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精選三年級(jí)安全作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)安全作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)安全作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天的下午，學(xué)校舉行了安全演練。是因?yàn)樽匀粸?zāi)害對(duì)我們小學(xué)生危害太大了。這一次是模仿地震的情景。
剛開(kāi)始，我們有點(diǎn)混亂。因?yàn)槲覀儾欢�。不過(guò)，在老師的指導(dǎo)下，我們不再向剛開(kāi)始那么混亂，而是有秩序的'跑到操場(chǎng)。到了第二次練習(xí)，哨聲一響，我們有秩序地往外跑，一直跑到操場(chǎng)上。
這一次安全演練讓我們懂得遇到類似的事情，我們應(yīng)該聽(tīng)從指揮，安全疏散到安全的區(qū)域。
三年級(jí)安全作文 篇2
火，可以給予人類光明；火，可以給予人類美食等等。誰(shuí)想過(guò)，它也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！
俗話說(shuō)呀，水火無(wú)情，人命關(guān)天，我們也不能把火災(zāi)當(dāng)兒戲。也為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。無(wú)論在任何公共場(chǎng)所，任何情況，都不能玩火柴、玩打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍，用完火后一定要將火熄滅。大人不能在床上抽煙，以免煙頭燒到床。還有一個(gè)重要關(guān)鍵點(diǎn)；發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立刻撥打火警電話119.報(bào)警時(shí)不能慌張，一定要講清楚詳細(xì)地點(diǎn)，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名以及電話號(hào)碼一定要正確，并派人到路口迎候消防車。
火來(lái)的時(shí)候，一定要以最快的拿被子，并澆上水，躲在被子里。處在煙火中的'人，如果煙火不大，可以附身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，如果衣服著火，要立即在地上打滾把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，只要向窗外扔出東西，比如枕頭、衣服等等，總之東西越大越好，這樣才會(huì)引起人們的注意力。
千萬(wàn)別跳樓可以窗外逃生，拿出一根繩子拴住窗口，順著繩子往下滑，也可以抓住屋外的排水管往下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，那就躲在容量最小的地方；比如廁所、桌子底部。
只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能從火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
三年級(jí)安全作文 篇3
為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來(lái)臨時(shí)，我們能夠很好的保護(hù)自己，防患于未然，學(xué)校組織了一次地震應(yīng)急疏散演練。
坐在敞亮的教室里，我的心情就像既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的同學(xué)蹲下，第二個(gè)鈴聲響起，這時(shí)，老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們，有秩序的往下走，不要慌！”我們走下了樓，整個(gè)隊(duì)伍魚貫而出，飛速逃離了“險(xiǎn)象環(huán)生”的`教學(xué)樓。“哎，終于成功脫險(xiǎn)了�！蔽议L(zhǎng)吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下，整好隊(duì)伍，并全體下蹲，校長(zhǎng)宣布“演練”結(jié)束。學(xué)校將定期組織逃生演練。
此次“應(yīng)急疏散演練”，我們掌握了緊急避險(xiǎn)的方法，提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。
三年級(jí)安全作文 篇4
安全對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，安全意識(shí)伴人一生。
當(dāng)我去學(xué)校，媽媽會(huì)告訴我：“注意安全”。當(dāng)我自己過(guò)馬路時(shí)，媽媽會(huì)在我身后大喊：“注意安全”。當(dāng)我和媽媽外出時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：“走散了一定不要驚慌，更不要和陌生人走�？梢源螂娫捇蛘揖臁Ｒ⒁獍踩��！薄�
是��！安全真的太重要了！記得有一次，我上學(xué)快遲到了。當(dāng)車停穩(wěn)后，我想都沒(méi)想，便要開(kāi)左側(cè)車門，爸爸突然喊了一聲：“小心！”我趕緊關(guān)上門，只見(jiàn)一輛電瓶車飛快地從車門擦過(guò)。當(dāng)時(shí)，我驚出了一身冷汗，。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“記住，下車時(shí)永遠(yuǎn)都不要開(kāi)左側(cè)車門，因?yàn)檫^(guò)往車輛很多，要養(yǎng)成好習(xí)慣，出了事麻煩就大了�！�
從那以后，無(wú)論上下車，還是過(guò)馬路，我都會(huì)小心謹(jǐn)慎了。
三年級(jí)安全作文 篇5
無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全在我心中，就是要做到人人事事保安全。
然而，有的時(shí)候，人們的安全意識(shí)卻非常淡薄，釀成了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。前兩天電視上報(bào)道的，成都有一輛大客車著火了，造成了很多人的傷亡慘劇。如果人們多一些安全意識(shí)，出車前檢查一下車輛，這起事故是可以避免的。它給了我們一次深刻的教訓(xùn)。還有，在過(guò)年的.時(shí)候，有的小孩在放鞭炮時(shí)不注意安全，手指被炸傷的，每年都有。如果我們多一些安全意識(shí)，把安全記在心中，這也是可以避免的。還有的放鞭炮時(shí)，火星引發(fā)的火災(zāi)；還有的小孩去湖里、河里游泳，被溺水身亡的。
在繁忙的交通中，也有許多人不注意安全，如闖紅燈、不走斑馬線。電視上不也報(bào)到了有一個(gè)年青小伙子，在大馬路上穿著輪滑鞋在滑，結(jié)果在一個(gè)十字路口被一輛大客車壓死了。我們的生命只有一次，同學(xué)們，讓我們把安全永記心中。
暑假將至，我們?cè)诩倨诶锿嫠r(shí)也一定要注意安全，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。首先我們沒(méi)有大人陪同不去海邊游泳和玩耍。另外還要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。在家中也要注意安全，不玩火，安全用電，不爬高上低，不玩小刀。我們不但要關(guān)注自己的安全，也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他人的安全。
讓我們把安全銘記在心中。安全永遠(yuǎn)在我心中！
三年級(jí)安全作文 篇6
快車鎮(zhèn)是整個(gè)森林國(guó)王里最有名的小鎮(zhèn)，那兒的居民都是急性子，喜歡開(kāi)快車。以前，快車居民不多，道路很寬，最多也就是車開(kāi)得太快，撞上另一輛車子，賠點(diǎn)錢就過(guò)去了�？墒请S著人口增多，居民們開(kāi)車就很霸道了，有的為了比別人開(kāi)得快，還買了輛跑車�？燔囨�(zhèn)現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生車禍。
鎮(zhèn)長(zhǎng)大象沒(méi)少為這事操心。為了大家避免車禍，他主持了N次“安全在我家”的主題大會(huì)，又親自上門給各家各戶發(fā)過(guò)N＋1次“安全帶回家”的宣傳單，可是沒(méi)有人聽(tīng)他的，誰(shuí)叫他自己也開(kāi)快車。
就在大象鎮(zhèn)長(zhǎng)為鎮(zhèn)上的安全煩惱時(shí)，一場(chǎng)可怕的車禍發(fā)生了。在江河大橋上，一輛大貨車撞上了一輛小汽車，兩輛車幾乎堵住了整個(gè)大橋。后面的車主急了，往空隙里擠，十幾輛車撞在一起，場(chǎng)面一片混亂。路人連忙撥打120。
救護(hù)車一分鐘內(nèi)趕到了，受傷的人整整裝了20輛�？蓻](méi)想到，救護(hù)車司機(jī)也是個(gè)急性子，在途中出了車禍。沒(méi)辦法，只好轉(zhuǎn)車去省里的`大醫(yī)院。
這次“血的教訓(xùn)”給居民敲響了警鐘。一個(gè)星期后，快車鎮(zhèn)的所有居民都到交警大隊(duì)簽訂了“不開(kāi)快車”協(xié)議。一個(gè)月后，鎮(zhèn)上居民組織的隊(duì)伍在街上游行：“安全比快車更重要！”震耳欲聾的口號(hào)聲響徹云霄。
三年級(jí)安全作文 篇7
今天我們?nèi)熒M(jìn)行了一次火災(zāi)逃生的演練。
老師讓我們用毛巾捂住了自己的鼻子，然后讓我們前三排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走。我們彎著腰，捂著鼻子急匆匆的下樓梯，到了空曠的操場(chǎng)上迅速地站好隊(duì)，讓老師點(diǎn)數(shù)。老師很仔細(xì)的`點(diǎn)了數(shù)，并給校長(zhǎng)作了匯報(bào)。最后我們校長(zhǎng)宣布1000多名學(xué)生和20多名老師全部安全逃出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這一次的消防安全的演練，使我們知道了不要玩火，要注意安全，免得發(fā)生意外，造成不必要的傷害。另外通過(guò)這次演練，也讓我們學(xué)會(huì)了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，順利逃生的方法。
三年級(jí)安全作文 篇8
今天，我們學(xué)校發(fā)生了一場(chǎng)“大地震。
當(dāng)然，地震不是真的地震，只是一場(chǎng)安全演習(xí)。
在此之前，老師先簡(jiǎn)要說(shuō)明了一下演戲的要求，話音剛落，就從廣播里傳來(lái)”嗶嗶“的聲音。
”喂，喂？現(xiàn)在我宣布……“大家屏住呼吸，靜靜的等待著老師的宣布。教室里靜得出奇，似乎連一根針掉在地上也能聽(tīng)得。被風(fēng)吹得翩翩起舞的窗簾靜止了；被風(fēng)刮的左搖右晃的樹(shù)枝靜止了；我們的神經(jīng)，似乎也因?yàn)榫o張和興奮繃得緊緊的。
”開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，10、9、8……“我們緊張的望著廣播，等待著”地震“的來(lái)臨。有的人在活動(dòng)他們的'手腕腳踝，可他們因?yàn)榕洛e(cuò)過(guò)”逃走“的機(jī)會(huì)，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的手臂已經(jīng)像瘋了的章魚似的揮動(dòng)了起來(lái)；有的人悄悄把自己的椅子向外移了移，好方便出入，可卻發(fā)出了”嘎吱嘎吱“的難聽(tīng)刺耳的聲音。如果這是在以前，我們都會(huì)皺著眉頭望向他，可現(xiàn)在我們大概是太緊張興奮了，竟連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
”3、2、1！演習(xí)開(kāi)始！“我雖然也做好了準(zhǔn)備，但還是不免嚇了一跳。我迅速站了起來(lái)，跨過(guò)幾張椅子，直奔后門。
我跑到外面，那里說(shuō)話聲、抱怨聲、嬉笑聲、嘆息聲不絕于耳。整個(gè)樓道就像是下鍋的餃子一樣，亂哄哄的。我上學(xué)這么多年也沒(méi)看見(jiàn)學(xué)校有這么多人！恐怕動(dòng)根腳趾頭都很困難。這真是”低年級(jí)看后背，高年級(jí)看腦袋“��！
也有人扯著嗓子嚷道：”排好隊(duì)，越擠越跑不出去�！八脑�?cǎi)R上有了回應(yīng)：”到真正地震的時(shí)候，你能保證排在后面么？“第一個(gè)喊話的人竟不再出聲，只是默默地走著自己的路。
終于跑到操場(chǎng)上了，我吁了口氣，掰著指頭想了想，我們”逃脫“的時(shí)間肯定超過(guò)半分鐘了。在地震里最好12秒之內(nèi)逃脫，可現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了大約40秒，如果是真的地震……
我不再去想這個(gè)后果，也不敢去想�？晌夷强蓯旱拇竽X又想到：”如果我們排著隊(duì)，鎮(zhèn)定而又迅速地下來(lái)，是不是就可以在12秒之內(nèi)‘逃脫’？
我不知道，真的不知道，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有真的地震，但等到真的地震時(shí)，就已經(jīng)晚了……
三年級(jí)安全作文 篇9
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥寶寶們?nèi)W(xué)校報(bào)名，小鳥們剛進(jìn)學(xué)校，就從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣鋼琴聲，好像在歡迎新同學(xué)來(lái)臨呢！！
樹(shù)木用它那水旺旺的眼睛盼望著小鳥們來(lái)到，樹(shù)木為什么要盼望小鳥們來(lái)呢？原來(lái)樹(shù)木很喜歡小鳥寶寶們?cè)谒鼈兩砩洗罡C�。�
地上的花花草草露出笑臉，一搖一晃的唱著歡快的歌等小鳥們跟它們游戲！
正在小鳥們玩的歡快時(shí)，鈴聲響了，一只聰明的小鳥說(shuō)：“肯定是上課了，這節(jié)課也許是安全課吧！”別的小鳥大聲呼喊“耶耶耶”，它們就趕去上課了！
安全老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，俗話說(shuō)的好，嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)母出孝子嘛�。�
老師說(shuō)：“我們今天學(xué)第一課：小鳥們要怎么生活”，然后拿了一個(gè)教棍說(shuō)：“在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)你們來(lái)說(shuō)，最可怕的兩個(gè)東西就是鳥籠和蛋弓”。因?yàn)槿祟悤?huì)用蛋弓打傷你們后，再關(guān)進(jìn)鳥籠里，供他們觀賞”。
有一只小鳥不聽(tīng)話，覺(jué)得人類不敢動(dòng)它一根手指頭的，第二天上課時(shí)那只小鳥果然不見(jiàn)了，大鳥和小鳥們找啊找，最后找到后，那只小鳥低著頭，臉紅通通的`講述了它差點(diǎn)遇害的經(jīng)過(guò)�，F(xiàn)在它才知道老師說(shuō)的對(duì)！老師看到它知道了自己的錯(cuò)誤后說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子”。
大家齊聲說(shuō)：“安全才是第一”。
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