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(熱)八年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
又是一年盛夏，熱流在空氣中不斷的浮動(dòng)，狗的眼睛微瞇著，耳朵耷拉著，伸出了它那深紫色的長(zhǎng)舌頭，趴在地上隨著呼吸身體上的肉也在不斷的微顫著。知了為了躲避那輪毒太陽(yáng)，伏在樹(shù)葉上，“知了知了”的哼唱著它那首人盡皆知的流行歌曲。生活還在有規(guī)律的運(yùn)作，時(shí)間還在有規(guī)律的運(yùn)轉(zhuǎn)。我也趴在窗臺(tái)上，百無(wú)聊賴的寫(xiě)著我的暑假作業(yè)。但樓底下的那一聲聲尖叫實(shí)在使我無(wú)從下筆。我抬起正在往下低著汗的頭，皺著眉頭向下看，心想：叫什么叫。一看，是一群年紀(jì)不大的孩子。我站了起來(lái)，慢慢想想，十四年的光陰在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一絲痕跡。風(fēng)吹雨成花，時(shí)間早已追不上白馬。在時(shí)間里我逝去了太多太多我原有的東西，這些東西都離不開(kāi)童年，童真，童趣。時(shí)光又泛起了皺褶，倒映出原本的隨著它早已流失的片段。
記得幾年前的盛夏，我也經(jīng)常和伙伴們一起在樓底下玩耍，我們雖是女孩子，倒不如簡(jiǎn)單的說(shuō)成是女漢子。我們和男生一樣調(diào)皮的爬房頂，耗盡好長(zhǎng)時(shí)間去找磚頭，只為搭建起爬房頂?shù)摹皩Ｓ秒A梯’。然后大家一起順著搭著的階梯踩上去，借著伙伴們?cè)诤竺骓斨约旱牧α�，狼狽的爬上去。一起“華麗麗”地壓壞了鄰居家晾曬了的咸魚(yú)，于是立刻被通緝，捉拿歸案。手背在后面立正站好聽(tīng)了一下午的道德理念和小公民應(yīng)有的素質(zhì)之后，被遣送回家。發(fā)配給父母教育，又遭了一晚上的`“狂轟濫炸”，但盡管如此，明天你還是會(huì)看到，孩子們還是會(huì)在房頂上，只是與咸魚(yú)保持了一定的距離。
如果爬房頂大家都做過(guò)，那么探寶一定也是大家所喜好的。但是說(shuō)是探寶，其實(shí)到現(xiàn)在我還都不知道當(dāng)時(shí)為什么無(wú)聊到去挖磚縫。小時(shí)候和伙伴們看見(jiàn)斑駁的紅磚上有著一條條奇怪的圖案，很是好奇的我們就順著圖案拿石頭給扣下來(lái)，我們覺(jué)得那么奇怪的圖案后肯定隱藏著什么不為人知的寶藏之類的。但費(fèi)盡周章地扣下來(lái)發(fā)現(xiàn)紅磚后面除了磚還是磚。后來(lái)知道探寶這項(xiàng)工作還是交給地下工作者干去吧。
我不得不說(shuō)我很感性，一點(diǎn)小事都能想起半天的過(guò)去。如果現(xiàn)在給我一面鏡子，我還能看見(jiàn)我的臉上上揚(yáng)著45度的微笑。童年雖然歡樂(lè)多多，但是逝去了就是逝去了。與其懷念童年勸自己還不如珍惜未來(lái)。那么，童年，goodbye。
八年級(jí)作文 篇2
成長(zhǎng)中的我們，煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們，不知不覺(jué)，也會(huì)配上煩惱的角色。
成長(zhǎng)中的我，總被那小布丁點(diǎn)的煩惱，癢我的心，大了我的頭，說(shuō)來(lái)也是我的壞毛病，死纏爛打，把我當(dāng)作它的“情侶” 阿~~~，該死的煩惱討厭阿 經(jīng)常被父母數(shù)落的我，都是丟三四落四惹的禍，這該死的“妖精”闖了禍，還要我收它的爛攤子。真是的，小腦瓜可以和地球比誰(shuí)大了。丟三落四已是我貼身的好伙伴了，我們形影不離，直到如今，它還那么無(wú)微不至的照顧我：鎖了門(mén)，忘了拿鑰匙，還要和窗戶打交道，我費(fèi)九牛二虎之力才打開(kāi)。還要夾我的手指；重要的東西藏好了，也會(huì)不翼而飛，沒(méi)關(guān)系，還能撈個(gè)不長(zhǎng)記性的'頭銜。沒(méi)辦法，它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎？想必你都羨慕死我了吧。你看，哪里有棵大樹(shù)，你去哪里乘涼吧。它的演技還一流，洗了碗，不刷鍋，廚房打架，鍋?zhàn)�，鏟子一起上；把書(shū)拉在WC里，榮幸的當(dāng)上廁所保衛(wèi)，糟糕的，被當(dāng)成衛(wèi)生紙；媽媽交待的加火，去一趟九霄云外，被雷打得滋味嘗過(guò)嗎？這些，我東一塊布，西一條線，縫一縫，還彌補(bǔ)得了�？蛇@臭老頭，連我的學(xué)習(xí)也干涉，功課忘了做，老師的棒棒糖，不好吃。課文忘了被，默寫(xiě)得鴨蛋，回家要吃蛋炒飯。上課沒(méi)帶書(shū)。老師的口水發(fā)洪水....沒(méi)救了，這家伙吃飽了撐的，害得我的學(xué)習(xí)，像個(gè)彈力球，不上不下...
長(zhǎng)大了真不好，煩惱這個(gè)小尾巴，甩也甩不掉。
煩惱中的成長(zhǎng)！
八年級(jí)作文 篇3
有人說(shuō)，友誼就像是一陣清風(fēng)，飄忽不定，有時(shí)他就在我們身邊，但你怎么也感覺(jué)不到；有時(shí)他又離我們很遠(yuǎn)，讓你遙不可及。也有人說(shuō)，友誼似一團(tuán)火焰，熱情燃燒，它對(duì)于善良的人是鼓勵(lì)，而對(duì)于無(wú)所事事的人則是幫助。但在我看來(lái)，友誼還需要自己去體驗(yàn)一下，才能知道其中的“味道”。
早晨，我早早的起床，穿衣提鞋，拿著早餐就出門(mén)了。在街上，我遇到了一個(gè)朋友，于是我們相約一起去學(xué)校。走到半路時(shí)，迎面沖過(guò)來(lái)一條狗，把我嚇了一跳，以為他是沖著我來(lái)的，便立即把手上的食物給扔了。過(guò)后，才知道，原來(lái)是他的主人再喚它了，幸虧沒(méi)沖過(guò)來(lái)，我的心里暗暗想著。過(guò)了一會(huì)兒，心情才平息下來(lái)。原本想繼續(xù)吃點(diǎn)東西的，但仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)食物竟然沒(méi)有了。這才想起，食物剛才已經(jīng)被我給扔了，心里十分懊惱。和我同行的朋友，似乎看穿了我的心思，便立即跑到街上的食品店里，幫我買(mǎi)來(lái)了食物。當(dāng)他把食物放在我的面前時(shí)，我的心里有種說(shuō)不出、道不明的溫暖。 謝過(guò)朋友之后，我便開(kāi)始狼吞虎咽的吃東西了，因?yàn)閷?shí)在是太餓了。
走到學(xué)校里，我便和朋友分開(kāi)了。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)大家都在學(xué)習(xí)，心里很滿意，這大概是出于班集體的榮譽(yù)感吧。我走到座位上，剛準(zhǔn)備開(kāi)始讀書(shū)，忽然一位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)是有難題啊。我看了一遍題，深思一下，便馬上教她解題的技巧�？吹竭@位同學(xué)似懂非懂的微笑，心里油然生出一股自豪感。呵呵，這都是笑話了。體育課上，同學(xué)們都在加緊鍛煉身體，男孩子打球，女孩子跳繩，不亦樂(lè)乎。而我啦，閑著無(wú)事便去跑步去了。跑著跑著，身體不知不覺(jué)間就已經(jīng)滿頭大汗了，心里想著，再跑一圈就停下來(lái)�？烧�(dāng)我準(zhǔn)備停下來(lái)的時(shí)候，腳底突然一滑，整個(gè)人就失去了重心，摔倒在地上，疼得我一聲都不敢叫。仔細(xì)查看，原來(lái)只是破了一點(diǎn)皮，另外手摔疼了而已。周圍的同學(xué)看見(jiàn)我坐在地上，紛紛跑過(guò)來(lái)看我有什么事沒(méi)�？吹酱蠹疫@么關(guān)心我，心里有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，讓我很感動(dòng)。在同學(xué)們的.攙扶下，我順利的回到了教室。本來(lái)這點(diǎn)小傷沒(méi)什么的，可他們卻瞞著我為我請(qǐng)了假，并且還想老師提議，為我補(bǔ)課。看到同學(xué)們眼里的關(guān)心，我從心底里感謝他們。
在同學(xué)們的幫助下，我回到了家里。坐在沙發(fā)上，回憶著今天的經(jīng)歷，心想：這不就是我想要的感覺(jué)嗎？一種從未有過(guò)的感覺(jué)，朋友的幫助、同學(xué)的微笑、班集體的關(guān)心，這不都是我所向往的生活嗎？我想：友誼就應(yīng)該是這樣的。記住，在我們得到友誼的同時(shí)，不要自私自己的付出。要明白，只有付出，才有收獲！
八年級(jí)作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟，林寒澗肅。風(fēng)吹下一片片枯葉，那么自然，又那么的傷感。
在長(zhǎng)安城內(nèi)，有一個(gè)西市，專門(mén)用來(lái)商業(yè)貿(mào)易，在那其中，有一家肉鋪，生意很好，口碑很好，肉質(zhì)很好，京都的商家那可不是一般人，但能在西市脫穎而出，那可是十分難得。我難得來(lái)一次京城，也一定要嘗個(gè)鮮。
五點(diǎn)半到達(dá)，鋪前已排起了長(zhǎng)龍，買(mǎi)完歸家的一個(gè)接一個(gè)。直到中午，才輪到我，我是最后一個(gè)了。走進(jìn)肉鋪，意外的干凈，肉片一片片疊在桌上，薄的似乎能透過(guò)光線。這時(shí)，一只蒼蠅從外頭沖了進(jìn)來(lái)，嗡嗡嗡，得意的`在空中打了兩個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，唰——，只見(jiàn)地上的兩個(gè)殘肢，蒼蠅的腿還時(shí)不時(shí)抽搐一下。抬頭，屠夫正用布擦拭著刀，屠夫的胡須跟鬢發(fā)相連似的，濃眉大眼，就一彪頭大漢。
我顫顫看了看屠夫�！皟山镓i腦，2個(gè)豬肝，3個(gè)豬心，你需要這些吧，這對(duì)你的病都有好處�！蓖婪蛘f(shuō)道。我呆住了，天哪！我要買(mǎi)什么，他都知道。“這只有兩個(gè)豬心了，跟我進(jìn)來(lái)吧！”我們走近內(nèi)院，那有一頭被吊著的豬，肥的流油，但從神情上來(lái)看，十分絕望。
只見(jiàn)他抽出一把斬馬刀，半蹲，“砰！唰——嚓”，他快到看不見(jiàn)，我回過(guò)神來(lái)，就是那一眨眼，一瞬間，他不知什么時(shí)候已到十幾米外，又見(jiàn)那地上的肉塊和吊著的白骨，這時(shí)，我也才注意到那把斬馬刀，銹跡斑斑，連刀背的光澤也看不見(jiàn)了，但是，一點(diǎn)血也沒(méi)沾上。
他拾起豬腦，豬心，豬肝，遞給我，“30文，就夠了�！蔽医o他一張紙幣。他看了看，“你是云南人吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，正詫異他料事如神，他說(shuō)：“這是交子，云南先出的�！�
一個(gè)黑影從門(mén)中閃過(guò)�！坝袀�(gè)大客人來(lái)了，你先回避一下�！彼歉牧四樕Ｎ议W到一邊，躲在柴火堆中，從縫隙中窺伺。走近的是個(gè)中年男子，用黑布黑衣遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
他關(guān)上了店門(mén)，走到內(nèi)院，才露出腦袋，是跟曹操一樣的奸雄臉。
“誒呦，惡魔大元帥竟淪落成屠夫啦！翊誠(chéng)？”那男人的說(shuō)話真像個(gè)太監(jiān)，讓人作惡。
“朱溫，你就死了這條心吧！還來(lái)找我干甚！”反之，屠夫鏗鏘有力的雄厚聲音更是突出。
“要叫全忠！就算唐朝已經(jīng)建立，我還沒(méi)死哦！我要卷土重來(lái)，來(lái)吧！你能忘記白馬之禍嗎？那多美麗啊！那不就是你一手照就的嗎？”
“住口��！”只見(jiàn)翊誠(chéng)一臉驚悚，好像一個(gè)晴天霹靂，跪倒在地，兩眼無(wú)神。斬馬刀掉落在地上，“當(dāng)”的發(fā)出一絲心酸的聲音。
我看見(jiàn)，他臉上流下了一道銀光，“砰！唰——嚓”淚被劈成兩半，融進(jìn)土地。“砰”朱溫倒在地上，捂著緩慢留著暗紅的血的傷口，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“翊誠(chéng)，不殺人，這么久，不覺(jué)得，刀鋒偏冷了嗎？竟然連我都不殺了。你還是真正的你嗎？”
“哼，我殺豬呢！”
八年級(jí)作文 篇5
能同甘，不能共苦，不是朋友；能共苦，不能同甘，也不是朋友。把一粒米分成兩半來(lái)分享，肯定是朋友；把一件壞事分給兩個(gè)人做的，不一定是朋友；笑里藏刀的人；肯定不是朋友。
朋友是什么？朋友是一個(gè)可以互吐心事的人；朋友是一個(gè)不會(huì)教你做壞事的人；朋友是一個(gè)與你共同奮進(jìn)的人。
交朋友要注重內(nèi)心，而非外表，而要看做人，不光看對(duì)你，而要如何看對(duì)別人。交一個(gè)摯友，有時(shí)侯象閃電一樣快有時(shí)卻要經(jīng)歷100多年的風(fēng)學(xué)。
知心朋友，是火中的水；是水中的船，是風(fēng)中的傘。酒肉朋友是火中的'油，是水中的冰；是風(fēng)中的雨，你是想要知心朋友還是酒肉朋友？
八年級(jí)作文 篇6
我在小學(xué)時(shí)就特別喜歡寫(xiě)作，在讀作文選時(shí)當(dāng)讀到我喜歡的作文時(shí)我的大腦中就會(huì)浮想聯(lián)翩。我想象著我的作文也能夠登陸在那上面！可我接連的投了好幾篇都沒(méi)能選上，每當(dāng)自己的作品在了無(wú)音訊中走過(guò)我家那本日歷的一部分時(shí)我的美好夢(mèng)想又破滅了，就在無(wú)聲無(wú)息中！像一個(gè)個(gè)飛舞的柳絮，一旦得到了飛翔的'機(jī)會(huì)就拼命的飛翔，飛向遠(yuǎn)處即使墜在了地上也會(huì)向遠(yuǎn)處奮力的掙扎！
我也想像柳絮一樣，利用一切機(jī)會(huì)向更遠(yuǎn)處前進(jìn)。遇到了挫折也不氣餒，可我沒(méi)有介質(zhì)，我唯一的介質(zhì)就是不斷的投稿，希望會(huì)有我轉(zhuǎn)運(yùn)的那天，可我等的這一天時(shí)間未免也太久了吧！我等了六年，我知道這六年時(shí)間不算長(zhǎng)可這已經(jīng)是我在迷茫的情況下為了一個(gè)承諾等的最長(zhǎng)的了！
我的這個(gè)略有慘味的夢(mèng)做到六年級(jí)，而一次接一次的失利使我的這個(gè)夢(mèng)沒(méi)有了延續(xù)也就此畫(huà)上了一個(gè)不算太圓的句號(hào)。雖然我的投稿夢(mèng)亮了紅燈可我對(duì)寫(xiě)作的樂(lè)趣卻絲毫未減，既然我投稿不夠資格自己珍藏總可以吧！于是我就自己寫(xiě)自己讀，怎么也算我為之而努力過(guò)了只不過(guò)是沒(méi)有效率罷了！長(zhǎng)大后看也算是記錄自己童年的一種方式吧！
八年級(jí)作文 篇7
喜歡靜靜地坐在陽(yáng)光下看書(shū)，喜歡并不刺眼的陽(yáng)光透過(guò)紗窗灑在書(shū)頁(yè)上，喜歡看窗外的光陰流轉(zhuǎn)，四季更換。
我有幸在陽(yáng)光最明媚的日子里被調(diào)到了窗邊。清晨一進(jìn)教室，便有早起的陽(yáng)光在桌上等你，與葉的影子竊語(yǔ)。放下書(shū)包再瞄過(guò)窗外，那是夏天的畫(huà)板。馬路上稀稀拉拉有些腳步匆忙的學(xué)生，騎著單車的人一趟又一趟，早餐的小攤也準(zhǔn)備好了食物；教學(xué)樓上的燈已經(jīng)亮了起來(lái)，許多教室都有了同學(xué)的身影。夏天樹(shù)葉多半會(huì)變?yōu)槟G色，使人心生涼意，又透出少年的.生機(jī)。麻雀落在窗臺(tái)上，蹦跳著，卻不敢靠近你，一撲棱翅膀就飛走了。
每當(dāng)中午時(shí)，太陽(yáng)光最強(qiáng)烈。把你的整個(gè)背要烤熟一般，前座總會(huì)求我拉上窗簾，我只是答應(yīng)。天空被太陽(yáng)照得發(fā)白，幾只黑燕就愈發(fā)明顯了，它們同紗窗一起放大在我的桌布上，幾只鮮活的影子在格子背景上肆意飛行，一會(huì)兒就出了桌布，找不到了！
樹(shù)枝旁逸斜出在窗沿邊，每個(gè)枝干上都有著綠葉，濃密而又鮮明，將樹(shù)分枝的所有地方都包圍起來(lái)，與卡通畫(huà)中的樹(shù)有些相似。無(wú)論是多小的縫隙，被綠葉籠罩的內(nèi)部也有生命。蟬鳴的夏天令我向往，蟬自然有著重要意義，雖吵鬧，但也帶來(lái)一份特有的享受。以電線歇腳的并不只有麻雀，還有各種鳥(niǎo)類，從樹(shù)中出來(lái)，又進(jìn)另一樹(shù)，仿佛在山中穿梭的火車，讓人心生羨慕。
秋天的陽(yáng)光是羞澀的，只有一兩綹，卻也溫暖舒適。葉子吸收了太陽(yáng)的光芒，將自身也化成飽滿的黃色，落在深灰色的水泥路上，與天空對(duì)視。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，當(dāng)看見(jiàn)窗外的葉子泛著金黃在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨中一片片撲向大地時(shí)，樹(shù)干挽留不住必然要離它而去的幾片黃葉，顯出空巢老人般的凄涼。
還未入冬，我開(kāi)始期盼起下雪來(lái)，雪多熱情的，會(huì)給樹(shù)干帶來(lái)了短暫的陪伴，會(huì)用盡畢生力氣擁抱大地，會(huì)給這窗外畫(huà)上最濃重又最純潔的一筆，會(huì)給這四季收一個(gè)萬(wàn)物歸一的尾，如同讀完一本書(shū)合上的扉頁(yè)。最后雪化成水，滋養(yǎng)萬(wàn)物，讓萬(wàn)物在下一個(gè)春天一鳴驚人。
秋的告別，冬的雪藏，都是孕育，是積淀，是為了來(lái)年春的萌發(fā)，夏的絢爛。
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