有關(guān)二年級(jí)釣魚(yú)作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
今天，爸爸叫我到少兒公園去釣魚(yú)，太好了，我一蹦三尺高。
于是我迫不及待地準(zhǔn)備好東西就出發(fā)了�？墒墙裉於萝�(chē)，開(kāi)不快，要是爸爸有一輛飛車(chē)就好了。
到了以后，我似乎像獵豹的速度沖向釣魚(yú)。到達(dá)魚(yú)池后，阿姨給了我們一塊魚(yú)食，于是我摘下一小塊，把它鉤到魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤甩出去。我心里想：這次一定能釣一條大大的'魚(yú)。
魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~(yú)食，但是過(guò)了一陣子，那些魚(yú)慢慢地散開(kāi)了，怎么回事？我拉起鉤子一看，空鉤，可惡的小魚(yú)，我被小魚(yú)們耍了。
我就不相信釣不起來(lái)，這下魚(yú)食很快被吃光了。魚(yú)兒們太狡猾了，老早就在說(shuō)：“空鉤再見(jiàn)！空鉤再見(jiàn)！”我有點(diǎn)失望。
于是我讓爸爸來(lái)，爸爸看我有些失落，他接過(guò)魚(yú)竿，我在旁邊看，他很快就釣了一條，爸爸教我：“要耐心，等魚(yú)兒們上鉤了再拉上來(lái)，拉的那一下要快。于是我再試一次，魚(yú)兒們紛紛議論道：“這個(gè)小鬼頭又來(lái)了，可惡。想釣我們？沒(méi)門(mén)！“可是它們擋不住魚(yú)食的誘惑，過(guò)了兩分鐘我釣起來(lái)了！總算有一條魚(yú)弟弟了！
我按照這個(gè)方法，釣了兩條、三條……一共釣了七條，今天滿載而歸�？粗袄锘畋膩y跳自由自在的七條小魚(yú)，我心里不知道有多高興！
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
今天，我，爸爸，外婆，外公一起去從化釣魚(yú)。
當(dāng)時(shí)，一位妹妹從一輛車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)。她好可愛(ài)呀，我跟妹妹，外婆一起去撿雞蛋。我們撿完了雞蛋后回到那個(gè)房子里了。我們一共撿了13個(gè)雞蛋真高興呀。我跟妹妹還抱了小黑羊。要回家了，我們一起回家了。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，貓媽媽帶著兩只小貓咪到小河邊釣魚(yú)。小貓專(zhuān)心致志地釣魚(yú)，突然間有一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，蜻蜓眼睛圓溜溜的，碧綠色，好看極了。小貓看見(jiàn)蜻蜓像小飛機(jī)一樣飛過(guò)去。
于是小貓就把魚(yú)竿放下來(lái)，想去捉蜻蜓。蜻蜓仿佛看見(jiàn)小貓想捉它，它迅速地張開(kāi)一雙透明的翅膀飛走了，小貓失望而回。突然魚(yú)竿動(dòng)了，小貓猛的抬頭一看，真的魚(yú)竿在動(dòng)，它沖上去使勁地把魚(yú)竿拉上來(lái)，結(jié)果是一只破鞋子掛在魚(yú)鉤上。在小貓傷心難過(guò)的'時(shí)候，有兩只閃閃發(fā)光的蝴蝶飛來(lái)了，小貓又想去捉蝴蝶，蝴蝶看到小貓想撲上前的時(shí)候，它煽動(dòng)著閃閃發(fā)光的身體飛走了。
這時(shí)貓媽媽釣到了一條大魚(yú)。媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“釣魚(yú)要一心一意的，你老是東跑跑西跳跳，怎么能做好呢？”小貓似乎明白了媽媽的話，這時(shí)蝴蝶和蜻蜓又飛來(lái)了，小貓不僅沒(méi)有去捉它們，而且還穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上，一心一意地去釣魚(yú)。
最后功夫不負(fù)有心人，小貓終于釣到了一條大肥魚(yú)，小貓看著活蹦亂跳的魚(yú)，高興地大聲說(shuō)：“我成功了，我成功了！”
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
端午節(jié)那天，下了一場(chǎng)牛毛細(xì)雨，把大地籠罩在一片霧蒙蒙之中。我們一家人和爸爸的朋友們一起去橫沙島釣魚(yú)。
車(chē)子開(kāi)到了美麗的橫沙島養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)，小朋友興高采烈地下了車(chē)，大家為釣魚(yú)做準(zhǔn)備工作。我們小心翼翼第穿起了蚯蚓，魚(yú)鉤鋒利無(wú)比，媽媽的手就被刺了好幾下。我們信心滿滿地釣起了魚(yú)，不過(guò)大家立刻發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘里靜靜的，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我們這些頑皮的小孩早已在一旁游玩嬉戲了，大人們仿佛也失去了耐心，坐在一邊，一副愿者上鉤的樣子。突然，我看見(jiàn)了爸爸的魚(yú)鉤上釣起了一條魚(yú)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那條魚(yú)不斷躍動(dòng)，好像在做最后的掙扎。因?yàn)槲野职珠_(kāi)了個(gè)好頭，所以大家又精神一振，重新開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我們接二連三地釣了好多魚(yú)。不過(guò)雨越下越大，小孩們只好回到車(chē)?yán)锶�，透過(guò)玻璃看著大人撐著雨傘釣魚(yú)，好像不把桶裝滿就誓不罷休。大家你一條，我一條，終于釣滿了一桶魚(yú)。看著一條條魚(yú)，我心里美滋滋地想：今晚可以吃鮮魚(yú)宴了！等到那一刻，品嘗著一桌子的佳肴，我心里覺(jué)得這些菜別有一番滋味。
直到那天，我才真正懂得了“只有用勞動(dòng)換來(lái)的.面包，吃起來(lái)才是最香甜的�！庇曛嗅烎~(yú)是我最愉快的一天。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
今天下午，吳老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)游戲吧，這個(gè)游戲的名字叫釣魚(yú)�！蔽衣�(tīng)了樂(lè)得又蹦又跳。
吳老師先從袋子里拿出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚(yú)，有的小魚(yú)是黃色的、有的小魚(yú)是綠色的、還有的.小魚(yú)是藍(lán)色的，非常可愛(ài)。
吳老師選了朱芊宇來(lái)釣魚(yú)，她面帶微笑地走進(jìn)了講臺(tái)，她快速地拿起釣魚(yú)竿，把魚(yú)餌扔進(jìn)“河里”，不一會(huì)兒就有許多小魚(yú)上鉤了，同學(xué)們都夸她是釣魚(yú)高手，她釣了四條魚(yú)和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺(tái)，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚(yú)竿就釣，他太緊張了，手還在發(fā)抖，他把魚(yú)餌扔進(jìn)“河里”，不一會(huì)兒就釣起了二條魚(yú)和一只海馬。
我覺(jué)得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí)，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。
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