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實(shí)用的游三年級(jí)作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
10月31日，我們?nèi)デ镉�。秋高氣爽，一陣風(fēng)刮來(lái)，使人有一絲寒意。我很早就去學(xué)校，一路上哼著小調(diào)，背著那裝得“少得可憐”的食物的書(shū)包，準(zhǔn)備去秋游。
我們搭的是9號(hào)車(chē)，導(dǎo)游是一位哥哥和一位姐姐。在車(chē)上，我們一邊看電視一邊唱歌,快活極了！雖然現(xiàn)在是初秋,但是車(chē)子兩旁的馬路邊,一草一木已經(jīng)有了秋天的景象:有無(wú)數(shù)色彩斑斕的野花，稻谷染上了金黃，在秋風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，幾朵白云有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊。美麗極了!我沉醉于這種美不勝收的景觀中的.時(shí)刻.突然，導(dǎo)游哥哥問(wèn)我們西海烈士陵園是哪一年創(chuàng)建的？把我從這美景中拉了回來(lái).同學(xué)們開(kāi)始嘰嘰喳喳地在討論，有的說(shuō)是1999年創(chuàng)建的，有的說(shuō)是1936年創(chuàng)建的，肖智健突然說(shuō)是199999年創(chuàng)建的，就著一句話，引起了我們的大笑。后來(lái)呀！還是導(dǎo)游哥哥告訴我們西海烈士陵園是1951年創(chuàng)建的。
來(lái)到了西海烈士陵園，我們來(lái)到西海烈士陵園的紀(jì)念碑前，向紀(jì)念碑宣誓：我保證以后.........我想：我們現(xiàn)在富裕、和平的生活都是這些烈士們用鮮血換來(lái)的，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后做國(guó)家的棟梁，為國(guó)家出力!
去完烈士陵園，我們下一個(gè)站就是長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，聽(tīng)別人說(shuō)，長(zhǎng)鹿農(nóng)莊里有許多好游戲玩，數(shù)不勝數(shù)，這一次，我倒要自己去玩玩。我想：反正都是玩，有什么好怕的！
來(lái)到長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，大家都玩啊跳��！開(kāi)心極了!我們玩了：射擊比賽、滑行龍、摩天輪等等，全部節(jié)目中我最喜歡射擊比賽，因?yàn)榭梢蕴岣呶覀兊拿翡J能力,并且很好玩！一開(kāi)始我不知道怎么瞄準(zhǔn)，一頓亂打，總是打不中，后來(lái)我學(xué)會(huì)了瞄準(zhǔn)，做到三點(diǎn)一線，果真，幾個(gè)回合下來(lái)我就成了“神槍手”了。其實(shí)，做任何事，只要方法正確，再加上努力，就一定會(huì)取得成功！完游戲后，導(dǎo)游哥哥就宣布:我們可以去休息，大家聽(tīng)到后，猛沖向小商店，因?yàn)檠剑∷ㄋ﹤兌既ベI(mǎi)“紀(jì)念品”去了.......我們馬上集合了，同學(xué)們還是在玩自己買(mǎi)回來(lái)的“紀(jì)念品”，導(dǎo)游哥哥生氣了，把他們一個(gè)個(gè)都批評(píng)了一頓，他們才安靜......
上回車(chē)，我累極了，可是卻想一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊睡覺(jué)。等到開(kāi)了電視的時(shí)候，我又不想睡了，想唱歌。于是我便情不自禁的唱起來(lái)了。汽車(chē)載著我們和我的歌聲，一路飄蕩，飄呀飄，終于飄到了學(xué)校，當(dāng)我看到學(xué)校的時(shí)候，開(kāi)心極了！心想：是學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，讓我們參加課外實(shí)踐活動(dòng)，我以后一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光！
游三年級(jí)作文 篇2
又到了春暖花開(kāi)的季節(jié)了，我們又可以春游了!
這次春游，我們?nèi)サ氖墙钡木G色學(xué)校�！熬G色學(xué)校到底怎么樣啊?”“綠色學(xué)校好玩嗎?”一路上我們都在議論著這個(gè)話題。但走進(jìn)江北綠色的時(shí)候，我們猶如走進(jìn)了綠色的懷抱里。這里雖說(shuō)是學(xué)校，但是到處都是綠色的，完全沒(méi)有學(xué)校的樣子，倒是更像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。這里有草莓園，有泥鰍池，又趣橋，還有拓展訓(xùn)練基地呢。
在趣橋玩了一會(huì)，我們便來(lái)到了泥鰍池畔。哇，有泥鰍!快去捉泥鰍啊!不知誰(shuí)喊了一聲，我們紛紛卷起了袖子，把手伸進(jìn)了水池里摸了起來(lái)。我在水中東摸西摸，忽然手碰到了一個(gè)滑溜溜的東西，一定是泥鰍!我心中竊喜�？上覜](méi)有捉泥鰍的經(jīng)驗(yàn)，在猶豫著該是用手壓下去捉，還是兩手合攏了捕時(shí)，泥鰍就在我的手心里溜跑了。周?chē)耐瑢W(xué)，有的已經(jīng)捉到了泥鰍，有的在水里四處亂摸。也有的衣服已經(jīng)濺滿了泥漿，還是和我一樣兩手空空，沒(méi)捉到一條泥鰍。我卷高了袖子，手伸進(jìn)水底，繼續(xù)尋摸起泥鰍來(lái)。我就不信今天我會(huì)捉不到泥鰍!咦，手心里癢癢的是什么?泥鰍?我小心的摸過(guò)去，滑滑的，原來(lái)真是一條泥鰍!這次我沒(méi)再猶豫了，迅速把它按在水底。終于捉到了一條泥鰍了!
在綠色學(xué)校里，玩笑的還是趣橋了。上午，我們玩得不亦樂(lè)乎，下午，在我們?cè)偃?請(qǐng)求下，老師終于答應(yīng)我們?cè)偃ヒ淮稳蛄恕Ｎ覀儧_到了趣橋下，大部分同學(xué)去了那座我們沒(méi)去過(guò)的，感覺(jué)有點(diǎn)危險(xiǎn)的橋，我便去了旁邊那座。我剛邁起腳，要上橋，只見(jiàn)對(duì)面的任家其要過(guò)來(lái)，我就站到了一邊，看著。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)橋中央的徐勝前摔了下去，掉在了網(wǎng)上爬不起來(lái)。我真想笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)任家其也不知怎么了，在橋上跪了下來(lái)，差點(diǎn)也摔了下去�？吹剿麄z的狼狽樣，我和同學(xué)們都快笑瘋了。
在綠色學(xué)校里，趣事還有很多呢。這次春游，我們都玩得很開(kāi)心
游三年級(jí)作文 篇3
長(zhǎng)海是我們游玩則查洼溝的第—站。長(zhǎng)海是九寨溝最長(zhǎng)的—條海子，湖水湛藍(lán)，成“u”字形，像戴在大地母親 脖子上的水晶項(xiàng)鏈。在長(zhǎng)海上的棧橋上，我穿著紅白相間的'藏族服裝，戴著一頂毛茸茸的藏族帽子，望著遠(yuǎn)方的雪山，媽媽拿著就相機(jī)拍了一張，還說(shuō)我像個(gè)藏族小公主。
接著我們開(kāi)始尋找五彩池。為了找五彩池我們走了好多冤枉路。語(yǔ)文書(shū)中曾寫(xiě)過(guò)這個(gè)五彩池，寫(xiě)得非常美，所以我迫不及待地要看到五彩池，盡管我的腳走的非常累。不過(guò)功大不負(fù)有心人，我們終于來(lái)到了五彩池，但我有些失望，因?yàn)楝F(xiàn)在才知道，書(shū)中的五彩池是松潘黃龍的，而這里的五彩池不像書(shū)中寫(xiě)得那么美，它和五花海有些相似，因水草和樹(shù)木的映襯，它除了天藍(lán)色，又多了翠綠和深藍(lán)。
我們?cè)谖宀食嘏赃叺臈蛏峡匆?jiàn)了可愛(ài)的小松鼠，小松鼠全身棕灰色，有著一條大大的尾巴，正在吃游人剩下的餅干，我非常想去摸摸它，可它還沒(méi)等我靠近就被嚇跑了。
晚上，我們下榻九寨鎮(zhèn)上的—家賓館，我睡得非常香。
游三年級(jí)作文 篇4
7月8日早晨6點(diǎn)50，我們浦江學(xué)堂德興班的小朋友坐著大巴車(chē)來(lái)到了孔廟門(mén)前。這時(shí)候，萬(wàn)仞宮墻前正在進(jìn)行六藝樂(lè)舞表演。表演結(jié)束后，萬(wàn)仞宮墻的門(mén)打開(kāi)了，我們就在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了孔廟大門(mén)。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是金聲玉振坊。導(dǎo)游介紹說(shuō)：“古代奏樂(lè)以金聲開(kāi)始，以玉磬收韻，集縱音之大成。金聲玉振，象征著孔子儒家思想集古代先賢之大成，就像金聲玉振奏樂(lè)一樣，贊揚(yáng)了孔子對(duì)文化做出的重大貢獻(xiàn)�！�
又經(jīng)過(guò)幾道門(mén)后，我們來(lái)到了大成殿，祭孔儀式就開(kāi)始了。首先由浦江學(xué)堂創(chuàng)始人鮑鵬山教授帶領(lǐng)浦江學(xué)堂六個(gè)班的.小朋友一起背誦祭文《禮運(yùn)·大同篇》。祭文背誦結(jié)束，祭祀官給我們帶上黃絲帶，我們?cè)诶蠋煹陌才畔孪群蠖Y拜孔子。祭孔儀式結(jié)束之后，導(dǎo)游又給我們介紹了大成殿。大成殿上方懸掛一牌匾“生民未有”，是雍正皇帝御筆書(shū)寫(xiě)，贊揚(yáng)孔子的成就，自從有人類(lèi)以來(lái)，還沒(méi)有人超過(guò)孔子的。
參觀完孔廟，我們就在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，來(lái)到了孔府�？赘镉幸幻姹诋�(huà)，上面畫(huà)了一只“犭貪”。 “犭貪”擁有了九個(gè)神的法寶，但是他還是不甘心，想把太陽(yáng)也吞下去，卻被燒死在火海中。這幅壁畫(huà)告誡后人不要貪得無(wú)厭，否則下場(chǎng)就會(huì)很慘�？赐瓯诋�(huà)之后，導(dǎo)游又帶我們?nèi)ズ蠡▓@游覽。我們?cè)诤蠡▓@看到了一副非常奇特的畫(huà)，叫做“金光大道�！碑�(huà)上畫(huà)著一條道路。無(wú)論我們從哪個(gè)角度看，都覺(jué)得正對(duì)著這條路的中央。而道路旁邊的樹(shù)，有時(shí)離我們近，有時(shí)里我們遠(yuǎn)。我還看到了一顆非常奇特的樹(shù)，它叫“五柏抱槐”。 五棵柏樹(shù)環(huán)抱一棵槐樹(shù)，根與根連在一起，好像是一個(gè)樹(shù)根上發(fā)出的六個(gè)枝杈。導(dǎo)游說(shuō)，它又叫“五君子樹(shù)”，象征著孔家弟子同舟共濟(jì)、和諧共生。
這次游學(xué)，太有意義了，讓我感受了孔子的偉大成就，也讓我對(duì)《論語(yǔ)》也有了更深刻的理解。我喜歡這樣的游學(xué)活動(dòng)，以后還要參加!
游三年級(jí)作文 篇5
還沒(méi)放暑假，我就要求媽媽給我報(bào)個(gè)游泳班，因?yàn)槲铱上雽W(xué)游泳了。暑假一到媽媽每天下午送我到游泳館，游泳池比一個(gè)籃球場(chǎng)還大，游泳池里人頭攢動(dòng)，人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的'我眼花繚亂。再看別的小朋友像魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去，手邊還不時(shí)打起美麗的水花，我都眼紅了，我也迫不及待的想下水，可教練叮囑讓我們穿好泳褲，戴好泳帽泳鏡才能下水。
我們來(lái)到了兒童游泳池，教練先教我們潛水，“潛水”的意思就是把頭扎到水里， 屏住呼吸，因?yàn)槿绻�。教練幫我們�?shù)數(shù)，一共可以潛幾秒，于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽(tīng)教練數(shù)數(shù)：”1，2，3……“我起來(lái)之后，教練說(shuō)：”好，不錯(cuò)20秒！“我聽(tīng)了，高興得都快跳起來(lái)了。事后，我又練習(xí)了好幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng)，我興奮極了。
學(xué)會(huì)憋氣后，教練又教了我手劃水的動(dòng)作和蹬腳的動(dòng)作，這些動(dòng)作做起來(lái)也很不容易，而且做得我胳膊腿酸痛，在教練的鼓勵(lì)下，和我自己的努力下，這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理：什么事，只要肯做，一定有收獲。
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