【精選】三年級作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
時間匆匆的走著，轉(zhuǎn)眼間兩個學(xué)期過去了，雨點般多的回憶，有些因為時間的流逝而淡忘，有些因為感動而在我心中留下了不可磨滅的'印記......因為感動，而留下了不可磨滅的印象，就讓我手捧這些雨水，來為你慢慢講述吧！?
那是一個星期五，傾盆大雨猛泄而下，而我中午不聽爸爸媽媽的勸告，沒有帶傘�，F(xiàn)在老天跟我作對，偏偏這個時候下起了雨，“爸爸今天不回來，媽媽5點半才下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，晚不下，偏偏這時候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。這時，一個和我一樣沒帶傘的同學(xué)暗道倒霉，這下我可開心多了，用于有個伴了，我剛想去問她，家住哪，只聽一聲媽媽你來啦！”原來是這個同學(xué)的媽媽來了�！拔視灒貌蝗菀子袀�伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能站在教室門口，希望看見媽媽的到來�！拔梗∧阍诟墒裁囱�，呆站在這�！蔽覍ぢ曂ィ瓉硎俏业耐涝┘覄⒂罉�，“要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望，不肖地說�！昂俸�，沒帶傘吧(*^__^*)?”劉永樂一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬。“我送你回家吧”劉永樂遲疑了一下，說�！澳�，送我回家？”我一臉不可置信�！癥ES”劉永樂微微點頭，我心中還是有疑惑，我想起了我和劉永樂每天吵架，偶爾打架的情景。"喂！呆子，走不走啊?”劉永樂的話打斷了我的思路，“走，走啊”我慌亂中回了一句。
在回家的路上，我感覺好像沒下雨了，往頭上一看，一片深紅，往劉永樂那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往劉永樂那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓......雨還在盡情的下著，可我的心，卻是那么溫暖......?
這件事真令我感動。
三年級作文 篇2
從小到大，我過生日時，爸爸媽媽都會送給我禮物，四歲生日爸爸媽媽給的禮物是溜溜球，五歲是數(shù)碼對戰(zhàn)機，六歲是戰(zhàn)斗陀螺······你們應(yīng)該也有自己的禮物吧。我去年的禮物是好多好多的小玩具。
在一次考試，我的分?jǐn)?shù)一下子就下降了很多，我回到家里，爸爸就問我：“考試考的怎么樣呀？”我說：“考的不怎么樣�！卑职终f:”我送了你一個禮物�！拔覇枺骸笔鞘裁�？“爸爸說：”是鼓勵，我相信你一定可以考試100分的，加油！“我說：”謝謝你，爸爸。“第二天考試，我果然得了100分，我高高興興地回到了家里，我對爸爸說：”謝謝你爸爸，我真的.得了100分�！鞍职终f：不用謝，你好棒呀。“媽媽看見了，都驚呆了。
今年的禮物是一個大蛋糕，我非常高興，不只是蛋糕，還有很多很多的零食，我們在一起為我過生日。
我非常高興能收到這么多的禮物，從我爸爸鼓勵過后，我一天比一天聰明，聰明一點是一點，一天比一天高，一天比一天強壯······這都是因為我爸爸，我喜歡我爸爸，因為我爸爸給了我鼓勵我的身體才會這么好，要是沒有他，我就會沒心情吃飯，沒心情鍛煉，就不會身體這么好，我要謝謝爸爸才行。
其實，我最想要的禮物是我們一家永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會在一起，和世界永遠(yuǎn)和平，寒、暑假沒有作業(yè)，這是我一直都想要的禮物。
三年級作文 篇3
1886年，在斯圖加特和曼海姆這兩個德國小城里，兩個年輕人在夜以繼日地為自己人的夢想工作著，他們就是后來被譽為“汽車父”的卡爾·本茨和汽油內(nèi)燃機的發(fā)明者戴姆勒。他們各自創(chuàng)造出了第一輛汽車，這是人類動力科學(xué)史上的一大創(chuàng)舉。
當(dāng)然，科學(xué)一直在進(jìn)步，從那三輪車式改裝汽車發(fā)展到了現(xiàn)代的奔馳、寶馬、勞斯萊斯、法拉利等豪華驕車。由此強以看出，人對車的依賴值是很高的。
人發(fā)明了車，車也給人帶來了方便。它讓人類生活條件有所提升；讓在暴風(fēng)雨中的人們不受凍；讓人們外出旅行更加方便……
可是，車在帶給我們方便的同時，也給人類帶來了危害。如交通安全方面的.危害；對城市空氣質(zhì)量的危害；交通堵塞的危害；大量消耗礦產(chǎn)資源的危害……
那么，車的存在到底是好還是壞？這可能會取決于人們對車的態(tài)度。要是人類多發(fā)明一些節(jié)約能源的汽車，如太陽能環(huán)保汽車或者我們隨手可以得到的水能代替汽油來發(fā)動汽車那該多好，世界汽車的危害就會小得多，而好處應(yīng)該變化大，所以說，適當(dāng)?shù)娜プ柚刮：Φ陌l(fā)生，車與人可能會有一個協(xié)調(diào)而美好的未來。
希望在未來的某一天里車與人會成為一對很好的“朋友”。
三年級作文 篇4
在這個漫長的暑假中，同學(xué)們猜我學(xué)會了什么？我學(xué)會了洗碗。
事情的經(jīng)過是這樣的：那天天氣非常熱，我們剛吃完午飯，媽媽因為中暑了難受，躺在床上休息。我看著桌上的碗筷，心想：媽媽太辛苦了，難受成那樣還堅持給我們做了可口的飯菜，我要是能幫媽媽做飯就好了。轉(zhuǎn)念一想：我可以洗鍋呀。我和爸爸說：“爸爸，你教我洗鍋吧。”爸爸說：“好啊�！蔽野淹肟攴诺剿乩�，倒上自來水，就開始拿洗碗布洗，可洗了半天，還是沒洗凈飯粒，我問爸爸是怎么回事，爸爸笑著說：“應(yīng)該用熱水，尤其是洗油鍋，還是熱水洗的干凈，而且要用洗潔精�！蔽矣值沽诵崴�，倒上洗潔精，把碗里里外外洗得干干凈凈的，最好我又用清水把碗沖干凈�？粗业�.勞動成果，我的心里別提多高興了。這時媽媽起來了，看見我洗的干干凈凈的碗，媽媽非常高興。
長這么大了，我才學(xué)會洗碗，以后我要多幫媽媽做家務(wù)，做一個孝順的好孩子。
三年級作文 篇5
我的老師眼睛大大的，個子高高的，留著披肩發(fā)，非常漂亮。她就是叫我們語文的婁娟老師。
婁老師非常負(fù)責(zé)任，每一次收到我們的作業(yè)后都在認(rèn)認(rèn)真真的批改作業(yè)，而且每次改完作業(yè)都把情況反饋給家長，讓家長及時了解我們的作業(yè)情況。
婁老師每一次語文課都抑揚頓挫的講，聽著她聲情并茂的講課，我們仿佛身臨其境，看到了迷人的西湖、美麗的北大荒、還有哪吒鬧海的情景。她還非常關(guān)心我，有一次我的精神不好，婁老師發(fā)現(xiàn)了，就發(fā)短信給我的`媽媽。婁老師還喜歡和我們一起做游戲，她不僅是我們的好老師，更是我們的好朋友。
我喜歡我的老師。
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