【實(shí)用】二年級(jí)作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
春天，我和奶奶在樓上種絲瓜。有一天，恰好雨過天晴，絲瓜探出了小腦袋，可愛極了！這時(shí)，奶奶找了幾根木棒搭架子。我奇怪的問：“奶奶，您為什么要給絲瓜搭架子呀？”奶奶說：“如果不搭架子，絲瓜就不會(huì)開許多花，結(jié)許多果實(shí)�！�
初夏，彎彎曲曲的小絲瓜蔓兒爬滿了架子。過了幾天，蔓兒上長(zhǎng)滿了綠色的葉子，像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，好看極了！到了七八月，蔓兒上開滿了黃黃的小花，形狀像小星星似的.。蝴蝶姑娘在黃花中飛來飛去，吸取它清香的氣味。
立秋時(shí)，蔓兒上結(jié)滿了深綠色的、細(xì)長(zhǎng)的果實(shí)，真讓人垂涎欲滴��！
中午，奶奶給我炒了一大盤絲瓜，我感覺這絲瓜特別好吃。因?yàn)檫@是我第一次種絲瓜。
二年級(jí)作文 篇2
星期天早晨，小明在家里專心致志地做作業(yè)，媽媽提著籃子上街買菜去了。
過了一會(huì)兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔(dān)心地想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會(huì)感冒生病的，我得馬上給她送傘去！”想到這里，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場(chǎng)跑去。
外面的雨下得真大呀，雨點(diǎn)密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大的'珠簾。忽然，小明看見一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽！只見她一手挎著菜籃，一手護(hù)著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽，媽媽，我給你送傘來了！”媽媽笑瞇瞇地接過雨傘，對(duì)小明說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”說完，小明和媽媽高高興興地回家了。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽去郊游，在路上我看見了湛藍(lán)的天空上飛來了一群聰明的小鳥。
看著那高大又粗壯的大樹和那些短小的小蘆葦，那清澈見底的小河里有幾條機(jī)靈的小魚，它們有的在跳舞，有的在吐泡泡呢。那寬廣的大草地上有那可愛的.小兔在和幾只大綿羊吃著那香噴噴的草。
還有那高大的山多美麗呀，有高有低，像一棵棵大樹，那五彩繽紛的小花散發(fā)出香味，把蝴蝶和蜜蜂都吸引過來了，它們開開心心地吮吸著那美味的花蜜，看它們多可愛呀。
啊，春天的景色多么美麗呀！
二年級(jí)作文 篇4
星期六下午，媽媽利用周末休息時(shí)間去學(xué)校辦黑板報(bào)，我也跟著去了，媽媽說我可以給她打下手。我們先要把黑板擦干凈。黑板上還有上一次辦黑板報(bào)用雙面膠貼的一些手工折紙，由于時(shí)間長(zhǎng)了，紙雖然被撕下來了，卻留下了雙面膠的痕跡，既不美觀，又影響這次辦黑板報(bào)的效果，必須得把它“消滅”掉！
我歪著腦袋瞅著黑板上那些“耀武揚(yáng)威的敵人”，靈機(jī)一動(dòng)：“媽媽，用小刀刮，一定能清除掉�！蔽艺曾Q得意，媽媽卻馬上給我否定了：“好是好，可這樣會(huì)損壞黑板的。”媽媽去打來一小盆水，把毛巾沾濕后使勁地擦，可還是擦不掉，貼得太牢了。媽媽擦了一會(huì)，又用指甲耐心地刨，費(fèi)了半天功夫，終于“消滅”掉一塊。我見有效，也學(xué)著媽媽用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)地刨。這雙面膠的痕跡太頑固了，我費(fèi)了九牛二虎之力才“啃”掉一小塊，我的'小指甲卻再也受不了了，只好放棄。照這樣下去，媽媽要花多少時(shí)間才能全部把它們解決掉啊？我只好站在一旁發(fā)呆了。
對(duì)了，我去請(qǐng)教一下萬能的老師——電腦。我打開電腦在網(wǎng)上搜索了半天，終于讓我找到了一個(gè)清除黑板上雙面膠痕跡的竅門。我和媽媽打來熱水，先用濕的熱毛巾擦雙面膠，然后我讓風(fēng)油精的瓶嘴與黑板上的雙面膠痕跡來了一次“親密接觸”，看著透綠的風(fēng)油精滾動(dòng)在雙面膠的全身，我不由得得意起來，心想：“這下你在黑板呆不住了吧！”最后，我和媽媽用橡皮擦輕輕一抹，呵呵，頑固的敵人遇到聰明的對(duì)手也只能乖乖“溜走”了。可這是什么原理呢？我再次向電腦老師請(qǐng)教，原來用熱毛巾捂可以軟化雙面膠的膠面，雙面膠屬于有機(jī)物，風(fēng)油精中有揮發(fā)性的芳香脂，可以利用化學(xué)原理中的“相似相溶”原理，即有機(jī)物溶于有機(jī)物的方式進(jìn)行清除。
生活中經(jīng)常會(huì)遇到類似的“頑固敵人”，只要我們不放棄，肯動(dòng)腦筋，多嘗試，肯定能找到戰(zhàn)勝它們的辦法。
二年級(jí)作文 篇5
每個(gè)班一星期都有三節(jié)體育課，同學(xué)們最愛上的就是體育課。每天都盼著上體育。和同學(xué)們一樣我也很愛上體育課，上體能緩解學(xué)習(xí)疲勞，放松心情�？墒�，每節(jié)體育課上，老師都要讓我們跑步，我最討厭的.就是跑步了。
跑步雖然能鍛煉身體，提高身體抵抗力；但是我很胖，跑起步來極其笨拙。沒跑上半圈，就氣喘如牛，上氣不接下氣，感覺特別累，好像剛跑幾千米似的。一點(diǎn)力氣也沒有惡了，只好走著。真不知道別人的體力怎么那么好，跑幾圈連一步也不走，我可真羨慕他們有一個(gè)好身體，佩服這些跑步健兒。
老師讓跑步，最少也得兩圈，多的時(shí)候得跑好幾圈。有時(shí)候，因?yàn)樽约号艿锰�，常被別人告訴老師。老師知道后就嚴(yán)肅的訓(xùn)說我一頓。讓我重新跑，或再罰我?guī)兹�，為此我可頭疼壞了�？捎行┤诉�喜歡跑步，真不知道他們是怎么想的。
以后我一定要加強(qiáng)訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，也成為一個(gè)跑步高手。相信中間一定會(huì)有很多挫折和磨難，但要是沒有挫折和磨難就永遠(yuǎn)也不會(huì)成為跑步高手。有一句話說：“寶劍峰從砥礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥懈冻隽瞬艜�(huì)有收獲。
二年級(jí)作文 篇6
在礪智學(xué)校校門的兩旁種有兩棵假檳榔樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來就像兩位士兵在保護(hù)著我們的礪智學(xué)校。我可喜歡這兩棵假檳榔樹了。
我經(jīng)常走到假檳榔的身旁，用手摸著它們的樹干，靜靜地看著它們。我看見它們的樹干是圓柱體形的，很粗壯。樹干是褐色的，上面有綠色的圓環(huán)，還有許多小裂紋，那裂紋就像奶奶臉上的皺紋。我想：假檳榔樹經(jīng)歷過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨呀。它們多堅(jiān)強(qiáng)�。〈謮训臉涓缮现θ~向四面展開，就像一把撐開的綠傘為我們遮陽擋雨。每片葉子就像一把鋒利的.綠劍，把所有的細(xì)菌趕走。讓我們健康成長(zhǎng)。
夏天的時(shí)候，它們就開出了一簇簇美麗的淡黃色的花。過了一段時(shí)間，淡黃色的小花謝了，樹上就結(jié)滿了許多的綠色的小圓果子；又過了一段時(shí)間，綠色的小果子變成了紅色的小果子；再過了一段時(shí)間，紅色的小果子變成了黑色的小果子；最后黑果子干了就落到了地上。我們可以拿黑色的小果子來玩。
看了這兩棵假檳榔，我心里想：我們要愛護(hù)花草樹木。讓樹木給人類帶來更多好處。
二年級(jí)作文 篇7
我家有只剛出生不久的小狗靈靈。原本我家有兩只狗，一只叫汪汪，一只叫靈靈，可靈靈不幸生病死了。爺爺從朋友家又抱來了一只小狗，我給它取名也叫靈靈。
靈靈是一只小花狗，它身體的毛是白色和黃色的，圓圓的眼睛四周又是黑黃色的，搭拉著一雙大耳朵。
靈靈剛到我家時(shí)很膽小，我們接近它時(shí)，它總是夾著尾巴瑟瑟發(fā)抖�？刹痪煤笏秃臀覀兗掖蠊吠敉舫闪撕门笥�，它們經(jīng)常互相打鬧、嘻戲，汪汪總讓著它。一天，汪汪正懶洋洋地曬著太陽，閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，靈靈頑皮地把它的`一只小爪子搭在了汪汪的背上，還不停地噌著汪汪，有趣極了！
靈靈是一只淘氣又可愛的小狗，整天爬高爬低。有一次它看見一個(gè)袋子掛在樹枝上，“嗖”地一下就爬上去把袋子扯了下來，翹著尾巴一副很得意的樣子。它也是只貪吃的小狗。周末的中午，我坐在院子里曬太陽，靈靈搖頭尾巴晃地靠近我，用閃亮的眼睛緊盯著我，希望我能給它點(diǎn)什么吃的。
我非常喜歡靈靈，每天我回家都要撫摸它，逗它玩。它也都會(huì)興高采烈地?fù)u著尾巴歡迎我回家。
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