【精品】小烏龜三年級(jí)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小烏龜三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
上個(gè)月爸爸幫我買了一只烏龜,烏龜?shù)臍ご蟠蟮,烏龜(shù)淖彀拖駛(gè)不出頭的.人字,烏龜?shù)那澳_后腳都很大。我每次抓水池烏龜時(shí)烏龜都嚇得前腳后腳亂蹬,都?xì)馑牢伊恕?/p>
本來(lái)烏龜是放在水池里養(yǎng)得。它在水池里的一段時(shí)間發(fā)生了許多趣事。有一次烏龜趁我不注意。從水池里探出頭來(lái)。接著就聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫,原來(lái)烏龜探頭時(shí)媽媽剛好去洗菜,看見(jiàn)烏龜?shù)念^嚇了一大跳。還是爸爸去把烏龜趕下去了。我的烏龜真頑皮,還有一次,我舉行了一次烏龜一日游活動(dòng),那個(gè)時(shí)候?yàn)觚數(shù)膭?dòng)作很好笑,一會(huì)伸頭,一會(huì)縮頭,我還給烏龜拍了好多張留念照。
這就是我的烏龜,一只可愛(ài)的烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
我的課余生活像一座五彩橋,豐富多彩,下五子棋、踢足球、玩電腦沒(méi)有一樣我不喜歡的,但是我最喜歡的'是養(yǎng)小烏龜。
有一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)小箱子,我走進(jìn)一看,原來(lái)是一只活潑可愛(ài)的小烏龜,我想一定是媽媽送給我的。我回頭一看,媽媽在我身后,媽媽笑著說(shuō):喜歡嗎?我說(shuō):當(dāng)然喜歡了。小烏龜?shù)臍A圓的,四只腳上有尖尖的爪子,可愛(ài)極了。我給小烏龜吃東西,它怎么也不吃,過(guò)了一段時(shí)間,我來(lái)看小烏龜?shù)臅r(shí)候,那些東西已經(jīng)不見(jiàn)了。晚上,小烏龜閉上了眼睛,一開(kāi)始我以為它死了,就大哭起來(lái)。這時(shí),小烏龜張開(kāi)眼睛,好像在說(shuō):小主人,你為什么要哭,我不是好好的嗎?媽媽對(duì)我說(shuō):程驥,你看小烏龜不是好好的嗎?我一看,原來(lái)小烏龜在睡覺(jué),這下我就放心了。第二天,我把小烏龜放在地上,我要親手把它放回大海。
小烏龜給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,還讓我的課余生活更加充實(shí)。小烏龜,我愛(ài)你。
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小烏龜。買它回來(lái)是因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)這種烏龜可以吃小魚(yú)拉的“便便”,可以清理魚(yú)缸。可誰(shuí)知我們家這只烏龜死活都不吃“便便”。由于它個(gè)小,在我家魚(yú)缸里不但吃不著食兒,還會(huì)被其它的魚(yú)欺負(fù)。所以我們只好把它養(yǎng)在另一個(gè)魚(yú)缸里。媽媽說(shuō):“以后這個(gè)缸就是它的家了,它就在這里吃喝拉撒,希望它能吃自己拉的“便便”,這樣我們就不用再喂它食兒,也不用清缸了!笨墒歉静皇菋寢屜氲哪菢印
通過(guò)我的觀察,這只長(zhǎng)著兩個(gè)小米大眼睛,必須在水里生活的小家伙,除了游泳不錯(cuò),它連龜糧都不吃,更別說(shuō)吃自己的“便便”啦!于是我和媽媽又通過(guò)打聽(tīng)買來(lái)了它愛(ài)吃的`小魚(yú)和泥鰍。別看它會(huì)游泳,可要抓住活的小魚(yú)和泥鰍對(duì)于它來(lái)說(shuō)太難了。媽媽只好拿來(lái)剪刀把小魚(yú)和泥鰍剪斷了喂它吃。它還挺挑食,只吃小魚(yú)不吃泥鰍。因?yàn)樗怀浴氨惚恪,我們還要時(shí)不時(shí)的給它換水,幫它清理“便便”。每次換完水它都會(huì)在里面游來(lái)游去,好像在說(shuō):“還是干凈的水舒服!”
這就是我家不吃“便便”的小烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)、討人喜歡的小烏龜,我非常喜歡它們。
這兩只小烏龜是我去叔叔家時(shí),叔叔送給我的禮物。小烏龜長(zhǎng)著四只又粗又短的腿,一個(gè)圓圓的.腦袋,腦袋上有兩只綠豆似的眼睛,龜殼是墨綠色的上面有六邊形的花紋。小烏龜只有巴掌那么大小,可它們的食量可大了,每次都要吃好幾條魚(yú)或好幾條小蝦呢。
一天晚上,我去給兩只小烏龜喂東西吃,不過(guò)這次我只給了兩只小烏龜一條小魚(yú),想看一看它們誰(shuí)能先吃到這條小魚(yú)。結(jié)果,兩只小烏龜同時(shí)咬住小魚(yú)的兩端不放,它們各不想讓,拼命往自己的肚里吞,真像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的拔河比賽!芭尽钡匾宦,小魚(yú)斷開(kāi)了,由于用力過(guò)猛,兩只小烏龜都跌了個(gè)四腳朝天。我看了,忍不住哈哈大笑,烏龜搶食竟這么有趣,我還是第一次看見(jiàn)呢!
記得有一次,我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的花盆里長(zhǎng)了一些不知名的“小果子”,于是,我就摘了幾個(gè)喂給小烏龜吃,開(kāi)始,小烏龜不知這是什么東西,就搶著咬了起來(lái),我還以為小烏龜很喜歡吃,就又丟了幾個(gè)給小烏龜吃,誰(shuí)知,小烏龜不吃了,還把頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。這的怎么回事呢?外婆看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“孩子,你給烏龜吃的小果子其實(shí)是辣椒,你呀快把小烏龜辣死了。”“。俊蔽殷@訝地大叫一聲,下次我可再也不敢給小烏龜亂喂東西了。
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
我家前一年買了兩只小烏龜,跟我手心一般大。
烏龜是一種長(zhǎng)壽的爬行動(dòng)物。長(zhǎng)時(shí)間不給它吃東西,它都不會(huì)餓死。
烏龜?shù)哪X袋呈三角形,很像蛇的腦袋,一雙凸出的眼睛,比芝麻還小,滴溜溜地轉(zhuǎn),美麗而堅(jiān)硬的`殼掩護(hù)著自己的身體,像一塊頓牌。若是遇到危險(xiǎn),它就把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四只小腳雖然很短,但是很粗壯,每個(gè)腳趾上都長(zhǎng)著鋒利的爪子,這樣才能慢慢地向前移動(dòng),有時(shí)勝至能爬上小土坡。那細(xì)小的尾巴像一條細(xì)線。
烏龜也通人性。當(dāng)它餓的時(shí)候,只要聽(tīng)到有人的腳步聲就會(huì)探出頭來(lái)。我有時(shí)喂它一點(diǎn)肉末,我有時(shí)喂它一些小米。它吃飽了就在缸里游來(lái)游去,好像再說(shuō):“謝謝你,小主人!
烏龜也非常但小。只要碰一下它,它就會(huì)把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼里。
有一次我逗烏龜玩,把烏龜?shù)惯^(guò)來(lái)放在地上。烏龜四腳朝天,怎么翻也翻不過(guò)來(lái)。這下可急了,它把頭縮在殼里,像是在像辦法。想啊想啊,突然它把頭伸了出來(lái),四只腳伸直,頭猛的往上一頂。果然,它的身子翻了過(guò)來(lái)。我像,它的腦袋不大,卻挺聰明的。
冬季來(lái)臨時(shí),它就會(huì)把腦袋,四肢和尾巴都縮回殼里一動(dòng)不動(dòng)的待著,直到下一年春天才出來(lái),這就是冬眠。
小烏龜為我家增添了許多生趣,我愛(ài)我的小烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
今年暑假叔叔給我四個(gè)蛋,說(shuō)是烏龜?shù)。小小的,跟鳥(niǎo)蛋一樣。其中三個(gè)是白的,一個(gè)是黃的,非?蓯(ài)。
聽(tīng)說(shuō)是烏龜?shù),腦海里突然閃出一個(gè)念頭——這不是可以變成四個(gè)小生命嗎?于是,我每天拿在手上翻來(lái)翻去看,期盼著它們能變成小烏龜,但一直沒(méi)有孵出來(lái)。后來(lái)媽媽告訴我,不要把蛋拿在手上,找一個(gè)盒子,把它放到盒子里,然后在上面蓋一件舊的棉衣,以保證它所需要的溫度,這樣才能孵出小烏龜。
我按照媽媽說(shuō)的辦法,先找來(lái)一只紙盒箱,在上面鋪了些沙子,小心翼翼地把四個(gè)蛋放了進(jìn)去,等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見(jiàn)影子。直到有一天發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋里爬出幾條小蟲(chóng)子。我就把那個(gè)蛋拿出來(lái)和裝著三個(gè)蛋的盒子也拿出來(lái)一起準(zhǔn)備扔掉了。這時(shí),我看見(jiàn)三只蛋的殼有點(diǎn)裂開(kāi)了,媽媽隨手把它放在洗衣板上,到哥哥家去吃午飯;貋(lái)后發(fā)現(xiàn)洗衣板上只有破碎的蛋殼,我興奮極了。于是,四處尋找小烏龜,媽媽在樓梯口找到了一只,我在櫥柜下找到了一只,爸爸又在門縫里找到了一只。
三只小烏龜,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子,可愛(ài)極了。我開(kāi)始喂養(yǎng)它們,先給它們吃蛋黃,漸漸的改吃魚(yú)了。它們的胃口可好了,最多一次能吃六條小魚(yú)。還從海邊撿來(lái)小貝殼為它們安家落戶。它們經(jīng)常躲在貝殼下面跟我捉迷藏,真是太有趣了。
小烏龜在我的精心照料下慢慢地長(zhǎng)大了,我想等它們長(zhǎng)得再大一點(diǎn),我就把小烏龜放到大自然去。
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