[集合]三年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　Hi，我的名字叫小白兔。我的頭很像老鼠的頭，耳朵是根據(jù)品種有大有小，上唇中間分裂，非�？蓯�(ài)，尾巴和腳一樣長(zhǎng)，前肢比后肢短，所以跳得非�？臁０咨�的絨毛雪白雪白的，真是舒服極了！通紅通紅的`眼睛，像一對(duì)晶瑩透亮的紅寶石，真可愛(ài)呀！

　　我喜歡夜里活動(dòng)，白天睡覺(jué)。吃飯要飽食。我也會(huì)得憂(yōu)郁癥的，所以你要放我出來(lái)玩1—2小時(shí)。如果你不能陪我的話(huà)，可以給我一些玩具。

　　我是喜歡干，不喜歡濕的小動(dòng)物。你要經(jīng)常抱我出去曬曬太陽(yáng)，最好有點(diǎn)樹(shù)蔭的地方，不然我會(huì)中暑的。

　　小朋友，聽(tīng)了我的介紹，你認(rèn)識(shí)我了嗎？

三年級(jí)作文 篇2

　　10月3日，我們?nèi)�家人一起去周莊，玩兒得可開(kāi)心啦！

　　我看到一個(gè)在路邊做買(mǎi)賣(mài)的叔叔，他在大米上刻字。他拿一個(gè)小工具，這個(gè)工具一邊是特別鋒利的針，一邊是豎彎的針。我請(qǐng)他在一粒大米上刻上了我的名字，我的名字可不好刻，但是他說(shuō)，這一粒大米上可以刻八個(gè)字，反面也可以刻八個(gè)字。加起來(lái)一共是十六個(gè)字。叔叔說(shuō)還可以刻韓文、日文和英文。他把刻著我名字的'大米放在一個(gè)特別小的玻璃瓶里，我覺(jué)得特別神奇。

　　我們離開(kāi)了他，我又看到一個(gè)大哥哥，他很高，特別瘦。他正在畫(huà)一幅毛筆畫(huà)，他用一個(gè)小盤(pán)子來(lái)放墨，蘸墨用，他先畫(huà)好輪廓，然后用一個(gè)大刷子蘸水，把這張紙弄濕，奇怪的是，居然沒(méi)有把這張紙刷壞，畫(huà)變得特別的藝術(shù)。他畫(huà)了一個(gè)下雪的場(chǎng)景，很美麗。

　　我們還去陽(yáng)澄湖捕大閘蟹，大閘蟹可真大，大閘蟹是綠色的，它的大鉗子很大，顯得臟兮兮的。蒸熟以后是紅色的，特別美味可口。

　　多快樂(lè)的一天�。�

三年級(jí)作文 篇3

　　我妹妹5歲了，她的辮子上扎著兩顆亮晶晶的玻璃珠子，跑起來(lái)一閃一閃的，非常漂亮，她的小臉蛋兒圓嘟嘟的，好像一個(gè)光潔的大鵝蛋，可愛(ài)極了。哦，差點(diǎn)忘了說(shuō)一件事，我妹妹喜歡學(xué)別人的樣子。

　　有一次，我畫(huà)了一個(gè)人頭，還想：“我用這個(gè)逗逗妹妹�！蔽易叩矫妹妹媲�，指著紙說(shuō)：“這就是你！”妹妹說(shuō)：我哪有那么丑��！于是，她又在我畫(huà)的兩只耳朵上又添上了兩只小耳朵，說(shuō)：“這就是你�！蔽铱戳�，哈哈大笑。

　　還有一次，我和媽媽、妹妹來(lái)到書(shū)城，媽媽給我買(mǎi)了本書(shū)，妹妹見(jiàn)了，也想買(mǎi)本書(shū)，媽媽搖了搖頭說(shuō)：“不行�！泵妹脝�(wèn)：“為什么哥哥能買(mǎi)書(shū)我就不能買(mǎi)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@是給他考試考好的`獎(jiǎng)勵(lì)�！贝藭r(shí)，妹妹的臉色陰暗得像烏云密布的天空一樣，好像隨時(shí)都會(huì)落下雨滴似的淚珠兒，媽媽只好說(shuō)：“好吧，我給你買(mǎi)一本�！泵妹眯α�，笑得好開(kāi)心。

　　這就是我的妹妹，一個(gè)可愛(ài)又愛(ài)學(xué)樣的妹妹。

三年級(jí)作文 篇4

　　寒假的一天，天氣晴朗極了，正是賽飛機(jī)的好日子。我和妹妹帶著精心制作的飛機(jī)模型來(lái)到了小區(qū)的一塊草地上，舉行飛行比賽。

　　緊張的比賽開(kāi)始了。我們倆各自拿好飛機(jī)，“預(yù)備——起！”我們把手中的飛機(jī)奮力往上一扔，飛機(jī)脫手而出。只見(jiàn)我的飛機(jī)飛得又遠(yuǎn)又高，而妹妹的飛機(jī)在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“啪”的一聲，就墜落在地上了。我高興地一邊拍手，一邊嚷道：“我贏了，我贏了！”

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我用力把飛機(jī)往上一扔，心里想：這一次一定比第一次飛得還要高，還要遠(yuǎn)。正在我沾沾自喜的時(shí)候，一幕慘劇發(fā)生了：我的飛機(jī)不但沒(méi)有向上飛去，而且徑直往下掉，最后，“啪”的一聲落在地上，飛機(jī)頭部也摔得變了形。而妹妹的.飛機(jī)卻飛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模��?jiǎn)直就是一家真飛機(jī)。我頓時(shí)目瞪口呆。

　　我撿起掉在地上的飛機(jī)，它好像在嘲笑我說(shuō)：“這就是你驕傲自滿(mǎn)的結(jié)果！”

三年級(jí)作文 篇5

　　秋天的西湖，仿佛一副優(yōu)美的畫(huà)。

　　在西湖，風(fēng)只要輕輕一吹，湖水就會(huì)漾起一道道波紋。我站在游艇上放眼遠(yuǎn)眺，之間清澈的'湖水里，有藍(lán)天白月的倒影，好看極了！雷峰塔有了這湖水，在陽(yáng)光下顯得更加壯麗。

　　斷橋上人山人海。它是一個(gè)斷了的橋，怪不得人們叫它斷橋呢！

　　西湖邊，樹(shù)木繁多，清風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)木就會(huì)發(fā)生嘩啦啦的笑聲，就好像一群歡樂(lè)的孩子。

　　在湖中心有一個(gè)地方，就是“三潭印月”一到晚上，月亮就會(huì)倒映在三個(gè)潭子的中間。

　　西湖是一個(gè)優(yōu)美典雅的景點(diǎn)，希望大家也能夠來(lái)參觀。

三年級(jí)作文 篇6

　　我的神奇教室是五彩繽紛的，教室有60平方，分四個(gè)區(qū)域，一個(gè)主區(qū)域，另有三個(gè)區(qū)域分別對(duì)應(yīng)著語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科，每一塊區(qū)域都那么美麗極致。

　　主教室最寬大，整整齊齊排列的桌椅，居然沒(méi)有挨著地面，仿佛懸在空中；教室里這四個(gè)區(qū)域的墻壁像白板一樣，一塵不染，晚上看像一面水晶板；教室里的照明燈有白色、暖黃色、橙色等等，教室里的燈怎么是五彩斑斕呢？原來(lái)這是多功能的，除了供我們學(xué)習(xí)照明以外，在舉行晚會(huì)的時(shí)候還可以用呢，音樂(lè)響起，燈光在整個(gè)教室轉(zhuǎn)圈圈，組成各式各樣的圖案，組成一個(gè)讓你想不到的世界，準(zhǔn)會(huì)開(kāi)心地跳起來(lái)；教室里的.掃把也不一樣，只要沖上電，按一下按鈕，不用別人控制，它會(huì)在課間十分鐘或放學(xué)后自動(dòng)幫你打掃衛(wèi)生，哦，怪不得里面的桌椅是懸起來(lái)的？圖書(shū)角有一個(gè)機(jī)器柜兒，向它走去，只要叫出書(shū)名，不管離你有多高多遠(yuǎn)，它都會(huì)輸送到你面前，教室的角落邊有一組神奇的陳列柜，高有兩米，走向前，報(bào)出名字，它會(huì)幫你擺放書(shū)包及必須的物品，老師在上課時(shí)，只要報(bào)出需要物品的名稱(chēng)，它就會(huì)自動(dòng)輸送到講桌旁，還有很多很多功能，真是太奇妙了，這就是我心目中神奇的教室。

　　你喜歡嗎？

三年級(jí)作文 篇7

　　討厭的霧霾使我們的飛機(jī)晚上十一點(diǎn)才到了新加坡。在賓館里美美地睡了個(gè)好覺(jué)后，就奔魚(yú)尾獅公園去了。

　　魚(yú)尾獅公園之所以出名是因?yàn)樗�是新加坡的�?biāo)志和象征，魚(yú)尾獅雕像就在那里。傳說(shuō)，古時(shí)新加坡名為“談馬錫”，爪哇語(yǔ)的意思為海城。公元十四世紀(jì)時(shí)，有一個(gè)印尼的王子發(fā)現(xiàn)了這座小島。他在這個(gè)小漁村里看到了一頭神奇的野獸，后來(lái)得知是頭獅子，便將這座小島命名為singapura（獅城），后來(lái)就變成了現(xiàn)在的名字“新加坡”。魚(yú)尾獅雕像就坐落于新加坡河畔，獅頭代表“獅城”新加坡，魚(yú)尾象征古城“談馬錫”。

　　如今，每天每天都有很多很多的.來(lái)自世界各地的游客，前來(lái)魚(yú)尾獅公園觀光。我們?nèi)サ哪翘�，天氣很好。�?lái)到公園后，我們就開(kāi)始拍照。每張照片幾乎都是以魚(yú)尾獅雕像為背景。白色的魚(yú)尾獅雕像挺高的，看上去應(yīng)該有七八米那樣，形態(tài)生動(dòng)，嘴中噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的水流，在碧海藍(lán)天和繁花綠樹(shù)的襯托下，顯得清新可愛(ài)，十分壯觀。

　　魚(yú)尾獅公園其實(shí)不大，但它給我們留下了近乎完美的印象，我和同學(xué)們都非常喜歡它。我們不僅照了相，還買(mǎi)了很多小紀(jì)念品。如果有機(jī)會(huì)再去新加坡，我一定還會(huì)去魚(yú)尾獅公園。

三年級(jí)作文 篇8

　　動(dòng)物王國(guó)辦了一個(gè)動(dòng)物學(xué)校。那些動(dòng)物爸爸、動(dòng)物媽媽們紛紛將自己的孩子送去學(xué)習(xí)。經(jīng)大家同意，該學(xué)校共設(shè)四項(xiàng)課程，分別是：飛行課、爬行課、跑步課、游泳課。

　　小兔本來(lái)是個(gè)短跑冠軍，可是它的爬行成績(jī)卻不是很好。但最讓它傷腦筋的`還是飛行課和游泳課。第一次下水它就嗆得半死，從那以后，它一見(jiàn)到水就發(fā)抖。飛行課第一次試飛就從80米高空掉下來(lái)，在床上度過(guò)了三個(gè)月。

　　蛇的爬行和游泳相當(dāng)出色。但它沒(méi)有腳，不能跑；沒(méi)有翅膀，不能飛行。這使它很傷心，最后不得不放棄了學(xué)業(yè)�；貋�(lái)后，它連爬都不會(huì)了。被另一條蛇看見(jiàn)了，對(duì)它說(shuō)：“你本來(lái)可以很棒的，可因?yàn)槟闵狭藢W(xué)，學(xué)什么飛行和跑步，如果一條蛇能夠飛，能夠爬，不是很可笑嗎？”

　　鷹是最另類(lèi)的學(xué)生，它只上飛行課，其它課一概不問(wèn)。它對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)；“我是一只鷹，為什么要上其它課�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)：“你不學(xué)習(xí)其它課就無(wú)法畢業(yè)，我們就不會(huì)給你發(fā)畢業(yè)證書(shū)�！柄椪f(shuō)：“什么證書(shū)不證書(shū)，我不要。我只要做一只飛的最快最高的鷹�！�

　　后來(lái)，鷹成功了，成了一名飛行冠軍。鷹之所以能成功，是因?yàn)閾P(yáng)長(zhǎng)避短，有頭腦，不盲從，自己做什么清清楚楚。

　　我愿做那只鷹，你呢？

三年級(jí)作文 篇9

　　今天在上學(xué)的路上，我剛坐上公交車(chē)，就發(fā)現(xiàn)在公交車(chē)的后排有一張讓我覺(jué)得十分熟悉的臉龐，當(dāng)我走過(guò)去仔細(xì)一瞧，原來(lái)這個(gè)人居然是我認(rèn)識(shí)的，他是我的小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)。

　　這個(gè)同學(xué)在我們班上只呆了一年，等到一年級(jí)學(xué)期末結(jié)束的時(shí)候，他就因?yàn)榧依锏脑�因換了一所學(xué)校繼續(xù)上學(xué)，我們之間的`同學(xué)情分也就戛然而止了。

　　當(dāng)我看見(jiàn)他的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)也碰巧看到了我，他居然還記得我，看見(jiàn)我之后非常熱情的和我打招呼，正巧他的旁邊有一個(gè)空的座位，我就趕緊跑過(guò)去和他坐在了一起。

　　經(jīng)過(guò)交談我才知道，他轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校附近的另外一座學(xué)校去上學(xué)，現(xiàn)在在班上的成績(jī)非常好，而且他還是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員。

　　我們談?wù)撈鹆嗽谝荒昙?jí)同窗時(shí)候發(fā)生的一些趣事，他還記得十分清晰，并且稱(chēng)十分想念班上的同學(xué)和老師。

　　愉快的時(shí)間總是過(guò)得飛快，沒(méi)過(guò)幾站他就要先下車(chē)了，我們約定好，如果有時(shí)間的話(huà)就會(huì)出來(lái)一起玩。這一次的偶遇真的是一場(chǎng)巧合，希望我們下一次的偶遇能夠快一些到來(lái)。

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