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    四年級(jí)同桌的作文

    時(shí)間:2023-06-24 17:01:19 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)同桌的作文集合六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)同桌的作文集合六篇

    四年級(jí)同桌的作文 篇1

      在成長(zhǎng)過程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友,我也是,我的知心好友,他不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

      快要到期中了,那天早上,陽光明媚,我早早地來到了學(xué)校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個(gè)人,便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來,接著,早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來,我把書放進(jìn)抽屜,打開書包找英語書,結(jié)果,我找來找去都找不到,這時(shí),我的同桌看見了,關(guān)切地問道:“怎么了?”“沒什么,英語書落在家了!”我說。“沒什么?”他露出驚訝的神情。接著,他拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì)兒,將英語書放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了。”

      這時(shí),一股暖流從我心底升起,并涌向全身……

      還有一次,那天,是我值日,可是,我的`作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫完作業(yè)再去值日,可是,他就是不答應(yīng),這時(shí)同桌走了過來,了解了事情的來龍去脈,二話不說便拿起掃把幫我值日,這時(shí)我感激涕零:“同桌,謝謝你!”“不用謝。”同桌說。

      從此,我們便成為了無話不說的好朋友。

      我的同桌,愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固,還久遠(yuǎn)

    四年級(jí)同桌的作文 篇2

      她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,配上櫻桃似的小嘴,胖乎乎的樣子,真可愛。有時(shí)她會(huì)帶上那副紫色眼鏡,顯出很深沉的樣子,她就是我的同桌李瑩。

      有一次上英語課,老師叫我們做練習(xí),可偏偏我的.筆沒水了,我正著急,李瑩把他的筆記給我說你先寫寫完了再給我。我接過筆連忙。低頭寫了起來,我爭(zhēng)分奪秒的寫完了,趕緊把筆還給李瑩,可是還沒等她寫完老師就開始講了,老師,看到李瑩還在寫老師很生氣的說剛剛在干什么?在睡覺嗎?李瑩一聲不吭絲毫不為自己辯解。這時(shí)的我心里酸酸的感到十分愧疚,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

      下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,我跟李瑩一起走著,我們兩個(gè)都沒有說話,我的心像小兔子似的,砰砰跳好久才鼓起勇氣樹李瑩剛剛的事情對(duì)不起,下次一定不再犯這樣的錯(cuò)誤。

      她笑了笑,說沒事,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,聽到這句話我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面說不出話來。

      李瑩,這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí),有這樣的同桌,我感到驕傲。

    四年級(jí)同桌的作文 篇3

      他,五官清秀,一雙炯炯有神的眼睛,像月牙般彎彎的眉毛,高高的鼻梁,個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

      同桌的你是安靜的:上課期間從不說話,認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽老師講課,當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭,一副自信的.神情。

      同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍:一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停,一秒鐘都不舍得停下來。唱歌是最常見的,雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味,但說實(shí)話,我可一點(diǎn)兒也不想聽了,我的記憶中,他話多的簡(jiǎn)直讓我的耳朵都聽出繭子來了。

      同桌的你做事情是認(rèn)真的:每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以,“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚(yáng)的評(píng)語了。

      同桌的你有時(shí)也是馬虎的:老師批改作業(yè)是,同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分別是90和98.因此,他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題,認(rèn)真答題”的評(píng)語。

      同桌的你偶爾也會(huì)不聽老師的話:什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過,等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”時(shí),總時(shí)低頭認(rèn)罪,還一副很委屈的神情。

      這就是我同桌,安靜又活潑,認(rèn)真又馬虎,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的,唱歌超級(jí)好聽的可愛10歲小男孩。

    四年級(jí)同桌的作文 篇4

      說到同桌,沒什么驚奇,聽了我的介紹,你們就不會(huì)更不感到奇怪了。他肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)了一對(duì)濃濃的眉毛,眉毛下是一對(duì)水汪汪的大眼睛。秀氣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴,總而言之這是一張惹人喜愛的小臉,你們知道我的`同桌是誰嗎?告訴你吧,他就是我整天朝夕相處的雙胞胎弟弟――田子琪。

      我的同桌,田子琪是個(gè)樂于助人的同學(xué)。他雖然很瘦但是他的力氣很大,并且他富有正義感,膽子也特別大。記得去年暑假的一天,有一件這樣的事情,讓我記憶猶新,那天晚上我們吃完飯,我們跟著爺爺奶奶一起去康師傅公園玩,我們剛走到公園門口,就聽到一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,原來是一位騎車的小伙子不小心撞到了公園鍛煉的一位老奶奶,這個(gè)小伙子死不認(rèn)賬,還說不是自己撞的,可是這位老奶奶認(rèn)定就是他撞的,小伙子騎上車,正準(zhǔn)備逃跑,可他被我弟弟也就是我的同桌一把拉住,我碰了一下弟弟提醒他不要多管閑事,可是他就是不聽,緊緊的拉住小伙子的車尾,對(duì)他說:“叔叔,你怎么能這樣做?做錯(cuò)了事情,一定要認(rèn)錯(cuò),你得對(duì)老奶奶負(fù)責(zé)!毙』镒诱f:“你快點(diǎn)松手別多管閑事,找打呀!”說完還晃了晃自己的拳頭,可我弟弟卻說:“你撞了老奶奶還不認(rèn)錯(cuò),反而還要逃跑,這種做法是不對(duì)的”。這時(shí)爺爺奶奶也趕過來了,周圍還圍觀了許多出來鍛煉的人們,大家你一言我一語,都在用鄙視的目光看著這位小伙子,正義面前,小伙子,終于承認(rèn)是他撞了老奶奶,并且扶起老奶奶,還帶老奶奶到鎮(zhèn)衛(wèi)生院做了檢查。事完之后我問弟弟:“當(dāng)時(shí)你就不怕他打你嗎?”弟弟說:“當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)害怕,后來爺爺奶奶趕過來了,圍觀的人也越來越多,自然就不怕了”。

      我真為我有一個(gè)這樣富有正義感助人為樂的好同桌也是,我的好弟弟,而感到高興弟弟的行為,猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮了前方的道路……

    四年級(jí)同桌的作文 篇5

      明天你是否想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你……一首同桌的你在我耳邊響起,每次聽到這首歌。我都會(huì)想起我的同桌,也是我的好朋友——李鵬飛。

      初次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在四年級(jí),那時(shí)候我們倆恰好做同桌。他有著圓圓的眼睛,高挺的鼻子,胖乎乎的小臉蛋,像一個(gè)大紅蘋果一樣,有著櫻桃一樣的小嘴,他笑起來的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩,他很愛笑,他生氣的時(shí)候也會(huì)笑著,有一次我一不小心把他的水杯給弄破了,我對(duì)他說對(duì)不起,他說“沒事的,我們兩個(gè)是兄弟,水杯壞了可以再買”我們倆的感情是不是很好!

      我記得還有一次,我們準(zhǔn)備放學(xué)了,我的'鋼筆掉在了人群中,那只鋼筆是我的媽媽送給我的生日禮物,他看我非常緊張,他就對(duì)老師說“老師,我朋友的鋼筆掉了我能撿起來嗎”老師說可以,他把我的鋼筆撿起來后,還給我說“以后小心點(diǎn)”

      這就是我的同桌,我的同桌是不是又嚴(yán)肅又可愛呢。

    四年級(jí)同桌的作文 篇6

      我的同桌是我最好的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像黑瀑布,還有一個(gè)劉海兒。眼睛就像洗過的黑寶石一樣,鼻子就像一個(gè)小山坡。在他的`臉上最精彩的還是他那能說會(huì)道的嘴巴。上課時(shí)有那么那么多的廢話都從他的嘴巴里冒了出來。雖然他廢話多,但上課發(fā)言也挺積極,每次搶答基本上都被他的嘴巴給搶了。

      我的同桌不僅長(zhǎng)得帥,而且非常愛畫畫。他走路拿著畫板畫,吃飯的時(shí)候還把畫板放在餐桌上畫,甚至上廁所的時(shí)候也畫。

      一天中午,我在午托部吃飯的時(shí)候沒有看見他,我還以為他去上廁所了呢,但廁所里一個(gè)人影也沒有,更別說我的同桌啦。我急匆匆地跑回班里一看,他正在座位上畫畫。我聽見他那饑腸轆轆的肚子都叫了,還不去吃飯。我在他周圍走了幾圈,發(fā)現(xiàn)他的肚子越叫越厲害,就急忙叫他吃飯,但他跟木頭人一樣一動(dòng)也不動(dòng)。最后他把畫完成了,我一看畫的就是我嘛,和我一模一樣呀。我連連夸贊,他非常開心。

      這就是我的同桌——小畫家。

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