精選三年級(jí)自己的作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)自己的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)自己的作文 篇1
時(shí)光已去，我們的友誼也逐漸變淡。
是不是我們不在一個(gè)學(xué)校不在一個(gè)班的原因？有時(shí)我總是在想，如果你沒(méi)去4初多好。那么我們已經(jīng)是最好的朋友不是么？有的友情因時(shí)間的磨練變得越來(lái)越深，而有些友情卻因時(shí)間的摩擦變得越來(lái)越淡。我的，是屬于后者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個(gè)。但，有幾個(gè)真心的？有時(shí)，告訴自己，沒(méi)事，我早就知道了。似乎就不會(huì)那么傷感了。當(dāng)她再度與我玩時(shí)，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應(yīng)該很多吧。
默默的看著這一切，可能會(huì)在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經(jīng)在這個(gè)時(shí)候跑走了？但，換個(gè)角度想，在我們傷心的時(shí)候有多少人開(kāi)心？我們果然還是要振作起來(lái)，人嘛，沒(méi)心沒(méi)肺活著不累。
要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的自己了，或許以后自己會(huì)時(shí)常想著現(xiàn)在的'自己，然后深深的嘆息：哎，想當(dāng)初多快樂(lè)啊。是啊，珍惜現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的自己吧。
在作業(yè)的“摧殘”雖然我們已經(jīng)“無(wú)堅(jiān)不摧”了，但是，我們還有一顆充滿童真的心。不要讓現(xiàn)實(shí)“玷污”了它。
三年級(jí)自己的作文 篇2
大地心中曾有一絲感動(dòng)，它釋放肥沃，生機(jī)勃勃；星空心中曾有一絲感動(dòng)，它星光燦爛，深沉湛藍(lán)；花朵心中曾有一絲感動(dòng)，它色彩斑斕，盡展笑顏；我心中曾有一絲感動(dòng)，它為夢(mèng)想而執(zhí)著，為執(zhí)著而驕傲。
多少次，我曾夢(mèng)想著，品味著自己的詩(shī)歌，徘徊在赤壁懷古，夢(mèng)魂斷橋之間，憧憬著詩(shī)文漫天、灑灑脫脫、談笑鴻儒的生活。
多少次，也曾經(jīng)沉醉其間，不禁提筆揮墨，寫首小詩(shī)，不枉白白讀過(guò)。夜捧一卷唐詩(shī)宋詞，吟一款傾城無(wú)悔，訴一段古道西風(fēng)，思一曲平湖秋月。微感殘?jiān)缕茣�，唯余夜色之涼意�?/p>
即使有人會(huì)冷眼旁觀，有人會(huì)嗤之以鼻，也有人會(huì)指責(zé)我：“才疏學(xué)淺，也敢舞文弄墨？”我也猶豫過(guò)，在議論和夢(mèng)想之間“往詩(shī)興嘆”。但夢(mèng)想是屬于執(zhí)著的，我相信“幾只蒼蠅咬幾口，絕不會(huì)羈留一匹英勇的奔馬”。
品一口青茶過(guò)后，依然故我，埋頭行走于羽扇綸巾之間，留于風(fēng)流人物之際。
一次次深淺閱讀，隨時(shí)積累過(guò)后，一章章小詩(shī)從筆頭誕生，一次次行文流水，酣暢淋漓過(guò)后，一陣陣感動(dòng)用在心中。
捧著屬于自己的小詩(shī)，仿佛是自己給了它們生命，不禁淚眼朦朧。
正如這樣一句話：有一種感動(dòng)叫執(zhí)著。被自己感動(dòng)也許不必像岳飛一樣精忠報(bào)國(guó)，也不必像孟子一樣知識(shí)淵博。只是一次小小的付出與回報(bào)的力量，然而這使多少英雄流淚？多少浪子回頭？只因?yàn)楸蛔约核袆?dòng)。
我們都是孤獨(dú)的`青鳥(niǎo)，卻因彼此飛得更高，被自己感動(dòng)可以是一場(chǎng)風(fēng)雨，一場(chǎng)驕傲，一份人生精彩的永恒。
三年級(jí)自己的作文 篇3
讀了周迅《想想十年后的自己》，深受感動(dòng)，我沒(méi)有那么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也缺乏一定的恒力，那我想想五年后的`自己吧。
五年后，我應(yīng)該十八歲，剛好高中畢業(yè)。我會(huì)上什么樣的大學(xué)呢？或者我考得上大學(xué)嗎？媽媽應(yīng)該有40歲了，奶奶也75歲了。她們都會(huì)不同程度的衰老，而我一天天的長(zhǎng)大。我覺(jué)得我的身高有1.65米以上。
哈巴狗還在嗎？年老的哈巴狗已經(jīng)進(jìn)入老態(tài)龍鐘的階段，它陪了我整整十三年。我的鋼琴應(yīng)該練到七八級(jí)了吧？會(huì)有男生喜歡我嗎？我希望自己變得優(yōu)雅迷人。
作文，我相信自己可以寫出一千字的作文了，而不像現(xiàn)在，寫個(gè)幾百字都覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。
生活是平淡亦或華麗？不知道，但是我希望自己過(guò)得充實(shí)。
我會(huì)有后悔的事嗎？后悔今天的所作所為，想到這，我馬上意識(shí)到光陰似箭，好像此時(shí)就過(guò)了五年一樣。 我也明白了時(shí)間一去不復(fù)返，為了不讓五年后的自己有遺憾，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上！
三年級(jí)自己的作文 篇4
今天，我們做了一篇閱讀理解，從中我們知道了屠格涅夫是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，人生在世，只有誠(chéng)實(shí)才能交到永遠(yuǎn)的朋友。
生活中，我也有不誠(chéng)實(shí)的地方。記得在我二年級(jí)升三年級(jí)的暑假里，媽媽因?yàn)榕挛已劬�，便天天囑咐我：“少看電視、手機(jī)和平板這些電子產(chǎn)品，對(duì)眼睛不好�！笨晌疫�是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。在媽媽問(wèn)我看沒(méi)看平板時(shí)，我還死不承認(rèn)地說(shuō)：“沒(méi)有！”媽媽眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，換了一種方式問(wèn)我：“今天看了幾集動(dòng)畫片��？”“看了10集！”我想也沒(méi)想就脫口回答。等我說(shuō)完才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)漏了嘴。完蛋了，這下穿幫了！我忐忑地等著狂風(fēng)暴雨的到來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“看就看了唄，為何要說(shuō)謊呢？想看也不是不可以，但一定要控制住時(shí)間，不要一看就大半天，這樣對(duì)眼睛是極不好的。尤其是這種說(shuō)謊的行為更是不對(duì)的，做了就要勇于承認(rèn)！”聽(tīng)了媽媽的'話我慚愧地低下了頭，我在心里默默地發(fā)誓以后再也不說(shuō)謊了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我要時(shí)刻告誡自己，時(shí)刻做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人。只有這樣，長(zhǎng)大以后才能立足社會(huì)，才能被別人尊重！
三年級(jí)自己的作文 篇5
如果真的留意，會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)自己才是最懂自己的人。外人是無(wú)法介入的，就算是最愛(ài)你的人，也永遠(yuǎn)讀不懂，人有的時(shí)候真的很奇怪，原本自己可以撫平的傷痛，往往需要?jiǎng)e人來(lái)幫你撫平，可越幫越痛，這叫做“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全是費(fèi)功夫。”
是啊這世界上又有誰(shuí)能真正的懂誰(shuí)呢！他（她）又不是你，又何必勉強(qiáng)呢！友誼、愛(ài)情除了自己的父母之外還有誰(shuí)懂你？沒(méi)有。只有自己，自己才是最懂自己的人。幾個(gè)很要好的朋友去聚會(huì)，除了那種剛見(jiàn)面的興奮之外，之后就是無(wú)謂的閑聊，在舉杯相互祝福之后，在酒剛下肚的那一瞬間，那時(shí)很安靜，安靜得之聽(tīng)見(jiàn)酒在喉嚨里穿梭的聲音，此時(shí)也只有自己在傾聽(tīng)那一份安靜，沒(méi)有誰(shuí)和你分享，也沒(méi)有誰(shuí)跟你爭(zhēng)。酒足飯飽了，也就各奔東西了。一人走在原本很喧囂的街道，此時(shí)是那樣的寂靜，空蕩蕩的小巷，心也隨之空虛了，回到了自己住小窩，空虛的心靈才得到一點(diǎn)的安放。一對(duì)戀人，除了短暫的甜蜜之外，大部分時(shí)間都是在爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)中度過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)后的那一道道傷痕，也只有自己才能撫平，傷痕的大小也隨著時(shí)間的'推移會(huì)漸漸的淡化，在這過(guò)程中，也只有自己承受這一切，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)跟你一起承受，因?yàn)樗ㄋ?小小的雙手無(wú)法撫平你內(nèi)心的傷痛。
天漸漸黑了，我依然捧著我那受傷的心，到處尋找安放的地，只有在夜深人靜的時(shí)候，受傷的心才慢慢的開(kāi)始愈合，所以我把它放在夜的最深處，生怕一不小心原本受傷的心又再次被撕開(kāi)。
三年級(jí)自己的作文 篇6
親愛(ài)的朋友：
你好！
不用說(shuō)你也知道我是誰(shuí)吧？最近有些話想對(duì)你說(shuō)，但心里一直不平靜，今天正好借這個(gè)機(jī)會(huì)心平氣和地和你聊聊。
我先要批評(píng)你幾句，聽(tīng)說(shuō)這些天寫作業(yè)總?cè)前职稚鷼猓前�？你想想你做的�?duì)嗎？爸爸為了你的學(xué)習(xí)付出了那么多心血，不管多忙，每天都認(rèn)真輔導(dǎo)你寫作業(yè)，耐心幫你解決問(wèn)題，當(dāng)你灰心失望的時(shí)候又總是熱情鼓勵(lì)你。所以以后寫作業(yè)不能再三心二意，不要總想著偷懶。
還記得爸爸給你講的革命前輩李大釗教育子女的`故事嗎？其中有一句話說(shuō)：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。記得當(dāng)時(shí)你下決心說(shuō)：“我一定會(huì)先好好學(xué)習(xí)，然后再去高高興興地玩�！闭嫦Ｍ阌肋h(yuǎn)記住自己說(shuō)過(guò)的話，不要再惹家長(zhǎng)生氣。
當(dāng)然我也知道你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如聰明活潑、樂(lè)于助人、體貼父母等。最近總看到你主動(dòng)照看弟弟，陪他一起玩，讓媽媽能休息一下，大家都夸你懂事，知道心疼父母。你可不要驕傲呀，還要繼續(xù)努力。
這就是我想對(duì)你說(shuō)的話。沒(méi)有誰(shuí)比我更了解你了，真希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)更優(yōu)秀的人。
最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
三年級(jí)自己的作文 篇7
在我們的全家福里，有一個(gè)胖乎乎的長(zhǎng)得很帥的小男孩，年齡大約八九歲，濃濃的眉毛下面是一雙黑珍珠似的眼睛，小巧的鼻子下面紅潤(rùn)的嘴唇像涂了口紅似的，白里透紅的臉像一個(gè)圓圓的蘋果。這個(gè)人就是我。
爺爺奶奶說(shuō)，我是家里會(huì)拆不會(huì)裝的`“發(fā)明家”。記得我四歲的時(shí)候，我想知道手機(jī)里面到底有沒(méi)有人在說(shuō)話，我趁爺爺不注意，偷偷地把他的手機(jī)拆了，一看，沒(méi)人!當(dāng)我要把手機(jī)裝回去時(shí)，可不管怎么弄，都裝不回去了。只好把散了架的手機(jī)還給了爺爺。爺爺知道怎么回事后，哈哈大笑，送了我一個(gè)“發(fā)明家”的“美名”。
爸爸媽媽說(shuō)，我是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子。我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，爸爸媽媽累的時(shí)候，我會(huì)幫他們捶背按摩。
同學(xué)們說(shuō)，我是一個(gè)助人為樂(lè)的人。當(dāng)我看見(jiàn)別人有困難的時(shí)候，我總是盡力幫助他。記得有一次同桌吳曉明忘帶筆了，我毫不猶豫地把那支爸爸剛給我買的我舍不得用的筆借給了他。
這就是我，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的我。
三年級(jí)自己的作文 篇8
一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，因?yàn)闆](méi)有路，便試探著走路，雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來(lái)，可好景不長(zhǎng)，未走多遠(yuǎn)，不小心一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過(guò)，沿著別人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò)。
用腳試著踏去，果然實(shí)實(shí)在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)也是可想而知的。又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對(duì)岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過(guò)去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對(duì)岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。第一次看到這個(gè)故事，我覺(jué)得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路？然而。我又覺(jué)得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有叢眾心理，盲目地追隨大眾，總是認(rèn)為大家覺(jué)得好的就是好的，這似乎已成為一個(gè)不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認(rèn)為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會(huì)排斥你，因?yàn)榈啦煌幌酁橹\。
有的人總是追求潮流，對(duì)于社會(huì)上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結(jié)果忽略了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺(jué)得擁有自己的個(gè)性才識(shí)美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會(huì)穿得好看，或許相反地會(huì)引發(fā)“東施效顰”的笑話。聽(tīng)過(guò)一句話嗎？你就是你命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，除了你，誰(shuí)也主宰不了你的命運(yùn)，當(dāng)我們對(duì)某事難以下決定的時(shí)候，我們總會(huì)聽(tīng)取別人的.意見(jiàn)。也許別人是好意的，然而聽(tīng)不聽(tīng)就由你自己決定，因?yàn)闆Q定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標(biāo)的，那就不要?jiǎng)訐u，要堅(jiān)決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。走自己的路吧！
世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱，不如走一條屬于自己的路。
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