五年級(jí)寫人的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)寫人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫人的作文1
我的老爸，在外企工作，有著一份令人羨慕的工作，在別人眼里，技術(shù)高，經(jīng)驗(yàn)豐富，待人和藹，工作負(fù)責(zé)，是個(gè)好同志。而且他在我心目中，還是一個(gè)平凡而又偉大的好爸爸。
老爸，在我心愛(ài)的小狗被汽車軋死，我痛苦地哭紅了雙眼時(shí)，是你用餐巾紙幫我擦干了眼淚，并開朗地勸慰我，逗我笑。老爸，我的“保護(hù)人”！
老爸，在我遇到奧數(shù)難題絞盡腦汁想不出，氣得快哭時(shí)，你就耐心地告訴我解題思路，助我脫離苦海的天才。每當(dāng)我問(wèn)他一些搞腦子的題目，他總能巧妙地解答并狡猾地朝我“嘿嘿”一笑，嘻，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)包羅萬(wàn)象的'“大書本”！
老爸，在我彈一些無(wú)聊乏味的手風(fēng)琴曲目時(shí)，一不留神神游仙境了，你會(huì)先是河?xùn)|獅吼一聲：“丁一，你在干什么！”接著免不了一頓語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)；有時(shí)，在我經(jīng)不住美食的誘惑而偷吃零食時(shí)，你嘆了口氣，把我拉到一旁去，說(shuō)：“丁一，現(xiàn)在你是有好吃的吃，可以后呢，爸爸媽媽老了，可全要靠你了……”種種原因，導(dǎo)致現(xiàn)在我的哲理學(xué)可以和一個(gè)研究生比美。老爸，是一個(gè)"超級(jí)大喇叭”！
我的老爸，是不能用語(yǔ)言能形容完的，在此，我祝老爸百事可樂(lè)，每日芬達(dá)，生活就如我最喜歡吃的巧克力般甜蜜！
五年級(jí)寫人的作文2
時(shí)光飛逝，在我的腦海里會(huì)留下許多人的影子，許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中，有許多人是我的榜樣，也有許多人會(huì)讓我留下深刻的記憶……今天，我來(lái)介紹的就是我們的數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師是李老師。她有一頭短短的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，中等身材，常常穿著一身暗色的衣服，李老師和藹可親。
在講課時(shí)，她認(rèn)認(rèn)真真地在講臺(tái)上講，書上沒(méi)有的知識(shí)她會(huì)告訴我們。在她講課的時(shí)候，如果有人沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，她會(huì)用眼神去批評(píng)他。李老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
在下課時(shí)，有的.學(xué)生有些不會(huì)的題，李老師會(huì)耐心地講給他。有的時(shí)候李老師和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，非常幽默。她還會(huì)把一些在生活中發(fā)生的有趣的事分享給我們。李老師是一個(gè)非常幽默的人。
在中午吃飯時(shí)，李老師讓同學(xué)們先打飯，把飯吃完后，再去做你該做的事，她給我們把飯打完后，總是要問(wèn)：“還有沒(méi)有不夠吃的？再給你添點(diǎn)兒？”就這樣，李老師很快就把我們的飯打完了，她對(duì)我們說(shuō)：“早點(diǎn)吃完飯，好多下樓玩兒一會(huì)兒，多呼吸呼吸新鮮空氣。”李老師是一個(gè)干脆利落的人。
李老師是一個(gè)好老師，她令我記憶深刻。
五年級(jí)寫人的作文3
我有個(gè)表姨生叫“小儀”，住在番禺姨媽家。她有一雙圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，又圓又紅的臉，樣子非�？蓯�(ài)。
今天早上，我又到姨媽家，去看望小儀。哇，過(guò)年見(jiàn)他還是剛滿月的嬰兒，一眨眼，她就可以和我們玩，還可以用表情和動(dòng)作表示話語(yǔ)了。我們一到小儀面前，小儀馬上把手伸到我媽媽跟前，表示要抱。我的媽媽就馬上去抱她。不一會(huì)，我用她的玩具逗她玩。她又馬上喜歡了，我就背她在地上玩，我拿了一個(gè)玩具小車給小儀玩，小儀把車仍到外面，車子被摔個(gè)粉碎。
中午，我們吃完飯后就喂小儀吃粥。小儀一會(huì)兒要在地上邊吃邊玩，一會(huì)兒要坐在bb車上吃，真麻煩！
晚上，我和小儀在床上玩，我藏在被子里，叫了一聲：“捉迷藏了！”小儀馬上去找我，我特意伸出一只手。小儀知道后，翻開被子，哈哈大笑。我們玩了很久。看見(jiàn)鬧鐘已經(jīng)達(dá)到10點(diǎn)才睡覺(jué)。
第二天，我和小儀說(shuō)完再見(jiàn)后回家了。在坐車的過(guò)程中，我和小儀玩的'情景還在腦海里出現(xiàn)。
你們喜歡我的表姨生小儀嗎？
五年級(jí)寫人的作文4
我的奶奶對(duì)我關(guān)心無(wú)微不至，天天接我上下學(xué)，回來(lái)就給我做飯，整天為家里的事操心，只不過(guò)，奶奶就是有一點(diǎn)不好，太嘮叨，但這也是為我好。
放假了，我要下去玩，這時(shí)奶奶出現(xiàn)了，她說(shuō)：“別往遠(yuǎn)去，我找不著你�！蔽覄傄聵牵墒撬种貜�(fù)了那句話“別往遠(yuǎn)去，我找不著你�！蔽绎w也似的跑下樓，但是我又聽(tīng)到走廊里那蕩蕩的'回聲：別往遠(yuǎn)去，我找不著你。
還有一次，我讓爸爸打電話問(wèn)我的成績(jī)，我爸爸聽(tīng)了，這消息猶如龍卷風(fēng)一樣向“各家各戶”襲過(guò)去。我奶奶知道了，就一個(gè)勁兒的向小區(qū)里的爺爺們炫耀：我孫子雙百，我孫子雙百，我孫子雙百啊……
還有一次，她回來(lái)跟我說(shuō)：“她碰見(jiàn)了一個(gè)不知道路的人，那個(gè)人問(wèn)她交通局怎么走，她說(shuō)”就是物價(jià)局往前走就到。那個(gè)人走了。奶奶還依然喊著：物價(jià)局往前走——熱心的奶奶。
我知道奶奶嘮叨是對(duì)我好，囑咐我小心，其實(shí)我早就知道了，因?yàn)檫@一句句的嘮叨，這回聲，其實(shí)就是這愛(ài)的鑒證。我的奶奶作文給我的奶奶作文懷念奶奶的作文
五年級(jí)寫人的作文5
清晨五點(diǎn)，一陣難聞的煙味在馬路上空回蕩，誰(shuí)家這么早在燒煤爐。我打開窗一看，看見(jiàn)外面朦朧的馬路上兩位年于古稀的老人吃力地抬著一桶水，他們已經(jīng)汗流浹背了。兩位老人把這桶水抬向一個(gè)茶攤里，還有一位老人正在燒著一杯杯熱茶。他們清晨五點(diǎn)就這么辛苦地工作，我們卻還剛從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)，太慚愧了！
過(guò)了一會(huì)兒，我去小吃店吃早餐，看見(jiàn)了那個(gè)茶攤，那幾個(gè)老人仍然在賣力的'勞動(dòng)著。這時(shí)，一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)，老人把一杯水送到她的手里。茶攤里不時(shí)有過(guò)路人過(guò)來(lái)喝茶，他們連聲向老人們道謝，老人們笑著說(shuō)，不用謝，能給你們帶來(lái)方便，就是我們最大的快樂(lè)！
我的眼里涌出了淚水，這些老人放棄了自己美好的休息時(shí)間，給人們燒茶，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。他們的意志就像一棵永不會(huì)倒下的大樹，我們不能只知道享受。因?yàn)槔卒h叔叔說(shuō)過(guò)，人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
五年級(jí)寫人的作文6
他一生有1093項(xiàng)發(fā)明，這些發(fā)明為人類生活提供了許多方便。他多次發(fā)明失敗時(shí)都決不氣餒，成功時(shí)也不驕傲自滿。他就是我敬佩的人——愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生是美國(guó)人，他一生酷愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造，為人類社會(huì)的進(jìn)步，作出了許多貢獻(xiàn)。他一生中發(fā)明了同步發(fā)報(bào)機(jī)、電燈、復(fù)印機(jī)、改良電話機(jī)等。他的每一項(xiàng)發(fā)明，都傾注了他大量的心血。每次失敗，他都不灰心喪氣，而是反復(fù)試驗(yàn)找問(wèn)題，直到把事情辦好。
有一次，愛(ài)迪生約一位朋友到他家做客。他做好早餐，等朋友時(shí)他又搞起了發(fā)明，朋友來(lái)時(shí)便把他的早餐吃了，他做好發(fā)明還以為自己已經(jīng)吃過(guò)了呢。還有一次，他在做實(shí)驗(yàn)，家人把面包和牛奶放在桌上，結(jié)果他餓的時(shí)候，看也不看就擰開旁邊的一瓶墨水，用面包蘸著吃，結(jié)果吃得滿嘴黑。
愛(ài)迪生一生獲得過(guò)許多榮譽(yù)，有美國(guó)國(guó)會(huì)授予的`榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)�，法�?guó)政府授予的軍團(tuán)榮譽(yù)勛位，美國(guó)政府授予的卓越服務(wù)獎(jiǎng)?wù)碌取?ài)迪生真不愧是一位偉大的發(fā)明家。他發(fā)明的東西一直在為人類造福。他那種不怕失敗，勇于上進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。愛(ài)迪生，是我非常敬佩的人！
五年級(jí)寫人的作文7
昨天下午放學(xué)后，我剛擠上了15路公共汽車，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)售貨員的聲音：“下一站是五四橋，下車的同志請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！焙檬煜さ穆曇粞剑∥彝燮迸_(tái)一看，呀！原來(lái)是表姐。于是，我遍若無(wú)其事地站站在人群里，心中還一邊高興地想：今天我可不用買票了，可以留著一塊錢買零食吃了。
快到總站了，車?yán)锏娜艘矟u漸地少了。我找個(gè)位子坐了下來(lái)。這是，表姐又熱情的說(shuō)：“車就要到總站了。謝謝大家合作，現(xiàn)在查票了，請(qǐng)打開車月票。”說(shuō)罷便走下售貨臺(tái)，挨個(gè)查了起來(lái)。我心想：表姐今天肯定不會(huì)查我的票。這時(shí)表姐走到我跟前，我故意對(duì)她笑，只見(jiàn)她小聲的對(duì)我說(shuō)：“海韻，你的.票呢？”我心中一驚，支吾著說(shuō)：“我······我沒(méi)帶錢。于是，表姐聽(tīng)了我的話，便從自己的兜里掏出一元錢， 放進(jìn)票袋里，認(rèn)真地給我撕了一張票。
我接過(guò)票，心里覺(jué)得好委屈。表姐似乎明白了，撫摸著我的頭說(shuō)：“哪個(gè)售票員沒(méi)有親人，要是都像你一樣，上車不買票，那不亂套了嗎？我們可不能這樣，是嗎？”聽(tīng)了表姐的話，我慚愧地底下了頭。
表姐做對(duì)了，她的不徇私，給我上了一堂生動(dòng)的教育課，這堂課我永遠(yuǎn)也忘不了！
五年級(jí)寫人的作文8
我的外公今年62歲了，有一雙還是那樣炯炯有神的眼睛，走起路來(lái)比我還快呢！最令我佩服的'是，他還是一個(gè)“全能”高手呢！
有一天，吃過(guò)午飯，我對(duì)外公說(shuō)：“咱們下象棋吧!”外公馬上從屋里拿出一副象棋，擺在桌子上說(shuō)：“老不欺小，讓你車、馬、炮吧!”我一聽(tīng)，撅著嘴，嘟囔著：“你也別高興得太早，還不一定誰(shuí)贏呢！”誰(shuí)知，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就被外公將了個(gè)“老王推磨”！唉，一局慘敗。我不服氣，叫外公再來(lái)一局，這次，我靜下心來(lái)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，可最終因?yàn)閷?shí)力懸殊太大，沒(méi)支撐多久，就敗下陣來(lái)。
外公還是一個(gè)花迷，他種的花個(gè)個(gè)花繁葉茂，其中我最喜歡的就數(shù)茉莉花了，它比任何花香都好聞，清新淡雅，令人心曠神怡。
這就是我的“全能”外公。
五年級(jí)寫人的作文9
我生來(lái)就是一個(gè)很怕小動(dòng)物的人，現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)十歲了，可還是特別怕狗，就連小區(qū)里的小哈巴狗，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開它，生怕它會(huì)來(lái)咬我。
有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下親戚家玩。吃過(guò)午飯表哥帶我去小店，不料遇到了一只大狗擋在路的中間。這可不是小區(qū)里的哈巴狗，而是一只有一米多高的大狼狗，這下可把我嚇壞了，原本正在和表哥談笑風(fēng)聲的我趕緊躲到了表哥的身后，兩個(gè)手拽著表哥的衣服直往后退，聲音顫抖著大叫“狗，狗！”表哥說(shuō)：“跟著我走，沒(méi)事的."可我還是躲在表哥的身后說(shuō)：“不行，我害怕。等它走了我們?cè)僮甙��！笨赡侵还穮s像故意和我作對(duì)似的，悠閑地在路中間轉(zhuǎn)悠，絲毫沒(méi)有走開的意思。正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)路邊有跟木棍，于是我說(shuō)：“我拿根棍子，它來(lái)我就用棍子打它�！北砀缯f(shuō):“這可不行，那樣會(huì)惹它發(fā)狂的。你不招它，它是不會(huì)咬你的�！庇谑俏抑缓糜差^皮跟著表哥小心翼翼地往前走，一邊走一邊偷偷觀察那只狗的'動(dòng)靜。剛一走過(guò)它，我連忙讓表哥掩護(hù)我先走。
到了家，表哥把事情的經(jīng)過(guò)講給我媽媽聽(tīng)，媽媽都笑的肚子痛了。笑的我可真不好意思，暗暗下決心一定要克服怕狗的毛病.
五年級(jí)寫人的作文10
有一個(gè)人，她曾給予我無(wú)限的力量，曾給予我心靈的震撼……
那是一個(gè)雨夜，我匆忙的從補(bǔ)習(xí)班里出來(lái)。雨，越下越大，絲毫沒(méi)有要停下的意思。在朦朧的雨中，忽然閃過(guò)一個(gè)身影。是一個(gè)柱著雙拐的小女孩，她正試圖不用拐杖，獨(dú)自打傘。她小心翼翼地站了起來(lái)—她重重的摔倒在地。我急忙上前去扶她，令我意想不到的是，她竟然推開了我!她說(shuō)：“姐姐，謝謝你。我想自己站起來(lái)�！弊约赫酒饋�(lái)!這句話何嘗不體現(xiàn)著小女孩的自尊自強(qiáng)呢?
女孩放下雨傘，縱然起身—跌倒;再起身—再跌倒;她拍了拍身上的雨水，抹了一把汗水，再一次站起身來(lái)，這一次，她終于成功了!她疲憊地笑了笑，說(shuō)：“我的腿是在一次車禍中受傷的'，現(xiàn)在傷好了，我想試著自己站起來(lái)，現(xiàn)在我終于成功了!”說(shuō)完，她又柱起雙拐，一點(diǎn)一滴消失在雨中……
自己站起來(lái)!跌倒了，自己站起來(lái);被挫折擊到了，自己站起來(lái);站起來(lái)，重新走過(guò)那一條路，重新跨過(guò)那擊到自己的挫折!
女孩走了，留下了，是她的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。忽然，我覺(jué)得，我的路寬敞里許多……
雨中的女孩，謝謝你!
五年級(jí)寫人的作文11
提起羅小黑，我從心底佩服她，深愛(ài)讀書的精神深深地打動(dòng)了我。
她有一雙水靈靈的眼睛，透露出對(duì)知識(shí)的渴望。她的個(gè)子高高的，臉比較白，頭烏黑清秀的齊耳短發(fā)，給人的感覺(jué)是清爽，有精神。
她非常地喜歡 讀書，并且每次讀書還讀得很認(rèn)真，她學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，成績(jī)非常優(yōu)秀。 一天下午下課的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友想找羅小黑玩。我們跑進(jìn)教室，尋找羅小黑的座位，這時(shí)，一位同學(xué)指著徐歌說(shuō)：“看，在那里。”我們朝羅小黑的'座位走去，“原來(lái)她正在看書呢，看得這么入神呀!我們喊他出去玩吧!”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。 我對(duì)羅小黑說(shuō)：“唉，出去玩兒吧!”“不行，我還要看書呢!” 羅小黑頭也不抬說(shuō)�！跋抡n還學(xué)，真用功!”我心想�！扒笄竽懔耍鏁�(huì)吧”一位同學(xué)說(shuō)，我也和那位同學(xué)一樣，對(duì)羅小黑說(shuō)：“你上午下課都沒(méi)玩，現(xiàn)在就玩會(huì)兒吧!我們一起玩，好嗎!”
終于羅小黑受不了我們的吵鬧，離開了座位，和我們一起玩了起來(lái)。
雖然這次羅小黑這次出去玩了，但是我們卻被她愛(ài)讀書的精神感動(dòng)了，所以呢我決定以后不再打擾羅小黑讀書，自己也要多讀一些書。 這就是我所敬佩第一個(gè)人——羅小黑!
五年級(jí)寫人的作文12
我的妹妹今年2歲，她長(zhǎng)得胖胖的，像一只心愛(ài)的小熊貓。妹妹有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)扎在她的朝天辮上，走起路來(lái)上下擺動(dòng)，像要飛起來(lái)一樣，我特別羨慕她。
妹妹的臉上鑲著一雙不大卻很有神的眼睛，一張櫻桃小嘴。
妹妹特別貪吃。一次，我拿著兩塊好吃的巧克力在妹妹的眼前夸耀著，她一見(jiàn)到巧克力就流口水，她向我撲了過(guò)來(lái)，伸手就搶我的巧克力，她搶不著，她就趴在地上，哇哇地大哭起來(lái)，在奶奶的勸說(shuō)下，她不哭了，我知道妹妹不會(huì)這么容易就死心的。過(guò)了一會(huì)兒，她又過(guò)來(lái)了，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有讓妹妹得逞。妹妹開始著急了，妹妹說(shuō)：“我吃，我吃，我就要吃!”我看她又要哭了，我對(duì)她說(shuō)：“就能吃一點(diǎn)�！泵妹寐�(tīng)了很快樂(lè)，我把巧克力遞給了妹妹，妹妹快樂(lè)地接過(guò)去，誰(shuí)曾想，她一下子把巧克力全放進(jìn)了自己嘴里。
妹妹的.貪吃速度不僅快，而且吃飯時(shí)的樣子很心愛(ài)。我每次一說(shuō)：“吃飯了”。妹妹就從屋里跑了出來(lái)，坐在椅子上，就開吃起來(lái)，這種驚人的速度真叫人佩服，她吃的樣子很心愛(ài)，右手拿著筷子使勁的往碗里夾菜，最后她的碗里都是菜，之后，她就風(fēng)卷殘?jiān)埔话憧癯云饋?lái)。
這就是我的妹妹，非常貪吃的妹妹，不過(guò)妹妹很心愛(ài)。
五年級(jí)寫人的作文13
爺爺有著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛綴在上面。既令人敬畏，又讓人有種不可侵犯的權(quán)威的感覺(jué)。
說(shuō)他勤勞真不假。他每天下班后總要把媽媽扔在地下室的.雜物清理的一干二凈，井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都夸口稱贊爺爺勤快，這時(shí)，爺爺總是不好意思地笑著，而且，他的值班樓前總是一塵不染，讓路過(guò)的人都嘖嘖稱贊。
說(shuō)他任勞任怨也不假。爺爺平時(shí)總是為兒女們忙東忙西。有一次，媽媽讓爺爺送一袋子面條，因?yàn)樗幌胱鲲埩�，可是天氣轉(zhuǎn)眼烏云密布，外面下起了傾盆大雨，媽媽正準(zhǔn)備告訴爺爺不用來(lái)了，忽然門鈴響了，爺爺渾身濕透，說(shuō)：“快吃還熱著呢！”我們不僅感動(dòng)萬(wàn)分。爺爺為了然我們吃上熱的食物，騎第一文庫(kù)網(wǎng) 范文頻道上車子飛快趕來(lái)。
說(shuō)他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換著穿，從沒(méi)主動(dòng)提出要新衣服穿，總是媽媽買來(lái)后，他才穿上，這一穿又穿幾個(gè)月。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我總是很崇拜爺爺。
爺爺身上的優(yōu)點(diǎn)像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，我要像爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
五年級(jí)寫人的作文14
我最喜歡的老師是以前的班主任，袁老師。袁老師有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā)，像海藻似的，一雙猶如寶石似的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴猶如一顆粉紅色的櫻桃。別看袁老師的戴著一副眼鏡，她的視力可好啦，你上課的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)袁老師的火眼金睛。
就拿那次來(lái)說(shuō)吧。我們正在上語(yǔ)文課，突然，我的課桌上飄來(lái)了一只蒲公英，我很好奇，就伸手去捕捉蒲公英。沒(méi)想到這一幕被袁老師看見(jiàn)了，我原以為袁老師會(huì)點(diǎn)我的名字，可袁老師卻沒(méi)有點(diǎn)我的名字，繼續(xù)講課。我有一種不好的預(yù)感，心里想道：袁老師的葫蘆里賣的'是什么要��？原來(lái)，袁老師私底下找我父母來(lái)學(xué)�！昂炔琛�。
還有一次，我們班的陳琳同學(xué)又鬧肚子了，一個(gè)勁兒的按著肚子，滿臉痛苦的趴在桌子上呻吟著。我們班的同學(xué)都沒(méi)有注意到，可是袁老師的火眼金睛卻發(fā)現(xiàn)了。袁老師不知不覺(jué)中來(lái)到了陳琳的身旁，親切地問(wèn)：“怎么啦？又鬧肚子啦？給你媽媽打個(gè)電話吧�！薄班拧标惲占�(dòng)地說(shuō)。
瞧，這就是我的班主任，有一雙火眼金睛的班主任。
五年級(jí):張夢(mèng)澤
五年級(jí)寫人的作文15
歐老師是一位陪伴了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文老師，可是現(xiàn)在，她去教一年級(jí)的小朋友了。我感到無(wú)比的戀戀不舍，但這又能怎么樣呢？
我多么想讓歐老師變成一支筆或一件衣服，讓她永遠(yuǎn)陪伴著我，一直到我畢業(yè)�？蛇@畢竟只是幻想，不是真的，頓時(shí)，我感到無(wú)比悲傷！歐老師就像我的親人哪！唉，可是誰(shuí)想的到呢！
歐老師平時(shí)講課幽默風(fēng)趣，時(shí)常逗得我們班同學(xué)哈哈大笑，我們都很喜歡聽(tīng)她講課。她笑時(shí)，一張臉就像花兒一樣，漂亮極了。歐老師長(zhǎng)得眉清目秀，雖然已經(jīng)四十多歲了，但在我心中，她永遠(yuǎn)是最漂亮的老師。歐老師鼻梁上掛著一個(gè)眼鏡，她的眼睛可是會(huì)說(shuō)話的！
在上課時(shí)，只要有同學(xué)上課走神或有小動(dòng)作，都能被歐老師發(fā)現(xiàn)。她是個(gè)善解人意的'老師，所以不會(huì)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)她（他），只會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛悄悄盯著她（他）。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，會(huì)覺(jué)得很慚愧，于是就認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)，這就是我們班成績(jī)好的原因。
歐老師也是個(gè)和藹可親的老師，如果有同學(xué)忘帶東西，她不但不批評(píng)她（他），還溫柔地說(shuō)：“別擔(dān)心，沒(méi)關(guān)系的，我不會(huì)批評(píng)你，去借借就行了。記住明天要帶喲！”
歐老師，你仍然是我最好的教師！
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