(zhǎng)出了一些小圓球，我沒(méi)有管它，過(guò)了幾天，它慢慢地長(zhǎng)大了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種東西，難道我得了一種怪�。课液ε聵O了！
好心的松鼠幫我請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看了看說(shuō)：“這只是你結(jié)的果實(shí)而已。”我聽(tīng)了之后，才放下了心。
天高云淡，大雁南飛，秋天到了，松鼠一家開(kāi)始收松果了。
不久，我的樹(shù)上的果實(shí)幾乎沒(méi)有了，可我也越來(lái)越高興了，因?yàn)槲医K于可以報(bào)答我的好朋友們了。
假如我是一棵樹(shù)，我要努力生長(zhǎng)，為世界添加色彩。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是一滴水，我要盡我自己最大的力量幫助那些需要幫助的人，給煩惱的人帶去快樂(lè)。 假如我是一滴水，在這個(gè)朦朧的早晨里，我乘坐著云姐姐的滑滑梯，來(lái)到了人類的世界，只見(jiàn)在一個(gè)學(xué)校的窗戶里，老師正在辛苦地批改作業(yè)，臉上的皺紋也隨之更加明顯，在那些作業(yè)本上，都批改著老師的鼓勵(lì)與評(píng)價(jià)，是這些，帶給了學(xué)生的努力。我順著桌子上的水杯滑落了進(jìn)去，與同伴組成了一杯水，老師伸伸腰，揉了揉揉眼睛，舉起水杯，將水喝入了身體里，頓時(shí)便感覺(jué)清涼干爽，又恢復(fù)了以往的精神，重新工作起來(lái)。
假如我是一滴水，我要順著水龍頭滴下來(lái)，落在了媽媽新買回來(lái)的白菜上，我手拿著自身創(chuàng)作的“抹布”，哼著小調(diào)，左擦擦，右擦擦，和小伙伴們合奏出勞動(dòng)的`樂(lè)章，媽媽瞇著眼看著我們，也舉起手，幫著我們干起活來(lái)。 假如我是一滴水，我會(huì)從噴泉中涌出，與同伴共同跳著華爾茲，一會(huì)在空中邁著輕盈的步伐轉(zhuǎn)一個(gè)圈，一會(huì)在快要落入水池時(shí)來(lái)一個(gè)三百六十度的大旋轉(zhuǎn)，這美麗的舞蹈馬上就引得大家的一陣歡呼，我更加高興，和伙伴靈活地交換位置，“嗵”的一聲，我跳入了水池中，但很快又被噴泉抽去，繼續(xù)著華爾茲，給周圍觀看的人們帶來(lái)欣賞的快樂(lè)。 假如我是一滴水，我會(huì)在孩子們洗澡的時(shí)候出現(xiàn)，像雨般輕微地打到孩子們的身上，在白嫩的肌膚上滑來(lái)滑去，最后濺到地板上，形成晶瑩剔透的小珍珠，不停地在那個(gè)地方用單腳跳躍著跳舞，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線，讓孩子們?cè)谙丛钑r(shí)能洗也能玩。 假如我是一滴水，我要到各地的角落里去，也許有哪一天，你看見(jiàn)有許多的水滴在一起做事，那么有可能就是我和我的伙伴哦！
假如我是三年級(jí)作文 篇4
假如我是一只百靈鳥(niǎo)，我會(huì)向全世界傳播環(huán)保的“聲音”。無(wú)論我飛到哪里，我都要提醒人們共同保護(hù)我們的地球村，愛(ài)護(hù)我們生存的`環(huán)境。我想通過(guò)我的努力，使山更青，水更碧，天更藍(lán)，空氣更清新，環(huán)境更優(yōu)美，污染離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
假如我是一只百靈鳥(niǎo)，我會(huì)用歌聲為人世間帶去健康快樂(lè)。當(dāng)人們?cè)庥鰹?zāi)難傷心哭泣時(shí)，我會(huì)唱一首《健康之歌》，使人們擺脫災(zāi)難困擾，恢復(fù)健康體魄，重新步入正常的生產(chǎn)生活。當(dāng)人們遇到挫折而憂傷時(shí)，我會(huì)唱一首《快樂(lè)之歌》，讓人們勇敢面對(duì)人生挫折，走出憂傷，快樂(lè)生活。
假如我是一只百靈鳥(niǎo)，我會(huì)努力讓世界和平安寧。我會(huì)用我美妙的歌喉，盡情歌唱《和平之歌》，使人們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，全人類共享和平。
假如我是一只百靈鳥(niǎo)，我會(huì)特別關(guān)心老人、婦女和兒童。老人們孤獨(dú)落寞時(shí)，我會(huì)為他們歌唱《長(zhǎng)壽之歌》，直到他們眉開(kāi)眼笑；婦女們受到不公正待遇時(shí)，我會(huì)為她們歌唱《自強(qiáng)之歌》，使她們更加自尊自愛(ài)自強(qiáng)；小孩們傷心哭泣或被書(shū)包壓彎腰時(shí)，我會(huì)為他們歌唱《童年之歌》，讓他們緩解壓力，放松心情，快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我是一只百靈鳥(niǎo)，我還會(huì)干更多有益于社會(huì)、有益于人類的事兒……
假如我是三年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)看《西游記》，那是因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)會(huì)七十二變的孫悟空。我一直在想，假如我是七十二變的孫悟空，那該有多好呀！
假如我是孫悟空，我就把自己變成一位偉大的醫(yī)生。在孤兒院里我見(jiàn)到過(guò)很多很多小朋友，他們有的得了腦癱，有的眼睛看不見(jiàn)東西，有的…。正因?yàn)樗麄兩砩嫌泻芏嗖。麄兊陌职謰寢尠阉麄冞z棄了。我要看好他們身上的病。讓他們和我一樣看見(jiàn)美麗的.世界，和我一樣在藍(lán)天下盡情地玩耍。有一個(gè)快樂(lè)的童年。
假如我是孫悟空，我就要把自己變成一位老師�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，我走進(jìn)教室，對(duì)我的學(xué)生說(shuō)，“走，我們到外面去上課�！蔽�?guī)е麄冊(cè)诓賵?chǎng)上跑啊，跳啊！學(xué)生們像飛出鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天下自由的飛翔。放學(xué)了，我不再布置做不完的作業(yè)，讓他們可以看看自己喜歡的書(shū)，做一些自己喜歡做的事。晚上也可以早早的上床休息。我希望他們有一個(gè)美好的童年，而不是每天“鉆”在作業(yè)堆里。
假如我是孫悟空，我就變出很多很多的錢(qián)。在貧窮的山區(qū)，還有很多很多的小朋友，他們沒(méi)有好看的書(shū)包，沒(méi)有明亮的教室，沒(méi)有書(shū)讀。我要在那里蓋很多很多的學(xué)校。讓他們坐在明亮的教室里上課。讓他們可以和我們一樣倘佯在知識(shí)的海洋。
我多么希望自己就是七十二變的孫悟空。那么我所有的愿望都能成為現(xiàn)實(shí)�？晌也皇瞧呤兊膶O悟空。所以我只有努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那樣，在不久的將來(lái)我的美好愿望才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
假如我是三年級(jí)作文 篇6
假如我是一棵蘋(píng)果樹(shù)，我會(huì)傾盡一生，奉獻(xiàn)自己，為人民遮風(fēng)擋雨。
小時(shí)候，我使勁吸收地球媽媽的營(yíng)養(yǎng)，很快長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，開(kāi)花結(jié)果。
我是一個(gè)善惡分明的勇士。有一次，一伙強(qiáng)盜經(jīng)過(guò)這里，看到我身上的紅彤彤的蘋(píng)果，饞得直流口水，于是爭(zhēng)先恐后地摘下我身上的'果子，大口大口地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，他們肚子疼得哇哇大叫，在地上直打滾兒。我捂著嘴暗自偷笑，心想：看你們以后還做不做壞事。原來(lái)我把身體里的毒素轉(zhuǎn)到蘋(píng)果里了。還有一次，一個(gè)迷路人坐在我旁邊，他死沉沉的，身上除了穿著一件破破的大衣和褲子，就什么也沒(méi)有了。我看他餓得快要死了，就急忙把毒素收回來(lái)，然后使勁擺動(dòng)樹(shù)枝，幾個(gè)蘋(píng)果從我身上落到了地下，他看見(jiàn)了，撿起蘋(píng)果，迫不及待地吃起來(lái)。
我是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，保護(hù)地球媽媽。當(dāng)龍卷風(fēng)襲來(lái)時(shí)，我和兄弟姐妹們手拉著手，齊心協(xié)力，與龍卷風(fēng)抗戰(zhàn)到底，經(jīng)過(guò)幾番激烈的斗爭(zhēng)，我們終于將龍卷風(fēng)打敗了；當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，我們將根緊緊抓住大地，絕不讓洪水沖過(guò)去傷害人類，沖毀莊稼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我漸漸老了，那些農(nóng)民可以反我砍掉，拿回去燒柴、做家具、蓋房子……
蘋(píng)果樹(shù)的一生真光榮，如果我真提一棵蘋(píng)果樹(shù)，一生身上都沾滿了光榮，那可真好啊！
媽媽感言：非常老師您好！我是40群的重慶浩浩媽。
這篇作文是我學(xué)了老師的方法后第一次讓兒子按這個(gè)方法來(lái)寫(xiě)的。這是兒子學(xué)校布置的作文，題目是“假如我是XXXX”，兒子回來(lái)后就寫(xiě)了“假如我是一棵蘋(píng)果樹(shù)”。兒子平時(shí)寫(xiě)作文就很頭疼，不知道寫(xiě)什么，這一次也是自己編的。他剛開(kāi)始只寫(xiě)了蘋(píng)果樹(shù)幫迷路人，蘋(píng)果樹(shù)抵御龍卷風(fēng)，蘋(píng)果樹(shù)老了的作用。我看了，就對(duì)他說(shuō)：“我們先來(lái)列一個(gè)構(gòu)思圖，先是頭身腳，然后身子可以用哪幾個(gè)對(duì)稱段來(lái)寫(xiě)，每個(gè)對(duì)稱段我們可以給他加一個(gè)帽子，對(duì)稱段中還可以用對(duì)稱塊，六根六塵來(lái)豐富�！彼�(tīng)了之后就對(duì)原文作了修改，就是現(xiàn)在的作文。只是孩子閱讀不夠豐富，六根六塵的運(yùn)用還不大會(huì)。
假如我是三年級(jí)作文 篇7
一個(gè)寧?kù)o的晚上，星星不停地眨著眼睛，我躺在床上看《西游記》，看到最精彩的時(shí)候，卻迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我竟然夢(mèng)見(jiàn)自己變成了孫悟空，可以七十二變啦！騰云駕霧，還能飛到五百八十千里之外，真的是千真萬(wàn)確，如假包換哦！跟電視里的'孫猴子長(zhǎng)得一模一樣。
我眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，想去其他的地方看看，就快速一躍而起，一個(gè)跟斗飛了五百八十千里，來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的大沙漠。我從頭上拔了一撮猴毛，放在嘴里輕輕一吹，那些猴毛瞬間變成了五花八門(mén)的種子，有大樹(shù)的種子，小花的種子，小草的種子……緊接著我又搖身一變，變成了一瓶快速生長(zhǎng)劑，噴灑在種子上，種子立馬長(zhǎng)大，沙漠很快就變成了綠樹(shù)成蔭的地方啦！哈哈！看著自己的勞動(dòng)成果，我心中無(wú)比自豪。
再來(lái)一個(gè)筋斗云，我又飛到了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方，旁邊還有一條小河�？勺屑�(xì)一看，這條小河的下游卻變成了一條臭河，許多魚(yú)都死了，尸體漂在河面上，不是還有一股股臭氣飄來(lái)，我不由也趕緊捂住了鼻子。原來(lái)，這里的人們一直往河里扔垃圾，所以才變成了現(xiàn)在這樣。我絲毫不敢耽擱，趕緊變出了一個(gè)超強(qiáng)功能的吸塵器，把垃圾很快都吸了出來(lái)，我又拿了一個(gè)葫蘆，吐出了清澈的湖水，讓小河恢復(fù)了原來(lái)的模樣，然后才騰云駕霧滿意地飛走了。
就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我努力睜開(kāi)眼睛，眼前卻模糊一片，使勁兒揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我。唉！如果我真是孫悟空，那該有多好呀！
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