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    六年級(jí)小學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-07-16 08:55:20 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文集合五篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼牧昙(jí)小學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文集合五篇

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼間,五年半過(guò)去了,上課、下課、放學(xué),一幕幕仿佛歷歷在目。

      學(xué)生抗衡老師

      這個(gè)話題首先要說(shuō)班上幾個(gè)倔同學(xué)。老三是吳昊天,他的“倔勁兒”真大,品德老師正上著課,呂銘昊一個(gè)桌子,碰了一下吳昊天桌子,誰(shuí)料吳昊天猛地一撞,還惡人先告狀:“是他先撞我的!”老師怎么說(shuō)都不聽(tīng)。

      平時(shí)呆呆的他和老師頂了兩次,榮幸成為老二,一次他和別人在音樂(lè)課上打架,老師怎么說(shuō)都不聽(tīng),滿臉寫(xiě)著我就是不服,哼!還有一次,他和方言大家,打的越來(lái)越激烈,最后驚動(dòng)了老師,可他還充滿怨氣的地盯著方言,一動(dòng)不動(dòng),他就是金昱豪。

      第一那就更厲害了,“俞悅,出去!”教室里傳出彭老師憤怒的聲音,那個(gè)敢在太歲頭上動(dòng)土的人裝起了傻,挪了挪龐大的身軀,被罵了七八次,最后彭老師暴怒,才出去,這臉皮真是厚的`刀槍不入、水火不侵。

      開(kāi)心一刻

      要說(shuō)開(kāi)心的話,就得講一下電腦課,由于王老師一句話就可以增加或減少我們玩電腦的時(shí)間,我們?nèi)绻吹酵趵蠋熒鷼饬,就?huì)閉嘴,為的就是這一星期一次的唯一能玩電腦的時(shí)間,若是能玩,必定歡呼。

      彭老師上課的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)一些笑話把大家逗笑,俞悅就是句子當(dāng)中充當(dāng)某某某的角色。有一次上到第九課《和田的維吾爾人》,彭老師正講著,當(dāng)說(shuō)到那神奇的馕后,說(shuō)要帶一些馕來(lái)給我們嘗一嘗,并答應(yīng)在春游時(shí)也帶一些馕來(lái),全班都沸騰了。

      還有體育課上,體育老師稱俞悅為“咸魚(yú)”“死魚(yú)”,大家全都笑得直不起腰;沈老師在清作業(yè)的時(shí)候,吳昊天講話被叫上了講臺(tái),幸災(zāi)樂(lè)禍的俞悅看吳昊天做兔耳朵,大叫:“沈老師,吳昊天在你背后做兔耳朵!”誰(shuí)料沈老師語(yǔ)出驚人:“吳昊天出去,俞悅你也出去!”俞悅滿臉懵,很不解,全班都憋得很辛苦。

      活動(dòng)時(shí)刻

      陽(yáng)光體育的時(shí)候,大家來(lái)了個(gè)“躲避球”游戲。俞悅幾個(gè)自告奮勇當(dāng)了“球員”,大家在球框中躲避。盡管俞悅擺開(kāi)了架勢(shì),可所有人都不以為然,一個(gè)連固定靶子都踢不中的胖子,甚至有人叫囂:“我站著不動(dòng)你都踢不到我!”俞悅一聽(tīng)氣急了,盯上了他,奮力一腳踢出,只見(jiàn)拿球從叫囂的那人腳邊一米滾過(guò),空氣瞬間凝固,過(guò)了好一會(huì),霎時(shí)間傳出一陣爆笑,那位胖子不斷咳嗽,表示受到一萬(wàn)點(diǎn)暴擊。

      過(guò)了好一會(huì),終于有人被踢中了,乍眼一看,是陶樂(lè)江,徐靖涯這一腳真準(zhǔn),大家都笑了,不知是不是陶樂(lè)江被踢中了,大家覺(jué)的好欺負(fù),一連五六個(gè)球,個(gè)個(gè)都朝陶樂(lè)江飛來(lái),陶樂(lè)江也是可憐,剛剛被球打中了腰,又被張澤羽、劉嘉、俞悅、雷閔踢中了背,大家都已經(jīng)笑趴下了。

      小學(xué)生涯的趣事還有很多,我不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)留在我心中!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      世界上各種生物都有夢(mèng)想:每一只毛毛蟲(chóng)都有它們的心愿,大部分的毛毛蟲(chóng)它們的心愿都非常的渺小,但是它們都還是忍受著所有人的嘲笑,靜靜地等待成為翱翔在天空中的翩翩彩蝶,讓嘲笑它的人對(duì)它刮目相看。

      其實(shí),當(dāng)玫瑰還是種子的時(shí)候,不怎么起眼,很多人都討厭它。玫瑰種子非?释约耗艹蔀槭郎献蠲赖幕ǘ,并且擁有一片廣大的草地,散發(fā)著耀眼的光芒!玫瑰綻放后,將變成讓其他花朵都羨慕的花,但愿能實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。小牛的夢(mèng)想很特別,小牛們的夢(mèng)想是希望我們?nèi)祟?lèi)不要再吃它們了!因?yàn)樗鼈冃∨6贾荒芑钤诒晃覀內(nèi)祟?lèi)吃掉的陰影。我想除了它們以外,所有的昆蟲(chóng)、植物都想對(duì)我們說(shuō):”我們的消失,都是你們?nèi)祟?lèi)害的。”

      大家都有夢(mèng)想,我的'夢(mèng)想非常大,它是一個(gè)彩色的夢(mèng)想,非常不容易得到。不過(guò),我想我只要一直往那個(gè)方向前進(jìn),就一定能成真,我覺(jué)得夢(mèng)想就像無(wú)邊無(wú)際的宇宙,很難得到。

      我的夢(mèng)想是:能夠保護(hù)所有在世界上的生命。但愿某一天我的夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn),那時(shí),我一定很高興,也希望所有人都像我一樣夢(mèng)想成真!那時(shí),我的世界一定很繽紛美麗。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

     正當(dāng)雪飄如絮,雪厚霜濃的時(shí)候,我們迎來(lái)了一年一度的春節(jié)。春節(jié)是喜氣洋洋的,令人歡喜的。親朋好友歡聚一堂,一家子熱熱鬧鬧的這情景多令人神往啊!這個(gè)春節(jié),我們一家到當(dāng)?shù)剡^(guò)年的習(xí)俗。

      大年三十的早晨六點(diǎn)整,外面還是漆黑一片,可以隱隱約約聽(tīng)到一兩聲鞭炮聲,屋檐下的冰柱在燈光的照射下,發(fā)出金色的光芒。睡眼朦朧的我被叫起,我喃喃地迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳覀冇惺裁粗匾幕顒?dòng)需要這么早起?”“搶年呀!”媽媽神秘地說(shuō),“搶年”是張家界過(guò)年的風(fēng)俗,誰(shuí)起的早,誰(shuí)就能在一年中得到好運(yùn)。我不禁聯(lián)想到一句諺語(yǔ):早起的鳥(niǎo)兒多得食。原來(lái)“搶年”是人們對(duì)未來(lái)美好生活的一種向往啊!我趕緊吃完早飯,便與爸爸媽媽一起去逛街。

      哇!好熱鬧!只聽(tīng)見(jiàn)從府城旁傳來(lái)一陣鑼鼓聲。我趕緊湊上前去。府城正中央在表演花燈,左邊有幾個(gè)老人在打腰鼓,右邊則在舞獅子燈。表演花燈的人有的戴著紅帽子,有的系著紅絲帶,他們正繪聲繪色地唱著張家界的`風(fēng)土人情。他們身上艷麗的衣服在遠(yuǎn)處皚皚白雪的天門(mén)山的照映下更加鮮艷!斑诉绥I鏘……!蔽瑾{子的開(kāi)始大顯身手了!他們二人合扮一頭獅子,一個(gè)人執(zhí)頭,一個(gè)人扮尾。主要是靠獅子頭指揮。獅子是金黃色的,讓人們覺(jué)得無(wú)比清爽。斗獅子的人手中拿著一個(gè)斗大的繡球,不停地做著各種各樣的功夫動(dòng)作。獅子一會(huì)作出“金獅吐節(jié)”,“獅子滾繡球”的復(fù)雜動(dòng)作,一會(huì)擺出“白鶴亮翅”,“犀牛望月”的造型!昂茫 叭藗兇蠛。因?yàn)樗嚾藗儼岩活^兇猛的獅子變得如此祥和,活潑,可愛(ài),靈活,敏捷,所以博得了觀眾的熱烈掌聲和陣陣喝彩。

      晚上,夜幕降臨,星星調(diào)皮地眨著眼睛。這個(gè)時(shí)候是過(guò)年最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)榭梢云穱L到美味無(wú)窮的年夜飯。餐桌上擺著許多美味佳肴。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲,一家人吃著可口的飯菜,我不禁想到了長(zhǎng)輩們的年夜飯。爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他們的過(guò)年時(shí)有饅頭吃就不錯(cuò)了。想到這,我覺(jué)得我們的生活過(guò)得真好,應(yīng)該要好好珍惜它才對(duì)啊。

      伴隨著新年的鐘聲,我悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)不同尋常的新年在我夢(mèng)中再次浮現(xiàn)。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      我們一家都愛(ài)笑,我們都覺(jué)得人會(huì)笑,就是上天賜予人們最好的禮物。

      平凡的笑聲最讓人感動(dòng)。

      年邁的祖父愛(ài)笑。他還時(shí)不時(shí)地講一句好笑的話,或是一件他年輕的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的一些好笑的事情。就算他講的東西并不是太令人發(fā)笑,一旁的祖母也會(huì)陪著祖父笑。這已經(jīng)不僅僅是笑不笑的問(wèn)題了,從中可以發(fā)現(xiàn)他們之間五十多年深厚的感情。還有的時(shí)候,笑過(guò)了,祖父就會(huì)回憶一些瑣碎的往事,整個(gè)飯桌前,除了呼吸聲,只有他一個(gè)人說(shuō)話的聲音。

      我的父親愛(ài)笑。也許是遺傳了爺爺?shù)?基因吧!不過(guò),他們之間有一個(gè)不同點(diǎn),每當(dāng)父親說(shuō)笑話的時(shí)候,母親會(huì)笑,這可是真正被逗出來(lái)的笑,不僅是母親,全家都會(huì)笑出來(lái)。因?yàn)樾膽B(tài)好,工作繁忙的父親竟沒(méi)有同年齡段人們都存在的亞健康狀態(tài)。

      我也喜歡笑的,沒(méi)事情可以做的時(shí)候,要么寫(xiě)一篇隨想,要么就為今天晚飯中我所期待的家人的笑聲作準(zhǔn)備。上網(wǎng)找一些小笑話,然后,準(zhǔn)備聽(tīng)到家人的笑聲,這很有成就感。

      每當(dāng)我的朋友到我家來(lái)的時(shí)候,我的家人也把她們當(dāng)成了家庭中的一部分,她們也不見(jiàn)外,把她們的快樂(lè)全部奉獻(xiàn)了出來(lái),她們都很幽默,時(shí)間也就不知不覺(jué)地過(guò)去了。

      其實(shí),有的時(shí)候,笑笑吧!世界就會(huì)更精彩,生活就會(huì)更快樂(lè)。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

      “春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”漂亮的小麻雀高興地到處宣布這個(gè)好消息。“春天與冬天有什么不一樣,又有什么變化呢?”森林里最?lèi)?ài)提問(wèn)題的小黃狗叫道。

      “是啊,是啊,春天有什么變化呢?”動(dòng)物們異口同聲地問(wèn)!白屛胰タ纯窗!”聰明的小兔子自告奮勇地說(shuō)。經(jīng)過(guò)群眾投票,最終決定由小兔去看看春天的變化。

      小兔先來(lái)到花園里,眼前的景色讓她大吃一驚:冬天藏在土里的小草,都張開(kāi)嘴,喝了許多水后鉆出了地面;小草只有一種顏色,顯得很單調(diào),小花們就穿上美麗的五彩衣,為綠地錦上添花;樹(shù)上的花兒也不示弱,這不,沒(méi)幾天就張開(kāi)了笑臉,聚在一起想比美。

      小兔又跑到了田野,看到田野里的人們臉上都帶著笑容。有的在快樂(lè)地播種,希望秋天能有個(gè)好收成;有的頜首低眉,若有所思;有的在樹(shù)蔭下抽煙,好像嫌自己下的種子太少,怕收獲不多。春天種下的是希望,等到秋天一定會(huì)有好的收獲。

      小兔待了一會(huì)兒就連忙趕往樹(shù)林里,樹(shù)上的葉子十分鮮艷,小樹(shù)從光禿禿變成了綠油油。樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)都落了下來(lái),只剩下楊絮漫天飛舞,仿佛白雪在飄舞美極了。柳條隨風(fēng)飄動(dòng),猶如春姑娘在展示自己美麗的`秀發(fā)。

      小兔顧不得欣賞,又去大街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),她發(fā)現(xiàn)人們的穿戴也與以前大不相同了:棉襖和毛衣都脫了,只剩下一件襯衣或者秋衣。年輕人有的干脆換上了短袖。

      春天是孕育生命的季節(jié),是播撒希望的季節(jié),讓我們?cè)谶@美好的時(shí)節(jié)里加倍努力吧!

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