【實(shí)用】三年級(jí)桃花作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)桃花作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)桃花作文 篇1
春天到了，很多花都開(kāi)了，我最喜歡的就是桃花了，桃花的顏色有紅色，粉色，還有白色。近看花朵白里透紅，有的就像小姑娘的裙子，還有的就像小朋友的笑臉，它的'氣味清幽淡雅、沁人心脾。桃花的花蕊就像蝸牛的觸角一樣。葉子是嫩綠色的，枝干的顏色是棕色的。夏天來(lái)到的時(shí)候，我可以在桃樹(shù)下乘涼，桃子長(zhǎng)出來(lái)以后我們還可以吃到好吃的桃子，幫我們解渴。如果桃子是綠色的就不能吃，因?yàn)檫�沒(méi)有成熟。
我最喜歡桃花了，不但花朵很美麗，而且作用很多，最重要的是給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
三年級(jí)桃花作文 篇2
清晨，天還蒙蒙亮，太陽(yáng)才露出半邊臉，天上掛著一抹粉紅色的彩霞，就像一片盛開(kāi)的桃花，這片彩霞更加激起我去欣賞桃花的激動(dòng)心情。
清晨的空氣非常清新，一路上我仿佛聞到了一陣陣桃花香。公園里的人并不多，不遠(yuǎn)處有一片桃花林，看上去就像一片桃花海。我走近去看，桃花已經(jīng)迫不及待的想睜開(kāi)眼睛探究這一個(gè)美麗的世界。桃花的葉子綠油油的，粉色的花瓣一層層疊在一起，花瓣那許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒嫩黃的小圓點(diǎn)�；ò粋�(gè)個(gè)圓鼓鼓的`，像松果，似橄欖，如鈴鐺。
那一朵朵美麗的粉色桃花千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂，有的兩朵挨在一起，就像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，在說(shuō)悄悄話，有的獨(dú)立枝頭，向人們展示自己的美麗，有的好幾朵聚在一起，像在開(kāi)大會(huì)，還有的躲在樹(shù)葉底下，和我們捉迷藏！
看著看著，我仿佛自己也變成了一朵桃花，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，看著蝴蝶跳著優(yōu)美的舞……
時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)悄悄的回家了。我也懷著戀戀不舍的心情回家了，留下的只有對(duì)桃花的贊美。
三年級(jí)桃花作文 篇3
春天到了，春風(fēng)像媽媽的手撫摸著我的臉，輕輕的，柔柔的。
我家門(mén)前的桃花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)樹(shù)的桃花，紅紅的，好像害羞的小姑娘。我走上前去看，枝頭上綴滿(mǎn)了桃花，有粉紅的，有深紅的，還有淺紫的，好像在進(jìn)行選美比賽。它們有的四五朵挨在一起，誰(shuí)也不讓誰(shuí)；有的單獨(dú)立在枝頭，顯得更引人注目。
再仔細(xì)一看，有的.還是花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像翩翩起舞的姑娘。這副情景讓我想到了唐朝詩(shī)人崔護(hù)的一首詩(shī)：去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
三年級(jí)桃花作文 篇4
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。嬌艷妖嬈的桃花迎著和煦溫暖的陽(yáng)光，清新舒適的春風(fēng)，向人們展示著妖嬈而又清秀的身姿。
一進(jìn)桃花園就像走進(jìn)了花的世界——啊！多美�。√一ǖ钠贩N繁多，顏色也是各式各樣，落英繽紛，有淡粉的，桃紅的、淺白的……在青翠欲滴的綠葉的映襯下，顯得更加婀娜多姿，風(fēng)情萬(wàn)種。
陽(yáng)光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍(lán)天與白云的襯托下，桃紅的葉子顯得格外的.青翠欲滴，仿佛是美麗的仙女頭上的翡翠飾品。一朵朵姹紫嫣紅的桃花，從“翡翠飾品”中間冒了出來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小女孩，在綠葉叢中歡笑雀躍。那一朵朵，一簇簇的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，每一朵都開(kāi)的那么紅、那么艷；那一朵朵伸展的花瓣吐露出淡黃色的花蕊，在微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞待放的花骨朵兒，在陽(yáng)光下顯得格外生動(dòng)、可愛(ài)、活潑。
在靜靜的春天里，我站在桃樹(shù)下，欣賞著春天給與桃花們的一切美好，春風(fēng)撫摸著桃花，桃花更美了；春雨滋潤(rùn)著桃花，桃花更嬌嫩了；陽(yáng)光照耀著桃花，桃花更妖嬈了。
大自然給予了桃花如詩(shī)如畫(huà)的韻味，桃花也回報(bào)了大自然，回報(bào)了人們。人們?cè)谔一ㄏ�，盡情呼吸，品味醉人的風(fēng)光……
三年級(jí)桃花作文 篇5
這一天，我們學(xué)校組織一起去桃園過(guò)美麗的桃花節(jié)。
那天我們乘車(chē)去桃園。一路上，只見(jiàn)春意盎然。.為你提供我?guī)еd奮的心情望向窗外，突然眼睛一亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)，燦爛鮮艷的桃花已經(jīng)綻放，不禁心花怒放。我想這就是桃園了吧。果然，我們的車(chē)放慢了腳步，在合適的位置上停了下來(lái)。老師告訴我們桃園到了。
我們歡呼著，駐足在山腳下，向山上眺望，只見(jiàn)漫山遍野的燦爛的桃花映入我們的眼簾，大片桃花林給大山化上了粉紅色的明妝，蒼翠的大山也因?yàn)橛辛颂一ǖ狞c(diǎn)綴顯得更加美麗，有了更蓬勃的生機(jī)。大家情不自禁地墜入了這桃花林的仙境里，聞聞桃花，和這些美麗的桃花合個(gè)影。
走完了平路，開(kāi)始爬山，那彎彎曲曲的山路一路凹凸不平的，雖然難走，但美麗的桃花卻給了我們鼓勵(lì)和力量。順著山路，拾臺(tái)階而上，桃花醉了我們的心，腳步自然也就輕了。
上了山，真是人山人海呀!來(lái)自各地的朋友們聚集在此，臉上個(gè)個(gè)漾開(kāi)了如桃花般美麗的笑容，欣賞這怡人的大自然風(fēng)光。
桃花開(kāi)得正是燦爛的時(shí)候，紅艷艷的。桃樹(shù)一棵連著一棵，桃山一座連著一座，成了花的.海洋!桃花是那么的平和，它沒(méi)有大紅的花兒那樣惹人眼，也不像桂花那樣香飄十里，還沒(méi)見(jiàn)到花，卻已聞到了那濃郁的芳香，可要是你忍不住花瓣的吸引，伸出手指摸一摸花瓣，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的手指上也染上了桃花那淡淡的甜香了。不禁想起，桃之夭夭，灼灼其華這一名句，自古以來(lái)，多少文人墨客用靈動(dòng)的筆觸勾勒出桃花綻放枝頭的綽約風(fēng)姿啊。
時(shí)間不知不覺(jué)地在流逝，活動(dòng)結(jié)束了，我們上了車(chē)，我的心思還是沉浸在桃花之中，心里想：時(shí)間是那么的短暫呀!我還想在這桃花源中盡情地多賞一會(huì)兒這美麗的桃花呢!
三年級(jí)桃花作文 篇6
今天，老師帶我們?nèi)ブ醒虢挚刺一�。我們個(gè)個(gè)興高采烈，還未見(jiàn)桃花，卻好像每個(gè)人的臉都笑成了一朵桃花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桃花有白有粉，白的似雪，粉的如霞，在那里亭亭玉立，隱隱還飄來(lái)陣陣清香，讓人感覺(jué)心曠神怡。我們忽然發(fā)現(xiàn)，白的桃花中有淡淡的'綠，綠中還有淺淺的鵝黃，難道桃花還有綠色嗎？于是我們快步走近觀瞧。
來(lái)到桃樹(shù)邊，仔細(xì)一看，原來(lái)那綠是花的萼片與剛發(fā)芽的葉子，黃色是花蕊的顏色。正看著呢，一陣風(fēng)吹過(guò)，那可愛(ài)的桃花好像在向我們招手，又像在微笑著歡迎我們的到來(lái)呢�？茨腔ǘ洌虚_(kāi)有未開(kāi)的，開(kāi)的好像是剛出生的小寶寶，好奇地眨著眼睛；未開(kāi)的花骨朵像是沒(méi)有睡醒，不愿睜開(kāi)眼睛，甜甜蜜蜜的樣子十分可愛(ài)！
我們邊看，老師邊告訴我們，資料上說(shuō)桃花還可以當(dāng)藥用，能治療水腫與便秘，還可以美容用呢！所以我就撿了一些掉落的花瓣，準(zhǔn)備回去給老媽用一下。
猛回頭一看，那桃花好像在招手挽留，不想讓我們走呢！
我喜歡春天，但是我更喜歡把春天裝點(diǎn)得十分美麗的桃花！它們默默無(wú)語(yǔ)，卻把嬌艷奉獻(xiàn)！
三年級(jí)桃花作文 篇7
聽(tīng)吳伯伯講石首的桃花山如何美，我真想象不出桃花山有多美！上周日，我登上了桃花山。
天高云淡，我、爸媽和幾個(gè)小伙伴一家開(kāi)車(chē)去桃花山。路邊，一大片一大片的油菜地，地里粉綠的油菜莢沉了；白的小樓鑲在“綠�！边吷�，像個(gè)畫(huà)框子；小樓前的桃樹(shù)綠葉舒展開(kāi)了。媽媽說(shuō)，這要是早些來(lái)，黃的油菜花海和紅的桃花襯著白樓，該有多好看！我覺(jué)得也是。
剛下車(chē)，我就“飛毛腿”似的奔到山路旁的小溪邊，脫掉鞋，赤著腳，在桃花溪中享受著“山媽媽”的“母乳”。媽媽一句關(guān)心的“別搞感冒了”使我穿起鞋和她一起爬起山來(lái)。
清脆如琴音的溪水聲在身邊響。我們順著陡峭、崎嶇、險(xiǎn)峻的山路爬著，我不由自主地哼起了劉三姐的山歌“唱山歌，這邊唱來(lái)那邊和？”山路沒(méi)有修整，寬的地方兩人同行沒(méi)問(wèn)題，窄的地方兩人相遇要側(cè)身。路一邊是山一邊是崖，沒(méi)有扶手。泉水沁流，石板上、泥地上有點(diǎn)濕滑。小心翼翼爬上一處近九十度的坡路，我們到了半山腰，我終于看見(jiàn)了“仙人洞”�！跋扇硕础笔前萜兴_的地方，站在洞前三人能并肩行走的`小段路上，望著山下的竹林、“小溪”、蔥綠的山坡，我為自己爬到半山腰驕傲！不過(guò)十幾分鐘，我們爬上了山頂。爸爸說(shuō)：“你真棒！”另一個(gè)山頭上大大的風(fēng)車(chē)也仿佛在說(shuō)：“你是最棒的！”
迷人的桃花山正因?yàn)樯铰范盖碗y走而使人們互相關(guān)照；因?yàn)殡U(xiǎn)而游人多；因?yàn)槊�，令我久久不能忘記�?/p>
三年級(jí)桃花作文 篇8
一進(jìn)桃園，我就陶醉在這里了。這里桃紅柳綠、萬(wàn)紫千紅。幾棵高大挺拔的柳樹(shù)好像士兵一樣守住桃園。春姑娘姍姍來(lái)到人間，青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
桃花有的潔白如玉，有的鮮紅似火，美麗的桃花綻開(kāi)著笑臉歡迎我們的到來(lái)呢！我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花。穿著五彩繽紛的'衣裳，站在明媚綺麗的春光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，小草探出頭來(lái)，在為我加油。小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好好像在說(shuō)：跳的好，跳的好！風(fēng)過(guò)了，我靜靜地站在那。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我服裝大賽拿了一等獎(jiǎng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的快樂(lè)……
桃花是我最喜愛(ài)的一種花，我尤其愛(ài)春天里的桃花！
三年級(jí)桃花作文 篇9
三月，是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。公園里，山坡上，田野中，到處都是噴芳吐艷的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望處，那一片片桃花林，像緋紅色的云，分外妖繞，向人們展示著嬌美的身姿。走進(jìn)桃花林，我們仿佛置身于花的海洋。有的桃花擠在一起，像可愛(ài)的孩子們?cè)跔?zhēng)搶鏡頭，要表現(xiàn)自己迷人的風(fēng)采。有的桃花圍在一起，像一個(gè)個(gè)小花環(huán)。有的桃花孤傲地立在枝頭，迎風(fēng)開(kāi)放，透出一股昂揚(yáng)之氣。
仔細(xì)看，那紅的蕾，豆蔻枝頭，似噴射的.火星熱情奔放，那粉紅的瓣，如少女溫柔新嫩的臉頰端莊優(yōu)雅。桃花的香味各不一樣，有的沁人心脾，有的卻暗香淡淡，隨風(fēng)散去，醉了詩(shī)，醉了畫(huà)，醉了春色。蜜蜂飛來(lái)了，它們這里采采，那里采采，像辛勤的園丁不知疲倦地忙碌著。踏青的人們，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，結(jié)伴欣賞著桃花那豐姿綽約的美麗，歡樂(lè)聲不時(shí)從枝頭間傳來(lái)，飛揚(yáng)在早春清新宜人的空氣中。三月，是桃花爛漫的季節(jié)，是充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
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