【實用】小烏龜三年級作文匯總八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小烏龜三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小烏龜三年級作文 篇1
一天早上，媽媽從外面拿來了一個小箱子，我看到里面有兩只小烏龜，高興得又蹦又跳。
我把小烏龜放在陽臺的地上，仔細(xì)地觀察。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”，它們用那比黑豆還小的眼睛打量著我，好像在說：“你就是我們的主人了嗎？你可要對我們好哦！”我真是打心眼里喜歡它們。而且我把一只喜歡活動的烏龜叫小靈，把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。
小靜和小靈來我家沒多長時間，我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的可愛。
這兩個小家伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時，小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來，再用前肢小心翼翼地碰一下飼料，然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進(jìn)硬殼里，接著又把頭慢慢地伸出來，再碰一下飼料。就這樣反復(fù)做了好幾次后，小靈才狼吞虎咽地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待著，等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。
有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步，可這兩只小烏龜卻不肯動。于是，我在終點撒了一點飼料，用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開始，小靈就用最快的.速度爬過去。我又看了一下小靜，哈！這家伙也使出渾身解數(shù)想要爬進(jìn)箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的邊上，再把另一只前肢也搭在箱子的邊上，最后才爬了進(jìn)去。我再看了看小靈，它的樣子可真讓人笑掉大牙：小靈四腳朝天，四肢還不停地亂動，就好像是一個人不小心掉進(jìn)了沼澤，在向人求救。我一邊大笑著，一邊用手把它翻過來。最后，小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。
現(xiàn)在，小靈和小靜已經(jīng)成為我的好朋友，我喜愛小烏龜，因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂。
小烏龜三年級作文 篇2
爸爸給我買了一只小烏龜，我給它起名叫“琪琪”。
琪琪是一只黃頭龜，它的脖子經(jīng)常一伸一縮，很好玩。它的顏色是綠色的，殼很硬。它是一只剛出生的小烏龜哦！
它很貪吃。記得有一次，我把它放到了魚缸里，它的小腳剛一到水里，就歡快地游了起來。我給琪琪拿來了它專屬的'烏龜糧，撒了一點，不一會，食物就被它吃完了。我又撒了一點，就去寫作業(yè)了。不一會，我寫完作業(yè)之后，過來一看，啊！它居然一粒也沒有剩，真是比我想象的還能吃呀！
琪琪雖然貪吃，但是它很愛運動。聽別人說：烏龜走路非常慢，我想做個實驗。于是有一次我把琪琪放在了小區(qū)里試了試。首先，我讓哥哥拿著烏龜，然后，我跑到50米外，說聲“開始”，哥哥放下了小烏龜，我就開始計時了。一秒、兩秒、三秒……它爬過來了，我一看，哇！才20秒多！看來，有些話也不準(zhǔn)確，是要親自動手做實驗的！
我喜歡我家的小烏龜。
小烏龜三年級作文 篇3
爸爸媽媽給我買了兩只活潑的小烏龜，我還特意挑選了一個晶瑩剔透的小魚缸，在缸底鋪滿了一層五顏六色的石子，做它們的家。
小烏龜有一個小小圓圓的`頭，上面有一對亮晶晶的小眼睛，還有一張大大的嘴巴，它們的腿短短的。最特別的是它的背上和肚子上都有硬硬的殼，殼上不僅有漂亮的花紋，還能防止別人的傷害。
我家的兩只小烏龜性格完全不同：一個非�；顫姾脛樱医o他起名叫“龜龜”；另一只膽小害羞，我給它起名叫“膽小龜”。我給它們洗澡的時候，“龜龜”總是用小爪子撓我 ，癢癢的 ，“膽小龜”就不一樣了，它總是害怕得把頭和腳縮回到殼里去。我給它們喂食的時候，“龜龜”總是馬上跑過來，手腳并用地品嘗這美食，“膽小龜”呢，總是偷偷地看看食物，又跑了開了，在我離開之后才開始吃一點點的食物。
我家的小烏龜給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
小烏龜三年級作文 篇4
我家剛養(yǎng)了一只膽小的小“烏龜王八蛋�！彼婵蓯郏幸浑p豆粒大的小眼，嘴巴能含一只螞蟻。一把它倒立起來，它就四肢張開來抓人的手。背部有許多稀奇古怪的條紋，有的豎著排，有的橫著排，各式各樣。腹部的殼子上就不是條紋了，而是幾十顆豆子大的`印子，它不僅膽小，而且還很淘氣。
有一次它趁我不注意，在茶幾的放東西的位置里爬到了書里，我過來一看，它仿佛我這個“龐然大物”嚇到了，掉了下來。我哭笑不得地把它抱是來戲弄它，如果你把它“吊”在半空中，它就會和翻過來一樣的張開四肢。 還有一次，我好不容易把它弄起來，它居然亂“逛”起來，還摔在了地上。我很生氣，把它拍了一下，嘴里還嘮叨著：你再來就不理你了！小笨蛋！
我忘了，我還沒給它取名字呢！叫什么呢？我決定叫同學(xué)們來幫我的“小笨蛋”取名字。 小笨蛋��！小笨蛋！你給我的生活帶來了快樂、趣味，你是我的“開心果”！我祝你早點長大，我就把你放回大自然里去快樂地生活！
小烏龜三年級作文 篇5
一天，小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺猬一起來到公園，小白兔提議說：“我們明天去圖書館看書吧。”小烏龜、小松鼠和小刺猬異口同聲地說：“好呀！”說完，它們就戀戀不舍的分手回家了。
第二天早上，它們一起來到了圖書館，小烏龜和小松鼠坐在一起，目不轉(zhuǎn)睛的看書。小白兔和小刺猬坐在一起，小白兔正看得入迷，突然小刺猬轉(zhuǎn)了一下身，它那鋒利的刺像針一樣扎到了小白兔，“��！”小白兔疼得跳了起來，大聲說：“哎呀，真刺人！”小刺猬紅著臉，低著頭，連忙說：“對不起，小白兔�！比缓笮〈题y過地站了起來，轉(zhuǎn)身就要一個人先回家了。
小烏龜看見了，趕緊跑過來，安慰小刺猬說：“你別走呀，留下來再看會書吧！”小刺猬一下子愣住了，猶豫地說：“我如果留下來，該坐哪兒呀？”小烏龜拍拍自己的胸膛，爽快地說：“你跟我坐吧，我有堅硬無比的盔甲，不怕你那鋒利的.刺！”小刺猬高興的說：“好��！”說完，它們就高高興興地看書去了。
小烏龜三年級作文 篇6
我家有一只烏龜，今年3歲了，長有一雙明亮的大眼睛，堅硬的外殼，胖嘟嘟的四支，還有像蛇一樣的頭，我叫它小龜。
一天，我?guī)托↓敁Q水，發(fā)現(xiàn)水上浮著一種滑滑的東西？這會對水質(zhì)有影響嗎？我的心立刻提了起來。我打開電腦查了一下，原來這是褐藻，他不會對誰產(chǎn)生影響，就是很難看。這是我的心落了地。
我還查了一下養(yǎng)烏龜?shù)?方法：把烏龜養(yǎng)在一個臉盆里，可以放一點鵝軟石，每天還要換一次水，水不能蓋過烏龜，到烏龜?shù)纳眢w的一半就可以了。在烏龜冬眠時不要吵它，烏龜喜歡安靜。烏龜喜歡吃小貝殼里的肉，把貝殼掰開，他它自己會吃。飯后要帶它“散步”。
這就是我和小龜?shù)囊恍┦隆?/p>
小烏龜三年級作文 篇7
“哎喲、哎喲！”聽，小烏龜媽媽的風(fēng)濕病又犯了，小烏龜媽媽疼得直在床上打滾。小烏龜看了，十分心疼也十分煩惱，小烏龜找到了大象伯伯，大象伯伯說：“傳說，山上有一種靈草，只要找到它，就能治好各種各樣的疾病。”
小烏龜聽了，高興地一蹦三尺高，情不自禁地喊道：“媽媽的病有救嘍！”
小烏龜謝過大象伯伯，就急匆匆地去采摘靈草。小烏龜來到山腳下，向山頂仰望，說道：“呀，這座山可真高，高得插入云霄！”小烏龜望著高山，想著媽媽，它還是毫不猶豫的往山上跑。小烏龜剛開始還像離弦的箭一樣義無反顧地向前沖，可是過了一會兒，小烏龜就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，怎么爬也爬不動了，四肢軟軟地趴在地上。小烏龜剛想退縮，可它眼前浮現(xiàn)出了媽媽那痛苦的樣子，小烏龜不忍心讓媽媽遭受病魔殘忍地折磨，就又重整旗鼓，飛快地向山頂奔跑。
可是，半路殺出個程咬金。小烏龜剛到達(dá)半山腰，樹林里突然躥出個黑影，呀，原來是只大老虎！小烏龜嚇得腿都軟了。大老虎粗暴地對小烏龜說：“哈哈，真是送到嘴邊的美食，你今天可要成為我的盤中餐啦！”這時，小烏龜靈機(jī)一動，捂著肚子在地上滾來滾去。大老虎剛想吃掉小烏龜，可是出于好奇，大老虎關(guān)切地問：“你怎么了？”小烏龜裝作十分痛苦的樣子，說：“我吃了有毒的蘑菇，現(xiàn)在肚子疼得不得了，你還是做做好事趕緊把我吃了吧，不然，我可就要疼死了！”大老虎聽了，心想：“要是我吃了它，把我也給吃出了問題，那可就大事不妙了�！贝罄匣⒖戳丝丛诘厣洗驖L的小烏龜掃興地走了。
小烏龜看見大老虎走了，三下五除二地從地上爬了起來，繼續(xù)向山頂出發(fā)。這時，遠(yuǎn)處的`一只狐貍發(fā)現(xiàn)了小烏龜，它趕緊向小烏龜這邊跑來，狐貍眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，想：我一定要讓這只肥美的小烏龜成為我的午餐！狐貍吸了吸流到嘴邊的口水，詭異地說：“小烏龜，你要去哪兒呢？”小烏龜看了看狐貍，心想：這只狐貍肯定是黃鼠狼給雞拜年——不安好心。于是，小烏龜清了清嗓子，笑瞇瞇地說：“我要去獅子大王那里做客，你要去嗎？”狐貍聽了，嚇得拔腿就跑，因為，它上次被獅子教訓(xùn)了一頓，到現(xiàn)在傷口還沒好哩！
小烏龜看著跑遠(yuǎn)的狐貍為自己的聰明而感到驕傲，高興地唱起了小調(diào)。忽然，山頂傳來了一股刺眼的光芒�！鞍�！那是靈草！”小烏龜驚喜地叫道。小烏龜飛快地向靈草跑去，并小心翼翼地拔了幾棵靈草，就往家趕。
小烏龜媽媽服下了靈草，就不再疼痛了，小烏龜看到媽媽的病痊愈了，開心地笑了，烏龜媽媽知道自己的病好了，全是小烏龜?shù)墓�，一把攬住小烏龜，心疼地說：“小烏龜，你真是媽媽的好孩子！”小烏龜聽了，又一次甜甜地笑了！
小烏龜三年級作文 篇8
說起最喜歡的動物，我可以說是不計其數(shù)了。暑假的時候，媽媽就給我買了兩個小生命，他們就是我最喜歡的動物之一。
那兩個小生命就是慢吞吞、長生不老的烏龜了。剛到家時，它們并不活潑，我沒有嚇?biāo)鼈円矝]攻擊它們，可是它們就是不鉆出殼，像兩個受凍的孩子似的緊緊地縮在被子里。我想：是不是它們在一個小小的盒子里很害怕呢？之后，我把它們放在了一個大盆里，接了一點水，把買烏龜贈送的小石子兒倒在了盆里，而且，在移動它們的時候，小家伙們還用它們的小爪子撓我的手，真是好癢��！
媽媽說，夏天的`時候，一定要隔幾天就給它們刷一次殼，要不然它們會變成“綠毛龜”的。所以，那陣子，我每天都會給它們喂食，每周都給它們洗澡、刷殼，它們終于活潑起來了，每天寫作業(yè)的時候都會聽到“嘩啦嘩啦”的聲音，那是它們在盆里抓石子兒的聲音。可是當(dāng)我覺得太吵，走到它們身邊想看個究竟的時候，它們卻微微抬起頭�？蓱z巴巴地望著我，好像在說：“小主人，陪我玩玩好嗎？”真是兩個可愛的小生命！
整個一個暑假，兩個小可愛就這么一直陪著我，我希望我們永遠(yuǎn)在一起！
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