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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-10-17 07:33:37 二年級(jí) 我要投稿

    【精品】二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      她個(gè)子不高,頭發(fā)不長(zhǎng),她有一雙充滿好奇心的眼睛,和一張會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)的嘴巴,還有一對(duì)“順風(fēng)耳”和一個(gè)嗅覺(jué)敏感的鼻子。

      有一次,我去她家玩,看見(jiàn)茶幾上有一塊新買(mǎi)的`手表,表殼上金光閃閃,那上面有一副畫(huà),畫(huà)上有兩個(gè)小朋友手牽手一起放風(fēng)箏,還寫(xiě)著“祝友誼天長(zhǎng)地久”,顯得格外漂亮。我用雙手小心翼翼地捧著,看入迷了。突然,不知怎么回事,手表摔到地上。我驚呆了,措手不及地?fù)炱鹆耸直硐敕呕卦,不料被她的那雙“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了,她忙趕跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我支支吾吾地說(shuō):“我不小心……把你的……手表摔壞了,對(duì)不起,我不是故意的!彼χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,下次再買(mǎi)一塊就是了!蔽液闷娴貑(wèn):“我把你的手表摔壞了,你怎么不怪我呢?”她笑嘻嘻地說(shuō):“不能因?yàn)檫@塊手表而破壞我們的友誼之情。我們的友誼要像手表一樣永遠(yuǎn)走下去!

      哦!對(duì)了,忘了告訴你了,她是我最好的伙伴——名字叫賀嘉鈺。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      不知什么時(shí)候,春光灑滿了大地,不知什么時(shí)候,大地披上了嫩綠的衣裳,我們感到了春的腳步……

      迎春花悄悄地開(kāi)了,黃色的小喇叭告訴我們:春天來(lái)了,春天來(lái)了!小草一個(gè)接一個(gè)地帶著泥土的`芳香鉆了出來(lái),吸收著春日的陽(yáng)光。小燕子從南方飛回來(lái)了,一路上嘰嘰喳喳地叫著、唱著。

      媽媽帶著我在春天的公園里散步,呼吸著春天新鮮的空氣。公園里,柳樹(shù)發(fā)芽了,桃花盛開(kāi)了。人們?cè)诤娴男〈险f(shuō)說(shuō)笑笑,藍(lán)藍(lán)的天空中,飛翔的鳥(niǎo)兒也在嬉戲著、歡笑著,好不快樂(lè)的樣子!

      我們好比是春天的朝霞,我們好比春天的小草,一切都是生機(jī)勃勃的。春天是多么美麗的季節(jié),這是我們的季節(jié),我們要好好珍惜呀!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,我在這一天也無(wú)一例外的“團(tuán)圓”了一次。

      你們一定會(huì)想,我是不是和家人一起團(tuán)聚在一起吃月餅?NO,NO,NO,我是和好朋友在一起團(tuán)聚哩,瞧,我們一個(gè)個(gè)都帶上了跳跳球,沒(méi)帶的死乞白賴的也要借一個(gè)。我的跳跳球10分鐘被借走了8次,套墊都被弄爛了。我們幾個(gè)會(huì)玩的,更是忙的不可開(kāi)交:一會(huì)當(dāng)教練,一會(huì)當(dāng)陪練,一會(huì)跳跳球又被借走了,簡(jiǎn)直是手忙腳亂。我呢,自己技術(shù)還不錯(cuò),沒(méi)想到居然一下子教會(huì)了三個(gè)!我都被轉(zhuǎn)暈乎了……

      終于,所有人都會(huì)跳了。大家嫌光這么跳太無(wú)聊,干脆讓我們幾個(gè)跳得好的比賽。預(yù)備——開(kāi)始!裁判一聲令下,四個(gè)選手跳了起來(lái),我剛開(kāi)始還跟玩耍似的`:一會(huì)快的像離弦的箭,一會(huì)慢的像蝸牛。后來(lái)我開(kāi)始累了,但我畢竟練了一周了,老當(dāng)益壯,三下五除二,輕輕松松拿到了冠軍。

      月光下,我們還在跳。只不過(guò),如果你仔細(xì)看:八月十五的月亮,圓乎乎,像一只大圓盤(pán),發(fā)著淡淡銀光;我的跳跳球好似一個(gè)彩色的小月亮,發(fā)著五顏六色的彩光。

      月亮上,玉兔正在搗藥,嫦娥仙女坐在桂花樹(shù)下,平靜的看著吳剛伐桂,也輕輕的注視著我們。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      俗話說(shuō)的號(hào)“人無(wú)完人”,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn),才使得許多人都失去了自信,沒(méi)有了自信,也就相當(dāng)于看不到生活美好的另一面了。

      我是一個(gè)胖孩子,不但胖,而且還是小眼睛,別提有多丑了。我難過(guò),我自卑,我也常常獨(dú)自落淚。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí),同學(xué)們不理我,老師們也不喜歡我,只有班主任喜歡我。有一次,我絕望了,想讓媽媽給我退學(xué)。班主任知道了,便說(shuō)要找我談?wù)勑。我捂著臉走到了老師面前,老師?wèn)我:“你呀,就是沒(méi)有自信,其實(shí)你并不難看,你想一想,世界上有十全十美的人嘛?”我搖了搖頭,老師又問(wèn):“那胖的人是只有你一個(gè)人嗎?”我又搖了搖頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你的文采很不錯(cuò),你只要好好寫(xiě)作文,這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多的!蔽野咽帜昧讼聛(lái),老師會(huì)心的笑了。

      從此以后,我寫(xiě)的'作文可以說(shuō)是“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”了,我笑的次數(shù)越來(lái)越多,我的朋友也越來(lái)越多了。

      曾經(jīng)有一個(gè)故事,講的是一個(gè)農(nóng)夫和他的2個(gè)水罐的故事。他的一個(gè)水罐完好無(wú)損,而另一個(gè)水罐,卻有一條大裂縫,結(jié)果,有裂縫的那個(gè)水罐,每次只能裝滿半灌水,這使有裂縫的水罐感到無(wú)比的痛苦和自卑,可是,那些花兒卻說(shuō):“你每次路過(guò)我們的時(shí)候,撒的水都澆到了我們的身上,所以,我們才開(kāi)的這么美麗!

      面對(duì)生命中的缺陷與不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的潛力,同樣會(huì)帶來(lái)“柳暗花明又一村”的美景。所以,一定要勇于面對(duì)自己的缺陷的不足,把它們變成美好的事物,讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng),讓自信教會(huì)我們?nèi)绾稳ソ邮埽層赂規(guī)椭覀內(nèi)绾稳ジ恼蛔,讓?ài)去帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳バ廊唤邮,如何去坦然面?duì)生活和美好的每一天!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周,我們學(xué)校舉行了吹泡泡的活動(dòng),學(xué)校給我們布置了一個(gè)任務(wù),在家自制泡泡,以前每次去動(dòng)物園和公園我都會(huì)要求媽媽給我買(mǎi)泡泡,那個(gè)時(shí)候我就在想泡泡是怎么做出來(lái)的呢?回到家開(kāi)始研究起來(lái),我先是拿肥皂、洗潔精、水,還有面粉和鹽,我試了一下沒(méi)做成功,后來(lái)媽媽在手機(jī)上查了一下,原來(lái)是用糖加水加洗潔精做成的,我們照著試了一遍,成功了,我非常興奮!

      第二天我們把泡泡帶到了學(xué)校,老師說(shuō)我們比一比誰(shuí)的泡泡吹的大,吹的長(zhǎng),吹的樣子最美,聽(tīng)完老師的話,大家都拿出了自己的`泡泡。比賽開(kāi)始了,金軒宇和葉禹宏的泡泡又大又長(zhǎng),在太陽(yáng)底下五顏六色,好看極了,方青蕤吹泡泡的樣子最美,我的泡泡很小,很難吹出來(lái),看到那些又大又圓的泡泡,我羨慕極了,比賽結(jié)束了,他們?nèi)煌瑢W(xué)獲得了獎(jiǎng)。最后仲老師要我們把泡泡一起吹出來(lái),哇,五彩繽紛的泡泡圍滿了整個(gè)操場(chǎng),同學(xué)們有的伸出手去接泡泡,有的用嘴去吹空中飄著的泡泡,大家玩得可高興了,只是泡泡停留的時(shí)間太短,一下就不見(jiàn)了,大家意猶未盡地離開(kāi)了操場(chǎng)。

      這次泡泡我做的不太成功,但我會(huì)繼續(xù)努力去實(shí)驗(yàn),這樣我就可以在太陽(yáng)底下吹出許多好看的泡泡。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      星期六的中午,爸爸和媽媽帶著紅紅去看奶奶,他們每個(gè)星期都會(huì)到奶奶家去的。

      奶奶住的地方有一個(gè)很大的`空地,那里有一棵很大的石榴樹(shù),還養(yǎng)了好多盆很好看的花,像一個(gè)小花園一樣,爸爸媽媽陪我在院子里面一起玩耍。

      到了晚上,奶奶給我們準(zhǔn)備了一大桌子非常美味豐盛的晚飯,到吃晚飯的時(shí)候,我讓奶奶先坐下,我給奶奶夾菜,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶辛苦了,謝謝奶奶給我們做了那么多好吃的菜!蹦棠绦Σ[瞇的說(shuō):“不用謝,我的乖孫女!”

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      今天,小燕子們飛出去尋找食物。它們很快的發(fā)現(xiàn)小河在哭泣;工廠里散發(fā)出的煙把太陽(yáng)公公的一大半臉遮住了。

      于是,有一只小燕子飛到了小河上面,對(duì)正在哭泣的小河說(shuō):“小河,你為什么哭?”小河說(shuō):“人們亂扔垃圾。你看,我的身上到處都是塑料瓶,紙盒子,爛魚(yú)爛肉……還把污水排到我身體里,讓我變得臟兮兮的!毙⊙嘧涌匆(jiàn)小魚(yú)就對(duì)它說(shuō):“你怎么了?”小魚(yú)說(shuō):“我生病了,小河臟兮兮的,讓我呼吸不到新鮮的空氣!

      另一只小燕子飛上了天空,對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,你為什么嘆氣?”太陽(yáng)公公說(shuō):“唉!工廠里散發(fā)的煙把我嗆得喘不過(guò)氣。”

      兩只小燕子在一起商量問(wèn)題。有一只小燕子說(shuō):“我們?cè)瓉?lái)的小河是多么的`清澈,魚(yú)兒在水中快樂(lè)地游來(lái)游去,可現(xiàn)在,唉~”“是!人們只想到自己,而沒(méi)有想到我們這些動(dòng)植物,F(xiàn)在,大雁,小雞,小鴨……都走了,就剩下我和你,還有生病的小魚(yú),哭泣的小河和嘆氣的太陽(yáng)公公了!绷硪恢恍∫恢徽f(shuō)。

      有一只小燕子說(shuō):“我們要把這個(gè)消息告訴大家,讓他們不要再破壞環(huán)境!庇谑撬鼈冿w到了電視臺(tái),呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

      為了我們有更好的明天,讓我們救救大自然吧!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      螞蟻、毛毛蟲(chóng)和蝴蝶是最好的朋友。

      早上,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼,心里非常開(kāi)心。他費(fèi)了九牛二虎之力,把雞蛋殼運(yùn)了回去。毛毛蟲(chóng)看了,想出了一個(gè)好辦法:我們可以把雞蛋殼做成一個(gè)蹺蹺板!小螞蟻和小蝴蝶紛紛贊同。他們拿來(lái)一把尺子,放在雞蛋殼上,小螞蟻和毛毛蟲(chóng)分別坐在尺子兩端,就興致勃勃地玩起來(lái)。小蝴蝶在側(cè)面喊加油呢。

      過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻想出了一個(gè)辦法,說(shuō):“我們可以找一塊布和一些線,用小蛋殼做一個(gè)熱氣球!薄昂醚胶醚,我早就想飛上天摸摸白云了。”毛毛蟲(chóng)說(shuō)。不一會(huì)兒,熱氣球就做好了。他們乘著熱氣球飛過(guò)高山、田野、草原……

      不一會(huì)兒,一道銀蛇般的閃電劃破天空,天下起了大雨。三個(gè)好朋友又用雞蛋殼做了一個(gè)小帳篷,躲在帳篷里看雨景呢。

      晚上,他們又用蛋殼做了一張小床。躺進(jìn)搖籃似的小床,他們進(jìn)入了甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      早上,小蝴蝶、毛毛蟲(chóng)和小螞蟻出去散步。他們走到一片草地上,看見(jiàn)了一個(gè)雞蛋殼。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“要不我們用它做一個(gè)蹺蹺板吧。”“好呀!好呀!”小蝴蝶贊同地說(shuō)。他們找來(lái)一塊木板,把這塊木板放在雞蛋殼上,一個(gè)蹺蹺板就誕生了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)爬上木板,盡情地玩了起來(lái)。蝴蝶也拍著翅膀在旁邊喊著:“加油!加油!”

      過(guò)了一會(huì)兒,他們玩累了。毛毛蟲(chóng)說(shuō)道:“我也好想飛呀!”心靈手巧的'小蝴蝶有了一個(gè)辦法。他拿了一個(gè)袋子和幾根繩子,用上雞蛋殼開(kāi)始做了起來(lái)。幾分鐘過(guò)后,一個(gè)蛋殼熱氣球在做成了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)坐上了蛋殼,一陣風(fēng)吹過(guò),熱氣球就隨著風(fēng)飛向天空。

      到了下午,天空忽然烏云密布,眼看就要大雨傾盆。小蝴蝶最討厭下雨了。這時(shí),毛毛蟲(chóng)把雞蛋殼翻個(gè)面蓋在頭上,讓蝴蝶趕緊躲進(jìn)來(lái)。這次雞蛋殼又變成了一座小房子。他們?cè)谛》孔勇?tīng)雨點(diǎn)在蛋殼上彈琴。

      天黑了,大家又把雞蛋殼當(dāng)作小床,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      小小蛋殼,搖身多變,一會(huì)兒是蹺蹺板,一會(huì)兒是熱氣球,一會(huì)兒又是搖籃,真是萬(wàn)能的小蛋殼!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

      你用雞蛋做過(guò)不倒翁嗎?今天我們就讓雞蛋來(lái)個(gè)大變身吧!

      我準(zhǔn)備了雞蛋,碗,螺絲釘,水彩筆芯等這些工具,就開(kāi)始動(dòng)工了。我首先用一把鋒利的刀,輕輕地敲動(dòng)著雞蛋,雞蛋好像門(mén)被砸破了一樣,破出了一個(gè)洞,我看見(jiàn)了白白的蛋清和紅紅的蛋黃。我不能讓它們睡在”家里”了,我就把它們給倒了出來(lái),流下來(lái)的時(shí)候,它們像瀑布,又像”近見(jiàn)瀑布掛進(jìn)碗”,流完之后,碗里的蛋黃就像我們平時(shí)愛(ài)吃的肉松,蛋清就像我們平時(shí)喝的椰子汁,我把雞蛋放在桌子上,它馬上平躺在桌子上,好像在曬太陽(yáng),”真懶”!

      于是,我又把這個(gè)”懶家伙”給立起來(lái)了,我一手扶著雞蛋,一手向雞蛋里放螺絲釘,它們一個(gè)接一個(gè)往雞蛋里面跳,就像游泳健將”撲通,撲通”地跳進(jìn)了水里。雞蛋便漸漸地有重心了。

      放好了,我手一放,雞蛋就像企鵝一樣左右搖擺,廣時(shí)候已經(jīng)快成形了,接著,我用水彩筆在上面畫(huà)上笑臉,驚訝的臉,生氣的臉,難過(guò)的'臉。各種各樣的表情,旋轉(zhuǎn)起來(lái)。你會(huì)看到不同的臉,桌子也,變成了大舞臺(tái),正在進(jìn)行”表情秀”呢。然后,我覺(jué)得禿頂不好看,就剪了一頂帽子,并把帽子放在了不倒翁的頭上,這個(gè)美麗的不倒翁終于大功告成了。

      我的不倒翁真美呀!我愛(ài)我的不倒翁,你也快來(lái)試著做一個(gè)吧。

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