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【精品】八年級(jí)作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
人生就如一座大花園，不會(huì)到處都盛開(kāi)著玫瑰花，不時(shí)有著可惡的
荊棘叢。但當(dāng)我們穿過(guò)荊棘叢后，前方盛開(kāi)的玫瑰花會(huì)更美麗。
“考試成績(jī)出來(lái)啦！”班長(zhǎng)在班級(jí)里高聲地嚷道。她的臉上洋溢著笑容，看來(lái)這次她考得不錯(cuò)。班長(zhǎng)的熱情帶動(dòng)了大家，大家也都蜂擁而上，擠進(jìn)辦公室看成績(jī)。“走，咱們也去看看�！彪m然心里很不情愿，但還是被好友不由分說(shuō)的拉到辦公室。不看便罷，一看簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我的名次不僅沒(méi)有上升，反而倒退了二十名，再看看好友，這次月考她上升了二十名。看著看著我的淚水不由奪眶而出。天空也變得陰沉沉的，不再陽(yáng)光明媚�！耙淮问。皇菚簳r(shí)的，不是永遠(yuǎn)的失敗。每一次來(lái)之不易的成功都有失敗作為她的前奏曲。你應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)努力。”好友看著我失落的臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。是啊，我不應(yīng)該放棄。從小學(xué)到現(xiàn)在，我也不是順風(fēng)順?biāo)�，可又有哪一次我不是跌倒后又爬起�?lái)，站起來(lái)繼續(xù)前行�！扒靶�，前行，前行！”現(xiàn)在我是初二了，更不能在這節(jié)骨眼上氣餒。一個(gè)浪在我心底洶涌奔騰著。
飯桌，書(shū)桌，教室，三點(diǎn)一線(xiàn)是我這個(gè)月的形成，好友見(jiàn)我刻苦學(xué)習(xí)，也為我介紹方法。好友借給我一本厚厚的數(shù)學(xué)完全解讀。翻開(kāi)書(shū)，里面注滿(mǎn)了密密麻麻的標(biāo)注。書(shū)里還夾著一張粉色的卡片，上面寫(xiě)著：失敗是成功之母，但獲得成功必須付出百分之九十九點(diǎn)五的`汗水。謝謝你，我最好的朋友，讓我明白只有努力才會(huì)有回報(bào)，只有付出才會(huì)有收獲。
“這次期中考試成績(jī)出來(lái)啦！”班長(zhǎng)仍在班級(jí)高聲地嚷道�！弊�，我們?nèi)タ纯��！斑@次我主動(dòng)邀請(qǐng)好友。哇，我竟然上升了40名，好友也上升了！我們相視許久，會(huì)心地笑了。此時(shí)的天空是多么的藍(lán)。
謝謝你，讓我明白，失敗沒(méi)有什么不可以，關(guān)鍵看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)。失敗包容著遺憾，卻也充滿(mǎn)了收獲。失敗是一支助人前行的催化劑，讓我們更加堅(jiān)定勇敢前行。
往前，往前，再往前，穿過(guò)荊棘叢，尋找正在綻放的玫瑰花。
八年級(jí)作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝，“年輪”也逐漸增多，也許是時(shí)間過(guò)得太快了吧，我總是感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。
不是我瞎說(shuō)，我是有事件證明的。
那天，應(yīng)該是星期天吧，我趁著空閑時(shí)間去新華書(shū)店看書(shū)，到了里面，便拿了一本書(shū)，孜孜不倦的看了起來(lái)。剛看了一半，突然我發(fā)現(xiàn)，我旁邊的一個(gè)小男孩揣了一本書(shū)在懷里，準(zhǔn)備開(kāi)溜。本來(lái)我想喊別人來(lái)捉小偷，可是，我轉(zhuǎn)念又想，如果叫別人來(lái)，大家一定會(huì)都知道他是個(gè)偷書(shū)的小賊，豈不傷害了他的自尊心，他以后不是自暴自棄或者變本加厲。我不能這么做會(huì)毀了他的前程的。想完，我拉了拉他的衣服，讓他跟我來(lái)，我找了一本書(shū)，叫做《誠(chéng)實(shí)與孩子》給他看，他一臉詫異的望了望我，然后低頭去看書(shū)，大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他也了解了這本書(shū)的'梗概。他的眼里充滿(mǎn)了淚花，把他揣在懷里的那本書(shū)悄悄的拿給我，小聲地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我錯(cuò)了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就像這本書(shū)上說(shuō)的一樣，知錯(cuò)就是好孩子，下次可不能再犯了，知道嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“姐姐，我是XXXX學(xué)校的學(xué)生，四年級(jí)了，我家很窮，買(mǎi)不起書(shū)，可我真的很喜歡看書(shū)。在學(xué)校里，同學(xué)們見(jiàn)我們家窮，不肯跟我打交道，老師也不正眼瞧我，我很苦惱，可又想看書(shū)。今天，我看好了這本書(shū)，想買(mǎi)又買(mǎi)不起，所以只好用偷的�！薄安挥每鄲�，你看，新華書(shū)店不是天天看門(mén)嗎，你可以每天抽一小部分時(shí)間來(lái)看書(shū)呀，你說(shuō)是不是？”我安慰到。小男孩高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)時(shí)候，時(shí)間老人正催促著新華書(shū)店關(guān)門(mén)，我們也該回家了。
看著小男孩豁達(dá)開(kāi)朗的樣子，我的心情真是無(wú)比舒暢。不僅教育了他，同時(shí)提醒我自己要無(wú)時(shí)不刻知道“閱讀有著很重要的意義”。
啊，我長(zhǎng)大了！
八年級(jí)作文 篇3
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字，吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。爺爺說(shuō)要把這句話(huà)銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。步入初中后，學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣。來(lái)到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著，咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總�(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰，那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。我慢慢地閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降得很快，老師問(wèn)我原因，我也答不上來(lái)，自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問(wèn)了我情況，我便如實(shí)地回答了。爺爺聽(tīng)完慈祥地笑了。爺爺說(shuō)‘‘最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真，對(duì)吧’我看著爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭�！隳芨嬖V爺爺么�！业椭^說(shuō)‘其實(shí)我最近很累的，每天要完成功課很晚。
爺爺聽(tīng)完后，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了他許久，爺爺說(shuō)：“你知道我為什么把這幅毛
筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。爺爺說(shuō)：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽(tīng)爺爺講里面的含義。
爺爺說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老爺爺就告訴他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn)，去體會(huì)生活的美好呢。聽(tīng)爺爺講到他們過(guò)去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我開(kāi)始拿起英語(yǔ)書(shū)，認(rèn)真地拼寫(xiě)單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難�；匚稜敔斦f(shuō)的`每一句話(huà)，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了，好像渾身充滿(mǎn)了力量。這次模擬考試之后，英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì)把這句話(huà)當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的，它會(huì)給予你超出想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心，也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
八年級(jí)作文 篇4
風(fēng)起，花落。欲尋，已無(wú)跡。
周末，老師組織外出寫(xiě)生。公園里有嘩嘩水聲，高低錯(cuò)落的假山。岸邊幾樹(shù)繁花簇?fù)砥饋?lái)的稻草小亭里，幾位老者正悠閑地在亭中品茶、交談。
真是一個(gè)好地方。
我們坐下來(lái)自主選景來(lái)繪圖。岸邊，幾株垂柳，隨風(fēng)搖曳，風(fēng)姿綽約。女孩子大都喜愛(ài)這柔柔的一片綠，眾人便在水邊坐下。
“唰——唰——唰——”一陣有節(jié)奏的聲音，逐漸清晰。下意識(shí)地回頭看，鵝卵石的小徑上，走過(guò)來(lái)一位老者。他穿著一套有些褪了色的湖藍(lán)色員工服，面部黝黑，兩腮的皺紋延長(zhǎng)到嘴角。他抱著一把大大的淺黃色竹掃帚，側(cè)著身子看一個(gè)男生作畫(huà)�？串�(huà)時(shí)，老人十二分地專(zhuān)注。冷不丁，男生連連呵斥，讓他退到一邊去。老人連忙退到一邊，并道歉，然后接著掃落下的花瓣和大家丟下的紙屑。男生高傲地?fù)P起眉毛，一副不屑的樣子。同伴向我撇撇嘴，是為老者，還是因?yàn)槟悄猩�？我說(shuō)不上來(lái)。此刻，只是心覺(jué)，風(fēng)停了。
抬頭，柳枝依然在飄動(dòng)。
老人走到我身后，看我作畫(huà)�！爱�(huà)得不錯(cuò)，特別是那風(fēng)和落花，畫(huà)得很傳神。有出息……”他的嘖嘖稱(chēng)贊聲，如一縷春風(fēng)。從沒(méi)有人這樣夸贊過(guò)我，包括我的老師和父母。風(fēng)過(guò)，心里陣陣暖，仿佛有了更多的信心。
“孩子們，作業(yè)可以交了嗎？”老師站在不遠(yuǎn)處的橋上，向我們喊話(huà)。待紙張收齊后，老師一一翻看，老人也側(cè)過(guò)頭去看。“這些孩子畫(huà)得不錯(cuò)，特別是剛才那個(gè)女孩，還有那個(gè)小男生�！�
男生依然不屑，高昂著頭，對(duì)著老人呶呶嘴。一個(gè)傲氣的轉(zhuǎn)身，不小心竟把洗筆的水桶打翻在地。近似銀灰的顏色玷污小路一片。老人忙跑過(guò)去，拿來(lái)擦汗的'毛巾艱難地蹲在那兒在縫隙里吸著臟水。男生好像犯了錯(cuò)似的，自覺(jué)地走過(guò)去幫助清理。老人攔住他：“這本來(lái)就是我該做的事，你們就該好好讀書(shū)。”男生不知所措，低下高傲的頭，連忙說(shuō)了幾聲道歉。老人看著男生，笑聲如一縷春風(fēng)……
坐車(chē)回去時(shí)，老人依然在忙碌，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。
風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，掠過(guò)發(fā)絲，吹來(lái)陣陣暖意。
已近暮色。那幅夕陽(yáng)勾勒出的蒼茫剪影，也許依然正拿著一把竹掃帚，揚(yáng)起落花，揚(yáng)起歡笑，更揚(yáng)起這五月天的“春”的意味。他多像一縷春風(fēng)��！
八年級(jí)作文 篇5
接到一個(gè)電話(huà)，一個(gè)熟悉的聲音，喚起我心中那片花田，一生中，花田只開(kāi)過(guò)一次花，如今，人散了，花大概也謝了吧！
記不得認(rèn)識(shí)他們多久了，其實(shí)也不久，一年多吧！
說(shuō)不清什么時(shí)候，他們成了不相交的直線(xiàn)，形同陌路，在他的“獨(dú)木橋”中看不起她的“陽(yáng)光道”。
我從沒(méi)想過(guò)，從沒(méi)，一段友誼的失去，僅是一秒。
沒(méi)有障礙，一越而過(guò)。
沒(méi)有爭(zhēng)吵，空余寂寞。
曾幾何時(shí)，我和他們走過(guò)花田，花，第一次開(kāi)了，我卻不知，花，以后再也不開(kāi)了！
他說(shuō)：“你就像這花，永遠(yuǎn)只在夏天開(kāi)！
“難道冬天就不能凌雪獨(dú)放嗎？”她反駁。
他笑了：“明天的明天，希望我們依舊在一起！”
“得了，就你倆的徳行，唉，不敢恭維！”我說(shuō)道。
于是，受狂打的依舊是我。
一切歷歷在目，如今，這份遺失的友誼，是否能夠美好。
我問(wèn)過(guò)他：“失去她，你傷心嗎？
“沒(méi)什么，舊的不去，新的`不來(lái)！”他說(shuō)
其實(shí)，聽(tīng)他說(shuō)的時(shí)候，我便開(kāi)始心痛。
雖然，對(duì)于他們的過(guò)去，我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但是如今，你向左走，我向右走。我看不下去。
也許，當(dāng)某人走累了，就會(huì)停下來(lái)看看對(duì)方。
而我，還是一人徘徊，孤獨(dú)中想起兩人的微笑：花確實(shí)落了，飄到何處？找不到！在我的記憶中，還有那燦爛的花兒。
八年級(jí)作文 篇6
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假，我們帶著一顆憧憬的心又回到了這個(gè)讓我們不斷成長(zhǎng)的地方——學(xué)校。
我呢，也從懵懵懂懂的初一學(xué)生變成了些許成熟的初二學(xué)生，來(lái)到了這個(gè)讓人滿(mǎn)懷希望的八（8）班。
八（8）班，對(duì)于我而言是很陌生的，但是沒(méi)關(guān)系，我相信接下來(lái)我會(huì)用一年的時(shí)間去認(rèn)識(shí)和了解這個(gè)神秘的班級(jí)。
我，一個(gè)十四歲的“資深”女性，所謂“資深”呢，其實(shí)就是肚子里儲(chǔ)存的吃食比較多罷了；性格特點(diǎn)：時(shí)如冰山，時(shí)如火山，性格轉(zhuǎn)變的速度讓人猝不及防；但也有時(shí)就好似一個(gè)鐵憨憨，神經(jīng)大條中在夾雜一點(diǎn)點(diǎn)的小變態(tài)。
原本吧，姑娘家家的就應(yīng)該是哪種亭亭玉立、小家碧玉、溫文爾雅的形象，亦或是英姿颯爽的'形象，而我呢，偏偏反其道而行，宛若女神經(jīng)；別的姑娘都可稱(chēng)之為女神，而我卻是……哎，不可比，不可比�。�
但我相信這樣的一個(gè)我一定可以融入八（8）班這個(gè)大家庭中；在這個(gè)學(xué)期努力一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，總之，我們這一生很短，我們終將會(huì)失去它，所以不妨大膽一點(diǎn)，涉一趟水，攀一座山，追一次夢(mèng)，不妨大膽一點(diǎn)，有很多事沒(méi)有答案。
今日，我們所受之苦難，他日，必將收獲回報(bào)；今日，我們所臨之黑暗，他日，必將創(chuàng)造輝煌；今日，我們所處之絕境，他日，必將成為一片坦途。
流光容易把人拋，歲月醉紅了櫻桃，綠了芭蕉，走在自己生命路上，有時(shí)很難看清自己是否走歪了路；所以不妨?xí)r不時(shí)的跳出來(lái)一下，調(diào)整焦距才能確定自己要走的路。
加油！努力做好自己，把生活當(dāng)做一次歷險(xiǎn)，綻放出最好的自己；大聲喊：八（8），我來(lái)了！
八年級(jí)作文 篇7
童年總是讓人難忘，它就像一幅畫(huà)深深地印在腦海里揮之不去。童年里蕰含著小時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光和調(diào)皮的嘴臉，讓大人們無(wú)可奈何。
我從小在鄉(xiāng)村跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大，父母在外打工。小時(shí)候我很調(diào)皮總是惹爺爺奶奶生氣，奶奶經(jīng)常說(shuō)我像個(gè)男孩子一樣不聽(tīng)話(huà)不懂事，為此我也挨過(guò)不少打罵，可是終究改不了我那調(diào)皮的性格，就說(shuō)我有一次我和爺爺下去玩，我總是鬧著要爺爺買(mǎi)吃的，爺爺拿我也沒(méi)辦法，我偷偷的笑了，因?yàn)槲业募橛?jì)得逞。爺爺帶我逛完了準(zhǔn)備上去，我又賴(lài)著不走，爺爺問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我不想上去。爺爺頓時(shí)火了，我趕快說(shuō)要上去可以但是你不能正面走上去，我要你反面走還要背詩(shī)給我聽(tīng)，爺爺說(shuō)你這個(gè)調(diào)皮鬼就知道拿你的怪玩意來(lái)折磨我。我又笑了，走到半路爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)我頓時(shí)眼見(jiàn)手快坐在地上不走了，爺爺趕快轉(zhuǎn)過(guò)去。我慢吞吞的跟在后面走到家爺爺把剛剛的.是講給奶奶聽(tīng)，奶奶頓時(shí)笑起來(lái)了她罵我又笑起來(lái)了，我也笑起來(lái)了.
這件事一直藏在我的腦海里無(wú)時(shí)無(wú)刻都在，也正是孩時(shí)的調(diào)皮和大人們無(wú)可奈何打罵的表情才使我們的童年風(fēng)趣多彩，才使人流連忘返和難忘。
八年級(jí)作文 篇8
清明節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)而又神圣的日子。這周一，我們學(xué)校組織學(xué)生來(lái)到縣城的烈士墓園去掃墓，我們校還請(qǐng)出了學(xué)生代表隆重的為革命烈士獻(xiàn)花。出發(fā)前，年級(jí)主任給我們講解了注意事項(xiàng)，然后我們就乘車(chē)出發(fā)了。
我們懷著沉重的心情來(lái)到了烈士陵園，并且懷著傷懷不已的心情站在烈士陵墓前，此時(shí)全場(chǎng)寂靜，無(wú)人喧嘩。過(guò)了一會(huì)兒，年級(jí)主任請(qǐng)大家唱國(guó)歌，然后默哀三分鐘，接著又請(qǐng)老年大學(xué)吳教授給我們做了簡(jiǎn)略介紹……
30分鐘過(guò)后，老師帶我們參觀先烈們的碑文及曾用過(guò)的船艦與飛機(jī)，面對(duì)這戰(zhàn)火洗禮的飛機(jī)與船艦，我不由的留下了眼淚，我摸了摸，手中熱熱的，仿佛回到了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火之中，直到老師們準(zhǔn)備到下一個(gè)地段的時(shí)候，我才回過(guò)神兒。我們?cè)趹?zhàn)艦旁的針葉樹(shù)下坐下乘涼，我一點(diǎn)也不感到天氣的炎熱，反而有一絲涼意，因?yàn)槲冶涣沂總兊木袼痼@了。
直到參觀完，在回來(lái)的路上，我的心情久久不能平靜�；叵胫恢卸嗌俑锩攘覟槲覀儑�(guó)家的榮譽(yù)而獻(xiàn)出自己寶貴的'生命，卻無(wú)怨無(wú)悔。他們拋頭顱，灑熱血，用拼搏換來(lái)我們今日的幸福生活，換來(lái)今天的和平與安康。也許我們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的艱辛，但我們卻明白現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。
為了人民的翻身解放，我們的解放軍戰(zhàn)士作出了巨大的犧牲，他們是真正的英雄，我們不僅要記住他，還要向他們學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的事業(yè)作出努力與奮斗，爭(zhēng)取為祖國(guó)的榮譽(yù)做奉獻(xiàn)。
八年級(jí)作文 篇9
今天，居然停水了！于是爸爸媽媽就從樓下拿來(lái)兩桶純凈水用。我們開(kāi)始了一天沒(méi)水的日子。
早晨起來(lái)刷牙洗臉，一開(kāi)水龍頭，“啊呀！忘了今天沒(méi)水了，我這記性！”于是我倒了一杯水刷牙，又倒了一杯水洗臉。唉！有水的`日子真好！
過(guò)了一會(huì)兒，我去上廁所，上完了，一按沖水鍵，啊呀！今天沒(méi)水！真麻煩！我又得倒水來(lái)沖廁所。唉！有水的日子真好！
午飯吃完，阿姨去洗碗。啊呀！今天沒(méi)水！阿姨又得倒水來(lái)洗碗。唉！有水的日子真好！
“嗯，好臭！”我拎著我的鞋子準(zhǔn)備去洗。我一開(kāi)水龍頭，啊呀！今天沒(méi)水！我又去廚房拎了一桶水，使勁地刷鞋子。唉！有水的日子真好！
到了四點(diǎn)多的時(shí)候，水來(lái)了。我開(kāi)心極了，再也不用拎水桶啦！
我想：今天只是停一天的水，我就那么難受了，如果真的沒(méi)水了，我們?cè)撛趺椿钛�！所以我們一定要牢記�?/p>
珍惜水資源，給未來(lái)買(mǎi)保險(xiǎn)！
八年級(jí)作文 篇10
今天下午，我和媽媽一起來(lái)到店里。到了那里，我看到桌子上放著一本《教孩子下圍棋》的書(shū)。我立刻拿起書(shū)看了起來(lái)。我粗粗地看了一遍，發(fā)現(xiàn)自己下圍棋的技術(shù)有了進(jìn)一步提高。想到自己上一個(gè)星期和叔叔下棋輸了一子。今天看了這一本書(shū)，我要贏回來(lái)。于是，我想和叔叔下一盤(pán)圍棋試一試我學(xué)到的知識(shí)。
我找到了叔叔，說(shuō)：“叔叔今天我要和你再下一盤(pán)圍棋，一定要贏你！”叔叔說(shuō)：“不可能。來(lái)就來(lái)！”于是，我攤開(kāi)棋盤(pán)和叔叔下了起來(lái)。我執(zhí)黑棋先下。我想到自己剛才看到的'錯(cuò)小目布局的方法，立刻把子放在無(wú)憂(yōu)角上。叔叔就把他的白子放在三３位上。我爭(zhēng)取主動(dòng)，迅速在角上做活了兩個(gè)眼，讓自己的這一個(gè)角上的棋子都活了。叔叔還想要把我的黑子殺死，已經(jīng)不可能了。叔叔去另外一個(gè)角上布棋，我跟著沖了過(guò)去。兩個(gè)人指揮棋子進(jìn)行了一陣沖殺。我在殺的過(guò)程中注意做好了兩只眼，使自己的棋子活了下來(lái)。叔叔卻沒(méi)有做好。于是，我大膽進(jìn)行分割包圍，把叔叔的棋子一塊又一塊地吃掉了。這時(shí)叔叔才傻了眼。
叔叔又換了一招，進(jìn)行掛角。我又用出了我的布局的方法和他拼殺起來(lái)。一直下到了只剩下不多幾子的時(shí)候，我看到整個(gè)棋盤(pán)上還是白棋占的地方多，我深思了一會(huì)兒，就在天元上下了一子，哈，叔叔更是目瞪口呆了。他只好讓我吃掉了許多白子。我又用了追殺和接不歸的方法吃掉了叔叔的兩處白子。
下好了棋，我和叔叔兩個(gè)人一起清點(diǎn)，啊，這一次，我贏了叔叔二十子。
哈哈，到底要看書(shū)學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在明白了學(xué)習(xí)的威力，以后我還要多看書(shū)！
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