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實(shí)用的六年級(jí)年的作文300字匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
很快就要考試了。我的心里越來(lái)越緊張，因?yàn)槲胰绻疾缓玫脑�，那我的攝像頭和話筒就泡湯了。
也許你會(huì)問(wèn)，為什么我考不好攝像頭和話筒就會(huì)泡湯呢？
那是因?yàn)橛幸淮�，我和我爸爸還有我的班主任老師路過(guò)電腦城，就進(jìn)去看了一看。這時(shí)，班主任開(kāi)口了：“我在這里買(mǎi)過(guò)一個(gè)攝像頭，很好用。是買(mǎi)給龔珊(班主任女兒)用的�！彼屛野忠操I(mǎi)一個(gè)給我。我爸爸沉思了一會(huì)，說(shuō)：“看看他的表現(xiàn)再說(shuō)吧�！蔽野职终J(rèn)為我平時(shí)的表現(xiàn)有點(diǎn)懶，總是想不勞而獲，所以給了我一個(gè)夢(mèng)，希望我能夠通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取。
就這樣，我開(kāi)始了自己的.追夢(mèng)旅程。
為了自己的夢(mèng)想，我想，我必須變“懶”為勤，必須拋棄不勞而獲的思想，必須付出艱苦的努力。從此，課堂上我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，我記筆記也變得勤快了。一有空就在試卷堆里憤筆疾書(shū)，或者看看數(shù)學(xué)、英語(yǔ)碟，或者聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)帶，在電腦前也不再受誘惑。
現(xiàn)在，期末考快到了，就像運(yùn)動(dòng)員在100米沖刺的最后關(guān)頭，讓人既緊張又興奮。
攝像頭、話筒，我等著你！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
今天，我們魯中晨刊小記者去郭家溝采風(fēng)。同來(lái)的還有報(bào)社的老記者，她是來(lái)當(dāng)“導(dǎo)游”的。她還專門(mén)列了一個(gè)提綱，這次采風(fēng)有四個(gè)環(huán)節(jié)：入戶采訪、看宣傳片、踏青、參觀榨油博物館。
我印象最深刻的是看宣傳片。我真不敢相信，以前的郭家溝窮得不能再窮了。幾年前，他們的房子是土坯房，而現(xiàn)在，一排排的別墅出現(xiàn)在我們的眼前。我們?cè)诓稍L的時(shí)候，村民們都說(shuō)他們有一個(gè)好支書(shū)“徐祥新”，我當(dāng)時(shí)就懷疑：“他真有這么厲害嗎？”看了宣傳片以后，我真佩服這位“高人”的境界、執(zhí)著，明白了郭家溝為啥傳奇般地成了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的典范。
看完宣傳片以后，我們參觀了榨油博物館。一幕幕古老的榨油場(chǎng)景，把我們帶入了古代的榨油現(xiàn)場(chǎng)。置身其中，我們深切感受到了古老的'榨油方法的魅力，體會(huì)到了古時(shí)候勞動(dòng)人民的艱辛。我們還參觀了現(xiàn)代化的花生油生產(chǎn)車(chē)間，那一塵不染的車(chē)間，讓我們真切感受到了科技的魅力，讓我們理解了“科技是第一生產(chǎn)力”的真諦。
這次采風(fēng)讓我受益匪淺。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
走進(jìn)秋天的校園，迎來(lái)了一片黃綠相間的樹(shù)叢。參天大樹(shù)立在那里，好似一個(gè)個(gè)忠實(shí)的巨人守護(hù)著我們的校園。
來(lái)到大門(mén)口，抬起頭來(lái)，那天空水汪汪，湛藍(lán)透亮，早上魚(yú)鱗般的白云消失得無(wú)影無(wú)蹤，換來(lái)的是一片萬(wàn)里無(wú)云的天幕。桂花第二次開(kāi)放，零零星星，好像舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。
沿著圍墻邊的小路往前走，一棵棵楓樹(shù)火紅火紅，葉子好似一個(gè)個(gè)小巴掌，在向我們招手呢！這讓我想起一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。一簇簇小雛菊，半掩在草叢里，金黃金黃，宛如一輪輪小太陽(yáng)。落葉紛飛，掃葉工人正在辛苦地掃地呢！
教學(xué)樓的墻上爬滿了爬山虎，它們有的碧綠，有的金黃，有的火紅，還有的好奇地把腦袋伸到教室里，好像是在看小朋友上課。
操場(chǎng)上的銀杏樹(shù)葉子金燦燦的，像金子一樣。許多花和樹(shù)葉都凋落了，草地仿佛蓋上了一條厚厚的金黃織毯。草地上有很多同學(xué)在嬉戲，他們有的`跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球，玩得不亦樂(lè)乎。
在我的眼中，秋天的校園真美��！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的脈搏，一但沒(méi)有水，那么我們的“家園”是不堪設(shè)想的，所以呢?我們要節(jié)約用水。
可是有許許多多的人刷牙洗臉時(shí)把水龍頭開(kāi)的大大的，在他們眼里是非常的不在乎，正因?yàn)檫@樣導(dǎo)致中國(guó)現(xiàn)在嚴(yán)重缺水。聽(tīng)到這個(gè)消息我覺(jué)得的更應(yīng)該節(jié)約用水。
列入：洗衣服、洗臉用的.水可以沖馬桶或擦窗戶、擦皮鞋、拖地。多余的水就澆澆花。你要是看到水龍頭沒(méi)有關(guān)緊還在不停的流著，你必須趕快上去關(guān)緊，要不然后果會(huì)更加嚴(yán)重。
光評(píng)一個(gè)人節(jié)約用水那是萬(wàn)萬(wàn)不夠的，大家應(yīng)該一起做好節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)欄貼到水池上面并做好巡視的工作，如果看到有人浪費(fèi)水，要進(jìn)行教育使他改正為止。作文
節(jié)約水資源、保護(hù)水資源，只要我們每個(gè)人都善于珍惜水，都做到這一點(diǎn)，水資源才不會(huì)流失的那么快。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
駕駛員叔叔：
你們好！
在全國(guó)道路交通安全宣傳日這個(gè)特殊的日子里，我特別想跟你們說(shuō)幾句心里話。
首先，我很敬佩你們。選擇這個(gè)職業(yè)可是需要勇氣的。因?yàn)槊刻於紩?huì)發(fā)生車(chē)禍，每天也因?yàn)檐?chē)禍造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，可你們依然有這份膽識(shí)，在默默地付出，也正因?yàn)槟銈兊母冻觯欧奖阄覀兊某鲂�，加快生活�?jié)奏，提高生產(chǎn)效率。在此，我向你們深深地鞠躬，也向你們道一聲：“謝謝！”
其次，為了你和他人的安全和幸福，我還對(duì)你們提幾點(diǎn)建議：不能無(wú)證駕駛；不能酒后駕駛；不能疲勞駕駛；不能違章超車(chē)；不能超速行車(chē)；不能闖紅燈；不能不系安全帶駕駛；不能違章停車(chē)；不能在開(kāi)車(chē)的`過(guò)程中接聽(tīng)、撥打手機(jī)。
汽車(chē)時(shí)代呼喚汽車(chē)文明，創(chuàng)建汽車(chē)文明時(shí)代需要大家的共同參與，也包括你們。希望你們能夠謹(jǐn)慎駕駛，高高興興出行，平平安安回家，順祝你們?nèi)倚腋＃?/p>
此致
敬禮！
一名關(guān)心你們的小學(xué)生
20xx.xx
六年級(jí)年的作文300字 篇6
他沒(méi)名沒(méi)姓，卻是白洋淀軍民出入的平安天使；他手無(wú)寸鐵，卻治得鬼子束手無(wú)策；他是一位干廋的老人，卻有著超凡的膽識(shí)與智，在鬼子的槍口下進(jìn)出如入無(wú)人之境，他孤身一人卻可以玩弄十幾個(gè)鬼子于股掌之間……那他就是——老頭子。
他雖然是一個(gè)老頭子，但他非常勇敢，我很敬佩，應(yīng)該向他涫產(chǎn)。在《蘆花蕩》這篇課文里，老頭子先是送兩個(gè)女孩去打針，而女孩子又被日本鬼子的機(jī)槍打傷了。老頭子從來(lái)做事都沒(méi)有失敗，而這次卻失敗了。原因是什么呢？老頭子在過(guò)封鎖線之前，說(shuō)過(guò)一句說(shuō)：“不怕，小火槍傷不到我們�！倍Y(jié)果是，傷到了，這是人這里起，后文才有了對(duì)應(yīng)，寫(xiě)了老頭子的勇敢、聰明、機(jī)智。
我最欣賞的段文是56-58。先寫(xiě)了老頭子餓和蓮蓬引誘小鬼子，而裝出若無(wú)其事的樣子，其實(shí)心里早以想好了計(jì)劃。這句慶，表明了老頭子的聰明，機(jī)智。
老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊，舉篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的'老玉米一樣。表現(xiàn)了老頭子對(duì)日本鬼子的痛恨。
總之，這篇文章里有很多的好自然段，見(jiàn)意同不穴多去圖書(shū)館看些有關(guān)英雄事跡的書(shū)。哦，還有，同學(xué)們一定要向老頭子學(xué)習(xí)。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
你們知道我們班的“開(kāi)心果”是誰(shuí)嗎？她是馬藝?guó)Q同學(xué)。
她在我們班個(gè)子最小，長(zhǎng)著尖耳朵，大鼻頭，小嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上有一朵白色的`小花，臉上經(jīng)常掛著兩個(gè)小酒窩。
馬藝?guó)Q同學(xué)喜歡助人為樂(lè)。有一個(gè)夏天，她看到一個(gè)六年級(jí)的大哥哥在操場(chǎng)上摔倒了，馬上跑過(guò)去，個(gè)子跟坐著的大哥哥一樣高的她看到大哥哥腿上的傷口，睜大芝麻粒大的小眼睛，微笑著問(wèn)：“傷口疼嗎？”然后撅起小嘴巴，輕輕地吹了兩三下。大哥哥笑著說(shuō)：“看到你的微笑，我就不那么疼了。”馬藝?guó)Q也咯咯地笑了，兩個(gè)小酒窩更大了。
馬藝?guó)Q同學(xué)能夠笑對(duì)困難。當(dāng)她在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，嘴巴上還是有小酒窩，積極想辦法，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，這學(xué)期末，她被評(píng)為我們班的“智慧星”呢。
這就是我們班的“開(kāi)心果”，你們喜歡她嗎？
六年級(jí)年的作文300字 篇8
那是一個(gè)冬天 的早晨，推開(kāi)窗戶，“呀！好大的雪�。 泵妹门d奮的喊著。透過(guò)玻璃窗，只見(jiàn)大片大片的花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，房子上，樹(shù)上，地上，都變成了一片白。
吃過(guò)早飯，雪停了。爸爸帶著我和妹妹一起去堆雪人，我們走在院子里，雙腳踩在雪地上，感覺(jué)軟乎乎的`，還發(fā)出咯吱咯吱的聲音 .爸爸捧起一堆雪，把它捏成一團(tuán)，然后放在地上滾，雪球越滾越大，很快雪人的身子滾好了。妹妹的手冷得像冰塊，鼻子凍得通紅，我跟 爸爸都讓她回家烤火，可妹妹卻不依，還嚷嚷著：“我要堆雪人，讓我來(lái)做雪人的頭吧！”妹妹推著雪球滾啊滾，一不小心摔了一跤，逗得我和爸爸哈哈大笑，雪人的身子和腦袋做好了。我飛快地跑到家里拿了一個(gè)紅蘿卜和兩個(gè)玻璃球，分別做了雪人的鼻子和眼睛 .美麗 的雪人做好了，樣子好神氣的！我和妹妹高興的手舞足蹈，圍著雪人唱啊跳啊，別提有多高興了！
我喜歡冬天，我喜歡下雪，我喜歡堆雪人
六年級(jí)年的作文300字 篇9
這一天，我一直盼望它來(lái)，不想讓它走。我想去農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)村的風(fēng)景是一幅美妙的圖畫(huà)。
到了農(nóng)村，我看到了一片綠色。樹(shù)木像一個(gè)個(gè)茁壯的戰(zhàn)士，連成一片，像一支斗志昂揚(yáng)的`軍隊(duì)，保護(hù)著整個(gè)大地。小河在叮叮咚咚的響，叮咚、叮咚、嘩啦、嘩啦像在奏樂(lè)。你聽(tīng)，有些小植物還在唱歌呢！你看，有小動(dòng)物在跳舞，它的舞姿是多么的優(yōu)美。蝴蝶在天空中盤(pán)旋，像是在練習(xí)降落的技巧。在一片小草原上，蒲公英在開(kāi)會(huì)，她們?cè)谏塘恐裁矗灰粫?huì)兒，風(fēng)微笑著過(guò)來(lái)了，蒲公英飛了起來(lái)，飛向了遠(yuǎn)方。牧童在草地上坐著，很是享受，成群的牛、羊在不遠(yuǎn)處享受這它們的美味。
天漸漸暗了下來(lái)，農(nóng)家院的燈光閃閃，大地安靜下來(lái)了。月亮出來(lái)站崗，星星眨眨眼，安安靜靜地陪著月亮，多么美麗呀！我望著滿天星空不由得唱起了一首歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”。
白天的農(nóng)村和夜晚的農(nóng)村真美，這兩幅畫(huà)都在我的眼前，我太幸福了。
天漸漸亮了，我的幸福又開(kāi)始了。
六年級(jí)年的作文300字 篇10
老師是一根燃燒的蠟燭，是一盞明亮的馬燈，指明我們未來(lái)的路。
今年暑假，我讀了《老師您好，我的好老師》這本書(shū)，書(shū)中介紹了陸建芬老師為了給大山里的孩子點(diǎn)燃知識(shí)火種，每天冒著生命危險(xiǎn)攀爬“天梯”；阿力普夏老師每天穿越激流險(xiǎn)灘、翻越雪山高原，為接送孩子們上下學(xué)；鄉(xiāng)村小學(xué)劉念友每逢假期就去挖煤，掙來(lái)的`錢(qián)，除了供女兒上學(xué)，還得給班上的貧困學(xué)生買(mǎi)學(xué)習(xí)用品……
讀了這本書(shū)后，我對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校的語(yǔ)文老師黃文爐得了急性脊柱炎，為了不落下我們的功課，他強(qiáng)忍著疼痛，一手按著講臺(tái)，弓著身子給我們上課。校長(zhǎng)和學(xué)生勸他休息，他說(shuō)：“輕傷不下火線！”我們的英語(yǔ)老師劉銘杰要走教三所農(nóng)村小學(xué)的英語(yǔ)，他為了山區(qū)的學(xué)生能學(xué)好英語(yǔ)，不管?chē)?yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨、山路崎嶇，騎著摩托車(chē)在大山里穿梭，他中午吃的飯還是從家里帶來(lái)的。他就是這樣給我們上英語(yǔ)課。因?yàn)槔蠋煵慌驴�、不怕累，�?ài)崗敬業(yè)，教學(xué)認(rèn)真，我們才能學(xué)到豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理……
老師總是這樣辛勤地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)。同學(xué)們！讓我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際，向敬愛(ài)的老師，說(shuō)一聲：“老師您好！”
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