有關(guān)三年級(jí)見(jiàn)聞作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的三年級(jí)見(jiàn)聞作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
有一天，我和媽媽去姥姥家，在共公汽上發(fā)生了一見(jiàn)讓我感動(dòng)的事。
那是夏天的一個(gè)星期天的一個(gè)早晨，媽媽帶我去姥姥家。姥姥的家在梨樹(shù)的一個(gè)小鎮(zhèn)，我和媽媽上了客車(chē)，車(chē)上的人很多，差不多車(chē)上的人都滿了，只有后面的一個(gè)座位。媽媽列車(chē)員還有座位嗎？列車(chē)員說(shuō)“有上來(lái)吧！”列車(chē)員把我和媽媽讓到最后的'一個(gè)座位上去，我和媽媽坐了下來(lái)。不一會(huì)上來(lái)了一為老奶奶上車(chē)了，可是車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有了，老奶奶站在了車(chē)上，車(chē)上的人沒(méi)有給老奶奶讓座。我想我和媽媽上車(chē)可真是時(shí)候，晚一點(diǎn)我們也沒(méi)有座位了。不一會(huì)，在車(chē)中間的小男孩在看書(shū)，能有十多歲，個(gè)子不高，園園的小臉，一本正經(jīng)的說(shuō)！“老奶奶您坐我這吧！我站著，”邊說(shuō)邊把老奶奶扶到坐位上，老奶奶非常感動(dòng)的說(shuō)“孩子我不坐還是你坐吧！“這個(gè)小男孩安慰老奶奶說(shuō)！”您年齡大了還是你坐吧！我站著沒(méi)關(guān)系。”老奶奶坐下來(lái)了說(shuō)！“真是個(gè)懂事的好孩子�！边@時(shí)我底下頭感到一絲慘愧。
通過(guò)這件事情，我感到了，樂(lè)于助人是一件多么光榮的一件光榮的事情��！我想，我以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
國(guó)慶節(jié)來(lái)了，我們終于等到了盼望已久的假期。這個(gè)假期我最快樂(lè)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了九寨溝的水。
坐上車(chē)的我，心里特別激動(dòng)。路上的一片片楓葉像一只只蝴蝶在天空飛舞，橘子和石榴也都睡醒了，一個(gè)個(gè)露出了笑臉，好像在歡迎我們似的。
到了九寨溝，我們就瀏覽了這兒的水。那水清澈見(jiàn)底，水從皚皚雪山流下，來(lái)到九寨溝如詩(shī)如畫(huà)的地方，為花草、樹(shù)木、森林，鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)、獸等許多動(dòng)、植物增添了無(wú)限神韻。比如：蘆葦海。蘆葦 海的蘆葦是淡淡的土黃色，高達(dá)兩三米深，沿海的兩排長(zhǎng)的整整齊齊。蘆葦中間有一條清澈透亮的海水流過(guò)，我稱它為“藍(lán)絲帶”�！八{(lán)絲帶”在蘆葦中間緩緩地流動(dòng)，像一條藍(lán)色的緞帶在美麗的蘆葦 叢中浮過(guò)。還有一處名叫“老虎�！钡暮� ，為什么叫老虎海呢？那是因?yàn)楹５闹車(chē)L(zhǎng)了許多樹(shù)，樹(shù)在秋天變成了一塊塊深黃、淺黃、枯黃，黃色的樹(shù)影倒映在透亮的水中，顏色就像老虎的皮毛，所以就 稱它為：“老虎�！�。
九寨溝最美的'水要算“五彩池”和“珍珠灘瀑布”了。“五彩池”的水像仙女的臉龐，在陽(yáng)光的照射下顯現(xiàn)出了嫩綠、淺紅、金黃、粉白、寶石藍(lán)等不同的顏色。各種顏色斑斕多姿，你從不同的角 度去看，它的顏色、樣子就會(huì)不同，就像變魔術(shù)似的，把我的眼睛都快看花了。
“珍珠灘瀑布”的水從高處涌下趺落，反濺彈起大大小小的水珠。水珠在陽(yáng)光的照耀下，如同色彩艷麗的珍珠，大珠小珠一排排一串串連綿不斷地落入碧盤(pán)，清脆悅耳，就像奏響了一首田園風(fēng)光交響 曲。“珍珠”一直住下流，流著流著，突然間就變成了三千尺的瀑布。聽(tīng)說(shuō)電視劇《西游記》中豬八戒偷看蜘蛛精洗澡，就是取景于“珍珠灘瀑布”呢！
九寨溝的水每一處都是景致，這里的水是仙水、圣水，只有在這個(gè)地方才能感受到它的神奇，贏得了游客們“黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水”的崇高贊譽(yù)。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
今天，我們上了一節(jié)有趣、緊張的公開(kāi)課。
老師說(shuō)：“上課�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“起立�！比缓笪覀冋f(shuō)：“老師您好�！崩蠋熣f(shuō)：“坐下。”這一堂公開(kāi)課就這樣開(kāi)始了。
老師拿她的.電腦給我們展示了ppt，邊用電腦給我們看ppt，邊給我們講第21課。講著講著，老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題。我一聽(tīng)，立馬想出了答案，我舉起了手。這時(shí)我又想：萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦？這里可有很多家長(zhǎng)啊！答錯(cuò)了我就變成家長(zhǎng)眼中的“敗類”了，不行，不能舉手。正當(dāng)我要收回去的時(shí)候，老師叫起了我，說(shuō)：“劉鴻霖。”我一聽(tīng)，非常害怕，可也沒(méi)有辦法，只好站了起來(lái)，椅子發(fā)出“吱吱”的聲音，好象在嘲笑我的懦弱無(wú)能。我結(jié)結(jié)巴巴地回答完了問(wèn)題，老師說(shuō)“答對(duì)了�！蔽乙宦�(tīng)，一顆“砰砰”跳動(dòng)的心落在了肚子里，又感覺(jué)象吃了蜜糖一樣甜。
經(jīng)過(guò)了這次公開(kāi)課，我明白了一個(gè)道理，不要害怕任何事物，因?yàn)橹灰杏職馊魏问露伎梢猿晒Α?/p>
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4
今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我到唐山廣場(chǎng)去玩，我的心里別提多高興了！
我們從北面進(jìn)入廣場(chǎng)，只感覺(jué)進(jìn)入了一片花的海洋，有紅如焰火的串紅，有青翠欲滴的吊蘭、太陽(yáng)花，還有爭(zhēng)相怒放的九月菊……那些花兒一叢叢、一簇簇，堆成花山，擺成扇面，排成各種字樣 ，來(lái)慶祝這個(gè)神圣而偉大的日子。一群群蜜蜂“嗡嗡”地忙碌著，別提有多熱鬧了！秋風(fēng)習(xí)習(xí)，花香陣陣，真是沁人心脾！
這時(shí)，一塊巨大的條幅映入眼簾，上面寫(xiě)著：熱烈慶祝新中國(guó)六十華誕。橫幅前面是一池被鮮花簇?fù)碇膰娙�。那一眼眼噴泉，有的像一朵朵盛開(kāi)的白蓮，有的像一個(gè)個(gè)大氣泡，有的像一條條水龍 直躥向高空……水面上濺起無(wú)數(shù)的小水珠！一個(gè)個(gè)小水珠，歡騰、跳躍、你追我趕，好像也在慶祝這莊嚴(yán)而又偉大的時(shí)刻。
然后我們還瞻仰了唐山抗震紀(jì)念碑。只看見(jiàn)四根大石柱直插云天，就好像四個(gè)頂天立地的巨人，象征著四平八穩(wěn)，人定勝天。接著，我走近紀(jì)念碑，仔細(xì)觀察碑身四周的八塊花崗巖浮雕。正北面刻 著地震發(fā)生時(shí)的情景，人們?cè)谄疵谋寂�、掙扎……東面刻著解放軍、醫(yī)護(hù)人員搶救被埋的群眾。南面和北面的浮雕，刻著唐山人民在全國(guó)人民的支援下，重建家園的情景。眼前的一幕幕，讓我想起 汶川大地震，我們偉大的祖國(guó)，偉大的民族，在災(zāi)難面前是擊不倒、壓不垮的.。
我們從紀(jì)念碑的南面走下臺(tái)階，隨著如織的人流繼續(xù)前行。忽然，我們被“咿咿呀呀”的聲音吸引住了，我們尋著聲音來(lái)到一座小涼亭。哦！原來(lái)是一群退了休的老爺爺、老奶奶在這吹拉彈唱，他 們用自己的方式歌頌我們的祖國(guó)！
在媽媽的提議下，我們又去南面的湖中劃船。我們乘著一只“大白鵝”蕩漾在湖面上，湖水綠得像是一塊大翡翠，兩岸的垂柳倒映在湖中，我們情不自禁地拍著手唱起了《讓我們當(dāng)起雙槳》，我們 銀鈴般的歌聲灑在湖面上……
最后，我們還在紀(jì)念碑前攝影留念，來(lái)記錄這個(gè)特殊的日子。臨走前，我對(duì)著廣場(chǎng)上的五星紅旗說(shuō)：“我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我希望我的祖國(guó)更加美好！”
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5
“老吾老以及人之老”關(guān)愛(ài)老人是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
正好2月1號(hào)社區(qū)有一個(gè)探望老人的活動(dòng)，下午，我來(lái)到社區(qū)，走進(jìn)里面，看到很多同學(xué)手里拿著慰問(wèn)品，人差不多到齊了，社區(qū)的一個(gè)阿姨把我們帶進(jìn)了接待室，不一會(huì)兒，一個(gè)年近八旬的花甲老人面帶笑容的走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“小朋友們好！”我們也微笑著說(shuō)：“老爺爺好！”老人看到我們這么多人探望他，開(kāi)心得臉上皺紋都舒展開(kāi)了，激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們好，今天我給你們表演一段皮影戲，”說(shuō)著，他拿了一個(gè)皇后娘娘的皮影，把手伸進(jìn)皮影里面一邊作動(dòng)作一邊給我們講什么是皮影，老人越講越有勁，他讓我們看到了中國(guó)的`藝術(shù)文化——皮影，我一邊看老人表演一邊望著老人那認(rèn)真勁，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法，以后我一定要孝敬老人！經(jīng)常探望那么孤寡老人！
不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得很快！皮影戲結(jié)束了，要和老人道別了，我們把帶來(lái)的慰問(wèn)品送給老人，祝老人身體健康，萬(wàn)事如意！我們還和老人一起合影留作紀(jì)念。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了關(guān)愛(ài)老人的今天，就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇6
現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，自然人類的生活也越來(lái)越富裕了。幾乎家家都有了一輛私家車(chē)，但是在給人類帶來(lái)方便的同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了麻煩。我家離學(xué)校遠(yuǎn)，每天都由媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。
有一次，媽媽接我回家，可是走到土門(mén)十字的時(shí)候，看見(jiàn)一輛車(chē)急急忙忙闖黃燈，突然左邊來(lái)了一輛車(chē)，“不好”，我還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)“砰”的一聲，兩輛車(chē)撞在一起。兩輛車(chē)的主人立即下車(chē)，“甲”陪著笑臉友好的說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起�！倍也恍家活櫟恼f(shuō)“對(duì)不起？對(duì)不起有用嗎？你的`車(chē)五輛也頂不上我的一輛車(chē)，你知道嗎？”沒(méi)想到這句話惹怒了甲，甲的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰生氣的說(shuō)“我撞了你的車(chē)咋了？我有責(zé)任，難道你沒(méi)有責(zé)任嗎？你就這么囂張！”乙聽(tīng)了這話眼睛瞪了起來(lái)，腦門(mén)上的青筋也暴了起來(lái)，罵道：“責(zé)任，我還說(shuō)是你的責(zé)任，看看，你咋賠我的車(chē)�！奔茁�(tīng)了也不甘示弱，兩個(gè)人由互相對(duì)罵變成互相對(duì)打，甲扯著乙的耳朵，乙揪著甲的頭發(fā)，這時(shí)車(chē)輛被堵住了，成了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)的龍”。有的人按喇叭，有的人把頭伸出來(lái)看熱鬧，還有的人下車(chē)勸架，就在這時(shí)交警趕來(lái)了，制止了兩個(gè)人的行為，同時(shí)命令甲乙雙方先把車(chē)開(kāi)到路邊，以緩解交通。我們也隨著車(chē)流緩緩地前進(jìn)……
回家的路上我想：這種不文明的行為讓我想到一句公益廣告“文明一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步。文明從我做起，建立和諧的社會(huì)”。如果每個(gè)人遇到什么事，坐下來(lái)心平氣和地解決事情，沒(méi)必要大動(dòng)干戈。那這個(gè)社會(huì)將是多么美好��！
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇7
今天放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)有很多和我年紀(jì)差不多的同學(xué)，在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)各種各樣的小食品。吃完后包裝紙扔了一地，然后，頭也不回大搖大擺的走開(kāi)了。
我看到后非常生氣，他們的前面就是垃圾筒呀！他們卻裝作看不見(jiàn)。這些垃圾被風(fēng)一吹飄的到處都是。這些塑料袋子一但飄到小河里、田野里，那后果可嚴(yán)重了，我在書(shū)上看到的塑料袋子那可是幾十年甚至上百年都不能分解的。即污染了土地、又污染了天空，就是再肥沃的土地，在不久的將來(lái)也會(huì)成為荒地。
這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃干凈了，他們一天也不知道打掃多少遍，累的滿頭大汗，雖然只是小小的包裝紙，可環(huán)衛(wèi)工人要付出多少的辛勤勞動(dòng)和汗水呀！他們?cè)趺匆稽c(diǎn)也不珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果呢？另外，要是外地人來(lái)到鄭州，看到我們這里的環(huán)境這么差，就不會(huì)留下好的印象。所以，我們的`環(huán)境是要靠大家來(lái)維護(hù)。不然我們這就成垃圾場(chǎng)了。
所以，我奉勸同學(xué)們不要隨手再丟垃圾了，保護(hù)好我們的城市，愛(ài)護(hù)好我們的家園，創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的鄭州，是我們每個(gè)的責(zé)任。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇8
今天是星期天，我和媽媽乘汽車(chē)去峙山公園玩。
汽車(chē)到了高河塘，上來(lái)了一位老奶奶。當(dāng)時(shí)車(chē)上很擁擠，老奶奶只好站在門(mén)旁�！吧宪�(chē)請(qǐng)買(mǎi)票�！笔燮眴T說(shuō)道。
這時(shí)老奶奶費(fèi)力地伸手掏錢(qián)，旁邊一位女青年看到了說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐下，我替你買(mǎi)票吧！”說(shuō)這自己站起身來(lái)，拉老奶奶坐下。當(dāng)她接過(guò)老奶奶手中的錢(qián)，正要買(mǎi)時(shí)，汽車(chē)突然急轉(zhuǎn)彎，這位女青年不小心將5角錢(qián)掉在車(chē)上。這時(shí)人多擁擠實(shí)在難找，女青年伸手從自己衣袋里掏出5角錢(qián)，正準(zhǔn)備買(mǎi)票時(shí)，老奶奶說(shuō)：“我拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)票。”老奶奶這錢(qián)是從我手中掉的，應(yīng)當(dāng)我賠！“正當(dāng)她們爭(zhēng)著付錢(qián)的時(shí)候傳來(lái)了售票員阿姨的親切話語(yǔ)：“你們不要爭(zhēng)了，這錢(qián)是我沒(méi)接好，暫時(shí)由我來(lái)副前。反正錢(qián)掉在車(chē)上，不會(huì)少的。”車(chē)上的乘客都用贊許的目光望著她們。
正當(dāng)老奶奶、女青年、售票員爭(zhēng)著付錢(qián)時(shí)，車(chē)已經(jīng)到了商都，當(dāng)車(chē)停穩(wěn)后，從車(chē)后面都上來(lái)了一位小學(xué)生模樣的'人，對(duì)著售票員阿姨說(shuō)：“這5角錢(qián)是我在車(chē)上檢的，現(xiàn)在交給您�！痹捯魟偮�，車(chē)上的乘客都對(duì)這位小客投來(lái)了贊許的目光。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇9
早晨，爸爸接到一個(gè)電話，我問(wèn)爸爸：“是誰(shuí)打來(lái)的?”爸爸說(shuō)：“是我的同事�！蔽覈@了口氣，感到很頹喪，因?yàn)榻裉彀职中菁�，如果不帶我出去玩兒，就只好在家里呆著，這樣豈不是在浪費(fèi)生命嘛!爸爸見(jiàn)我這樣又忙說(shuō)了一句：“叔叔要帶你去海邊游泳，讓你看看蔚藍(lán)的大海�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)這句話，好像有一種力量讓我情不自禁地歡呼起來(lái)。
叔叔開(kāi)著一輛銀白色的轎車(chē)。我們出發(fā)了，大概過(guò)了二十分鐘我們才繞出北侖。哇!這外面的世界可真不一樣，這筆直的公路兩邊都栽著整整齊齊的`嫩綠的大樹(shù)，知了不停地歌唱，鳥(niǎo)兒不時(shí)地歡叫。車(chē)行了一陣，我們來(lái)到了渡船的地方。我問(wèn)叔叔：“我們?yōu)槭裁匆纱?”叔叔說(shuō)：“要渡船繞出舟山才能到海邊�！边@時(shí)我才恍然大悟。
這次的渡船和上次不一樣。因?yàn)槠痫L(fēng)了，海上起了層層海浪，感覺(jué)有一點(diǎn)高低起伏。“嗚……”海風(fēng)吹拂著頭發(fā)，夾著海水的清新迎面撲來(lái)，我深深地吸了口氣，頓覺(jué)滿心滿身的舒服和放松。抬眼望去，只有藍(lán)藍(lán)的海水和一些島嶼，以前我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到“一望無(wú)際”這個(gè)詞的深刻含義，到了今天總算體會(huì)到了。我被眼前的一切吸引住了�！懊磕辏叶家獊�(lái)這里，吹吹風(fēng)，游游泳;晚上再在海邊看看皎潔的月亮……”叔叔的話打斷了我的沉思。
這一切都是那么美，真是如詩(shī)如畫(huà)!
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