關(guān)于四年級(jí)學(xué)生作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在豐家鋪鄉(xiāng)金坪村羅家組，我非常的喜歡那里，那里不僅是我從小到大成長(zhǎng)的地方，也是我最難忘的地方。
春天我們可以在樹林里，搭建我們自己喜歡的竹子屋，在里面玩耍，聊聊天，談?wù)勑�，感觸一下大自然的甜美，傾聽一下大自然的聲音，聞一聞大自然的氣息。感嘆一下大自然的美好。
夏天，我們大伙們都聚集在一起，看著那水的晶瑩，好像一顆閃閃的寶石，我們?cè)谒叡M情的玩耍，在這短暫的幾月里，我學(xué)會(huì)了游泳，在水中躺著，感覺自己是多么的`快樂，多么的舒適，仰望天空，似乎一切都是美好的，一切都是像在做夢(mèng)一樣，在水里，我都會(huì)感覺心在加速的跳動(dòng)，我們還在水中玩打水仗，伙伴們把水不小心弄到了我的臉上，鼻子里，我都覺得是那么的痛快，那么的快樂。可是，快樂的時(shí)光總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼間，就到了秋天。
秋天，看著落葉的場(chǎng)面，是多么的浪漫，感覺自己的心都隨著這些秋葉飄到了四方，秋天，是一個(gè)帶有浪漫的季節(jié)。也是人們豐收的季節(jié)，看著果園里碩果累累，真的忍不住流下了口水，秋天��！讓我再多停留一會(huì)吧。讓我看看你黃昏的落葉，讓我靠在大樹邊靜靜的幻想，讓我探索大自然的奇妙。
冬天，看著滿天飛舞的雪花，看著弟弟們堆雪人，打雪仗，好像自己也像弟弟那樣小，似乎童年過的是那樣的快，呆在家里面，是感覺家里有多么的溫暖，連這個(gè)寒冷的氣息，都變得那么的溫暖。
可是，快樂的時(shí)光是短暫的，溫暖的時(shí)光也是短暫的，我喜歡我的家鄉(xiāng)，喜歡家鄉(xiāng)的水，喜歡家鄉(xiāng)的味道，更喜歡家鄉(xiāng)的溫暖。家鄉(xiāng)的春夏秋冬，是多么的奇妙。大自然是多么的美好！美麗的家鄉(xiāng)，我童年的歡樂，我的一點(diǎn)一滴都積累在這里，希望你永遠(yuǎn)都能陪伴我，我永遠(yuǎn)愛你我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我們?nèi)胰ブ猩搅昵镉巍?/p>
到了中山陵，一下汽車就聞到了桂花的香味，我連忙四處張望，只見道路兩旁種滿了桂花樹，有紅色的丹桂，黃色的金桂，還有白色的銀桂。它香氣四溢，引得人們流連忘返。我也停下腳步，貪婪的呼吸著桂花的香味，久久不愿離去。
吃完午飯，我們又來到小河邊，我看到了兩只鴨子，它們一會(huì)兒向上飛，一會(huì)兒在水中互相追逐嬉戲著，顯得自由自在。這時(shí)，婆婆說：“你看那邊很多人在撈小魚”。于是，我叫媽媽買了兩個(gè)網(wǎng)子，約有半米長(zhǎng)的桿子，來到小溪邊撈魚。我和婆婆一人一個(gè)網(wǎng)子，她始終撈不著，而我一撈就撈著了。因?yàn)閾启~就像一場(chǎng)比賽，魚的身體是流線形的，在水里沒有阻力，而我們的.網(wǎng)子有阻力，所以我們不能和魚比快，我們得和魚比誰的動(dòng)靜小。我把一塊面包放在水里吸引魚，接著把網(wǎng)子沉入水中挪到面包下面，讓魚看不到網(wǎng)子感覺不到危險(xiǎn)，等到它們來到面包旁專心致志享受美味時(shí)，我就悄悄將網(wǎng)子突然向上一拎，魚就撈著了。我就用這種方法，一會(huì)兒就撈到了十幾條魚，別提我心里有多開心啦。
今年的秋游真有意義，明年我還要再去。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
叮鈴鈴，下課鈴響了，我和應(yīng)卓煊還有葉俊哲一起在教室外面的走廊上你追我趕地奔跑著。葉俊哲在我前面跑，我在后面追，就差一點(diǎn)點(diǎn)要抓住他時(shí)，我腳一麻，整個(gè)身體往前一靠，一不小心把葉俊哲推倒了。我急忙把他扶起來，并對(duì)他說：“對(duì)不起!”但是他的額頭上還是有包了。當(dāng)時(shí)我心里很難受，我就想下次玩游戲一定要小心，注意安全。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
清晨，天空就飄起了毛毛細(xì)雨，我情不自禁的觀察起來。
剛開始，那雨“沙沙”地下著，不算很大，打到窗戶上發(fā)出輕輕的響聲。漸漸地，雨越下越大。豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打在地上，樓下還不時(shí)傳來汽車?guó)Q笛的聲音。雨一直下著，窗外不時(shí)地傳來，“滴滴答答”的雨聲。雨，一種動(dòng)聽的聲音。
寫完作業(yè)后，雨依然在下。我趴在窗臺(tái)上，靜靜地看著久不停息的小雨。在我眼前的`雨，一會(huì)兒是天空般的藍(lán)色，一會(huì)兒又變成了溫暖的黃色，換了一個(gè)位置，它又變成了充滿生機(jī)的綠色，雨的顏色千變?nèi)f化，就像美麗的彩虹！看到這些，又讓我想到了以前學(xué)的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看見般的五顏六色。雨，一種美麗的色彩。
漸漸地，雨越下越小。最后變成了毛毛細(xì)雨。我跑下樓，貪婪地呼吸著芬芳的空氣。在空氣中，有淡淡的茶花香，又有青草新鮮的氣味，還有泥土滋潤(rùn)的味道。雨，不但有聲有色，有氣味呢！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
“莫等閑，百了少年頭，空悲切！”多么讓人刻骨銘心的句子，自從學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》，讓我明白餓了要珍惜時(shí)間的道理。
一個(gè)周末，老師布置了一道作業(yè)：和時(shí)間賽跑。
我思索著：怎么樣和時(shí)間賽跑？時(shí)鐘的指針在圓盤上伴著有節(jié)奏的聲音跳著舞，“滴答滴答”，一下午過去了。夕陽掛在天空中，向我點(diǎn)頭致意。
“哎呀！好煩�。 蔽翌^腦剎那間炸開了。過了一會(huì)兒，我干脆放棄了，以劉翔般的速度打開電視機(jī)，津津有味地看起電視劇。
“咔嚓”。不好！媽媽回來了！我下意識(shí)想到。果然，媽媽一回來看到我的樣子馬上破口大罵：“你怎么還有閑心看電視？還不趕快關(guān)掉！你這個(gè)樣子，時(shí)間一定會(huì)拋棄你的'！”
“時(shí)間？”我聽到這個(gè)詞語，一下子跳了起來！
是啊，我忽略了時(shí)間，時(shí)間一定也會(huì)拋棄我的；只要一心一意、認(rèn)真地對(duì)待時(shí)間，就可以跑贏它！
我靜下心來，心平氣和地來到書桌前端正地坐下來，拿出作業(yè)本，掏出筆，一筆一劃地寫起來。一定要認(rèn)真地和時(shí)間賽跑，當(dāng)一個(gè)戰(zhàn)勝時(shí)間的贏家！時(shí)間也在奔跑，終于！我在星期六之前做完了所有作業(yè)！
和時(shí)間進(jìn)行了一場(chǎng)賽跑，我恍然大悟：其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)和它賽跑，而且每個(gè)人都可以贏過它，只要抓住每一份每一秒，踩著時(shí)間的腳步，握緊它的裙擺，就可以得到它的禮物——無限的快樂！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
說起燕子，我就想起了這首名歌“燕子，穿花衣，年年春天在這里、、、、、、”在溫暖的春天里，萬物復(fù)蘇�；▋盒α耍鴥簶妨�，小草高興的蹦破了保護(hù)層。那可愛的燕子也從南方飛來了。
一陣春雷過后，空氣十分清新。小善，是一個(gè)十分善良的小姑娘，他最喜歡小動(dòng)物了。小善走出家門，做了一個(gè)深呼吸，他發(fā)現(xiàn)屋檐下有一對(duì)燕子夫婦，還有他們的4個(gè)孩子。
時(shí)近中午，燕子夫婦對(duì)孩子們“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，好像在說：“爸爸媽媽去找午飯，你們別亂跑�！钡⒆觽兺娴谜_心時(shí)，小妹冬雪不小心踩空了，從屋上落了小來，正巧小貓“可可”走來， 冬雪落在她身上，可可十分生氣，說：“你傷到我了！”“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，剛才我和哥哥姐姐們一起玩不小心掉了小來，不巧你走了過來，我才掉到你的身上。我真的不是故意的.，請(qǐng) 你原諒我�！薄昂冒�，看你不是有意的分上我原諒你了�！倍┱f：“謝謝你救我，你能和我還有我的哥哥姐姐們一起玩嗎？”“好啊，好啊！”后來，他們玩得可開心了。
也許給別人一次解釋的機(jī)會(huì)，那么事情會(huì)更完美。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我敬佩的人有誰呢？親愛的爸爸媽媽，嘔心瀝血的老師，品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，風(fēng)雪中堅(jiān)守的交警叔叔，清晨忙碌的環(huán)衛(wèi)工人……他們都是我敬佩的人。但我最敬佩的還是我爺爺。
我爺爺是個(gè)典型的中國(guó)農(nóng)民，已到了耄耋之年：古銅色的臉膛，布滿皺紋的額頭，須發(fā)花白，滿手的老繭。但他慈眉善目，讓人覺得很親切。
爺爺是個(gè)熱心善良的老人。今年春節(jié)，我們回老家過年。第二天起床后，我和爸爸媽媽正在村口的小路上散步，冬天的早晨，寒氣襲人。我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碛熬驮诓贿h(yuǎn)處，走進(jìn)一看，他正忙著用鐵鍬在路上挖土、鏟土，口鼻中呼出一團(tuán)團(tuán)白霧，花白的胡子上還掛著一些小水珠，路邊的土筐上放著他脫下的大棉襖。
“爺爺，你這是在干什么呢？”我很好奇。
“呵呵，我在修路啊�！睜敔斨糁F鍬挺直身子，笑瞇瞇地對(duì)我說。
“修路？這條路你修它做什么呀？"我疑惑不解。
“鄉(xiāng)下的泥巴路啊，一下雨，車一走，就坑坑洼洼，我得把它修整修整。等我修好了啊，回家過年的`人們就都好走咯。”爺爺說著說著，眼睛望向遠(yuǎn)處的路。
我知道了，一定是昨天我們告訴他，這路不平，他就記在心里了。
歇了一會(huì)，他放下鐵鍬，又拿起砍柴刀，用力地把伸到路面上的樹枝一根一根砍掉。
“可以做柴燒？”我說。
“……砍掉后，就不會(huì)有樹枝刷到人、刮壞車了�！�
爺爺真細(xì)心，我想。
下午，爺爺叫上大伯、二伯，還有爸爸，一起拿上工具，又去修路了。晚飯時(shí)，我聽說他們把這條3、4里長(zhǎng)的路全修好了。
后面的兩天里，陸陸續(xù)續(xù)回來了好多回家過年的人。他們打開車窗問候爺爺，告訴他，一路上安全、順利。爺爺“呵呵”地笑著說：“安全就好，順利就好�！�
這就是我可愛的爺爺，一個(gè)純樸善良的老人，一個(gè)受人尊敬的老人。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
嗨！同學(xué)們，老師們，各位家長(zhǎng)們，你們好！我叫周慧雪，十年過去了。我長(zhǎng)高了，變大了，懂事了，聰明了。可就我的名字沒有變，還叫周慧雪，意思還是爸爸媽媽希望我聰明，快樂的生活著。別看我才10歲可是我也非常棒。不信你讀了這篇文章就知道了。
一提起畫畫，我就非常有興趣。在班里我畫畫還算不錯(cuò)了。每一次參加比賽大都有我，可就是不一定得獎(jiǎng)。不過我們家還保留幾張“光榮”的獲獎(jiǎng)證書。但我也有失敗的時(shí)候，有一次畫畫我沒畫好，把畫上滴了一滴墨，使我的畫沾了一大片墨水印。
還有呢！我這個(gè)人貪吃，家里一做好吃的只要有我愛吃的`，我就會(huì)搶我愛吃的，不顧別人。讓別人看了就覺得我像個(gè)“假小子”。當(dāng)然他們說得也不準(zhǔn)，我怕黑。有一次，我去歡樂谷玩，到了鬼屋門口，我害怕所以不進(jìn)去，后來我還是被我爸爸給拉了進(jìn)去。進(jìn)去時(shí)安然無恙，等我一出來，滿臉痛苦的表情——當(dāng)時(shí)我嚇得都沒混了！
哎！我這個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但我會(huì)永遠(yuǎn)快樂的生活。我就是這樣的人，你愿意和我交朋友嗎？
教師點(diǎn)評(píng)：開頭語句較生動(dòng)！“怕黑”這一部分介紹的好，會(huì)用“安然無恙”，結(jié)尾很吸引人！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
經(jīng)過炎熱的夏天，涼爽的秋天來了。我來到田野里、草地上欣賞這無限美麗的秋景。
瞧！在微風(fēng)的吹動(dòng)下，一只只蝴蝶在空中飛來飛去，有黃的、有綠的、五顏六色、真漂亮！有人會(huì)奇怪了，秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？走近一看，哦！原來是一片片落葉。
田野里一片片金色的海浪覆蓋著大地，稻谷黃了，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢！一陣陣收割機(jī)的嘈雜聲，這時(shí)聽起來好象是在唱歌，農(nóng)民伯伯說著、笑著、忙著，金色的.太陽照在他們臉上，一粒粒汗珠順著臉頰往下淌，像是一粒粒珍珠在為他們演奏。多美的秋天啊！看到這一片歡暢的場(chǎng)面，我不由的想起小時(shí)候?qū)W的一首詩“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下鋤；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，農(nóng)民伯伯真是不容易，我們要愛惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)！我們是祖國(guó)的明天，我們要抓住這大好時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！也要有個(gè)大豐收！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
夏天漸漸地離去，迎來的是金黃的秋天，它邁著輕盈的腳步，悄悄的來到人間。
晴朗的天空，向大海一樣湛藍(lán)；潔白的云朵，猶如牛奶一樣。遠(yuǎn)處的山紅一片，綠一片，真像一塊五彩斑斕的.布包裹著大地。山腳下是一望無際的田野，稻穗成熟了，一片金黃，微風(fēng)拂過，好像起伏的海面一樣一波又一波。紅通通的高粱害羞地低下頭，一聲不吭。田里，農(nóng)民伯伯手拿著鐮刀，正在收割莊稼，個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉上卻樂開了花，心里似溶了塊冰糖，甜滋滋的。
近處，一條小溪“嘩嘩”地流淌著，兩旁的桂花樹開滿了黃燦燦的小花，零星般點(diǎn)綴在綠葉間，好似一顆顆小星星，香飄千里，很遠(yuǎn)之外也能聞到桂花清淡的香氣呢。許多樹木都脫下她那綠色的夏裝，換上金色的秋裝，在風(fēng)雨中翩翩起舞，飄落下一片片黃葉……
黃葉紛飛、碩果累累的秋天真的來了！
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的學(xué)生作文09-09
四年級(jí)學(xué)生作文[精選]06-29
四年級(jí)學(xué)生作文【精選】01-21
四年級(jí)學(xué)生作文(精選)08-02
(精選)四年級(jí)學(xué)生作文09-28
四年級(jí)學(xué)生作文[經(jīng)典]12-15
四年級(jí)學(xué)生作文10-27
（經(jīng)典）四年級(jí)學(xué)生作文01-22
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
（精選）四年級(jí)學(xué)生作文01-02