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    助人為樂(lè)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-24 04:10:17 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的助人為樂(lè)三年級(jí)作文四篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的助人為樂(lè)三年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的助人為樂(lè)三年級(jí)作文四篇

    助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇1

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室,大家議論紛紛,平常都做課間操,可是今天卻廣播一件校外新聞。

      廣播員說(shuō)題目:“我們學(xué)校三年二班的甜甜同學(xué)撿到一串鑰匙,并主動(dòng)交給了失主!笔虑榈慕(jīng)過(guò)是這樣的。

      一天中午,甜甜放學(xué)了,她嘴里一邊哼著小曲,一邊向家走,在她走到樓道前的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙,她自言自語(yǔ)地說(shuō)題目:“哇,這么多鑰匙,丟鑰匙的那個(gè)人一定非常著急。”于是她在樓里找。

      東家問(wèn)問(wèn),西家問(wèn)問(wèn),人們都說(shuō)沒(méi)有丟鑰匙,她幾乎都走遍整個(gè)樓了,可累壞了,就坐在石凳上等候失主,見(jiàn)人就問(wèn)題目:“這鑰匙是你的嗎?”每個(gè)人都說(shuō)題目:“不是”忽然她看見(jiàn)一個(gè)年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。

      她看見(jiàn)了紅紅就問(wèn)題目:“小妹妹,你見(jiàn)過(guò)一串鑰匙嗎?我的鑰匙上面有五把鑰匙,其中一把是開(kāi)家門(mén)的,有一把是開(kāi)樓道門(mén)的,另外的.三把是開(kāi)辦公室門(mén)的。上面還有一個(gè)紅色的裝飾品,可把我急壞了!

      甜甜趕緊拿出那串鑰匙問(wèn)題目:“阿姨,就是這串吧!卑⒁炭匆(jiàn)高興地說(shuō)題目:“是的,謝謝你,小妹妹。”甜甜問(wèn)題目:“你是怎么丟的呀?”阿姨說(shuō)題目:“我掏手機(jī)的時(shí)候丟的!卑⒁炭匆(jiàn)了甜甜的名簽,知道她是什么學(xué)校叫什么名字,并且寫(xiě)了封感謝信,送到了甜甜的老師那里。

      甜甜真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呀,我們都應(yīng)該做一個(gè)向她這樣的少先隊(duì)員。

    助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇2

      他,腦袋扁扁的,臉蛋圓圓的,眼睛大大的,炯炯有神。一笑起來(lái),露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。你們能猜出他是誰(shuí)嗎?對(duì)了,他就是我的'同桌———助人為樂(lè)的查琦。

      有一次,我作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,準(zhǔn)備找橡皮。我在文具盒里找了個(gè)遍,也沒(méi)找到橡皮。這時(shí),我的心怦怦直跳。我又把文具盒翻了個(gè)遍,心里不停地問(wèn)自己:“咦,我的橡皮呢?我記得把橡皮放進(jìn)了文具盒里呀?怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?”就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,查琦主動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“先用我的橡皮吧,等會(huì)我?guī)湍阏摇!闭f(shuō)完,他不慌不忙地從筆袋里拿出了一塊嶄新的橡皮,對(duì)我說(shuō):“給,用好了還我嗬!蔽覠o(wú)比激動(dòng)地說(shuō):“太謝謝你了,查琦,以后你需要什么東西,我一定借給你!”

      下課了,別的同學(xué)都第一時(shí)間沖出教室,到操場(chǎng)上去玩了。而查琦卻低頭在課桌上、抽屜里、地板上認(rèn)真仔細(xì)地幫我找著橡皮……“悠悠,我找到了!”查琦興奮地叫了起來(lái),雙手高高舉起橡皮,像拾到寶貝似地嚷嚷起來(lái)。我望著查琦興奮的神情,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

      這就是我那助人為樂(lè)的同桌———查琦,他身上的品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

    助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇3

      我們班有八十四為同學(xué),他們各有所長(zhǎng):有的樂(lè)于助人,有的能說(shuō)會(huì)道,有的是畫(huà)畫(huà)高手……總的來(lái)說(shuō),我們班是個(gè)“藏龍臥虎”的地方,要把我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出,要說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完,今天先夸夸助人為樂(lè)的趙晗宇吧!

      有一次,我不小心在樓梯上摔倒了,趙晗宇看見(jiàn)后連忙把我扶起來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“有沒(méi)有受傷?疼不疼?要不要去醫(yī)藥室看看?”我看著她焦急的'樣子,便忍著痛,輕松地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用去醫(yī)藥室了!彼是很擔(dān)心,不管我愿不愿意,硬是帶我去了醫(yī)藥室。

      到醫(yī)藥室里,醫(yī)生阿姨說(shuō)我的外皮磨破了,需要用藥水擦洗一下。涂藥水的時(shí)候,我小聲地哭了起來(lái),趙晗宇趕緊安慰我說(shuō):“馬上就好了,別哭了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,停止了哭泣,喃喃地說(shuō):“咱們?nèi)ネ姘。”她又給我做了個(gè)鬼臉,逗我說(shuō):“可別再摔傷了呀!”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“沒(méi)有下次了!”

      這就是我們班的趙晗宇,助人為樂(lè)的趙晗宇,你想和她交朋友嗎?

    助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇4

      助人為樂(lè)的我助人為樂(lè)的我小朋友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個(gè)助人為樂(lè)的快樂(lè)女孩。

      我先給你們說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)教我助人為樂(lè)的吧。小時(shí)候,是我親愛(ài)的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂(lè),不要冷血心腸!我記住了媽媽的話(huà),現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)大約四五歲的小女孩在操場(chǎng)上上心的哭泣。我連忙走過(guò)去,親切問(wèn)她:“小妹妹,你為什么要哭?”小女孩說(shuō):“我的'哥哥不見(jiàn)了!”“哦,原來(lái)是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥!

      我又問(wèn):“你哥哥叫什么名字?”小女孩輕輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對(duì)我說(shuō)謝謝。我感覺(jué)心里甜甜的,幫助別人自己也快樂(lè),真好!你們喜歡我嗎?和我交個(gè)朋友吧!

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