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【實(shí)用】二年級(jí)作文300字集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
十字繡是一種鍛煉手部靈巧性的手工，而且繡法簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)。
我以前就讓媽媽給我買(mǎi)一幅十字繡，不過(guò)怕影響我學(xué)習(xí)，就一直沒(méi)有買(mǎi)。那一天，我和媽媽上街，看見(jiàn)了一幅可以裝公交卡的十字繡，在我的堅(jiān)持下，媽媽終于用了6元錢(qián)給我買(mǎi)下了。
這幅十字繡，一面有一只穿著黃色衣服的半身小白貓，另一面也是一只半身小白貓，不過(guò)衣服是青色的。背景是一個(gè)有幾朵小花的地方，小貓還拿著一枝四葉草。
自從買(mǎi)來(lái)十字繡后，我放學(xué)后會(huì)繡一會(huì)兒，寫(xiě)作業(yè)前會(huì)繡幾針……媽媽也幫著我繡，現(xiàn)在已經(jīng)快繡完了，我很期待它繡好后的模樣。
中國(guó)最出名的繡女應(yīng)該是花木蘭了，花木蘭和眾姐妹們不但繡出了和親圖，還替父從軍，建功立業(yè)，保家衛(wèi)國(guó)，真是文武雙全的.巾幗英雄！
我國(guó)的四大名繡——蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡，世界聞名，它通過(guò)絲綢之路讓世界認(rèn)識(shí)了美麗的中國(guó)，它以它的絢麗多彩和精湛的工藝，贏得了各國(guó)人民的喜愛(ài)。
十字繡的功能很多，例如在鍛煉細(xì)心與耐心、緩解壓力等方面都有較好的作用。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天我們班來(lái)了一次打掃除，我是擦黑板的。
打掃除開(kāi)始了我沖到黑板前，右手一把抓起旁邊的黑板擦，奮力擦了起來(lái)，手就像汽車(chē)上用來(lái)刷車(chē)窗上雨水的.機(jī)器一樣，一下接著一下，但是很快就“沒(méi)電”了。我擦的地方越來(lái)越小，動(dòng)作也慢了，膀臂也彎了。后來(lái)我又看到了一個(gè)黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“雙打”，有的粉筆字寫(xiě)的太高，我就一跳一跳的同時(shí)揮動(dòng)雙手，活像一只不青蛙。后來(lái)我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)光。
再看看別的同學(xué)，達(dá)治文有點(diǎn)胖，擦窗子最高處時(shí)站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來(lái)，任榮榮是個(gè)女孩子，心特細(xì)，一面笑一面專(zhuān)心地擦桌子，不留一點(diǎn)灰。還有人彎著腰把水往地上灑，把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去雙手拿掃把，唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。
正如老師所說(shuō)的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�
二年級(jí)作文300字 篇3
我的妹妹很小，才2歲，但你別看她很小，她可調(diào)皮了呢！
有一天，我去妹妹家玩，看見(jiàn)妹妹把認(rèn)物卡片弄得到處都是，桌面上到處都是妹妹的筆跡。還蹲在地板上拉了幾次尿尿。妹妹看見(jiàn)我，朝我做做鬼臉，自言自語(yǔ)，外加自創(chuàng)動(dòng)作，笑得我肚子都痛了。妹妹還不停地叫媽媽。
有一次，我去妹妹家做作業(yè)。做完作業(yè)了，我就去看電視了，可妹妹跟我搶遙控，她搶不過(guò)我，就嗚嗚大哭起來(lái)，嬸嬸過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“維乙，怎么了？”
我說(shuō)：“嬸嬸，妹妹跟我搶遙控，她搶不過(guò)我，就嗚嗚大哭起來(lái)了。”妹妹一直指著我，好像在說(shuō)：“哥哥弄我！哥哥弄我！”
還有一次，妹妹要出去玩了，穿鞋子的時(shí)候，我的.妹妹一屁股坐下來(lái)要自己穿，我不相信，妹妹還真把腳套進(jìn)去了，但怎么也穿不起來(lái)，急得哭了。奶奶來(lái)了，她又捂住鞋子不讓奶奶幫忙穿。
我的妹妹就是這么調(diào)皮，你說(shuō)呢？
二年級(jí)作文300字 篇4
我家有一群“小精靈”，他們是8只可愛(ài)又機(jī)靈的小豚鼠。
因?yàn)樗鼈兒芸蓯?ài)，所以我就從大伯那里要了幾只回來(lái)當(dāng)寵物養(yǎng)。它們的毛五顏六色的：有白的、花的、黑的、棕的……它們的身體像是橫著的“大水滴”一樣；兩只小眼睛黑溜溜的東張西望，還不時(shí)的清理自己，好像在說(shuō)：“小主人，我們很愛(ài)干凈的，天天給我們洗澡我們要感冒的！”
它們一聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，就“咕咕……咕咕……”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“主人我餓了，肚子餓得咕咕叫；我餓了，我想吃草了，給我一些草吃吃吧！”每當(dāng)它們嗅到青草的氣息就馬上迎過(guò)來(lái)，并把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)，先瞧瞧，看準(zhǔn)了他們就開(kāi)始大包口福了起來(lái)。它們好可愛(ài)呀！嘴巴一下也不停的吃著，并發(fā)出沙沙沙的聲音…… ，好像春雨的聲音，又像八只小豚鼠組成的'小樂(lè)隊(duì)演奏的聲音。
它們是我的貼心小棉襖呢！在我開(kāi)心的時(shí)候，我把歡樂(lè)和它們一塊分享；在我傷心時(shí)，我的小豚鼠總是第一個(gè)知道，我什么事都可以和它們說(shuō)。你說(shuō)它貼不貼心？
二年級(jí)作文300字 篇5
盼呀，盼呀，終于到五一了！我們?nèi)一氐搅死霞�，家鄉(xiāng)的風(fēng)景真是美不勝收啊！讓我印象最深刻的還是媽媽帶我去參加了表姐的婚禮。
當(dāng)我們剛踏入婚禮的大堂時(shí)，眼前的美景讓我驚呆了！那里人山人海，豐盛的晚餐令人垂涎三尺，更吸引我的是那五彩斑斕的燈光。媽媽帶我選了一個(gè)非常好的位置坐了下來(lái)，我們一邊吃著美味的佳肴，一邊等待新人的到來(lái)。
婚禮的`鐘聲響起來(lái)了，伴娘和伴郎走進(jìn)大堂，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著大堂的入口，生怕錯(cuò)過(guò)最重要的一幕。一旁的我和哥哥緊緊握著彩色禮炮。終于，美麗的新娘和帥氣的新郎來(lái)了，哥哥和我使了個(gè)眼色，口中念念有詞：“預(yù)備……開(kāi)始！”可是我手中的彩色禮炮卻怎么也不能“發(fā)炮”，只能在那邊干著急。那天，我和哥哥鬧了一個(gè)大笑話。
上半場(chǎng)的婚禮結(jié)束了，到了下半場(chǎng)，很多娛樂(lè)項(xiàng)目把我們小朋友樂(lè)得翻了天！有唱歌、跳舞和變魔術(shù)等。我得到了一大堆獎(jiǎng)品，非常開(kāi)心！
這個(gè)五一真令人難忘！
二年級(jí)作文300字 篇6
星期三中午的大課間，我站在走廊上欣賞著校園的風(fēng)景，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小草彎了腰，畫(huà)眉鳥(niǎo)正在放聲地歌唱……
天哪！我從來(lái)沒(méi)有在這個(gè)角度觀察過(guò)我們的校園，原來(lái)我們的校園竟然這么美！突然，一股突如其來(lái)的水柱打濕了我黑白相間的衣服，我心里一驚，趕緊回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正拿著足足有50厘米的水槍向我撲來(lái)。那水槍里噴出的水猶如一條流淌的河流，又像一個(gè)殘忍的惡魔讓人無(wú)法掙脫。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，旁邊有兩個(gè)同學(xué)快速向我奔來(lái)，及時(shí)用雨傘撐在了我的面前，我雖然沒(méi)有遭遇更大的襲擊，但是那兩位同學(xué)的身子卻被噴濕了。唉！真是太難為他倆了。
上課的時(shí)間到了，我和同學(xué)們進(jìn)了教室，外邊傳來(lái)了兩聲撕裂般的尖叫聲，原來(lái)剛才幫我的.那兩個(gè)同學(xué)被鎖在了廁所里。我也顧不上給班長(zhǎng)請(qǐng)假，直接沖到廁所門(mén)口，費(fèi)了九牛二虎之力，才把那已經(jīng)生銹了好久的小金鎖給撬開(kāi)了。
今天我深有感悟，怪不得媽媽的座右銘是：凡事要從小的做起，要不成就不了更偉大的事業(yè)！同時(shí)我也明白了，在生活中我們要幫助更多別人，這樣在我們需要幫助的時(shí)候，別人才樂(lè)于伸出友誼之手。
二年級(jí)作文300字 篇7
春天真美啊，春天真美啊，春天。
萬(wàn)紫千紅的春天到，操場(chǎng)上不時(shí)能聽(tīng)到同學(xué)們歡快地唱歌。
春天到了。檳榔樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，像一把大扇子，為流汗的人扇風(fēng)，為垂頭喪氣的人打氣。檳榔樹(shù)也像一個(gè)流著長(zhǎng)發(fā)的.美麗的姑娘，清新涼爽的春風(fēng)一吹，檳榔樹(shù)的一頭“長(zhǎng)發(fā)”便隨風(fēng)飄揚(yáng)。它又像一位勇敢的保安，每日每夜“守護(hù)”著教學(xué)樓。
春天到了。草坪上的小草兒脫去了黃色的舊衣衫，換上了一身碧綠的新外套�；▋阂搽S著春天的到來(lái)而綻放，有的高貴典雅，有的則顯得樸素，學(xué)校旁的桃花已經(jīng)開(kāi)了，它好像被春姑娘涂上了粉紅色的胭脂。
學(xué)校上空有一只蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，像一朵朵五顏六色會(huì)飛的花朵。小鳥(niǎo)也來(lái)了，唱著一首首春天的贊歌，溫和的陽(yáng)光給春天的校園贈(zèng)添了一線生機(jī)。
我愛(ài)春天的校園，這使我不禁又想唱起那首歌：“春天真美好，春天。”
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