精選四年級作文300字錦集4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文300字 篇1

　　一天，我正在房間里玩我發(fā)明的一種酷似滑滑梯的游戲，用小木板擺出滑滑梯的樣子，讓小球在上面滾下去。

　　我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，木板的角度越高，小球滾動的越快，可到下面時往往滾一小段就停下了。這使我疑惑不解，思路像團(tuán)毛線纏在一起，但這更激起了我的興致，“研究心”在不斷催促我，讓我試一試。

　　我自信滿滿，拿好量角規(guī)便打算大顯身手了！我先用量角規(guī)量好，將木板擺在十度的位置，讓小球滾下去，我發(fā)現(xiàn)小球滾得十分慢，而且距離也不是十分遠(yuǎn)，我又慢慢增加高度，15°也與10°差不多。20°、30°也不是很快，我便從高往低試，發(fā)現(xiàn)越高，小球滾得越快，我突發(fā)奇想，那處于中間的45°是不是不僅滾得速度快，而且遠(yuǎn)呢？我迫不及待地試了一下，的確滾動的距離十分遠(yuǎn)，而且速度快，我不禁心里樂開了花，可這為什么呢？

　　我搜索了一下，原來因為這是在平地上的，速度一樣，而角度不同，向上、向前的`分解速度不同，經(jīng)計算45°就是滾得又快又遠(yuǎn)的最佳度數(shù)。

　　原來如此，其實生活中有許多發(fā)現(xiàn)點，讓我們用我們的火眼金睛來探究吧！

四年級作文300字 篇2

　　我愛大自然，但我更愛那一片片形狀各異的葉子。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到這人世間，她給了新一年的生命力。大樹格外挺拔，一場春雨過去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹枝上竟出現(xiàn)點點新綠，那是葉子嗎？我定睛一瞧，呵呵，還真是，它迫不及待地向我們展示自己那蔥綠的.身子，為大樹增添了一分新綠，為春天增添一處靚麗景象，為大自然增添一分生機(jī)，為空氣增添一分新鮮。

　　日月如梭，光陰似箭，葉子在給予春夏的是奉獻(xiàn)后漸漸枯黃了，它知道它再也不能像以前那樣風(fēng)華正茂，它必須在給自己的母親大樹做一些渺茫的貢獻(xiàn)了。一陣風(fēng)吹過，葉子飄到了土壤里，它盡力地往土壤里鉆，好讓自己變成一些養(yǎng)分，給下一年的新綠提供營養(yǎng)，讓大樹在來年春天依舊翠綠挺拔。

　　我愛這葉子，愛它春日里的翠綠，但我更它秋日里的無私。朋友，那葉子雖渺小，但它卻有一種勝過人的精神，我們何不去體會大自然，挖掘大自然中生物的可貴之處呢。

四年級作文300字 篇3

　　我在孟老師作文班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是怎樣寫作文和怎樣閱讀。在這個學(xué)習(xí)班里我有一位好同桌。

　　他今年12歲，梳著平頭，長著一雙大大的眼睛，笑容總是掛在臉上，他就是邵子銅我的同桌。

　　他是一位愛幫助別人的人，我們之間發(fā)生過這樣一件事。今天是孟老師的課，讀完書后，老師先聽寫幾個詞語，然后讓大家做課后習(xí)題。今天習(xí)題中有詞語題，老師說：“最少寫個”。我哪有心思聽那個，拿起筆，唰唰唰的寫起來，習(xí)題不算太多，我一會就做完一半，做到詞語題時，我想這下糟了，到底寫幾個詞語呀。我著急的'左晃右晃，像熱鍋上的螞蟻。就在這時邵子銅問我：“怎么了？”“我不知到寫幾個詞語�！薄拔腋嬖V你，寫個詞語，下次要聽清楚再寫�！蔽尹c點頭，這次課后習(xí)題我答的很完整，全都做對了。

　　每當(dāng)我看見他時，就會想起那一剎那間，他幫我的時候。邵子銅是一位值得贊揚的人！

四年級作文300字 篇4

　　為了報復(fù)她，我笑得燦爛：“帶我去玩�！�

　　悄悄來到隔壁老李家門口，她抓了他家老母雞，我拔了它的毛。老李被母雞慘叫聲驚到了外院，看見了我們手中慘絕人寰的一幕!

　　我正想開溜，卻聽一聲暴喝：“小兔崽子!給我站住!”

　　老李手中的棍子砸在我的右手臂上，我只覺得是徹骨的痛。本想嫁禍給她，卻是偷雞不成蝕把米呢!

　　我苦笑著，看著老李手中即將落下的棍子，我恐懼地閉上雙目，等待著即將到來的痛打。但是想象中的痛并沒有傳來，我把眼睛睜開一條縫，入目的，是她痛楚的臉。

　　我一愣，突然有一種很奇異的感覺包裹了我的心，柔柔的.、溫溫的，是我從未感受過的。

　　我賭氣似的將頭一扭“不要以為我會感激你，不就是挨了打嘛，誰要你替我!”

　　或許是看了我糾結(jié)的表情，她撲哧一笑，連聲道：“好好，是我自愿的�！�

　　或許連我自己都沒有發(fā)現(xiàn)，我對她的心境已悄然發(fā)生了改變……

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