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【精品】六年級(jí)年的作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
你喜歡吃零食嗎？我超喜歡吃零食，尤其是狀元糕加花生粉，讓我一口接一口的狂吃，你吃了肯定會(huì)喜歡。
零食是我生活中的娛樂(lè)，也是一種調(diào)劑，每吃一口，就讓我精神變得超興奮，所以，零食也是我的開(kāi)心果。它帶給我無(wú)窮的放松和快樂(lè)，不能想象如果沒(méi)有零食，日子有多么無(wú)趣。
讓我覺(jué)得最特別的零食更不用說(shuō)了，一定是“龍須糖”，龍須糖不僅制作過(guò)程讓我嘆為觀(guān)止，它特殊的口感，更是讓我食指大動(dòng)。
如果我家的閣樓裝滿(mǎn)龍須糖，只要一打開(kāi)門(mén)，強(qiáng)大的“糖果�！本拖癜l(fā)瘋似的往門(mén)口沖去，讓我追逐的不亦樂(lè)乎。
整間閣樓的'龍須糖，源源不斷的供應(yīng)的我的大胃口，這樣我還不滿(mǎn)足，最后，我再用魔法棒把家具全變成龍須糖，那我們?nèi)姨焯烀χ謇睚堩毺牵乙欢ㄊ浅宰疃嗟哪且粋�(gè)，家人把我當(dāng)吸塵器，也把我當(dāng)成垃圾桶，大家都指望我把龍須糖吃光光，還我家一個(gè)寬敞的空間，我變成英雄了！
這只是夢(mèng)，真實(shí)的世界里，媽媽肯給我吃一小塊龍須糖，我就要偷笑了。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
生活小鏡頭廣東省江門(mén)市范羅崗小學(xué)六年四班蘇曉琳生活宛如一部精彩的電影，每個(gè)鏡頭充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)奇跡，而那天我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)充滿(mǎn)匆忙、充滿(mǎn)沖勁的鏡頭……
那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時(shí)候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕著上班，你看！有的開(kāi)著小汽車(chē)在等紅綠燈，他們就顯得特別著急----就像那個(gè)中年男人，他坐在車(chē)廂里，雙手緊握方向盤(pán)，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。為什么我會(huì)這樣想呢，因?yàn)樵谀悄腥说能?chē)后面是一輛摩托車(chē)，司機(jī)的面部表情就是這樣的。我的早餐來(lái)了，我咬了一口煎蛋，望著外面的車(chē)輛在綠燈開(kāi)啟的瞬間飛快沖刺，過(guò)往的車(chē)輛絡(luò)繹不絕。
蹬自行車(chē)的、騎摩托車(chē)的、開(kāi)小汽車(chē)的、走路的，他們都只有一個(gè)目標(biāo)-----上班；老的，少的，幼的.都匆忙地趕著；他們都想著自己的工作、責(zé)任。
我離開(kāi)餐廳走在大街上，每個(gè)人都在我旁邊飛擦而過(guò)，我發(fā)現(xiàn)他們這樣好象不叫匆忙，叫什么呢？對(duì)！叫熱愛(ài)生活。生活中我們各有各的責(zé)任，工作、學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人都必須的，我們要熱愛(ài)它，才能在社會(huì)上立足！生活的小鏡頭，多不勝數(shù)，而我卻偏愛(ài)這充滿(mǎn)活力、忙而不亂的場(chǎng)面。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
“有哪位同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”老師一本正經(jīng)、嚴(yán)肅地指著黑板上的那道數(shù)學(xué)題。
全班一片沉寂。
只有一只小手挺立著，就像大漠里的一棵白楊。
老師把眼光拋給我，板著臉，把眼鏡往上一推，“你來(lái)回答。”
我站起來(lái)，全班人的臉齊刷刷地望向我。
“其實(shí)吧，這道題可以這樣解，可以先把一只牛一天吃的草設(shè)為一個(gè)單位……”我在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班里學(xué)過(guò)這道題，當(dāng)然回答得十分輕快。
可，漸漸的，我的聲音越來(lái)越輕，直到最后消失不見(jiàn)。
怎么搞的？我明明會(huì)解這道題的……怎么辦？到后來(lái)，我無(wú)奈地立在座位上，感到羞愧萬(wàn)分。
我身旁的同桌已經(jīng)開(kāi)始議論起來(lái)，她一陣?yán)湫Γ骸澳憧�，他肯定在吹牛，其�?shí)這道題他根本不會(huì)嘛……”
“是啊，哪有人回答到一半停在那里的.……”另一個(gè)同學(xué)也以嘲諷的眼光看著我。
我臉紅了，感到臉頰發(fā)燙，頭頂滲出了顆顆晶瑩的汗珠……
完了完了……
我正準(zhǔn)備無(wú)聲地坐下，可猛然間，我看到了老師嘴角邊的一縷微笑，她的眼神在那一瞬間是那么的親切，充滿(mǎn)著對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷……
我那彎曲的雙腿又直立起來(lái)。只覺(jué)腦子一閃，我說(shuō)出了答案……
那一縷轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑，我將永遠(yuǎn)牢記在心底。
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