關(guān)于四年級作文300字錦集5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字 篇1

　　放假了，我終于可以放縱一下了，看我喜歡看的漫畫了。特別是當我拿到這本《植物大戰(zhàn)僵尸之電腦與網(wǎng)絡卷》書后，我就迫不及待地看了起來。

　　從書名就可以知道這本書主要是講關(guān)于電腦和網(wǎng)絡知識的。從以前姥姥她們那時候通過寫信交流到現(xiàn)在的視頻聊天；從四處奔波買東西到現(xiàn)在的網(wǎng)上購物，還有現(xiàn)在可以從網(wǎng)上訂票，訂餐，快遞等等，都不需要出門，通過網(wǎng)絡就可以辦到，真是又方便又快捷了。我們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡，不知道以后會變成什么樣子呢？

　　這本書通過一個個有趣的`漫畫故事，講述了40個電腦與網(wǎng)絡知識，我覺得有趣又好奇。我看了“哪些人被稱為駭客”知道了駭客是指專門利用電腦程序搞破壞或惡作劇的人，比如他們會給對方發(fā)送帶有木馬病毒的郵件，一旦打開這些文件，電腦就會中病毒。我還會經(jīng)常用書上學到的知識來提問媽媽。有一次我問媽媽是誰發(fā)明的互聯(lián)網(wǎng)，結(jié)果媽媽答不上來，我就故意提高了嗓門告訴她是文特.瑟夫和蒂姆.伯納斯.李。媽媽很吃驚我竟然知道的這么多。哈哈，這些可都是我從書中學到的。

　　我不僅在故事中玩游戲，而且又在游戲中學到了知識，增長了智慧。

四年級作文300字 篇2

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，這時，我的夢想終于實現(xiàn)了，我成了一名科學家，我和我的機器人助手發(fā)明了許多前所未有的東西，最近我發(fā)明的一種新型衣服，我給你介紹吧！

　　這種衣服雖然看起來普通，但是你穿上它，就會覺得你是世界上最美的人。這件衣服上有無數(shù)個微型空調(diào)，它可以冬暖夏涼，將柔性電子技術(shù)加入了微型空調(diào)當中，它能感應是冷是熱，問你安排不同的溫度，讓你感覺四季如春。

　　如果你們覺得衣服的'圖案和顏色非常重要，那就買這件衣服吧！這件衣服，只要你的頭腦里想的什么圖案和顏色，它會立馬更換顏色與圖案，這都是變色龍給我的靈感�。�

　　大家都知道衣服濕了就得換，是不是覺得很麻煩呢！但這件衣服它可以更換為防雨衣，還可以更換成防曬衣。一件衣服，防雨防曬全搞定，非常的便利。

　　當然，對于我們這些小朋友而言，是發(fā)明不出來的。今后，我一定要加油努力，爭取早日發(fā)明出這樣的衣服。

四年級作文300字 篇3

　　二十五世紀末，有一位叫溫克爾的人發(fā)明了一種海、陸、空三棲汽車。

　　如果想在水中航行的話，它會自動關(guān)閉車內(nèi)所有窗戶，自動供氧，并以水為動力來發(fā)電和前進。要是碰到鯊魚，車頂上就會伸出一個大圓圈，發(fā)出超聲波，將鯊魚趕走。

　　如果想在陸地行駛的話，它就會以排出的尾氣為動力，車速較快。更神奇的是，他永遠不會發(fā)生車禍。因為在別的`車子快要撞到你的時候，車得兩旁會快速伸出兩只大手，將別的車子高高地端起來，然后再輕輕地放下，從而避免人員的傷亡。

　　如果想在空中飛行的話，車頂就會彈出一個巨大的螺旋槳，像飛機一樣可以自由飛行。要是有別的飛機襲擊你的話，車子底部會發(fā)射好幾顆追蹤彈，直到將對方擊落為止。

　　這就是溫克爾發(fā)明的小汽車。你們說神奇嗎？

四年級作文300字 篇4

　　夏天阿姨輕輕地走了，秋天姐姐悄悄地來到了我們的身旁。

　　天氣漸漸地冷了，大雁因耐不住寒冷，飛到那溫暖的南方去了。天上的云奇形怪狀，像一團軟綿綿的棉花糖似的.。

　　昆蟲不會飛，它只好把自己那小小的身體藏在干草叢里，希望能暖和一點。松鼠也趕忙儲藏過冬的食物，省得到冬天沒東西吃。

　　大樹伯伯趕快叫自己的孩子落下去，小樹葉們聽到號召，趕緊爭先恐后地跳下去，惟恐自己比別人慢。小草也不像往常那樣的嫩綠，那樣的朝氣蓬勃，而是披上了金黃色的外衣，在傷心地站在那里。花兒姑娘們也都凋謝了，在那里不停地嘆著氣。九月菊可不像其它花兒一樣弓著身子傷心，它可高興著呢！原來，其它花兒凋謝的時候，正是它盛開的時候，它現(xiàn)在正憋足了勁兒努力開放呢！

　　秋天的季節(jié)，只有天氣、動物、植物在發(fā)生變化嗎？不是的，人們也在發(fā)生變化，你看，人們都穿上了厚厚的衣裳，也開始儲存蔬菜，留著過冬吃了。

　　我愛秋天，希望它永駐人間！

四年級作文300字 篇5

　　春姑娘踏著春風來了。

　　她來到學校，輕輕地撫摸著大地，小草伸了伸懶腰，從土里探出頭來。她坐在樹枝上，拿出一個花籃，桃花、櫻花趕忙跑出籃子，坐在樹枝上張開笑臉。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地飛著，在花朵上采蜜。蝴蝶則在灌木從中，樹葉間，花朵上飛舞。天空藍悠悠的，各種形狀的'白云在太陽公公身邊，追趕著，嬉戲著。

　　當老師帶領(lǐng)著我們在校園里欣賞美景時，她悄悄地跟在隊伍的末尾，看我們?nèi)フ宜�留下的痕跡。當我們在看到桃花的鮮艷，櫻花的素潔，白云的變化多端而驚嘆時，她笑了，笑聲似銀鈴一樣清脆，不知是覺得我們幼稚，還是為她自己聰明開心。

　　我們來到操場，她給我們變了個魔術(shù)，她吹了一口氣，風就刮來了。她又變出來一片黃葉，在空中“飛舞”我們以為是蝴蝶，急忙去追，最后卻抓到一個枯葉，她哈哈大笑。

　　我們停下腳步，仔細觀察她留下的這個生機勃勃的美麗世界，她帶著小鳥們在風中翩翩起舞。

　　最后，我摘下一朵桃花，夾在書中，春姑娘將永遠在我的心中。

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