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三年級的有趣的作文錦集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級的有趣的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的有趣的作文 篇1
“喂喂喂……”
“01、01、01，我是007……，收到請回答！收到請回答！”
當你聽到或者看到以上的場景，你以為是幼兒園小朋友玩打電話的游戲？還是軍隊作戰(zhàn)或者演習的呼叫呢？我要告訴你，No No No！這是我們正在用自己制作的土電話打電話呢。嘿嘿，有意思吧！
今天下午，我校社團為了訓練并提高我們的動手能力，特地開展了“土電話的制作”課題，我覺得也是開發(fā)思維和提高興趣的課呢。不信你看，同學們早就摩拳擦掌，躍躍欲試，眼巴巴地望著老師的那堆材料:紙杯、牙簽和線。
我們按捺任興奮的心情認真地聽完老師講土電話白制作過程:先準備一定長度的線，長短合適就行，然后將牙簽的兩尖頭折掉，再將線的兩端分判緊緊地捆在兩牙簽正中心，然后將兩牙簽分別插進紙杯底部的中心，最后讓兩個分別握住紙杯并將線拉直，一個說一個聽，就這樣士電話就做好了。很多同學都上去試了試，真的很神奇呢。所以制作自己的電話更加迫不及待啦。
老師剛講完，我們已自覺地分成兩人一組，領(lǐng)了材料，迫不及待地動起手來了。各小組都忙碌起來了，有的在忙著穿線，有的在折牙簽，有的在用牙簽穿紙杯，有的.同學手忙腳亂的，把線繞成了一團，大家都忙得不亦樂乎，那場面可熱鬧了。
十分鐘過去了，有的同學已經(jīng)做好了，正在互相通話呢。“喂喂喂……”“聽得見不？聽得見不……”看他們那開心勁兒就像完成了一件大事業(yè)呢！不一會兒我們組也做好了，我和同學距離三米遠，拉直線試一試，真的聽得見呢，真神奇真有趣！
帶著這個疑問我問老師為什么一根線就能聽見對方說話呢，老師卻故弄玄虛地說:“你們上六年級就會知道為什么了啦�！苯o了我們一肚子的懸念，不過我們卻帶著這個疑問玩了整整一個下午，一邊跑一邊一問一答，開心極了。
朋友們，看了我們這個有趣的電話，你是否也想制作一個，來帶給你和你的朋友們更多的快樂呢？
三年級的有趣的作文 篇2
今天，王政出來玩的時候把他的三國殺拿了出來。在那里的有毛騰飛，我，秦萬我們四個人玩三國殺第一局的時候我是主公我要了一個諸葛亮的人物，因為他的武將技能是觀星和空城，觀星是看場上存活人物有幾個可以看幾張牌可以換牌的位置。如果我沒有手牌殺和決斗對我無效。我們又玩了一局，這一局王政是主公他要的武將是孫權(quán)，他的'武將技能是換牌和救援。
今天我玩的很開心。
三年級的有趣的作文 篇3
今天作文課上，顧老師從他黑色的背包里拿出了一大袋餅干，大家看到后個個興奮不已。不一會兒，顧老師一一分發(fā)給我們。
我開心地接過餅干，迫不及待地撕開一看，發(fā)現(xiàn)里面有四塊餅干。我拿起餅干一看，上面有一個小人的圖案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，還有的要去游泳……我又拿出餅干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里彌漫開來，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的聲音從我嘴中發(fā)出，這一定是一個嘎嘣脆的餅干。我又拿起一塊，發(fā)現(xiàn)餅干的顏色越往里越淡，最后都快變白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一個真正的雙面餅干��！
接著，我們和顧老師一起要把餅干吃成熊頭的.形狀。我迫不及待地把餅干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了幾口。我不經(jīng)意抬起頭來，看見顧老師也在一旁小心翼翼地咬著。我可不能讓顧老師得了先機，我趕緊埋頭又用嘴巴含了含，然后用手拿出來一看，和顧老師畫的差了十萬八千里，心里十分不開心。我可不能輕易放棄，于是我繼續(xù)咬了起來。就在我快咬好時，一個不小心，用力過大，餅干裂成了兩半，我只好將美味的餅干吃進肚子。
看著別人像小倉鼠一樣開心地咬著餅干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只見一旁的顧老師胸有成竹地咬著他的那塊餅干，一邊慢咬一邊慢舔，真是一只斯文又厲害的小倉鼠��！我看見顧老師都快咬成型了！不愧是老師，真厲害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真讓人悲傷！
看來做任何事，都要用心去做啊。
三年級的有趣的作文 篇4
今天，我踏著高興的步伐來到了學校，知道我為什么這么開心嗎？這是因為今天上午會開展一個活動，也就是科技大篷車進校園了。
含有鋼琴、二胡、小號的音樂給整個活動做了一個完美的開頭。
有叔叔拉二胡；一位阿姨和一位叔叔彈鋼琴；主持人唱歌……這些節(jié)目令人眼花繚亂，應接不暇，精彩的'節(jié)目更是引來了同學們?nèi)缋坐Q般的掌聲和興高采烈的歡呼聲。
這些節(jié)目中令我久久不能忘懷的是胖叔叔演奏小號、主持人唱歌、機器人跳舞。
你看，那位胖叔叔正深吸一口準備開始演奏，這位叔叔演奏得非常精妙：小號演奏出來的聲音時而高亢，時而低落，時而柔美，時而暴躁，節(jié)目結(jié)束了，同學們向胖叔叔投來了崇拜的目光。
你瞧，主持時聲音甜美的主持人，在唱歌的時候卻宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、悠長、嘹亮，因為這個變化太大了，舞臺下傳來了沸沸揚揚的議論聲。
你看吧！那個機器人正在音樂中“翩翩起舞”，“他”的動作是那樣笨拙：手一伸一縮，腳一進一退，臉上的表情更是生動豐富，機器人出色的舞蹈迎來了同學們?nèi)缟奖赖亓寻愕恼坡暫途镁貌荒芷较g呼聲。
這次活動不僅好玩還可以玩科學。你說呢？
三年級的有趣的作文 篇5
清晨的第一縷陽光趕走了昨夜的黑暗，樹枝上的第一聲鳥叫把勤勞的媽媽叫醒，她急匆匆地‘‘飛奔”到廚房，為他們家的兩只“饞貓”做飯。
不一會兒，幾盤香噴噴的熱菜就大功告成了�！俺燥埩耍〕燥埩�！”媽媽的叫喊聲打破了清晨的寧靜。這好似槍響的叫喊聲只喚來了平時昏睡不醒的.爸爸，那個還漫游在青年雜志里的小明卻絲毫沒聽見。
爸爸剛想吃一口玉米，就被媽媽訓斥了“兒子呢？”爸爸扭頭一看，發(fā)現(xiàn)兒子在看書，媽媽拍了一下他的大禿頭，訓到“快去叫兒子”訓罷，爸爸顛了顛寶貴的胡子，站起肥碩的身軀，緩緩走向小明的房間，和藹可親地說“兒子，吃飯了”然后輕蔑地瞟了一眼那本青年雜志，心想：我要看看是什么東西能把我家的寶貝吸引成這樣。忽然，爸爸忘記了饑餓，爬到地上津津有味地看了起來，小明走到飯桌前，狼吞虎咽地吃了起來，媽媽張大了嘴巴，問：“你爸呢”，小明摸了摸他的刺猬頭，扭過頭來，看見爸爸正漫游在青年雜志的世界里，禁不住笑了起來。
三年級的有趣的作文 篇6
今天，我們作文班舉行了一場別開生面的比賽。
一進教室，鄒老師就神秘兮兮地對我們說：“今天，我?guī)Я艘粋�非常特別的東西來舉行比賽，你們猜猜看是什么東西？”全班頓時響起嘰嘰喳喳的'討論聲，“好，請大家猜一猜？”鄒老師說，“乒乓球拍？”“不對，是沙包？”“你們都錯了，是長繩”同學們熱火朝天地發(fā)表著自己的看法，而鄒老師只是微笑地搖搖頭�！耙�、二、三！”答案揭曉了�！鞍�？”同學們驚訝地你看看我，我看看你。原來呀，鄒老師帶的是塑料袋，今天比賽吹塑料袋！
鄒老師請了3個女生和3個男生來比吹塑料袋。第一盤是宋鈺瑩VS肖鑫毅。比賽開始了，宋鈺瑩使出了絕招，她把力氣全集中在一起，再慢慢地吐出氣來，袋子就往袋肖鑫毅飛過去了，男孩子們的失望之情溢于言表。就在這緊急關(guān)頭，肖鑫毅急中生智，只見他蹲下身子，把袋子往上吹，再快速站起來吹，吹過了中心線，唉！我們女生輸了！
第二局，不用說，高大的姚倫當然占絕對優(yōu)勢。見袋子掉下來，他就向曾思捷發(fā)起進攻，曾思捷看得目瞪口呆，臉上露出驚訝的表情，沒注意袋子已飛上頭頂。又是男孩子們贏了！
第三局，鄒老師小聲對楊理睿說：“我們女隊把重任都給你了！”楊理睿點點頭。這一次，楊理睿采納了姚倫的方法，對方的熊北辰也不甘示弱。他也深吸了一口氣。“開始！”鄒老師一聲令下，“呼！”楊理睿鼓起腮幫子用力一吹，她不負眾望，把袋子吹過了中心線。女隊終于勝了一局。
這場比賽在大家的歡笑聲中開始，在大家的歡笑聲中結(jié)束。
三年級的有趣的作文 篇7
今天上午第四節(jié)課，我們最喜歡的的班主任來了，他說：“今天我們玩?zhèn)麟娫��！薄邦~，傳電話？”“傳老師的電話？”“不知道。”“哈哈，一定很好玩。”“我對每排的第一位同學說一句話，然后對后面的同學傳下去，誰傳對了就會得到五顆星哦，但是，不許向前面的同學打聽�！崩蠋熜Σ[瞇地說，“太棒了�！蔽覀兇舐暁g呼，老師對我說：“火雞快跑�！蔽衣牭胶�，毫不猶豫地對后面的同學說：“火雞快跑。”“什么？”“火雞快跑�！蔽矣种貜土艘槐�，“奧，火雞開炮�！薄安粚�。”沒等我說完，他就繼續(xù)傳了，“笨蛋�！蔽以谛睦锪R他，“老師，我傳完了�！倍M的女生高興地喊，“氣死我了�！蔽以谛闹写罅R，“是我急著跑�！彼齻冃判臐M滿地說，“不，是火雞快跑�！彼齻兊腵排頭著急地說，太好了，我們組的“順風耳”聽到了，站起來說：“是火雞快跑”“OK�！蔽覍λQ起了大拇指，“好獎五顆星�！崩蠋熀芨吲d，“酷。”我組的同學興奮地喊，其他的三個組也傳完了，分別是“火雞開炮�！薄拔议_炮。”“我急快跑�！薄耙�，只有我們組贏了。”我們好高興。
“你們從這個游戲中明白了什么道理？”“我明白了不能道聽途說的道理�！笔婢壭干卣f，我明白了，早晨一位女生說我罵她這有可能是有人添油加醋。
三年級的有趣的作文 篇8
大王花生長在印度尼西亞的熱帶森林里。號稱世界第一大花，也是有名的臭花。它有五片又大又紅的花瓣，上面有點點白斑�；ㄐ南衩媾瑁梢允⒑芏嗨�。
大王花很有趣，有好多花的氣味都是香的，而大王花的氣味卻是臭的.，而且還是臭氣熏天。它用臭味來招蒼蠅來為它傳粉。驚人的是大王花無根無莖無葉。
我不大喜歡它。
三年級的有趣的作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲總算響了，大家喜悅得一蹦三丈高。
事情是這樣的，這周是英語周，學校里進行“找彩蛋”活動。我們?nèi)昙壵也实埃壹垪l，彩蛋是必需回答問題，紙條是拼成3個或3個以上字母組成�！叭昙壙梢韵聵橇耍 拔覀儦g呼雀躍，在陳老師的'帶領(lǐng)下，我們嘰嘰喳喳地下了樓，心思都在彩蛋上�！睂さ啊盎顒娱_始了。大家懷著一顆砰砰直跳的心，直奔操場，因為我在樓上看見有人在扔銀色的東西，我想：不會是紙條吧。果然不出我所料，這些都是紙條，我找到2張：B，F(xiàn)，緊跟在我后面的黃梓翔找到了C，Z，A，我驚訝地說：“你再找到T或者R就成CAT（貓）或CAR（車）了，是吧！”“對哦！”他滿臉寫滿了感嘆號，情不自禁地傻笑起來。我跟他約好等會兒，然后自己找起來。我去了沙坑，看見已經(jīng)被其它班的人一掃而空；我去了草叢，看樣子就已經(jīng)沒了。當我無奈地回過頭來看黃梓翔時，發(fā)現(xiàn)他在做一筆“交易”呢！他倆的交易終于結(jié)束了，我猜是黃梓翔吧楊超然給吵煩了，漫僖說：“應該是楊超然送的吧！”因此，我們兩只“小麻雀”嘰嘰喳喳地吵了半天。差點兒忘了告訴你們：杭笑給了黃梓翔彩蛋；管浩成給了他答案；他去換獎品，對獎的人給了他一根棒棒糖；他又把糖給了我。
“叮！”大家最不期盼的上課鈴聲還是響了，不過，大家還是滿載而歸呢！
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