【推薦】三年級(jí)的秘密作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的秘密作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的秘密作文 篇1
上個(gè)星期，吃完午飯，我在學(xué)校宿舍旁轉(zhuǎn)悠。突然，我看見(jiàn)爬山虎的葉子上有好幾個(gè)小洞，難道爬山虎生蟲(chóng)了？
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎上有一只蝸牛，我確定它就是罪魁禍?zhǔn)�，決定把它帶回教室里研究。下午，我采了些樹(shù)葉給它吃，可它不吃，偏要往陰暗的地方爬。它爬過(guò)的地方有一些水跡，這可能是它為了防止迷路做下的記號(hào)吧。到了晚上，我把蝸牛放在盒子里，這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)蝸牛開(kāi)始大吃大喝起來(lái)，這到底是怎么回事呢？
我回家一查資料，才知道蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方進(jìn)食，它喜歡吃樹(shù)葉、菜葉等東西。蝸牛可以用來(lái)治療疾病，大多數(shù)的蝸牛還可以食用，更神奇的是蝸牛的眼睛還有再生的.功能。
蝸牛身上的秘密還真多呢！
三年級(jí)的秘密作文 篇2
“同學(xué)們，你們知道蛋殼有什么作用嗎？”老師神秘地看著大家。同學(xué)們一聽(tīng)，大惑不解，有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“雞蛋殼能做什么？”“做不倒翁嗎？”……
“今天我們就用雞蛋殼來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”老師給我們發(fā)了兩個(gè)一半的雞蛋殼和一支水筆，我們迫不及待地開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
只見(jiàn)我左手拿著口朝上的雞蛋殼，右手拿著一支簽字筆，然后將水筆的筆尖對(duì)準(zhǔn)雞蛋殼，只見(jiàn)水筆垂直下落，直接將雞蛋殼戳了一個(gè)小洞�！肮�，我真厲害，一下子就把雞蛋殼給戳破了！”望著周?chē)�在實(shí)驗(yàn)的同學(xué)，我得意極了。
我又拿起另外半個(gè)雞蛋殼，這次雞蛋殼的口是朝下的，我把簽字筆垂直下落，沒(méi)戳破。于是，一次、兩次、三次……都試了十次了，雞蛋殼還是沒(méi)有破。我急了：“氣死我了！我就不信了，我連小小的雞蛋殼也戳不破�！蔽以俳釉賲�，一次、兩次、三次……還是沒(méi)破。哎，為什么就不破呢？我真是一頭霧水。
老師說(shuō)：“口朝上的'雞蛋殼受力比較集中，所以容易被刺破；口朝下的雞蛋殼像一個(gè)拱形，可以分散力量，所以不容易破。”
原來(lái)雞蛋殼里還有這么大的秘密��！
三年級(jí)的秘密作文 篇3
我的“秘密花園”就是我的臥室，那里沒(méi)有特別多的玩具，也沒(méi)有書(shū)桌或作業(yè)，只有一張又大又軟的床和好多的書(shū)，我很喜歡讀書(shū)，而且每次媽媽給我買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，都買(mǎi)我喜歡看的，例如：紅樓夢(mèng)、米小圈、馬小跳和笑貓日記等，但也買(mǎi)了一些我不愛(ài)看的：中華上下五千年、綠山墻的安妮等這樣的，所以每次我傷心難過(guò)時(shí)，都會(huì)躲在我的臥室里面看書(shū)。
有一次，我正在看電視，而弟弟也想看，他想看“熊出沒(méi)”，我想看“小公主蘇菲亞”，他就咬了我一口，我特別疼，就回到我的'“秘密花園”了，我先在我的大床了哭了一會(huì)，就拿了幾本書(shū)，躺在床上看，后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我不在，就到我的臥室找我，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拿著書(shū)睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)候，媽媽帶著弟弟來(lái)找我，給我道歉，并問(wèn)我晚上想吃什么，我卻感覺(jué)不到餓，不想吃飯，看了看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上9.30了，于是繼續(xù)看書(shū)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)把我喜歡的書(shū)看了好幾遍了，我也發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己喜歡的書(shū)，無(wú)論看多少遍，依然會(huì)覺(jué)得很好看，想著想著就又睡著了。
后來(lái)也發(fā)生了好多讓我傷心的事情，每次，我都會(huì)在我自己的“秘密花園”里大哭一場(chǎng)，然后再看書(shū)，一直看到想睡覺(jué)為止。我平時(shí)不喜歡讓別人進(jìn)來(lái)，因?yàn)樗麄儠?huì)把這里弄得很亂，我覺(jué)得在這里再養(yǎng)點(diǎn)花，就成了真正的“秘密花園”了。
三年級(jí)的秘密作文 篇4
在大自然中，有許多不同的奧秘。比如：飛機(jī)等實(shí)用工具都是流線形，可以減少空氣的阻力；你仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)間小路上有木耳；你可以發(fā)現(xiàn)在山上有一些天然的果樹(shù)。大自然的秘密像無(wú)邊無(wú)際的海洋。
上個(gè)星期五，老師讓我們回家觀察大自然。于是我一回到家，把書(shū)包一放，興致勃勃地到了陽(yáng)臺(tái)上，開(kāi)始觀察家里的吊蘭了。
接下來(lái)，就讓大家來(lái)聽(tīng)我的講解吧！我家里的吊蘭十分神奇，它可以十幾天不用澆水也不會(huì)干，而且樣子是花上加花，顯得美不勝收！
我說(shuō)：“這個(gè)吊蘭為什么可以很久才澆水都不會(huì)干枯呢？”我要查個(gè)水落石出，我說(shuō)干就干。我查了很多資料，最終在手機(jī)上找到了。上面說(shuō)：因?yàn)榈跆m是肉質(zhì)根，有很強(qiáng)的.保水能力，葉子蒸發(fā)的水份不會(huì)給整體的儲(chǔ)水造成太大的損失，我看了恍然大悟。
我一知道吊蘭的生命力這么強(qiáng)，突然腦袋里蹦出了一個(gè)新的想法，如果我把吊蘭上面的花給又種上，也就是嫁接，是否能重生呢？我一想到這，就去問(wèn)大伙們了，可一個(gè)都沒(méi)問(wèn)到。
于是這個(gè)問(wèn)題一直回蕩在我的腦海之中，我迅速的拿起科學(xué)書(shū)，翻開(kāi)科學(xué)書(shū)，找到了那一課，然后我照著書(shū)上的方法去做。
首先我把吊蘭上面的花給剪下來(lái)，然后把剪下來(lái)的吊蘭花的枝條下的用剪刀剪成斜口，最后把土松開(kāi)種上吊蘭花再撒上一層土，之后我天天灑水就可以了。過(guò)了五六天，吊蘭還沒(méi)有枯死。
我的實(shí)驗(yàn)成功了，心里樂(lè)開(kāi)了花，像一只活蹦跳的小兔子一樣，歡呼躍雀。
最后，我明白了什么問(wèn)題都要親自去發(fā)現(xiàn)，親自去實(shí)驗(yàn)！
三年級(jí)的秘密作文 篇5
我在生活中有那么一塊園地，讓我的心靈可以得到片刻休憩。它是一家僻靜雅致的圖書(shū)館，是我的一個(gè)避風(fēng)港，也是我和死黨共享的“秘密花園”。
這個(gè)圖書(shū)館平時(shí)很少有人去，里面賣(mài)的也是一些不太火的書(shū)，但就是這么一個(gè)只有幾張桌子，幾把椅子的圖書(shū)館成了我的“秘密花園”，所有的不快都可以向它傾訴。
猶記得，三年級(jí)時(shí)我在課堂上看小說(shuō)，老師將我調(diào)到了最后一排，還說(shuō)要給媽媽發(fā)短信，我當(dāng)時(shí)就怕了。一直忍到放學(xué)后，連口氣都不帶喘地跑進(jìn)了這家圖書(shū)館，緊隨其后的，是我的死黨�？烧幵趥闹械奈依矶紱](méi)理她，抹著眼淚上了二樓。二樓很安靜，放著輕緩的音樂(lè)，正合適我大哭一場(chǎng)。
我將腦袋埋在臂彎間，嚎啕大哭，攢了一學(xué)期的眼淚瞬間爆炸，仿佛暴雨從天而降。而我的.死黨卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地用手拍著我的背。待我的心情平靜下來(lái)，她輕聲問(wèn)我：“你還好吧？”我吸了吸鼻子，略帶哭腔地說(shuō)：“我沒(méi)事，你回家吧，別管我�！彼p輕搖了搖頭，問(wèn)我：“你覺(jué)得，你上課看小說(shuō)的行為是對(duì)的嗎？”我心虛地說(shuō)：“不對(duì)。”她輕笑了兩聲，說(shuō)“那你還感覺(jué)自己委屈呢！老師一節(jié)課連口水都沒(méi)喝給我們講課，你卻悠閑自在地看小說(shuō)，換做你，你生不生氣？”我低下了頭，臉紅的像熟透了的櫻桃：“我錯(cuò)了。”她咧開(kāi)了嘴巴，說(shuō)：“這就對(duì)了嘛，好了不哭了，我們一起寫(xiě)作業(yè)。”
待我回到家后，并沒(méi)有接到媽媽的批評(píng)，哦，原來(lái)老師是在嚇唬我呀！
圖書(shū)館就像我的避風(fēng)港，不管是煩惱，不快，憤怒，委屈，還是快樂(lè)，激動(dòng)，都鎖在這個(gè)小小的圖書(shū)館里。
三年級(jí)的秘密作文 篇6
秘密是每個(gè)人都擁有的，往往瞞著別人，藏在心底的。而我，有著一段埋藏在心里的小小的故事。小朋友們，你們想不想聽(tīng)？
星期六的夜晚，爸爸有事去了，媽媽在上夜班之前，命令我：“早點(diǎn)睡覺(jué)，明天要上學(xué)�！蔽抑缓寐�(tīng)從媽媽的'吩咐，洗了臉，刷了牙，并上床睡覺(jué)了。我躺在床上，數(shù)著小綿羊，知道數(shù)到300只羊時(shí)，我就不耐煩了，在床上翻來(lái)覆去，怎樣也睡不著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就想到了看書(shū)。想到這里，我匆匆忙忙地跑到書(shū)房，拿了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)。我看到這本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，看著看著，我淚水便情不自禁地像一串小珍珠掉落下來(lái)。就在這時(shí)，清脆悅耳地門(mén)鈴聲響起了。還大聲地喊著：“程滔，快開(kāi)門(mén)呀，爸爸回來(lái)了，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)呀！”我聽(tīng)到了這個(gè)聲音，嚇得心驚肉跳，驚慌地把書(shū)放回了書(shū)房，然后，給親愛(ài)的爸爸開(kāi)門(mén)�？匆�(jiàn)爸爸，我連忙做了一個(gè)動(dòng)作，那就是搓了搓自己的雙眼，假裝沒(méi)有睡醒。爸爸看了，用親切話語(yǔ)安慰我說(shuō)：“孩子，你快去安心睡覺(jué)了，今晚，沒(méi)有人再打擾你了，去吧！”我聽(tīng)了，回到房間，深吸了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“幸虧我動(dòng)作快，否則后果就慘了。唉！”我再次躺在床上，心想：“剛才我那么地緊張，難道我做賊心虛？”
第二天，我又一次采取了“行動(dòng)”�？墒堑搅俗詈�，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)是一件好事，可是先要注意休息�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小朋友們， 你們一定要為我保守這一個(gè)小秘密！
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