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    秋天四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-07-25 15:35:34 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】秋天四年級(jí)的作文錦集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的秋天四年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】秋天四年級(jí)的作文錦集8篇

    秋天四年級(jí)的作文 篇1

      九寨溝、北戴河、布達(dá)拉宮……這些天下美景引人向往,令人贊美,可我獨(dú)愛家鄉(xiāng)那可愛的田野。

      秋天的早晨,我們行車來到了家鄉(xiāng)。朦朧的天空下,家鄉(xiāng)顯得寧?kù)o而安詳,她仿佛是一個(gè)酣睡的嬰兒,正做著甜甜的夢(mèng)。

      迎著秋風(fēng),我走在蜿蜒的田野小路上。映入眼簾的是一派迷人的秋景!你瞧,那咧著嘴的玉米,拖著長(zhǎng)須,像長(zhǎng)矛的`紅纓;篷著頭的棉花,銀花朵朵,白絮如雪;紅著臉的高粱,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,如同首次登臺(tái)演出害羞的小姑娘。

      就在這時(shí),太陽(yáng)出來了,燦爛的陽(yáng)光灑在田野里,光澤四溢?諘缍謱?kù)o的田野里時(shí)而傳來陣陣的鳥鳴聲,悅耳動(dòng)聽,給整個(gè)田野增添了生機(jī)與歡樂?粗矍暗木吧叶嘞牖梢坏斡曛,用自己的身軀滋潤(rùn)田野的一草一木;我又多想變成一只小鳥,用自己的歌喉歌頌這美麗的田野;我還想化成一縷秋風(fēng),在祖國(guó)的田野上吹拂、飄蕩……

      夜幕降臨,田野仿佛又染上了一層墨綠色,顯得更加凝重、

      莊嚴(yán)而又神秘,像一幅完美的山水畫,給愛她的人們留下美麗的夢(mèng)想。

    秋天四年級(jí)的作文 篇2

      秋天,大自然給我們描繪了一個(gè)非常美麗動(dòng)感的畫面。我應(yīng)該用畫筆將這幅美麗的圖畫記錄下來,于是我開始了自己的畫作。

      秋天的風(fēng)來到麥田,麥田里翻起層層波浪,就像波濤此起彼伏,讓人看了心曠神怡。高高的玉米戴著紫紅色的胡須,形成了一片片的青紗帳,在風(fēng)中左右搖擺,奏響起一陣陣悅耳的音符。紅色的高粱壓彎了枝頭,在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,贊許著秋天的美景。

      秋天的雨來到了田野,田野里出現(xiàn)了五彩繽紛的景色,銀杏樹的葉子黃了,像一把把黃色的小扇子,在雨中搖擺,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,傳遞著秋天的信息。多姿多彩的菊花,像美麗的仙女,在秋雨里向我們點(diǎn)頭招手……

      秋天的陽(yáng)光照在了果園,蘋果露出了紅紅的臉頰,綠葉下面一串串的'葡萄五光十色,梨樹上掛起了金黃色的燈籠……各種果實(shí)的甜蜜撲鼻而來,讓人情不自禁地吞咽著口水。

      圖畫中的秋天給我們帶來了涼爽的氣候、豐收的喜悅和豐碩的成果。秋天是一年中我最喜歡的季節(jié),我喜歡畫中的景象,我更愛大自然的秋天!

    秋天四年級(jí)的作文 篇3

      秋天也有奉獻(xiàn)者?看到題目你肯定會(huì)大吃一驚的。但我告訴你,秋天的奉獻(xiàn)者是無數(shù)片不起眼的樹葉,為什么是樹葉呢?那就讓我來一一告訴你吧。

      看不遠(yuǎn)處無數(shù)位金黃的小精靈就是其中的奉獻(xiàn)者——銀杏樹仙子,銀杏樹仙子把銀杏樹精靈打扮得漂漂亮亮的,有的銀杏樹精靈穿著綠中帶黃的裙子;有的銀杏樹精靈穿著黃裙子,上面鑲著綠色的小圓點(diǎn);還有的'銀杏樹精靈穿著綠裙子,裙擺上繡上了黃色的花邊。它們的形狀各異,有的像一把把折扇,一陣微風(fēng)吹來,折扇扇呀扇,像在為路人扇扇子;有的像鵝掌一樣;有的像扇貝。一陣風(fēng)吹過,一樹的銀杏樹精靈搖動(dòng)起來,美麗無比!

      瞧!那邊的楊樹少女更是不甘失落,楊樹娃娃像一顆顆愛心一樣,一陣清風(fēng)吹來,給這悲涼的秋天帶來愛的溫暖,一片片愛心樹葉帶給你幸福的味道。

      “落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,它們犧牲自己,為來年的樹葉做出更多的貢獻(xiàn),它們用自己的平凡譜寫了一首首秋天的贊歌。

    秋天四年級(jí)的作文 篇4

      一陣涼爽的秋風(fēng)把我們送到了我們的校園---東升一小。

      走進(jìn)校園的大門,你看到一條鋪滿落葉的中央大道。踩在上面像踩著毛毯一樣。中央大道的左側(cè)種著幾棵高大的梧桐樹。梧桐樹的葉子飄下來,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。右側(cè)是一排銀杏樹,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,銀杏樹葉就像一把把小扇子,在歡迎我們的到來。

      中央大道的東面和北面各有一棟高大漂亮的'教學(xué)樓,教學(xué)樓里面每一間教室都是既明亮又漂亮,同學(xué)們可以在里面認(rèn)真地聽老師講課。

      學(xué)校最美的地方是綜合樓前面的花壇。那里種著棕櫚樹,秋天來了,可那棕櫚樹依然那么美麗,那么蒼翠。花壇的地上鋪滿了鵝卵石,在鵝卵石鋪成的小路兩旁,鋪滿了五顏六色的菊花,紅似火,藍(lán)似天,黃似金……在花壇中央,有一座塑像,叫“校園情”。上面刻著一位親切的老師,手里拿著一本書,旁邊還坐著兩個(gè)同學(xué),這座塑像在綠的映襯下像一幅美麗的圖畫。

      穿過教學(xué)樓,順著林陰小道,就可以來到學(xué)校的后操場(chǎng)。叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛從教室里跑出來,有的打籃球,你爭(zhēng)我搶,激烈急了;還有的踢足球,有一位大哥哥接過足球,他接住足球轉(zhuǎn)身,后面還有幾個(gè)哥哥來?yè)屒,大哥哥躲過他們,一腳把球踢進(jìn)對(duì)方的球門;一陣歡呼聲頓時(shí)響起;有的打乒乓球,你推我擋,引來的觀眾陣陣加油聲;操場(chǎng)上真是熱鬧非凡。

      聽了我的介紹,你一定想來我們的學(xué)校吧!

    秋天四年級(jí)的作文 篇5

       現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,冬青樹葉變綠了,銀杏樹葉變黃了,楓樹葉變紅了……今天,我觀察了這樣的一片樹葉,秋天的樹葉作文。 這是一片銀杏樹葉。它已變成黃色,可能已經(jīng)有一百多歲了,可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹葉構(gòu)成,把它分成兩半,這兩半的高度參差不齊,卻讓人產(chǎn)生一種溫暖的感覺;它的中間有一個(gè)v字形的缺口,卻讓人覺得心曠神怡;它已是一片老樹葉,卻仍能給我們帶來快樂。 從遠(yuǎn)處看,它像一把有缺口的小折扇,好像不怎么起眼,但只要拿在手上,就感覺它神奇地變成了一把特殊的黃色小折扇,它有短短的扇柄

      它有密集的條紋,它有不整齊的波浪,但它能扇出風(fēng),能扇出清涼的風(fēng),能扇出讓人心曠神怡的`風(fēng)!它已離開樹木的保護(hù),離開太陽(yáng)的哺育,離開泥土的呵護(hù),離開水源的滋潤(rùn),卻還在用它最后的生命默默地為我們貢獻(xiàn),雖然它能做的并不偉大,但至少幫助我們減少了煩惱,增添了歡樂,小學(xué)六年級(jí)作文《秋天的樹葉作文》。 看上去,它不像其他樹葉那樣美麗,它的顏色只有黃色,只有淡黃色和茶黃色,聞上去,它有一種妙不可言的清香,摸上去,它表面有一條條的條紋,但它是一片銀杏樹葉,是一片神奇的銀杏樹葉。

    秋天四年級(jí)的作文 篇6

      秋天是一個(gè)很特別的季節(jié)。在不知不覺中就來到了我們身邊,他既沒有夏天的酷熱,也沒有冬天的寒冷,它還給忙碌了一個(gè)春夏的農(nóng)民伯伯帶來了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖斋@,也給被太陽(yáng)曬了一個(gè)夏天的人們帶來了清風(fēng),也給大地涂上了屬于它秋天的顏色。

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。田地里種的'稻草也成熟了,一個(gè)個(gè)黃澄澄的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去好像一片金色的海洋,耀眼極了!高粱紅著臉慢慢的低下了頭,就好像一個(gè)害羞了的小姑娘,石榴和他的好朋友蘋果也終于等來了秋姑娘,都高興的紅了臉。

      秋天的顏色也是特別的。既不像春天那么鮮艷奪目,也不想冬天那么暗淡無光,它的顏色是暖的紅紅的楓葉,枯黃的小草、地理金燦燦的農(nóng)作物還有樹上紅彤彤的果實(shí),也別有一番風(fēng)情。

      秋姑娘就是這樣,帶著無盡的歡樂輕輕的來到了我們身邊!

    秋天四年級(jí)的作文 篇7

      金秋十月,秋高氣爽,艷陽(yáng)高照,到處充滿了豐收的景象。

      十一長(zhǎng)假,吃完早飯,我隨爺爺奶奶回鄉(xiāng)下老家,一路上分享著奶奶講述秋天的快樂。

      到了舅爺家,我迫不及待地鉆進(jìn)了果園,哇!滿樹的水果,黃澄澄的

      是梨,紅彤彤的是蘋果,紫色的是葡萄,一個(gè)個(gè)一串串,我大飽了口福。

      下午,爺爺奶奶還有我和小妹去山上采蘑菇,來到樹林里,爺爺奶奶很快就采到了蘑菇,我和小妹學(xué)著他們的樣子也在細(xì)心地尋找,只聽小妹

      喊:"我找到了!"順聲望去,小妹手里舉著好大一塊蘑菇。我著急了,緊著往前找,!我也找到了,順手摘下,看了又看,心里別提多高興了。

      我們很快就來到了山頂,放眼望去,只見遠(yuǎn)處的田野,金黃的稻浪翻滾,成行的'玉米腰間甩出了一個(gè)大棒子,火紅火紅的高粱像一片彩霞。這時(shí),一群大雁叫著從頭頂飛過,他們一會(huì)排成個(gè)一字,一會(huì)排成個(gè)人字。此時(shí),我感受到了秋天的美景,秋天的收獲,秋天的快樂!

    秋天四年級(jí)的作文 篇8

      秋天,一個(gè)令人遐想的名詞。正當(dāng)它踏著舞步來到時(shí),一切都處在夏日最后的忙碌之中。于是秋輕輕地用桂花香裹著一片片五彩繽紛的樹葉信吹落人間。樹葉信上淡淡的寫著秋的溫暖的問候,同時(shí)也是一個(gè)個(gè)小小的禮物,送給大地。它們唱著快樂的歌,乘著桂花香的風(fēng),把人們從夏日的回憶里輕輕喚回。人們便把這樣的樹葉叫做秋葉和落葉。

      楓葉披著火紅和湖綠的風(fēng)衣來了;還有銀杏葉,搖著扇子的清風(fēng)來了;還有香樟,五彩的樹葉編織成一幅幅美麗的錦帛……

      秋天的樹葉很快樂,因?yàn)樗S風(fēng)飛揚(yáng),旋轉(zhuǎn)著跳輕輕的舞;秋天的樹葉很憂愁,因?yàn)樗僖矡o法經(jīng)歷第二個(gè)春天;秋天的`樹葉很幸福,因?yàn)樗癁榉柿,為大樹獻(xiàn)上了一份心意;秋天的樹葉很從容,因?yàn)樗谷幻鎸?duì)現(xiàn)實(shí),要在剩下的時(shí)光里快快樂樂的,努力地展現(xiàn)秋的風(fēng)貌;秋天的樹葉還很沉痛,因?yàn)樗鎰e這個(gè)世界,總是有著無限失落和悲哀……

      秋葉是秋的預(yù)告,一則則“消息”不脛而走;秋葉是秋的記者,它四處勘查著,讓秋考慮是否應(yīng)該逗留下來;秋葉是秋送給大地的書簽,一張張雖小但精美;秋葉還是大地的被子呢,春天,花瓣是大地的被子,夏天,雨露是大地的被子,冬天,白雪是大地的被子,所以秋天,秋葉是大地的被子……

      看起來,秋葉還是秋那無聲無息的日歷啊。如果秋葉無聲無息地消失了后,那就是一個(gè)銀裝素裹、白雪皚皚的冬天了……

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