關(guān)于二年級(jí)動(dòng)物作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)動(dòng)物作文8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我和妹妹有一只小黑貓，我們一家人都很喜歡它！
它的眼睛黑黝黝的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。它的耳朵像一個(gè)小小的三角形，它的爪子上有許多 尖尖的指甲，很鋒利！
有一次，我拿了一張紙放在它面前，只見(jiàn)它把爪子輕輕地放在了紙上，爪子一用力“呲”的'一聲，紙竟然被劃破了，還差一點(diǎn)劃到我的手，嚇得我出了一身冷汗。它對(duì)著我“喵喵”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“我的爪子很鋒利吧！”
我多么喜歡這只小黑貓啊！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條很可愛(ài)的小金魚(yú)。它們的眼睛凸出來(lái)的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚(yú)，只見(jiàn)小金魚(yú)鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的'，游得更加快活了。 可到了晚上，我再來(lái)觀察小金魚(yú)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了，就去拿一些魚(yú)食給它們吃，沒(méi)想到小金魚(yú)看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤墒撬鼈冞�是一動(dòng)不動(dòng)的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺(jué)得十分奇怪，就去翻書(shū)找答案，查找有關(guān)小金魚(yú)的資料。
我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來(lái)金魚(yú)是在睡覺(jué)，書(shū)上是這樣寫的：金魚(yú)的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺(jué)的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的一動(dòng)不動(dòng)。 通過(guò)這件事我懂了，碰到問(wèn)題只要認(rèn)真觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，虛心請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料，就能懂得其中的道理。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
星期天早上，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我們都不覺(jué)的冷，因?yàn)槲覀兘裉煲M(jìn)行生動(dòng)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，是“尋寶大戰(zhàn)”，每個(gè)小朋友到朱老師那里拿一張寫有書(shū)名的紙條，然后到新華書(shū)店三樓去找紙條上的書(shū)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)找得快誰(shuí)就勝利。這次大家都找得很快，全得了10分。
接著，我們又去了西區(qū)公園，進(jìn)行了“跳繩比賽”、“猴子撈月”、“親子鑒定”、“動(dòng)物模范仿秀”多項(xiàng)活動(dòng)。我最喜歡的是“動(dòng)物模仿秀”，每個(gè)家長(zhǎng)從主持人手里抽出5張片，卡片上寫著動(dòng)物的'名字，由家長(zhǎng)進(jìn)行模仿動(dòng)物的行為或模樣，小朋友來(lái)猜出動(dòng)物名字。小朋友們都猜得精彩極了，經(jīng)常引起大家哈哈大笑。
終于輪到我了，爸爸從主持人手里抽了5張卡片，看了一下便問(wèn)：“過(guò)馬路要走什么線？”我一聽(tīng)就知道是“斑馬線”，爸爸又拿出了第二張卡片問(wèn)：“杭州野生動(dòng)物園里，它能把頭伸到我們車?yán)锏�，是什么�?dòng)物？”我想了想說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿。”爸爸看了看最后一張卡片，指了指牙齒說(shuō)：“這是什么？”我說(shuō)：“牙齒啊”爸爸又問(wèn)：“七星瓢后面一個(gè)是什么字？”我說(shuō)：“是蚜蟲(chóng)�！卑职重Q起大拇指說(shuō)：“你真棒！”
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，我得了一等獎(jiǎng)。我真喜歡這場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，下次我還要參加
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
今天下午，碧空萬(wàn)里無(wú)云、微風(fēng)拂面的天氣。小明、小花、小丫和小王一起去野生動(dòng)物園里面玩。
到了野生動(dòng)物園的大門口，小明、小花、小丫和小王他們幾個(gè)小朋友迫不及待的跑進(jìn)野生動(dòng)物園里面。他們看見(jiàn)動(dòng)物園里面有非常笨重的大象，它有胖胖的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的耳朵，還有尖尖的象牙，看起來(lái)非�？蓯�(ài)；還有高高的野生長(zhǎng)頸鹿，它因?yàn)椴弊犹L(zhǎng)了，所以導(dǎo)致喉嚨發(fā)不出聲音，以及長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。還有兇猛的'野生獅子，它有跑得很快的腿，像珍珠一樣閃閃的眼睛，還有非常漂亮的毛發(fā)，看起來(lái)相當(dāng)有王者風(fēng)范。還有活潑的野生猴子，它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，紅紅的屁股，以及鋒利的爪子，整天蹦蹦跳跳的。小明、小花、小丫和小王他們忙著喂大象和猴子甜甜的香蕉，喂長(zhǎng)頸鹿嫩嫩的小樹(shù)枝和葉子，喂獅子香噴噴的肉。
時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在已經(jīng)到了傍晚的時(shí)候了，小明、小花、小丫和小王依依不舍地回家了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
在森林里發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物要當(dāng)兵的故事，你要聽(tīng)嗎？請(qǐng)往下看吧！
在一片長(zhǎng)著蒼天大樹(shù)，生機(jī)勃勃的森林里，住著許許多多的.小動(dòng)物，他們可愛(ài)極了。但是森林里來(lái)了一群人，他們把動(dòng)物抓去當(dāng)兵，5月6日在森林醫(yī)院體檢，如果不正常的就不當(dāng)兵。
正5月6日，那天下著傾盆大雨。雖然下著傾盆大雨，但小動(dòng)物們依然在醫(yī)院門口排著隊(duì)。排在第一的是小猴，他非常的傷心，“我生出來(lái)就聰明，怎么能這樣出生入死呢？”突然他靈機(jī)一動(dòng)，“哈哈我把尾巴掰斷尾巴不就行了”，最好小猴沒(méi)當(dāng)兵。
第二個(gè)是小兔，他也特別傷心，“我也要出生入死嗎？但我可以斷耳朵呀�！弊詈笮⊥靡矝](méi)當(dāng)兵。
第三個(gè)是虎背熊腰的大熊，他又傷心又氣。突然，小猴說(shuō)：“可以掉牙�。 贝笮芤宦�(tīng)了極了！他鉚足了力氣，從地上拿起一塊石頭磚把牙都砸光了。他慢慢悠悠，左搖右擺地走了進(jìn)去，只聽(tīng)那檢查官說(shuō)：“你太胖了�！贝笮鼙ь^痛哭！
人啊，不能投機(jī)取巧呀。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚(yú)，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。
回到家里，我把三條小金魚(yú)倒進(jìn)了魚(yú)缸里，它們便自由自在地游起來(lái)了。忽然，我想出了一個(gè)主意，我把頭面向小金魚(yú)，小金魚(yú)們看到了嚇得倉(cāng)皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚(yú)們頓時(shí)嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水里的小金魚(yú)搞的搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。
我這樣玩了一會(huì)兒，爸爸媽媽叫我去干別的`事，我依依不舍地離開(kāi)了魚(yú)缸。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
今天，我、爸爸、媽媽一起去靈湖公園玩，走著走著，我看見(jiàn)前面有幾只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，很想買，可是，媽媽不給我買，我求了好一會(huì)兒，媽媽才答應(yīng)。
小倉(cāng)鼠長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，三瓣嘴，它的`小爪子很靈巧。每天，我給小倉(cāng)鼠送食物吃的時(shí)候它都會(huì)把小爪子抬得高高的，好像在跟我說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”我很開(kāi)心。
我告訴你們每只小倉(cāng)鼠都有二個(gè)訣竅，第一是跑步，第二就是爬。
我很高興能養(yǎng)倉(cāng)鼠。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
暑假，媽媽帶我去動(dòng)物園游玩。我樂(lè)的一蹦三尺，因?yàn)槲易钕矚g動(dòng)物了！它們活潑可愛(ài)的樣子真招人喜愛(ài)！
到了動(dòng)物園，我們先去了熊貓館，看了國(guó)寶――大熊貓。它們眼睛旁邊黑黑的，好像戴了一副“黑眼鏡”，樣子挺神氣！熊貓四肢較短，行動(dòng)很慢，全身胖乎乎的.，真是憨態(tài)可掬。
出了熊貓館，我們就去了猴山。猴山里的猴子可真多啊！我一直盯著一只調(diào)皮的小猴，只見(jiàn)它一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，上躥下跳的，真是一刻都閑不住！
接著，我們?nèi)タ戳诵『谛鼙硌�。小黑熊圓頭圓腦的，看上去笨手笨腳。其實(shí)它們挺靈活的，它們給觀眾表演了走鋼絲、倒立、翻跟頭、騎自行車……贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
我們還去看了美麗的孔雀、秀麗的丹頂鶴、兇猛的老虎、體態(tài)龐大的河馬、黑白斑紋的斑馬、脖子修長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿……
不知不覺(jué)，回家的時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)這些可愛(ài)的動(dòng)物們。人類和動(dòng)物永遠(yuǎn)是朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物朋友們，讓它們快樂(lè)地生活！
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