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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-07-13 07:12:12 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)的作文錦集6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】五年級(jí)的作文錦集6篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      “誠(chéng)信”二字,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生。在生活中經(jīng)常有人說(shuō):“生意人做生意,也講究一個(gè)誠(chéng)字,可是買者卻不放心,經(jīng)常問(wèn)這東西假不假,沒(méi)騙我,如此類話,說(shuō)明了什么,誠(chéng)信成了人們口頭上說(shuō)的,而卻做不到的事。在我們小學(xué)生的想法里,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí),不騙人。

      記得有一次,在二年級(jí)的時(shí)候考試。當(dāng)老師給考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一看,只考了七十五分,當(dāng)時(shí)我心里就想:如果回家被媽媽知道了,一定少不了一頓“毛竹板子炒肉絲”,如果不告訴,又覺(jué)得自己不誠(chéng)實(shí)。我的心里就像兩個(gè)小鬼在你一言我一語(yǔ),喋喋不休的爭(zhēng)辯著。更讓人心煩的是,它們各有各得理,把我?jiàn)A在中間無(wú)法選擇,最后我選擇了后者。我便偷偷摸摸地把考卷折成一張紙團(tuán),隨手扔進(jìn)了抽屜里;氐郊遥业男睦锞拖袷鍌(gè)水桶七上八下。第二天,老師上課時(shí),給我們講了關(guān)于誠(chéng)信的故事。有曾子殺豬的故事,古時(shí)候有一個(gè)叫曾子的人。有一天他的妻子準(zhǔn)備去集市,可他的兒子也想去,他的妻子便哄兒子說(shuō)“只要你不哭,媽媽回來(lái)殺豬給你吃!钡鹊剿钠拮踊貋(lái)時(shí),正準(zhǔn)備把肉放下鍋,他的妻子看到立刻阻止他,并對(duì)他說(shuō):“我只是哄哄兒子而已,不必當(dāng)真!”曾子說(shuō):“你現(xiàn)在騙兒子,將來(lái)他長(zhǎng)大了也會(huì)欺騙別人!”我想古人也有誠(chéng)信,那我就更不應(yīng)該欺騙媽媽了!

      我便從抽屜里找出了試卷,當(dāng)我忐忑不安地回到家的時(shí)候,媽媽好像看透了我的`心思,一邊伸手拎我的書包,一邊問(wèn)我:“兒子,怎么了?”我慢吞吞的從口袋里掏出了那份皺皺巴巴的試卷遞給媽媽,不敢看著媽媽的臉,膽怯的低著頭對(duì)媽媽說(shuō):“考試沒(méi)考好,沒(méi)告訴你!眿寢屆业念^,不但沒(méi)有批評(píng)我,反而意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,分?jǐn)?shù)固然重要,誠(chéng)信更重要!誠(chéng)信是金呀!俗話說(shuō)“人無(wú)忠信,不可立于世”!所以人要做有誠(chéng)信的人!甭(tīng)了媽媽的一番話,我慚愧地低下了頭。

      通過(guò)這件事,我懂得了,誠(chéng)信要從小事做起。不管在生活中還是學(xué)習(xí)中,讓誠(chéng)信在我們的心中生根發(fā)芽,在世界每個(gè)角落傳播。

    五年級(jí)的作文 篇2

      聽(tīng)到這個(gè)題目,你們會(huì)覺(jué)得很奇怪吧!夏季怎么會(huì)可愛(ài)呢?其實(shí),夏天雖然驕陽(yáng)似火,也沒(méi)有春天那樣的綿綿細(xì)雨,但它也有它的可愛(ài)之處。一個(gè)初夏的黎明,晨幕還沒(méi)有打開(kāi)。樹(shù)木呆立著,花草甜睡著,小鳥還在美夢(mèng)在。一切是那么寂靜。這時(shí)候,調(diào)皮的夏娃娃不知道跟月亮姐姐,星星弟弟說(shuō)了些什么,月亮姐姐落下了,星星弟弟也不見(jiàn)了。整個(gè)村子被夏娃娃的“面粉”包圍著。

      過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公從東邊緩緩地升起來(lái),“面粉”就消失了,夏娃娃把大家都喚醒了:柳樹(shù)郁郁蔥蔥的枝條在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著;珍珠似的露珠在小草上流動(dòng)著;人們出來(lái)了,有的在田里干活,有的趕去上班,有的在泡步……漸漸的,到了中午。這時(shí)的田野,驕陽(yáng)似火,沒(méi)有一絲風(fēng),青青的禾苗無(wú)精打采地耷拉著腦袋,青蛙在“呱呱”地拼命唱歌,連大黃狗都趴在地上吐著舌頭,好像在說(shuō):“真熱啊,真熱。 敝挥邢耐尥薷吲d的'在田野里跑來(lái)跑去。孩子們也許想到水是冰涼的,紛紛來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河,“撲通”跳到水里。嬉戲,玩鬧。

      夏娃娃也跑去和這群可愛(ài)的小朋友一起玩水,藍(lán)藍(lán)的河水與天空互相的應(yīng),水中的小孩子全身都充滿活力,用各種姿勢(shì)歡快地暢游著。太陽(yáng)公公依依不舍地下山了。人們收工回家。夏天的夜寧?kù)o極了,忙了一天的人們都聚在大樹(shù)下乘涼,他們談?wù)撝,歡笑著;小孩子們躺在草地上數(shù)著閃閃發(fā)光的星星……夏娃娃也不舍地回家了,抱著美好的愿望進(jìn)入美夢(mèng)里。我愛(ài)這美麗的夏季,更愛(ài)這調(diào)皮可愛(ài)的夏娃娃!

    五年級(jí)的作文 篇3

      小時(shí)候,我摔跤時(shí),是她的鼓勵(lì),我才忍住已浸到眼眶的淚水,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái);長(zhǎng)大了,我沒(méi)考好試,變得整天失魂落魄的,也是她的鼓勵(lì),讓我有了信心。她就是我的媽媽,她的.一次鼓勵(lì)最讓我難忘。

      那一天,是我參加鋼琴比賽前的最后一天,我忙得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒去挑選一下比賽服裝;一會(huì)兒又練一下鋼琴;一會(huì)兒又去整理一下樂(lè)譜,一切都是那么的亂。我開(kāi)始越來(lái)越煩躁了,恨不得現(xiàn)在趕緊比賽,比完賽就可以回我舒適溫暖的家了?涩F(xiàn)實(shí)往往殘酷,比賽提前一天是不可能的。

      我處于崩潰的狀態(tài),實(shí)在不想比賽了,所以膽怯地對(duì)在一旁幫我挑服裝的媽媽說(shuō):“媽媽,我能不能不參加比賽了呀?”我用期待的眼神望著媽媽,媽媽愣了愣,放下了服裝轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),瞪大了眼睛吃驚地望著我,然后緩緩開(kāi)口了……我本以為媽媽會(huì)開(kāi)口罵我,所以也做好了挨罵的準(zhǔn)備,可她卻笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“加油!沒(méi)事的,你都走到這一步了,怎么能半途而廢,你以前的努力可不能都白費(fèi)了呀,你可以做到的!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽已經(jīng)輕輕地把我擁入了懷中,她竟然以這樣的方式來(lái)鼓勵(lì)我。我的心頓時(shí)變得暖暖的,所有的焦躁都似乎離我而去了。我知道媽媽對(duì)我寄予厚望,所以便下定決心,一定要拿到這次比賽的一等獎(jiǎng)。

      第二天,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力,我如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了愿望,獲得了這次鋼琴比賽的一等獎(jiǎng)!這時(shí),我看見(jiàn)了臺(tái)下的媽媽正拼命地鼓著掌,正在對(duì)我笑……

    五年級(jí)的作文 篇4

      相信每位同學(xué)的班級(jí)里都有一個(gè)很愛(ài)哭的人吧。但是,你們班的愛(ài)哭鬼估計(jì)沒(méi)有我們班的“強(qiáng)”。

      記得有一次,老師在上公開(kāi)課,因?yàn)樯瞎_(kāi)課老師要講的細(xì)一點(diǎn),因此下課會(huì)拖延一會(huì)兒?蓻](méi)想到,下課鈴剛響,那位愛(ài)哭鬼就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”跑出教室,還跑到窗口大喊:“下課了,快出來(lái)呀!最后一個(gè)出來(lái)就當(dāng)鬼!”就這一句話,引起了全班同學(xué)的哄笑。同學(xué)們都朝著窗口望去,沒(méi)有一個(gè)在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,此時(shí)的老師滿臉羞愧,但她也不能停止講課呀,畢竟這是公開(kāi)課。

      當(dāng)然,打亂課堂秩序是要受懲罰的'。當(dāng)老師剛宣布完下課時(shí),就快步的走到那個(gè)愛(ài)哭鬼的面前,生氣的大喊:“你要干什么?你以為你是誰(shuí)?憑什么隨隨便便在課上大喊大叫!我告訴你,要是再有下次,我就要你好看!”話剛落音,只見(jiàn)愛(ài)哭鬼滿臉通紅。旁邊看熱鬧的同學(xué)們說(shuō):“老師快跑!愛(ài)哭鬼炸彈倒計(jì)時(shí)開(kāi)始:五、四、三、二、一!”“嗚嗚,老師,我是被逼的,嗚嗚,不能怪我!”“呵,我們班的愛(ài)哭鬼怎么又會(huì)栽贓嫁禍這一本領(lǐng)了?我告訴你,少在這兒裝孫子,班長(zhǎng)呢?拿我悲慘金箍棒來(lái)!”老師皺起眉頭說(shuō)。

      這回,愛(ài)哭鬼該放大招了(他的愛(ài)哭詭計(jì)我們都記得)。“哎呀呀,老師!對(duì)不起,不要打我!嗚嗚……”說(shuō)著,又做起了一個(gè)把頭緊緊抱著的動(dòng)作,讓我們和老師越發(fā)想給他一拳。老師撫著額頭輕聲說(shuō):“嘆,他這一愛(ài)哭的毛病什么時(shí)候能改改呢?”

      這真是一個(gè)讓人生氣的事,我真心希望那個(gè)愛(ài)哭鬼改掉他愛(ài)哭的毛病,做一個(gè)樂(lè)觀的學(xué)生。

    五年級(jí)的作文 篇5

      天剛蒙蒙亮,我就起床了。

      到美術(shù)班學(xué)素描,墻上掛著栩栩如生的圖畫。小鳥仿佛活了一樣,在我面前活蹦亂跳。老師在畫一個(gè)方錐,一起筆,就井井有條。旁邊陳列著各種各樣用手捏的鉛筆盒、帽子、恐龍……就一眼,我由不得坐下來(lái)仔細(xì)欣賞。這里,讓我打開(kāi)眼界,這里,讓我愛(ài)上畫畫,這里,讓我下定決心努力。

      今天畫的是水粉,自己想畫什么,就畫什么。

      我認(rèn)認(rèn)真真地思考,老老實(shí)實(shí)地畫,拿起筆,在水粉紙上“刷刷”地畫起來(lái)。

      老師說(shuō):“我們先用鉛筆在紙上構(gòu)型,不要緊張,放松心情!

      我在紙上畫了一條筆直筆直的龍。老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“有這么直嗎?”

      我一下子愣了,我怎么沒(méi)想到?我急急忙忙地把它改成歪歪斜斜的龍。

      我用水粉筆涂了點(diǎn)紅色顏料給龍涂身,用褐色涂角,用黑色涂眼睛。

      “肉色怎么涂,老師?”

      “哦。”老師指著龍的臉,“白色加紅色!”

      我快速調(diào)好顏色。給龍涂好了。大功告成。

      我用藍(lán)色畫了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的'天空!鞍パ,弄臟了!”我面如土色,不敢喘氣,頭腦使勁地想辦法。有了!我在臟的地方加了點(diǎn)白色,又加了藍(lán)色,好了,干干凈凈的了。

      我在紙上畫了許多背景:茫茫大海,滾滾紅塵……

      人可以一步步登高,自己努力加把勁,最后連你自己也會(huì)吃驚。

    五年級(jí)的作文 篇6

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,同學(xué)們都放學(xué)了,一群男孩子們高高興興地跑到空地去,把自己的書包和帽子都丟到地上當(dāng)球門。激烈的球賽開(kāi)始了。

      那位頭發(fā)金黃的守門員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會(huì)神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時(shí),還是他踢走了一球,取得勝利呢。他想到這,有些得意洋洋。過(guò)往的行人都被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長(zhǎng)凳上,也不知是誰(shuí)家的小狗,它可對(duì)足球不感興趣,它只對(duì)主人供它玩的小皮球感興趣呢,F(xiàn)在正無(wú)所事事地在草地上打呼嚕。。戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說(shuō)她沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)但她的心跳自己清清楚楚能聽(tīng)見(jiàn)。那個(gè)穿著綠衣服的'小男孩,也許是第一次看見(jiàn)這種場(chǎng)面吧。他的小手在計(jì)算勝負(fù),一邊輕輕搖手,一邊說(shuō):真精彩,太不可思議了。

      看得最認(rèn)真的算是那位大個(gè)子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先鋒,那是多么難忘的歲月啊,他又想到了將來(lái)足球事業(yè)的發(fā)展,和即將到來(lái)的世界杯。

      或今天,一年一度的足球賽在約翰家門前的草地上舉行。22個(gè)小隊(duì)員分成了甲、乙兩隊(duì),約翰當(dāng)起了甲隊(duì)的守門員。他們整裝待發(fā),站在草地上。旁邊的觀眾靜靜地坐著,等待著這場(chǎng)比賽開(kāi)始。裁判員吹響了哨子,球賽開(kāi)始了。瞧,乙隊(duì)的一位球員開(kāi)球了。他猛地一踢,球便滾向了球場(chǎng)中央。乙隊(duì)的瑞恩正要踢球,甲隊(duì)的桑格伸出右腳搶在瑞恩前頭把球拐走了。桑格帶球跑到球場(chǎng)中心,然后把球踢出去,準(zhǔn)備傳給諾德。這時(shí),乙隊(duì)的波比沖過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了球。外場(chǎng)支持乙隊(duì)的觀眾都拍手叫好,而支持甲隊(duì)的觀眾則垂頭喪氣,責(zé)怪桑格沒(méi)傳好球,諾德動(dòng)作太慢,沒(méi)接到球。波比來(lái)到守門員約翰面前。約翰半蹲著,手放在膝蓋上,雙眼緊盯著波比和足球,嚴(yán)陣以待。波比使勁一踢,足球飛了起來(lái)。眼看就要進(jìn)球了,而約翰攔不住,一位支持甲隊(duì)的小觀眾急了,他不顧比賽規(guī)則,沖進(jìn)球場(chǎng),站到約翰后面舉起手一跳,好的!他把球接住了!那位小觀眾捧著球,又蹦又跳,興奮極了。支持甲隊(duì)的觀眾也都站了起來(lái),歡呼著,蹦跳著,激動(dòng)得不得了。比賽繼續(xù)進(jìn)行。甲隊(duì)因?yàn)閯偛诺氖露艿焦奈,所以連連進(jìn)球,連連得分。乙隊(duì)也不甘示弱,窮追不舍。最后,甲隊(duì)以一分這微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了足球賽的勝利。緊張、激烈的小足球賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了。放學(xué)了,孩子們找了個(gè)踢球的好地方,進(jìn)行著激烈的角逐。那個(gè)留著平頭的小男孩,弓著身子,緊盯著前方。膝蓋破了也不在意。他戴著一副皮手套,隨時(shí)做著撲球的準(zhǔn)備——真正的守門員都是這樣的。在守門員的兩邊,放著當(dāng)球門的書包和帽子。在他身后,一個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩,挺著肚子站著,他好像是候補(bǔ)的。觀眾席上,一位小弟弟正聚精會(huì)神地望著場(chǎng)地中間。而旁邊的小姐姐則面無(wú)表情,好像在沉思,手里還抱著洋娃娃。邊上的紅領(lǐng)巾差一點(diǎn)就遲到,坐在最邊上,身旁的弟弟被哥哥摟著,也在專注地看。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比賽異常激烈,球員都在爭(zhēng)分奪秒。比賽還招來(lái)一只哈巴狗,不過(guò)它似乎對(duì)比賽逐漸失去了興趣,在場(chǎng)地邊上睡起了大覺(jué)。戴蝴蝶結(jié)的女生來(lái)晚了,她只能站著看,但也非常認(rèn)真。

      一位大叔也在看球,激烈的比賽似乎勾起了他童年的回憶....

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