二年級(jí)作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候表哥騎車帶著我，一個(gè)剎車過(guò)猛我從車上摔下來(lái)，胳膊大腿磨出了不少血。我反反復(fù)復(fù)的說(shuō)疼，沒(méi)有眼淚，也許是因?yàn)樘郏丝�。只是記得一個(gè)星期都要敷藥，好了以后沒(méi)有任何痕跡。第一次看見(jiàn)爸爸媽媽之間的爭(zhēng)吵，覺(jué)得不可思議。他們看我的眼神很尷尬，我只是繼續(xù)看我的圖畫書，不覺(jué)得難過(guò)。也許是因?yàn)椴欢�，忘了哭�?/p>
后來(lái)如何的風(fēng)生水起，都不曾擔(dān)心驚懼。小學(xué)二年級(jí)的暑假在上海父母打工的民工房里，一個(gè)小朋友也不認(rèn)識(shí)，每天自己在家里玩搭積木，因?yàn)榈搅送饷鏁?huì)被迷路。也許是因?yàn)榧拍�，忘了哭。唯一一次被老師罰站，在教室門口，固執(zhí)的扁著嘴，深色凜然，緣由卻早已記不起來(lái)。也許是因?yàn)榫髲?qiáng)，忘了哭。
小時(shí)候不曉得要哭，長(zhǎng)大以后就更不肯落淚。早已明了，如何的難過(guò)如何的.心痛，都會(huì)過(guò)去，與其落淚不如微笑。我們所經(jīng)歷的事情并無(wú)特別之處，尋常的人，尋常的事，憂傷與幸福亦是如此尋常平淡。放棄愛(ài)我的人或者被我愛(ài)的人放棄，因?yàn)閭模丝�。生病受傷被誤解被騙，因?yàn)槊β�，因�(yàn)榫髲?qiáng)，因?yàn)闆](méi)時(shí)間，一次一次忘了哭。
若我們不能哭泣，悲傷便會(huì)成為一種重負(fù)。行走在生活的旅途中，有時(shí)候覺(jué)得我是個(gè)活在劇情里的人。也許只有在讀書和獨(dú)自看電影的時(shí)候才會(huì)無(wú)所顧忌的流淚——無(wú)論是傷感還是幸福。這滴眼淚是對(duì)別處人生的關(guān)照和體諒，是對(duì)自己的憐惜與安慰。
二年級(jí)作文 篇2
暑假的一天，爸爸帶我到筆架山口的游泳池學(xué)游泳。
這里的游泳池非常大，淺水區(qū)有一米的深度，雖然淹不到我，但是因?yàn)橹皢苓^(guò)很多次水，所以現(xiàn)在還是會(huì)有一點(diǎn)害怕的感覺(jué)。泳池里熱鬧非凡，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
爸爸說(shuō)：“一開(kāi)始學(xué)先要熟悉水性�！卑职纸形野咽址旁诔乇�，肩要沉到水中，然后圍著游泳池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼快的感覺(jué)使我不由自主的`打了個(gè)“啊喲！”。我做累了這個(gè)動(dòng)作，可是爸爸還是任然讓我反復(fù)練習(xí)。
過(guò)了一會(huì)兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)完憋氣又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，就像一條龍似的瘋狂亂抓。
就這樣，一連學(xué)了幾天，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的艱苦訓(xùn)練，終于把游泳的恐懼感給克服了，學(xué)會(huì)了。
二年級(jí)作文 篇3
暑假的時(shí)候，我們的小區(qū)開(kāi)展了“美好海豚計(jì)劃，”我就急沖沖地叫爸爸給我報(bào)了名，7月10號(hào)到了，爸爸便開(kāi)車送我去：椒江——紫金花園。
到了紫金花園，我就飛奔到游泳池，然后在那里辦好一切手續(xù)，便來(lái)到游泳池邊等待5：00鐘的到來(lái)。
到了“5：00”的時(shí)候，教練一吹口哨，我們便站好一排，做熱身運(yùn)動(dòng)，跟著教練的步伐做。
先一開(kāi)始，我們先下水走到了游泳池的另一邊，我們先練憋氣，我一開(kāi)始吸了一大口氣，便沉到水底教練便開(kāi)始數(shù)“1、2、3、4、5、6······”
接著，我們有學(xué)蛙泳腿，教練把我們叫上岸，說(shuō)口令，讓我們做動(dòng)作，就這樣不停的'做。
教練然后又教我們用手的蛙泳，教練依然說(shuō)口令，我們做動(dòng)作。
最后，我終于會(huì)蛙泳了。
不知不覺(jué)的15天一下子就過(guò)去了，我便依依不舍離開(kāi)游泳池，我想期盼下一個(gè)暑假來(lái)臨。
二年級(jí)作文 篇4
我讀了《笨狼一家》這本書。從這件事上我知道，傻狼一家非常幸福。愚蠢的狼非常強(qiáng)壯和勇敢。他幫助他的朋友。他的父母非常愛(ài)他。我想從中學(xué)習(xí)。
這本書告訴我們，雖然愚蠢的'狼很愚蠢，但它們很聰明。如果我們?cè)谖磥?lái)遇到困難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像愚蠢的狼一樣思考。如果不抄襲別人的真理對(duì)我們不好，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善于思考。
二年級(jí)作文 篇5
三江口景色宜人。
靠近江邊的江廈公園種滿了各種各樣的花草樹(shù)木。夕陽(yáng)西下，我和媽媽漫步在江邊，微風(fēng)吹來(lái)，江面泛起了波浪，倒映著夕陽(yáng)的江面，波光粼粼，非常好看。突然，耳邊傳來(lái)了“轟轟”的聲音，只見(jiàn)一艘泥沙船正慢慢地從江廈橋的橋洞下面穿梭過(guò)來(lái)。它在江里往前開(kāi)，我在江岸跟著它跑�？墒俏覜](méi)有它那么快，慢慢地落在了后面。不過(guò)我跑的時(shí)候還看見(jiàn)好幾艘大船在江上來(lái)來(lái)往往，運(yùn)輸著泥沙，江面顯得非常忙碌。
媽媽告訴我：三江口的夜景就像我們?cè)谏虾Ｍ鉃┛吹降?夜景一樣漂亮，同時(shí)三江口的夜景也被稱為“寧波的老外灘”。到了晚上，江邊都會(huì)亮起五彩的霓虹燈，每個(gè)大廈外墻的大電視都會(huì)放不同的廣告，還有那個(gè)形狀長(zhǎng)得像“玉米”的大樓，樓外的墻面燈會(huì)變換很多的顏色或是圖案，展示出不同的燈光效果。另外，天一廣場(chǎng)每晚都會(huì)有音樂(lè)噴泉，節(jié)假日還會(huì)有水幕電影呢！
哇，多美啊！我跟媽媽提出愿望：帶我游遍這美麗的三江口夜景！
二年級(jí)作文 篇6
星期五，我坐在回家的校車上，突然想起爸爸說(shuō)了今天要帶我去吃比薩，我開(kāi)心極了！校車到了我家樓下，我第一個(gè)沖下車，因?yàn)槲姨氤员人_了！一下車，我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能帶我去吃比薩呀？”爸爸二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
我和爸爸來(lái)到比薩店，只見(jiàn)里面人山人海，我和爸爸排了好久的隊(duì)才能進(jìn)去，看來(lái)有很多人跟我一樣喜歡吃比薩。我和爸爸點(diǎn)了一盤意大利粉和一個(gè)大大的比薩。等了好久，服務(wù)員才給我們端來(lái)，我的肚子已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕直叫了！服務(wù)員剛把面和比薩放到桌子上，我就不管三七二十一大口大口地吃了起來(lái)。狼吞虎咽幾口后，我才慢慢停下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這意大利粉真香，那香氣直沖我的鼻子。這意大利粉細(xì)細(xì)的，還放了番茄醬和牛肉，醬紅紅的，粉白白的，真好看！吃完了面，我和爸爸就開(kāi)始吃我們最喜歡的'比薩了。爸爸用刀把比薩切成六小塊，爸爸吃三塊小比薩，我吃三塊小比薩。我拿鏟子鏟起一塊小比薩，小比薩上有些醬，細(xì)細(xì)的，就像蠶吐出來(lái)的絲一樣。我們慢慢地吃著，生怕很快就把比薩吃完，我想讓比薩的美味在我的嘴巴里多呆一會(huì)！可是沒(méi)過(guò)多久，三塊小比薩就進(jìn)了我的肚子，我把盤子上的一些碎屑都吃得精光，真是太美味了！我還想吃，可是我的獨(dú)子已經(jīng)圓鼓鼓的了，我只能坐在座位上想象著比薩的味道！
吃完比薩，走在回家的路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)比薩好吃嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)然好吃！”我趁機(jī)對(duì)爸爸說(shuō)：“那我們下次還來(lái)吃好嗎？”爸爸摸了一下我的頭說(shuō)：“你這只愛(ài)吃比薩的饞貓！好吧，看你今天吃得這么香，下星期就再來(lái)！”“太好了，太好了”我高興地跳起來(lái)。我盼望著下星期的時(shí)間快點(diǎn)過(guò)！
二年級(jí)作文 篇7
巧克力是我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ?jiàn)的一種甜食，今天我就打算和朋友挑戰(zhàn)一下自己動(dòng)手制作巧克力！
首先我和我的朋友先去附近的一個(gè)小超市買一些制作巧克力的材料。買完材料后，我把家里平底鍋拿了出來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有用它所以必須要好好清洗一番才可以使用。我熟練地打開(kāi)煤氣灶，我的朋友把我們買回來(lái)的巧克力放在一個(gè)碗里，然后把盛滿水的鍋放在爐灶上，讓巧克力隔水融化。這個(gè)時(shí)候需要有人在旁邊時(shí)刻關(guān)注著融化程度，朋友拿著湯匙，不停地?cái)嚢柚�。教一個(gè)大家小竅門，融化巧克力的時(shí)候可以先把可可脂碾碎，這樣融化以后味道會(huì)更加均勻。
在融化以后，將所有的配料都倒在平底鍋里，一起攪拌著，直到全部融化。我拿著勺子慢慢地?cái)嚢柚�，巧克力的濃郁香味撲鼻而�?lái)，瞬間勾起了我肚子里的饞蟲。兩分鐘以后，平底鍋里所有的材料已經(jīng)全部融化，朋友幫我把融化后的`巧克力倒在一個(gè)很精致的糖果模具里面，然后把它放在冰箱中等到它自然硬化。一個(gè)小時(shí)以后，巧克力新鮮出“箱”。我忍不住拿了一顆放在嘴里，絲滑的香甜在嘴里彌漫。
自己做的巧克力真好吃！
二年級(jí)作文 篇8
在一座島上，有兩個(gè)大的不得了的谷，也美的不得了，它們是鳳之谷和冰之谷，里面生活著兩只同生的小冰龍和小火鳳，她們從小一起玩一起生活。但是是有一天，鳳之谷受到了鬼精靈的破壞，小火鳳身受重傷，只有百草谷的龍鳳瀑布的靈芝才能使小火鳳的傷全愈，小冰龍一聽(tīng)小火鳳受傷的消息，就下決心要為小火鳳采到龍鳳瀑布的靈芝，但是是，龍鳳瀑布在龍之谷看起來(lái)只有小螞蟻那么小，而中間還要穿過(guò)一片幽靈松林，這片松林，從龍之谷看就很短，但是其實(shí)一走進(jìn)去，就沒(méi)那么容易辯出出口了，一般比較笨的人，進(jìn)去就沒(méi)能再出來(lái)了，只能在一片黑暗中干瞪眼。小冰龍可真怕出不去，當(dāng)一想到那受傷的小火鳳時(shí)，她心中就點(diǎn)起了一道光。她勇敢的'沖進(jìn)去，一個(gè)勁兒的往前沖。沖到松林的中心的時(shí)候她精疲力盡，抬頭看了看周圍，安安靜靜，周圍都有些可怕的眼睛躲在樹(shù)叢里看著小冰龍，小冰龍嚇的臉都發(fā)青了，但是想著小火鳳正等著吃靈芝，她鼓起勇氣，昂首挺胸，身上發(fā)出一道藍(lán)光，藍(lán)光照亮了整個(gè)松林，所有的眼睛都被刺眼的光芒照的不得不現(xiàn)身為獨(dú)眼鬼精靈，小冰龍把藍(lán)光收回去，大吼一聲，獨(dú)眼鬼精靈嚇了一大跳，但是馬上又沖到小冰龍的身邊，把她給圍起來(lái)，接著，它們沖上去，把小冰龍?zhí)饋?lái)，一頓痛打，獨(dú)眼鬼精靈打累了，手也抬不起來(lái)了，就飄到旁邊，小冰龍從空中重重的落下來(lái)，摔在地上。但是這時(shí)候，小冰龍頭上的那可藍(lán)點(diǎn)，發(fā)出了光芒，光芒使她的全身都發(fā)出金色的光，接著，全身就像是變型了似的，光漸漸從頭退到尾。這時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，小冰龍變身成了一條鹿角、蛇身、鷹爪、魚鱗的金龍，她圍著獨(dú)眼鬼精靈轉(zhuǎn)了三圈，就像一個(gè)金圈。她抬頭向天空發(fā)出一聲鳴叫，所有的獨(dú)眼鬼精靈都散成一堆烏煙，金龍又退化成小冰龍，她高興的沖出松林，看見(jiàn)有一道泉水清清的瀑布，瀑布的那塊巨石上閃著紅光，上面用紅色發(fā)光的油漆刻道：龍鳳瀑布！側(cè)面有個(gè)發(fā)光的東西，小冰龍飛過(guò)去一看，哇！是靈芝耶！小冰龍飛到上面，取下靈芝，就從松林的上方飛到鳳之谷，給小火鳳吃下了靈芝。沒(méi)過(guò)兩天，小火鳳的那精神頭就上來(lái)了。兩個(gè)好朋友的歡笑聲又重新回蕩在美麗的鳳之谷和冰之谷中。
二年級(jí)作文 篇9
在“嗒、嗒、嗒”的秋雨聲中，秋天的帷幕拉開(kāi)了。
夜的夢(mèng)被雨聲驚醒，有一種散在四周的凄涼的感覺(jué)。窗外靜悄悄的，只有雨孤獨(dú)的游走。我將手伸出窗外，一滴落在手上，涼涼的�？晌业男闹袇s涌起一陣溫暖。透過(guò)空氣，雨和我們之間已經(jīng)沒(méi)有了隔閡，我們像朋友一樣交談著……
秋雨一刻不停地下著。像是好奇的小孩子，蹦著，跳著，只為尋遍世界的每一個(gè)角落。秋雨傾斜著，落在地上，便綻放；掉在房屋上，便流淌。我躺在床上，仔細(xì)聆聽(tīng)這一首動(dòng)聽(tīng)自然的歌。
時(shí)而輕柔，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠長(zhǎng)的歌��！這聲音比風(fēng)鈴清脆，比長(zhǎng)笛悠遠(yuǎn)。在這美麗的歌聲中，我醉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我和那晶瑩的秋雨一起，笑著，走著……
公園的草地上，各色的風(fēng)箏在天上飄著，孩子手里的風(fēng)箏線也都繃緊了，好像隨時(shí)要斷的.樣子。我的頭發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)著，迎面的秋風(fēng)，呼嘯著，盡顯父親的威嚴(yán)與氣概。它輕撫著我，像一位溫柔的母親，它帶著樹(shù)葉、小草盡情地舞動(dòng)，想一個(gè)活潑的孩子一樣。
話說(shuō)“秋風(fēng)送爽”，正是只有秋風(fēng)，才能帶來(lái)這種特殊的感受，它不像春風(fēng)那般溫情，不像夏風(fēng)那樣熱烈，更不是冬天的冰冷刺骨。秋風(fēng)是一種沁人心肺的清涼，潤(rùn)澤而不狂躁的。
鄉(xiāng)下的小路邊，金色的，翠綠的。稻子鼓起了腮幫子，輕輕搖曳著。秋日的陽(yáng)光，暖暖的，小橋下碧綠清澈的湖水叮叮咚咚的哼著歌。湖面上波光粼粼，像天上的星星，閃爍著。
風(fēng)兒吹過(guò)，田野漾起金色的波浪，幾位頭發(fā)灰白的老者站在其中，頭戴著舊草帽，身著樸素的灰布衣，彎著腰，低著頭。螞蚱從這頭跳到那頭，花蝴蝶躲在花叢里玩著捉迷藏，蜜蜂撲著翅膀，喜悅地嗡叫著，帶著兩腿沉甸甸的花蜜滿意地回巢去了。
秋天的美是生機(jī)勃勃；是清涼滋潤(rùn)；是果實(shí)累累。秋天的魅力無(wú)窮，綻放著無(wú)限光彩。
二年級(jí)作文 篇10
我每天都看媽媽在家里做家務(wù)，累得滿頭大汗，我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些，于是我決定今天我來(lái)拖地。媽媽看我要幫忙，很高興，就想對(duì)我交待幾句：“地要拖得干凈就得……”沒(méi)等媽媽話說(shuō)完，我就拿起拖把拖。哼！太小瞧我了！拖地還不簡(jiǎn)單，還需要你教，平時(shí)，我在學(xué)校經(jīng)常拖，看我的吧！
沒(méi)過(guò)三五下，我就把地拖好了。哈哈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟！我馬上跑到媽媽跟前邀功了。媽媽說(shuō)：“你神速啊，肯定沒(méi)有拖干凈，我得去看看拖得怎樣？”媽媽開(kāi)始檢查起來(lái)，越看她的眉頭皺得越深，“這也叫拖干凈了？像在地上畫畫一樣，這里幾下那里幾下，角落根本沒(méi)拖到。不及格，重來(lái)！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。接著她又把怎么拖得干凈的`要領(lǐng)講了一遍。為了得到滿分，我按照媽媽講的去做，從每個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真拖。拖完地，我已經(jīng)汗流浹背了，估計(jì)汗流三千尺都不止了，真累。地拖得真干凈，媽媽表?yè)P(yáng)了我，喲！雖然累可心里美滋滋的！
認(rèn)真拖地很累，但地拖得很干凈，不認(rèn)真拖不累，地拖不干凈。從這件事我總結(jié)做事認(rèn)真都能做好的，不認(rèn)真就做不好事情。
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