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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-09-07 12:05:57 四年級(jí) 我要投稿
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    【精選】四年級(jí)作文300字4篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】四年級(jí)作文300字4篇

    四年級(jí)作文300字 篇1

      小熊的生日到了,它請(qǐng)動(dòng)物們參加它的生日宴會(huì)。小動(dòng)物們開開心心的去了,到了小熊的家里,動(dòng)物們看見小熊正在做飯就坐在椅子上等著。

      過了一會(huì)兒,小熊把吃的端上來了,動(dòng)物們很生氣。因?yàn)樾⊥米幼郎现挥邪敫}卜;小獅子桌上只有一點(diǎn)點(diǎn)肉;小狗桌上只有一根小骨頭……可小熊自己桌上卻有一塊很大的蛋糕。動(dòng)物們看了頭也不回就紛紛回家去了。

      小狗的生日也快到了,便邀請(qǐng)動(dòng)物們?nèi)ニ易隹停舱?qǐng)了小熊。小狗把好吃的端出來,小兔桌上有五根大胡蘿卜;小獅子桌上有一大塊肥肉;小貓桌上有好多好多新鮮的小魚……動(dòng)物們吃的津津有味,并夸獎(jiǎng)小狗為人大方。這時(shí)小熊紅著臉低著頭一句話也不說。

      回家后,小熊認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤,決定再次請(qǐng)小動(dòng)物們到家做客,小動(dòng)物們心想今天它又會(huì)給我們做些什么吃的呢?大家?guī)е蓡柕搅诵⌒芗,讓大家想不到的是,桌上已?jīng)擺了很多很多好吃的,小兔桌上有好大幾根大胡蘿卜,小獅子桌上放了好多肥肉,小狗桌上好幾根大肉骨頭……動(dòng)物們大口大口的吃著,還沖著小熊豎大母指,直夸它夠朋友,小熊開心極了。

      從此,小熊和動(dòng)物們又成了好朋友,它們過著開心快樂的日子。

    四年級(jí)作文300字 篇2

      童年,是一種美好的回憶,也是一次成長的經(jīng)歷。然而,美好的事情太多太多,像天上的.星星,數(shù)不盡數(shù);像清新的草原,讓人心曠神怡。其中,讓我最難忘的就是在外婆家的那段美好時(shí)光了。

      記得有一次,在一個(gè)游戲中,因?yàn)椴灰屓苏业轿覀,所以我們都躲進(jìn)了玉米地里。我們在里面走來走去,像走迷宮一樣。最后,我們在地里等了好久也不見人過來,擔(dān)心找我們的人很著急,大家便都出來了,各自講了躲藏的地方。你看著我,我看著你,我們“哈哈”大笑起來。

      還有一次,我大舅家吃燒烤,也請(qǐng)我去,我迫不及待地來到了大舅家。剛進(jìn)門,飯菜的香氣撲鼻而來,讓人饞得直流口水。我一手拿著燒烤,一手拿著冰涼可口的飲料,走在大街上邊吃邊玩。這時(shí)的我好像是翱翔在天堂中的小鳥,自由自在。

      雖然這都是幾年前的事情,但令我無法忘記在外婆家的這些美好時(shí)光!

    四年級(jí)作文300字 篇3

      秋風(fēng)颯爽,我走在回家的小路上,樹葉飄落下來,踩在枯葉上,奏起了一首首歡樂歌曲。就在這時(shí),我想起了去年那件悲傷又難忘的一件事,讓我感慨萬千。

      那時(shí)我還小不懂事,常常惹惱了媽媽。媽媽沒有跟我生氣,而我卻越做越惹媽媽生氣。媽媽忍不住了,跟我吵了起來,我就不理媽媽了,心里罵她,而也在想媽媽真是一個(gè)大壞蛋。就像在陽光明媚清晨下起了狂風(fēng)暴雨,我的心情從開心掉到了悲傷,心里有一種自己說不出來的苦,很不上滋味。

      過了幾天,我的心情有了好轉(zhuǎn),但還是沒理媽媽,就在這時(shí),我考了很差,想哭也哭不出來,被嘲笑又冷卻的回到了家,外面的.風(fēng)停住,唱歌的蟬也被凍住了,一時(shí)唱不出來,我的大腦不運(yùn)轉(zhuǎn)了,呆呆地凝望著前方,仿佛世界被靜止了。

      吃完飯,我一言不發(fā),靜靜地坐在那里,媽媽走了過來,我以為她也來嘲笑我了。她來了,低聲安慰我,我驚呆了。媽媽講了半天,我的心情就像被太陽融化的雪一樣,高興極了。我又回到了以前的我。

      媽媽不久就要出差了。臨走時(shí),她給我留下了一本筆記本,它讓感覺到了母愛是那么偉大,讓我不僅想起了父愛如山,母愛如海!而我就是那山中的一叢被呵護(hù)的小草,那海中的一條被關(guān)愛的魚。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      最近幾天,我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了,所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛,飼養(yǎng)起來,打算以后慢慢觀察。

      下課了,我急急忙忙飛奔下樓梯,飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找,看到一只蝸牛,把它拿起來一看,竟然是個(gè)空殼。

      快要上課了,我快速扒開草叢尋找,終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著:“蝸牛一捉到時(shí),都在睡覺的,只要把蝸牛放在溫水里,它就會(huì)慢慢蘇醒!

      我試著按書上的`方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里,仔細(xì)觀察起來:它的殼是灰褐的,頂部尖尖的,越往后越寬。不一會(huì)兒,只見它伸了伸懶腰,露出軟軟的灰白色的腹足和兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下,覺得安全了,就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角,它好像很害怕似的,趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里,看也看不見了。我用盡了各種辦法,它也不肯再伸出來。于是,我把它放在不銹鋼欄桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的一舉一動(dòng)。

      蝸牛爬行的姿勢可真有趣:灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著,慢慢地向前爬行,身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了!

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