實(shí)用的五年級(jí)作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
靜靜的欣賞老師的笑容，使我久久沉浸在快樂(lè)中。老師笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，那是鼓勵(lì)的笑，那是最真、最美的祝福。
上課了，老師滿臉笑容的走進(jìn)教室，風(fēng)兒輕輕的輕拂我的臉頰，空氣中散發(fā)著淡淡的清香，好親切、好溫馨、好舒服啊！伴隨著老師的笑容，在這快樂(lè)的氛圍下，輕松的學(xué)習(xí)著。近些日子，我竟開(kāi)始收集“笑容”，每日放學(xué)后與朋友共享“笑容”，讓他們同我一起體味快樂(lè)、一起發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，這真可謂人生快事��！
“今天放學(xué)時(shí)，我從老師身旁過(guò)，她對(duì)我笑了，真的！好舒服��！看著那笑容真的好開(kāi)心��！老師的笑好甜好甜哦，真的好美好美�。∠褚欢渚`放的'花兒，像美麗的彩虹……”天真的我，總是這樣向朋友介紹著我的老師，同時(shí)將她的笑容永存……空氣中散發(fā)出淡淡的清香，好親切、好溫馨、好舒服��！知道這位老師是誰(shuí)嗎？就是您，謝謝您！謝謝您的笑容，謝謝您讓我感到親切，讓我開(kāi)心，讓我歡喜……
每節(jié)課老師總是帶著笑容進(jìn)入教室，用她的微笑鼓勵(lì)著每位學(xué)生。假如她提出的問(wèn)題你回答錯(cuò)了，她絕對(duì)不會(huì)責(zé)怪你的，她會(huì)對(duì)你微笑，用笑容使你找回自信、解除煩惱，之后再詳細(xì)的講解。那鼓勵(lì)的微笑一定讓你“受寵若驚”吧！”空氣中又一次散發(fā)出淡淡的清香，好親切、好溫馨、好舒服啊！知道這位老師是誰(shuí)嗎？她就是我們的英語(yǔ)王老師，臉上時(shí)常掛著笑容的老師。謝謝王老師！謝謝她用笑容給予我們自信與鼓勵(lì)，謝謝……
老師笑了，笑的好甜好美啊！從不吝嗇自己的笑容，用真心、用愛(ài)教育著我們每位學(xué)生，真的很感激很感動(dòng)�。≈x謝老師們給予我們的一切，笑容、鼓勵(lì)、支持、祝福都將永存……
五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)星期二的早晨，天空灰蒙蒙的，人們還是按照平常一樣去上班。這時(shí)，天空突然發(fā)出了幾聲“轟轟”聲，接著一顆顆“小鉆石”便從天而降。
雨就這樣下了起來(lái)，上班和上學(xué)的人都急壞了。有的人沒(méi)有傘，便加快了步伐，想快一點(diǎn)到達(dá)公司和學(xué)校。有一些人雖然帶了傘，可那雨越下越大，那些人也被淋濕了。心想：還好自己帶了傘，否則該淋成落湯雞了。
過(guò)了一會(huì)兒，雨小了一點(diǎn)兒，有的沒(méi)有帶傘的人硬著頭皮，繼續(xù)走去上班。有的干脆打一輛出租車(chē)，坐車(chē)去上班，以免讓自己身上淋得更濕。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，可能是因?yàn)橛晁崃軡窳耍岚蝻@得有點(diǎn)重，飛得越來(lái)越吃力。它著急得飛來(lái)飛去，迫切地想找一個(gè)地方躲躲雨。
又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，雨漸漸停了下來(lái)�？商炜者�是飄著蒙蒙細(xì)雨，這蒙蒙的細(xì)雨，就像給城市帶了一張神秘的.面紗，讓城市變得更加神秘，更加有仙境感。
終于，雨停了。大街上又恢復(fù)了一片歡鬧，小朋友和老人們一起出來(lái)，大口大口地吸著這雨后清新的空氣，我想那新空氣一定很“香甜”。
雨不但洗滌了我們的環(huán)境，還給我們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)的電影。
五年級(jí)作文 篇3
我受到的愛(ài)是特別的，我的父母并沒(méi)有像其他的父母那樣溺愛(ài)孩子，他們用特別的方式來(lái)愛(ài)我。
記得，那是在我僅有4歲的時(shí)候發(fā)生的。那天，太陽(yáng)熾烤著大地，表妹來(lái)我家做客。我們?cè)诖蟪炒篝[地玩，玩得大汗淋漓。在做游戲的時(shí)候，你不讓我，我不讓你。有時(shí)，還會(huì)耍賴皮呢！過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，表妹要走，但不知道為什么，三步并兩步地走了。
天氣好像變得更加炎熱。我迫不及待地走到冰柜里找雪糕吃，發(fā)現(xiàn)里面少了一盒大雪糕。就憑直覺(jué)的任為是爸爸弄的，還帶著“興師問(wèn)罪”的形式。爸爸卻若無(wú)其事的說(shuō)：“給了人了。”這樣，我就感到更加生氣了，怎么他不經(jīng)過(guò)我的`同意就給了人呢？我目無(wú)尊長(zhǎng)地說(shuō)：“不行�！卑职植焕砦�，幼年無(wú)知的我在“哇哇”地大哭，可能爸爸覺(jué)悟太煩了，就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“不要再哭了，不要做個(gè)不乖的小孩子，否則的話，我會(huì)揍你的�！辈恢罏槭裁�，心里總覺(jué)得，如果爸爸不向我“負(fù)荊請(qǐng)罪”的話，我是不會(huì)善罷甘休的，是不行的。我鼓起勇氣，繼續(xù)地在哭。
爸爸怒氣沖冠地向我走來(lái)，把我拎起，那個(gè)動(dòng)作像是比拎起一只小雞還容易。“啪啪”兩聲，我的屁股就疼了，我還是挨揍了，真可憐。我不敢再哭了，爸爸那生氣的樣子簡(jiǎn)直是令我望而生畏，就像晴天霹靂一樣。雖然，年紀(jì)還算小，但是我知道我再哭的話，準(zhǔn)會(huì)揍一頓更利害的
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸向我走來(lái)，我害怕極了。誰(shuí)知，他卻拿了一盒小雪糕，遞給我。我接了，然后，再語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“施比受更有福�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，風(fēng)徐徐地向我吹來(lái)。現(xiàn)在，我明白了。
我明白了爸爸當(dāng)初為什要揍我。如果是其他的父母，準(zhǔn)會(huì)買(mǎi)回一盒給我吃。爸爸這樣做包含了他的道理，我得到了別樣的愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇4
太陽(yáng)神阿波羅一行駕駛著太陽(yáng)車(chē)浩浩蕩蕩走到山彎路口時(shí)，卻不知早己躲藏在樹(shù)叢中的普羅米修斯神不知鬼不覺(jué)地將茴香樹(shù)的枝條插進(jìn)了太陽(yáng)車(chē)的烈焰中，瞬時(shí)舉著偷取來(lái)的火種一股煙似的溜走了。
普羅米修斯小心翼翼地把火種送給了部落長(zhǎng)老，部落長(zhǎng)老決定為普羅米修斯舉辦一次盛大的慶功晚會(huì)。
太陽(yáng)緩緩地走下山坡，山坡下露天的慶功會(huì)場(chǎng)地卻熱鬧非凡。場(chǎng)地的四周堆放著姹紫嫣紅的野花。一群群用樹(shù)葉當(dāng)衣的男女老少們打扮得花枝招展，陸陸續(xù)續(xù)地從四面八方走進(jìn)了慶功會(huì)場(chǎng)。
夜幕降臨了，普羅米修斯在部落首領(lǐng)的陪伴下，健步走進(jìn)場(chǎng)地。這時(shí)候，群情像熱鍋上的沸水似的來(lái)回涌動(dòng)。只見(jiàn)部落首領(lǐng)把手一招，隨即五、六個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子沖進(jìn)場(chǎng)地，把普羅米修斯高高地拋向空中，口中齊聲叫喊著：“哎唷嗨，向大英雄致敬！。哎唷嗨，大英雄與江河共存，與日月同輝！”一群扎著各式發(fā)髻的年輕小姑娘跳起了秧歌舞，邊唱邊跳，那回蕩在山谷中的'歌聲，更顯得娓娓動(dòng)聽(tīng)。幾個(gè)赤著腳，光著屁股的小男孩把一朵朵山花拋向普羅米修斯，以表示對(duì)他的敬意。
天色越發(fā)越暗了。這時(shí)部落首領(lǐng)一聲大吼，人們紛紛點(diǎn)燃火棒，片刻間圍成了一圈。部族首領(lǐng)雙手托著慶功酒杯，恭敬他對(duì)普羅米修斯說(shuō)遒：“感謝你！尊敬的大英雄，是你給我們送來(lái)了光明，是你改變了我們的生活，是你把人類推前了一大步。為大英雄舉杯！”這時(shí)晚會(huì)高潮迭起，人們舉起火棒跳起了火龍舞，龍頭時(shí)而騰空昂首，時(shí)而俯視大地，猶如遨游在霞光云海之中；龍身像那龍卷風(fēng)似的，上下翻動(dòng)，金光燦燦；龍尾左右搖擺，好不壯觀。有的手持大棒時(shí)而點(diǎn)地聚合，時(shí)而舉手分散，像朵朵盛開(kāi)的火花，發(fā)出熠熠的光；有的手持火棒沖向山頂，頓時(shí)，一條條火龍，游覽于彎彎的山間；還有的連人帶火在原地轉(zhuǎn)動(dòng)，劃出一圈圈火光。
子夜時(shí)分，慶功晚會(huì)在人們的蝓快歡樂(lè)聲中結(jié)束了。
五年級(jí)作文 篇5
今天放學(xué)后，我就想放飛的小鳥(niǎo)似的，急急忙忙往家跑，想在媽媽回家前把家庭作業(yè)寫(xiě)完，給她一個(gè)驚喜。
結(jié)果到了家門(mén)口，我摸摸口袋，鑰匙怎么找不到了，把書(shū)包也翻遍了，還是沒(méi)有鑰匙的影子，我不會(huì)把鑰匙丟了吧。我像熱鍋上的螞蟻似的，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一氣之下，我決定去回家的.路上找找，看是否能找到。
下樓時(shí)，正好碰見(jiàn)了一個(gè)和我關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)，他和往常一樣，輕輕地拍一下我的肩膀，突然，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里，覺(jué)得是他偷走了我的鑰匙。這時(shí)，我的怒火沖出喉嚨；“是不是你拿了我的鑰匙，拿了就趕緊還給我，還打我�！�
我倆就你一言，我一語(yǔ)地在樓道里吵了起來(lái)，可我一想：“他若沒(méi)拿，我還得找呀！不能在這里浪費(fèi)時(shí)間�！庇谑俏覂裳垡坏�，皺著眉頭，氣呼呼地對(duì)他說(shuō)：“我還要去找鑰匙，沒(méi)時(shí)間和你在這里吵�！闭f(shuō)完就走了。
路上，我東看看，西瞧瞧，找的滿頭大汗，眼睛都盯累了，就是不見(jiàn)鑰匙。于是，我又回到家門(mén)口等媽媽。
媽媽終于回來(lái)了，我可以回家寫(xiě)作業(yè)了，沒(méi)想到媽媽知道我丟鑰匙后，居然把我推出家門(mén)，生氣的說(shuō)：“找不到鑰匙就別回家了。”
我拖著沉重的步子，又一次找鑰匙了。這一次，我找的更認(rèn)真。就連經(jīng)過(guò)的草叢也用木棍撥開(kāi)找了，可是，我的鑰匙去哪里了？還是不見(jiàn)蹤影。
夜幕降下來(lái)了，我不敢進(jìn)家門(mén)，只能坐在門(mén)口抹眼淚。不知過(guò)了多久，門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了。媽媽一把將我拉回家。還給我講鑰匙丟了后，會(huì)帶來(lái)的種種不便。使我明白了媽媽的良苦用心，從這件事后，我學(xué)會(huì)保管好自己的物品，再也不丟三落四了。
五年級(jí)作文 篇6
夜深了，望著沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，我深深地嘆了一口氣，我累了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)中，我變成了一年級(jí)的老師，正站在學(xué)校門(mén)口準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén)。當(dāng)我還在詫異的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)人遞給了我許多書(shū)：“你趕緊把這些書(shū)看完，這是你教的一年級(jí)的學(xué)生用的�！蓖种邢裥∩揭粯痈叩臅�(shū)，我震驚了：教一年級(jí)就要看這么多書(shū)，那教五六年級(jí)要看多少書(shū)啊！我以為我們比老師還辛苦，每天要寫(xiě)很多作業(yè)，老師只需要講課就可以了，原來(lái)老師為了講課，在下面是那么用心準(zhǔn)備課程�。�
我一連復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，一年級(jí)的課文才復(fù)習(xí)了不到一半，可是我已經(jīng)頭暈眼花了！不過(guò)也沒(méi)時(shí)間讓我繼續(xù)復(fù)習(xí)了，剛剛已經(jīng)有人來(lái)通知我了，馬上就要上課。進(jìn)了教室，教室里像蜜蜂窩似的，亂糟糟的，比趕集還熱鬧。上課了，我在上面講，同學(xué)們卻在下面做什么的都有：有在跟同桌小聲說(shuō)話的；有低著頭不知道在抽屜里玩什么東西的；有在看課外書(shū)的，還有在趕著寫(xiě)別科作業(yè)的……各做各的事情，一大半的`人都不聽(tīng)我講課。我忍著怒氣，停下來(lái)，問(wèn)了他們很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題，讓他們寫(xiě)在自己的練習(xí)本上，可是卻只有十幾個(gè)會(huì)寫(xiě)，其他的要么寫(xiě)錯(cuò)，要么不寫(xiě)，還有的給我畫(huà)鬼臉……
所有的答案看下來(lái)看得我火冒三丈，正當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)火的時(shí)候，突然鬧鐘響了，我一下驚醒過(guò)來(lái)。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。仔細(xì)回想剛剛的夢(mèng)，我才明白老師們平時(shí)是多么辛苦，我以后上課一定不能再搗亂，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不浪費(fèi)自己的時(shí)間，不辜負(fù)老師的一片苦心！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文05-18
五年級(jí)的作文05-18
五年級(jí)的作文05-18
五年級(jí)的作文05-18
五年級(jí)作文05-18
五年級(jí)作文05-19
五年級(jí)的作文05-19
五年級(jí)的作文05-19
五年級(jí)的作文05-19
五年級(jí)的作文05-20