【實(shí)用】一件難忘的事四年級(jí)作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的一件難忘的事四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1
記得有一次，我和媽媽一起去街上玩。
走著走著，突然，一個(gè)聲音竄進(jìn)了我的耳朵里：“給點(diǎn)錢(qián)吧，求求你……給我一點(diǎn)錢(qián)吧……”這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音，我往旁邊看去，一個(gè)老人，穿這臟兮兮的衣服，跪在地上，臉色慘白如紙，顴骨明顯的凸了出來(lái)。
我撇過(guò)頭，佯作什么也沒(méi)有看見(jiàn)。誰(shuí)料，媽媽拍了拍我的肩膀，溫柔的說(shuō)：“琪琪，這十元錢(qián)給你，你給那個(gè)老爺爺拿過(guò)去。”我撇了撇嘴：“老媽?zhuān)銓幵附o那個(gè)老人那么多錢(qián)，也不給我……”媽媽搖了搖頭：“快點(diǎn)給那個(gè)老人送去，聽(tīng)話(huà)�！蔽也粷M(mǎn)的.搖了搖頭：“我才不要呢！要給你自己給！我才沒(méi)有那干勁！”
我清清楚楚地記得，媽媽的臉變得異常嚴(yán)肅，令人害怕：“你到底送不送過(guò)去，你天天說(shuō)你很善良，今天我倒是沒(méi)有看出你善良在哪里！”我低下頭，看著腳尖，腦子飛快的思索，終于不甘不愿的說(shuō)：“好好好，我送去，我送去！”說(shuō)著，我不甘心的拿著十元，丟進(jìn)那老人的碗里。
“謝謝你，你真是一個(gè)善良的小朋友�！崩先颂痤^，眼里滿(mǎn)是感激。我的心在那霎時(shí)被觸動(dòng)了：“老爺爺，這十塊錢(qián)，你好好的用吧，不要把自己給餓著了！”老人點(diǎn)點(diǎn)頭，兩行淚水流了出來(lái)。我微微一笑：“再見(jiàn)�！�
回過(guò)頭，便是媽媽的笑容：“小琪，你知道嗎？其實(shí)幫助別人也是很快的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，是啊。幫助別人也是一件難忘的事情。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。在我成長(zhǎng)的軌道中，一件件事情猶如流星一般，一閃而過(guò)。歲月悠悠，可這件事在我的腦海中一張記憶猶新。
那天，媽媽說(shuō)：“我們到外婆家去吧！”我聽(tīng)到了這句話(huà)我開(kāi)心極了，媽媽到煤屋里拿出了一輛單車(chē)，媽媽雙手抱著我放到車(chē)后的座凳上，媽媽騎上去，單車(chē)走了起來(lái)。單車(chē)在馬路上緩緩前行著，我興奮極了，雙腳張開(kāi)手上下晃動(dòng)像鳥(niǎo)兒一樣飛起來(lái)。接著又換了動(dòng)作，我似乎發(fā)現(xiàn)前方有目標(biāo)一樣，我做了個(gè)神槍手的動(dòng)作，正當(dāng)我自?shī)首詷?lè)的時(shí)候，媽媽提醒我說(shuō)：“坐穩(wěn)了不要亂動(dòng)，把腳打開(kāi)�！蔽以谲�(chē)上仿佛沒(méi)聽(tīng)到似的`，繼續(xù)玩。這時(shí)單車(chē)來(lái)到一個(gè)拐彎處了，不知道，為什么車(chē)子不�；蝿�(dòng)，我趕緊抓住媽媽的衣服，我的腳使勁往中間靠，單車(chē)打了個(gè)趔趣。“啊”我突然叫了起來(lái)，媽媽立刻停下車(chē)，問(wèn)我：“怎么了？”原來(lái)是我的腳卡在單車(chē)輪子里面了，劃出了一道口子，鮮血直流。媽媽嚇壞了說(shuō)：“腳怎么卡到單車(chē)?yán)锩嫒チ�，我剛才不是提醒你了嗎？”媽媽把我的腳拿了出來(lái)，立刻把我送到醫(yī)院去了，在醫(yī)生的幫助下我的腳漸漸康復(fù)了，只是腳上永遠(yuǎn)留下了一道疤痕。
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，時(shí)間如流水一般，一去不返。真希望時(shí)光在這停止，但不要浪費(fèi)每一秒的童年時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)間一去不返。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，就時(shí)常會(huì)想起發(fā)生在暑假里的那一件事。
那天，我要去上奧數(shù)班，可是由于前天晚上的電視節(jié)目很精彩，我看得津津有味，一直看到12點(diǎn)多才睡覺(jué)。第二天早上，不管媽媽怎么叫我，我都賴(lài)在床上 不起來(lái)。等我懶洋洋地從被窩里出來(lái)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我意識(shí)到遲到了，連早餐也沒(méi)吃，就拿起書(shū)包沖出家門(mén)，匆匆忙忙地騎著自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校。心一急，把自行 車(chē)扔在一旁，就跑進(jìn)學(xué)校，我氣喘吁吁地走到教室門(mén)口，已經(jīng)上課了，我耷拉著腦袋，紅著臉站在教室門(mén)口。好不容易放學(xué)了，我無(wú)精打采地走下樓。走到停車(chē)場(chǎng)， 我一看，愣了，我的自行車(chē)呢？糟了，停車(chē)的時(shí)候忘了上鎖。我的.眼睛眨都沒(méi)眨一下，只覺(jué)得眼里熱乎乎的，淚水不斷地從眼眶里滾下來(lái)。我抱著一線(xiàn)希望在停車(chē)場(chǎng) 左找右找，把停車(chē)場(chǎng)各個(gè)角落都找遍了，也沒(méi)有找到我的自行車(chē)。我單獨(dú)一人在學(xué)校里發(fā)呆，想象著回家后，爸爸和媽媽會(huì)怎么樣對(duì)我。天黑了，我不得不硬著頭 皮，走回家�；丶液�，我像個(gè)木頭人一樣坐在沙發(fā)上，一只耳朵聽(tīng)著爸爸的指責(zé)，一只耳朵聽(tīng)著媽媽的嘮叨。結(jié)果，他們說(shuō)什么，我都不知道，只感覺(jué)心里空空的， 難受極了。其實(shí)，爸爸媽媽說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，他們是為我好，錯(cuò)的是自己，從今以后，我一定不能丟三落四，上學(xué)不能遲到，做什么都要細(xì)心，不能粗心大意，才不會(huì)造 成不必要的損失，我要吸取教訓(xùn)，努力做個(gè)好孩子。
從此，我牢牢地記住了這個(gè)教訓(xùn)，這件事也永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4
星期四，忻老師告訴我們說(shuō)：“明天我們?nèi)ヒ安�，同學(xué)們可以自由組合成小組�！痹�(huà)音未落，小朋友們就開(kāi)始議論紛紛了。
到了星期五，只見(jiàn)我們班的小朋友不僅背著書(shū)包，還提著大包小包的食品。我們還開(kāi)玩笑說(shuō)：“你是不是要回家過(guò)年呀！”當(dāng)下午班隊(duì)課的鈴聲響起來(lái)時(shí)，老師就帶著我們向操場(chǎng)出發(fā)了。
到了操場(chǎng)后，我們盼望已久的野餐終于開(kāi)始了。小朋友們迫不及待地先把墊子鋪開(kāi)，再把大包小包的.食物都拿出來(lái)，然后就開(kāi)始分享食物了。你給我一塊巧克力，我送你一根香腸，你拿他一塊蘋(píng)果，我還他一根香蕉……大家熱情得就像一家人。
這真是一次令人難忘的野餐呀！
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多教過(guò)我的老師，他們伴隨著我金色的童年，然后教會(huì)了我許多知識(shí)。而在這些老師中，最令我難忘的是教我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——林老師。
林老師是個(gè)中等個(gè)兒，一頭烏黑的齊腰長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常綁成了個(gè)馬尾辮，柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛，閃爍著智慧的光芒。不僅僅如此，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴，讓我覺(jué)得上她的語(yǔ)文課十分搞笑。
林老師上課時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲。有一次在語(yǔ)文課上，老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們就在老師沒(méi)來(lái)之前高興地和同桌一齊聊天，整個(gè)教室就像是個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)一樣。“林老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)說(shuō)了這句話(huà)，全班立刻安靜了下來(lái)，整理好上課用品，端端正正地坐好。林老師先是走到講臺(tái)上，然后向同學(xué)們掃視一遍，再和我們打招呼，之后講課。當(dāng)課講到了一半時(shí)，有的同學(xué)自然就坐不住了，便開(kāi)始走神，和同桌竊竊私語(yǔ)了。這時(shí)，林老師突然叫一位上課不聽(tīng)課的同學(xué)站起來(lái)，然后重復(fù)她剛剛說(shuō)的話(huà)，只見(jiàn)，那位同學(xué)茫然地看著林老師，不明白要重復(fù)什么。最后，林老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，其他同學(xué)一見(jiàn)狀，就立刻認(rèn)真聽(tīng)課，不敢再說(shuō)出半句話(huà)。
林老師雖然嚴(yán)厲，但對(duì)我們很關(guān)心。
記得有一次，期末考試慢慢地離我們而近了，林老師為了能讓我們考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)，在夜深人靜的時(shí)候，還在燈光下，為我們查找一些復(fù)習(xí)資料，抓緊時(shí)間幫忙我們鞏固好知識(shí)。在期末考試的`前一天，林老師沒(méi)有給我們布置作業(yè)，一切都是以“復(fù)習(xí)”為重點(diǎn)。林老師還跟我們說(shuō)，考不好沒(méi)有關(guān)系，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)就能夠了，但還是要盡量考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。然后這就是林老師善良的一面。
啊，林老師！您是一位辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露哺育著我們這一棵棵幼苗，讓我們茁壯地健康成長(zhǎng)；啊，林老師，您是一根根紅蠟燭，光芒四射，照耀著我們，使我們感到無(wú)比溫暖；啊，林老師，您是浩瀚的海洋，而我們是這海洋里活崩亂跳的一條條小魚(yú)，是您給了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我們有了智慧的思想，感到幸福常在。林老師，您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨，滋潤(rùn)著我們的心田，又好似一縷春風(fēng)，輕柔地?fù)崦覀冇仔〉男撵`。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！绷掷蠋�，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)。
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