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【精品】八年級(jí)作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都享有母愛(ài),母愛(ài)是偉大的。我媽媽給我的愛(ài)是一種超越了生命的愛(ài)。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我突然發(fā)起高燒,“恩恩”叫個(gè)不停,把睡夢(mèng)中的媽媽吵醒了,媽媽問(wèn)我怎么了?我直說(shuō):“熱,熱!眿寢尶匆(jiàn)我直冒汗便著急了,連忙撫摸著我那不滿(mǎn)汗水的額頭,“哇”的一聲叫了起來(lái)“糟糕發(fā)燒了!
媽媽連忙穿起外衣,拿了一件大衣把我裹上。撐起雨傘,背起我往外跑。走到半路我看見(jiàn)媽媽把那把傘全部都遮到我身上,她自己卻被與淋濕了。
來(lái)到醫(yī)院,媽媽急匆匆地跑到掛號(hào)處去為我掛號(hào),掛完號(hào)媽媽又匆匆忙忙的背起我往醫(yī)生那里,媽媽把我的病情告訴了醫(yī)生,醫(yī)生為我量了體溫,“我的天呀,怎么會(huì)40度?”這帶有哭聲的`聲音從媽媽嘴里傳出?匆(jiàn)媽媽傷心的樣子,當(dāng)時(shí)我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)鷦e為女兒操心了,我會(huì)好起來(lái)的。
可打完針的我卻昏昏欲睡什么也說(shuō)不出來(lái)。在睡夢(mèng)中仿佛感覺(jué)到有一雙溫暖的手一直撫摸著我的額頭。我睜開(kāi)朦朧的眼睛,噢,原來(lái)媽媽整夜地守侯在我的身邊。望著媽媽通紅的雙眼,同時(shí)驀地發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角有了許多皺紋,黑發(fā)中夾著許多銀絲。我不禁淚流滿(mǎn)面,哽咽地說(shuō):“媽?zhuān)量嗔耍鄢霾?lái)怎么辦呢?”聽(tīng)著媽媽不斷的咳嗽聲,我對(duì)媽媽說(shuō):“趕快去看醫(yī)生吧!笨蓩寢寭u了搖頭說(shuō):“孩子,媽沒(méi)關(guān)系,你好點(diǎn)了嗎?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
啊!媽媽您給我的愛(ài),不是一種平凡的愛(ài)而是一種超越了生命的愛(ài)。我該如何報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?
八年級(jí)作文 篇2
大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以,我讀過(guò)不少書(shū),在屬于我的書(shū)籍之路上也留下了不少腳印。
小時(shí)候,拼音不認(rèn)識(shí),漢字也不認(rèn)識(shí)。所以,爸爸就給我買(mǎi)一些沒(méi)有字的連環(huán)畫(huà)看。當(dāng)時(shí)我還小,并沒(méi)有好壞之分,只是看著書(shū)上的人手舞足蹈,覺(jué)得很好笑,不管這一面是搞笑的情節(jié),也不管這一面是傷感的情節(jié),總之就一直哈哈大笑。所以,我的童年在連環(huán)畫(huà)的陪伴下還是很快樂(lè)的,F(xiàn)在,我有時(shí)閑來(lái)無(wú)事,覺(jué)得無(wú)聊時(shí),也會(huì)去樓上找?guī)妆拘r(shí)候看的連環(huán)畫(huà)看看,看著里面搞笑的劇情,有時(shí)也會(huì)情不自禁地哈哈大笑。就這樣,我在連環(huán)畫(huà)的陪伴下在我的書(shū)籍之路上留下了第一串腳印。
上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,爸爸就給我買(mǎi)了帶有拼音的書(shū)看。在拼音的幫助下,我讀了很多書(shū)。比如水滸傳,宋江等梁山眾好漢平田虎,討方臘,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力殺敵,為國(guó)家掃除倭寇立下了汗馬功勞,可是高俅,蔡京等奸臣卻屢次要致梁山好漢于死地,正是有這些奸臣在朝中,宋朝才會(huì)逐漸衰敗,最終走上了滅亡之路。所以,我們?cè)谶x擇官員一定要選擇品德高尚的人,千萬(wàn)不能選像高俅這樣貪圖名利,嫉妒賢能的人當(dāng)官。在我讀西游記是,給我印象最深的'兩個(gè)人應(yīng)該是大師兄孫悟空和二師兄豬八戒。每次唐僧被妖怪捉走是,沖在最前面與妖怪打斗的一定是孫悟空,每次能成功唐僧都離不開(kāi)孫悟空。豬八戒應(yīng)該是師徒四人中最貪吃的。就拿偷吃人參果來(lái)說(shuō),孫悟空和沙僧都知吃了一個(gè),而他一個(gè)人就吃了三個(gè),你說(shuō)他是不是很貪吃呢?在拼音書(shū)的陪伴下,我在我的讀書(shū)之路又留下了第二串腳印。
現(xiàn)在,我上了初中,我開(kāi)始讀一些外國(guó)名著,開(kāi)闊自己的視野。我讀過(guò)湯姆索亞歷險(xiǎn)記,格列佛游記等。期中,湯姆和外科醫(yī)生那種不怕困難,敢于冒險(xiǎn)的精神我十分敬佩,在以后的生活中,遇到困難我也要學(xué)習(xí)他們這種精神。
我的書(shū)籍之路還有很長(zhǎng),在以后,我要讀更多的書(shū),在我的書(shū)籍之路上留下更多的腳印。
八年級(jí)作文 篇3
內(nèi)心的信念是一股強(qiáng)大的力量,它指引人們?nèi)松姆较,因(yàn)橄嘈攀裁,所以有所?jiān)持,所以有所為而有所不為。
我猶在青少年,一個(gè)夢(mèng)想就要振翅高飛的年齡。一腔熱血、滿(mǎn)腹熱情,恨不得張開(kāi)雙臂和世界抱個(gè)滿(mǎn)懷。
于是我相信真情。人間不是沒(méi)有善良、真誠(chéng)和愛(ài),只不過(guò)被一層冷漠、世故掩藏了。不是有個(gè)故事嗎?瀕死的女畫(huà)家相信庭院里半枯的樹(shù)若落下最后一片葉子,也就是她逝去之時(shí)了;樓下的老畫(huà)家嗤之以鼻,卻在暴風(fēng)雨夜里冒著險(xiǎn)在墻上畫(huà)下一片維妙維肖的葉子,以自己風(fēng)燭殘年的性命換回女畫(huà)家的康復(fù)……那是一片隱喻 著如何曲折的葉!
于是我相信美。相信“這世界不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)!蔽恼吕镉迫粡V闊的山水,山水里文人筆下的意韻,還有畫(huà)彩無(wú)止的奧秘、弦歌不盡的纏綿;又誰(shuí)說(shuō)垃圾堆、流浪漢不美?從他們身上,我讀到世間的苦難,讀到人間的哀憫,看見(jiàn)人們伸出手救護(hù)、貢獻(xiàn)的美善。
于是我相信我是背有使命的。這一秒間發(fā)生在地球上的悲慘,像亞馬遜叢林中又倒下十棵巨木、像肯亞嶙峋瘦骨挺著大肚的孩子悄悄在夢(mèng)里停止了呼吸、像南半球赤道小島上,一支民族的文化無(wú)聲無(wú)息地從此消失,我覺(jué)得我和全人類(lèi)都得負(fù)上些許責(zé)任,“我們不該只為自己保持生命!币苍S我還太小、太窮,做不出驚天動(dòng) 地的事業(yè),但我也有我小小的.一份力!也許可以從身邊下手,也許可以改變小小的什么,十年二十年,也許就不會(huì)僅僅是小小的什么了……
此時(shí)的信仰似顯得輕狂,但內(nèi)心里牽牽絆絆、沉重?zé)o比,滿(mǎn)滿(mǎn)的盡是些口說(shuō)不出卻傳承千年的血脈澎湃。但愿我能不失去它們,但愿我永保愿意去相信的純真。
八年級(jí)作文 篇4
世界上的愛(ài)多種多樣,有父母對(duì)子女的疼愛(ài),有人們對(duì)他所尊敬的人的寂敬愛(ài),有對(duì)自己如意物品的喜愛(ài),但我在這里要講的,是師生之間真誠(chéng)的愛(ài),同學(xué)們的.團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們用這種愛(ài)開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)。
6月1日下午,我們張集中心校三百多名師生,在一陣鑼鼓聲中,浩浩蕩蕩地來(lái)到前趙莊最南邊的兩間破草房前。只見(jiàn)這低矮、潮濕的土墻已裂開(kāi)了好多口子,腐爛、烏黑的屋頂有幾處已能望見(jiàn)天空;屋里幾只破缸,一張舊床,幾件家常日用品。“這就是趙樂(lè)典同學(xué)的家?”師生們不敢相信自己的眼睛,然而這的確是我班趙樂(lè)典同學(xué)的家。趙樂(lè)典五歲時(shí),父親就因病離他們而去,母親是個(gè)啞巴,又多病,妹妹才三歲,母親含辛茹苦地把他和妹妹拉扯大。父親在世時(shí),由于給父親看病,借了很多債,原來(lái)一貧如洗的家,仙子看起來(lái)更加凄涼了。
聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)找了點(diǎn)的母親從鄰居家借來(lái)了一個(gè)暖水壺、幾個(gè)茶杯招待我們。當(dāng)我們把全校師生捐的一百多元錢(qián)和一些學(xué)習(xí)、生活用品送給他們時(shí),只見(jiàn)趙樂(lè)典的母親雙手顫抖、熱淚橫流,趙樂(lè)典和妹妹也滾下了晶瑩的淚珠。看到這感人的場(chǎng)面,大家的眼睛都濕潤(rùn)了……
這時(shí),我的眼前好像又呈現(xiàn)出師生們?yōu)橼w樂(lè)典捐款的情景。5月初,趙樂(lè)典突然不能到學(xué)校學(xué)習(xí)了,原因是他的母親體弱多病,無(wú)錢(qián)休息破草房。聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們覺(jué)得應(yīng)該一人有困難,大家來(lái)幫助,要幫執(zhí)趙樂(lè)典渡過(guò)難關(guān)。于是在班長(zhǎng)趙海豐的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了為趙樂(lè)典同學(xué)捐款的活動(dòng)。同學(xué)們都積極起來(lái),到6月1日那天,全校共捐款一百多元,還有一些學(xué)習(xí)、生活用品。
八年級(jí)作文 篇5
幸福,是世界最珍貴的東西。它比水還純凈;比黃金還純粹,可它們總是悄悄來(lái)到,不被人發(fā)現(xiàn)。它是一壺茶,散發(fā)出淡淡的清香,讓人回味無(wú)窮。
幸福是春風(fēng),吹來(lái)了春的希望;幸福是夏花,裝點(diǎn)著夏的.燦爛;幸福是秋雨,滋潤(rùn)著秋的大地;幸福是冬雪;在我十一歲生日時(shí),我懂得了什么是幸!
我一直認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲、苛刻,不像別的家長(zhǎng)一樣疼愛(ài)自己的孩子。眼看我十一歲生日即將來(lái)臨,但他們卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō):“五年級(jí)學(xué)習(xí)緊張,簡(jiǎn)單點(diǎn)就行了!睘榇,我悶悶不樂(lè)。
生日那天晚上,我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)。這是,媽媽讓我和他一起出去一趟。媽媽把我領(lǐng)到了飯店。我突然明白了:爸爸媽媽這幾天是在忽悠我呀!我歡天喜地的走進(jìn)房間,耳邊傳來(lái)悅耳的《生日快樂(lè)》歌我高興的留下了眼淚……
沒(méi)有想到,原來(lái)爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我的,最關(guān)心我的。我愛(ài)他們,我愛(ài)他們,我——愛(ài)——他——們——
我一定會(huì)珍惜我所擁有的幸福!
八年級(jí)作文 篇6
開(kāi)學(xué)了,聽(tīng)說(shuō)要換老師,我們很期待,說(shuō)要換什么好老師。這不,老師來(lái)了!
我們趕緊端端正正地坐好,迎接新老師的到來(lái)!皝(lái)啦!”有人說(shuō)。我們隨即一片掌聲,新老師也笑逐顏開(kāi)地走了進(jìn)來(lái)。據(jù)黃老師說(shuō),這位老師姓劉,是一位好老師,她教的學(xué)生都考上什么六中啊、九中等重點(diǎn)中學(xué),而且都是免費(fèi)生!我們聽(tīng)了,都很羨慕唄劉老師教的哥哥姐姐們。
劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說(shuō)她是一位很?chē)?yán)格的老師,每個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)她什么的。我心想:“這位老師,一定是個(gè)好老師!我一定要更努力學(xué)習(xí)、加把勁,讓劉老師喜歡我!”老師來(lái)后,還定了不少班規(guī),仔細(xì)一看!我們班還有許多人有這些毛病,包括我。我真感謝劉老師定了這些規(guī)定,好讓我們改掉這毛病。
劉老師對(duì)我們非常好,有些人卻身在福中不知福。
劉老師苦口婆心地教我們,有人卻在下面竊竊私語(yǔ);劉老師認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好詞語(yǔ)、好句子,有人卻不寫(xiě),在下面?zhèn)骷垪l;劉老師仔仔細(xì)細(xì)地讀,有人卻在下面“挖金子”;劉老師不知疲倦,幫我們改好每一本作業(yè),有人知道有題錯(cuò)了,卻視而不見(jiàn)。你們知道嗎?這是一位非常好又有責(zé)任心的老師,如果你們不好好珍惜,那一定會(huì)后悔。
雖然劉老師對(duì)我們要求很?chē)?yán),但我知道,老師是為我們好。老師為什么這樣?是因?yàn)樗肴晃覀兏牡魤拿、考上免費(fèi)生啊!在我認(rèn)為,劉老師是這年級(jí)中最好的老師了。
劉老師把我們當(dāng)她自己的孩子一樣看待,我們?yōu)槭裁床话蓜⒗蠋熛駤寢屢粯涌创?我覺(jué)得啊,除了自己的一個(gè)好媽媽?zhuān)诙䝼(gè)最好的`媽媽就是老師了。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑯,我也?ài)我的劉老師!
老師是園丁,我們就是一顆顆含苞欲放的花朵;老師是一棵大樹(shù),我們就是大樹(shù)底下的一株株嫩綠的小草;老師是寬闊的天空,我們,則是躺在天空里的一朵朵白云!!
八年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都是一個(gè)奇跡。我們從出生到現(xiàn)在,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑,在那條長(zhǎng)而又長(zhǎng),布滿(mǎn)荊棘的人生道路上沖刺,我們奮力地朝著那條路的終點(diǎn)加速,而那段時(shí)間便是蛻變與破繭成蝶的過(guò)程。最終,也許你找到了那個(gè)有著鮮花與掌聲的終點(diǎn)線(xiàn),拿到了心儀的獎(jiǎng)杯,但又或許你迷失在了中途,無(wú)法自拔。墮落與成功往往就在一念之間。
每一朵向日葵的內(nèi)心都裝著一個(gè)美麗而輕柔的夢(mèng):想要像太陽(yáng)一樣燦爛且光芒四射,想要像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)高傲不羈,永不低頭。于是,向日葵為了這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始奮斗。它努力地向上攀,向上躥,綠色的血液在身體里奔流,它想要奔跑起來(lái),努力向上伸展,只為再高大些與太陽(yáng)更近些。它一次又一次地追隨著太陽(yáng)的身影,渴慕著那縷縷溫暖的陽(yáng)光,它的枝葉每一次延伸都是生命對(duì)理想的追求。它仰起頭,仿佛就看到了整個(gè)世界的華美。它做到了,它確實(shí)燦爛且光芒四射,在風(fēng)雨之中永遠(yuǎn)高傲的挺立著。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一對(duì)兄弟倆,哥哥喜歡畫(huà)畫(huà),弟弟喜歡彈鋼琴,可命運(yùn)的`不公讓他們都不得不放棄自己的愛(ài)好,哥哥先天性眼疾,看不見(jiàn)東西,弟弟先天性耳聾,聽(tīng)不見(jiàn)聲音。兄弟倆當(dāng)畫(huà)家和鋼琴家的夢(mèng)想也就因此而破滅。后來(lái),一位老者告訴他們:“上帝在給一個(gè)人關(guān)上一道門(mén)之后,必定也會(huì)為他開(kāi)啟一扇窗”。倆兄弟隨即便豁然開(kāi)朗,釋然地說(shuō):“我們不會(huì)放棄自己的理想!庇谑,后來(lái)的后來(lái),鎮(zhèn)里多了一個(gè)畫(huà)家和一個(gè)鋼琴家。原來(lái),哥哥沒(méi)有學(xué)作畫(huà)而學(xué)習(xí)了鋼琴,弟弟沒(méi)有學(xué)鋼琴學(xué)習(xí)了畫(huà)畫(huà)。哥哥眼不著物,便更專(zhuān)注于鋼琴的音律,弟弟因耳不著音,便更專(zhuān)心于手中的畫(huà)筆。當(dāng)時(shí)兄弟倆沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有放棄心中的目標(biāo),而是朝著目標(biāo)飛奔,才創(chuàng)造了奇跡。
我們?cè)谌魏问∶媲,時(shí)刻要記。骸拔沂且恢槐簧系垡н^(guò)的蘋(píng)果!”只要我們不停地在人生路上朝著理想奔跑,就是對(duì)自己價(jià)值的肯定,相信自己一定能羽化成蝶,創(chuàng)造出更加絢爛的奇跡。
八年級(jí)作文 篇8
那是一個(gè)下午,和煦的陽(yáng)光普照著大地,微風(fēng)徐徐拂過(guò)臉頰,鳥(niǎo)兒在枝頭炫耀歌喉。時(shí)值深秋,但南方依然涼爽宜人,看著黃葉像只翩翩起舞的蝴蝶飄落時(shí),勾起以前的回憶。
我在這充滿(mǎn)詩(shī)意的深秋下午散步,想在秋天離開(kāi)之前發(fā)現(xiàn)什么。
漸漸地,太陽(yáng)快要接近地平線(xiàn)了,稍停片刻,就連同它發(fā)出的最后的一道霞光也被白云抹去,這時(shí),草坪上發(fā)出了喧鬧的聲音,孩子的笑聲,母親的催促聲,互相道別的聲音……
一個(gè)胖嘟嘟的孩子在媽媽的催促下,急急忙忙地帶上“刨土”的工具,屁顛屁顛地跟在媽媽后面。只見(jiàn)他滿(mǎn)身都是汗,后背還夾著吸汗的白毛巾,臉上和手上都有黑乎乎的泥巴印。雖然滿(mǎn)臉都臟兮兮的,但依然掩蓋不住他臉上歡快、自然的笑容。
當(dāng)在一個(gè)十字路口處,媽媽下意識(shí)地停了下來(lái),她在等待孩子,慢慢地伸出手,緊緊地握住,才安心地過(guò)馬路。
我愣在一旁,覺(jué)得這場(chǎng)面十分熟悉。
大手拉小手,大手把所有的愛(ài)都給了小手,小手默默地接受這份愛(ài);大手呵護(hù)小手,大手為小手遮風(fēng)擋雨,小手欣然地在避風(fēng)港里快樂(lè)的.成長(zhǎng)。
當(dāng)小手長(zhǎng)大后,大手變得粗糙了,可大手的愛(ài)從未退卻,這就是母愛(ài)。
我陪伴母親的時(shí)間變少了,一起拉手,也很難。因?yàn),我已?jīng)學(xué)會(huì)過(guò)馬路,學(xué)會(huì)獨(dú)立。媽媽的手對(duì)于我來(lái)說(shuō),并沒(méi)有那么重要了。
在遇到困難時(shí),媽媽放開(kāi)我的手。不知為什么,困難那么難解決,于是我便向媽媽投去求助的目光,她都不予理睬。直到我解決了困難后,他才微笑地看著我。
長(zhǎng)大后,我學(xué)會(huì)了自己解決困難,不求于人。這時(shí),我才明白,母親有一雙無(wú)形的雙手,它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)困難,面對(duì)人世間的一切苦難。
原來(lái)母親的手一直沒(méi)有放開(kāi),只是化作一雙無(wú)形的手,在背后默默地牽著。無(wú)形勝于有形,我愛(ài)那雙無(wú)形的手,因?yàn)樗盐覐暮诎低葡蚬饷,它把我從虛幻的世界帶?huì)現(xiàn)實(shí)的生活,更重要的是它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。
八年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)妹妹,她今年就快7歲了。別看她小,但她已經(jīng)上了2年多學(xué)了。
我喜歡我的妹妹,看她小巧玲瓏,也稱(chēng)得上是我們家的開(kāi)心果。雖然我喜歡我的妹妹,但也經(jīng)常鬧別扭。每次她都跟我急了,而且每次都哭著去找我的'父母告我的狀,我都被她搞煩了。有時(shí)我一生氣就不理她了,可是,她想了一個(gè)有一個(gè)的點(diǎn)子,來(lái)挑逗我。給我裝怪樣,把我弄的苦笑不得。
她留的是短發(fā),因?yàn)槲覀兩钤谵r(nóng)村,父母又沒(méi)時(shí)間照看我們,頭發(fā)長(zhǎng)了就容易癢癢,父母又不在家,我的妹妹又照顧不好自己,所以只好留短發(fā)。她有一雙炯炯有神的大眼睛,看她的牙齒,因?yàn)槭悄萄溃院苄,別看小,像是伶牙俐齒。
我的妹妹也很淘氣、脾氣也不怎么好。弄的我都不怎么敢招惹她了。有時(shí)候竟然把她佩服的五體投地,小小的身體,竟然會(huì)修理電視,真是難以置信。
這就是我的妹妹。
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