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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-26 15:17:03 初二 我要投稿
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    八年級(jí)作文【匯編10篇】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    八年級(jí)作文【匯編10篇】

    八年級(jí)作文 篇1

      看!一條條水泥大路,一排排整齊綠化帶,一棟棟聳立的大樓,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年……這就是如今的寶雞。它的變化可真大呀!改革開(kāi)放帶來(lái)財(cái)富,使人民的生活發(fā)生了天翻地覆地改變,誰(shuí)能料想昨日的此處還是一片廢墟,而如今的發(fā)展卻是芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高呀!

      十幾年前,我家鄉(xiāng)的路都是坑坑洼洼的泥路,晴天還好,可一到下雨天,出門(mén)很不方便,走幾步就要費(fèi)很大的力氣。然而一不小心就把腳陷在了泥里,好不容易拔了出來(lái),鞋卻落在里面。也沒(méi)有雨衣,僅有很單調(diào)的黑色雨鞋和一把破舊的雨傘,更別說(shuō)自行車(chē),電視、電話(huà),對(duì)于外界發(fā)生的事情,他們更是一無(wú)所知,也無(wú)從得知。村里的人絕大多數(shù)住土房,沒(méi)有一間像樣的房屋。沒(méi)有現(xiàn)代化的機(jī)器,農(nóng)民伯伯只好靠自己自食其力。努力奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間,卻只換來(lái)一點(diǎn)兒血汗錢(qián),在農(nóng)村沒(méi)有冰箱,每到夏天,農(nóng)民們只能眼睜睜看著那些用汗水換來(lái)的食物慢慢變質(zhì),最后只能倒掉。家家戶(hù)戶(hù)沒(méi)有水龍頭,要喝自來(lái)水還要用水桶從井里提水。人們也沒(méi)有電風(fēng)扇,夏天很熱的時(shí)候,人們滿(mǎn)頭大汗,但也手無(wú)足策,以前人們是用柴火燒水做飯;人們都不知道電腦是什么?

      改革三十年了,家鄉(xiāng)也換了新裝。把以前的窮鄉(xiāng)村變成了向小康發(fā)展的新村。一條筆直的.水泥條鋪在了原有的土路上,路旁有兩排整齊柳樹(shù),它們使這條公路擁有了生命。春天,它讓人們看到希望,夏天,它們帶給人們一片綠蔭,給人帶來(lái)涼爽。秋天,它身上的色彩有著鮮明的對(duì)比。冬天,它像一幅幅生動(dòng)的素描畫(huà)。

      在機(jī)械方面,農(nóng)民開(kāi)著機(jī)動(dòng)車(chē)輛、割麥機(jī)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)等。這些車(chē)輛讓人們省下不少時(shí)間,而且在農(nóng)業(yè)上,耕地時(shí)間縮短了,而且收成也不比往年少。

      在生活方面,每家每戶(hù)都裝了水龍頭,龍嘴里吐著純凈的自來(lái)水,人們?cè)僖膊挥觅M(fèi)時(shí)間排隊(duì)打水了。現(xiàn)在人們都用電飯鍋?zhàn)鲲;而且人們都把電腦玩的非常精。一到夏天,人們躺在涼椅上,享受著電風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽。

      改革開(kāi)放送給家鄉(xiāng)一雙翅膀,她正在向前飛著,她要飛到華麗的大城市里,打扮她自己。她終于不再羨慕別人了,她要?jiǎng)e人羨慕她,仰望她。

    八年級(jí)作文 篇2

      我們的校長(zhǎng)是一位很?chē)?yán)厲的校長(zhǎng),但是在工作上向來(lái)是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的。每周的星期四是他值班,這天,他肯定從天微微亮一直忙到半夜三更。校園里、食堂里、教學(xué)樓里、宿舍樓里隨處可以看到他的身影。他把他的氣息帶到學(xué)校的每一個(gè)角落,也隨之帶來(lái)了不同凡響的.震懾力――“引無(wú)數(shù)學(xué)子盡折腰”。因此,這天的校園顯得格外有學(xué)習(xí)的氣氛。

      熄燈鈴響了,校園里黑漆漆的一片。對(duì)面的教學(xué)樓里卻射來(lái)一束束亮光。那是他在檢查各班的門(mén)窗是否關(guān)好。眼前不禁涌出這么一幅情景:他左手提著一串沉甸甸的鑰匙,右手拿著手電筒,不厭其煩地重復(fù)著一連串的動(dòng)作――開(kāi)門(mén)――環(huán)視――鎖門(mén)……他就這樣從一樓爬到三樓,從一年級(jí)一班轉(zhuǎn)到三年級(jí)七班。不曾問(wèn)過(guò)他是否勞累,卻時(shí)常見(jiàn)他拖著沉重的步伐……

      他是一個(gè)很樸素的人。不僅穿得樸素,連他的交通工具也很“樸素”。家隔那么遠(yuǎn),還每天踏著自行車(chē)和風(fēng)、雨、雪、太陽(yáng)乃至路作斗爭(zhēng)。想到他每天騎著自行車(chē)彎腰曲背、汗流浹背的樣子,就油然而生敬佩之情。他的自行車(chē)很忠誠(chéng),跟了他很多年了。只是年紀(jì)大了身子骨不硬朗了,整天不是“拿破侖”就是“掉鏈子”,同學(xué)們都戲稱(chēng)它是“裝甲車(chē)”,可不是嗎?這輛“三無(wú)”牌,(無(wú)漆、無(wú)車(chē)鈴、無(wú)車(chē)籃)自行車(chē)銹跡斑斑怎么看怎么像裝甲車(chē);蛟S這就是校長(zhǎng)的風(fēng)格吧!

      雖然我們的校長(zhǎng)不和藹可親,也不平易近人。但是他卻一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己!皣(yán)師出高徒”,我們理解我們的校長(zhǎng),知道校長(zhǎng)一切都是為了我們!

    八年級(jí)作文 篇3

      我們美麗的校園,就像是一位慈祥的母親,她讓我們?cè)谶@里交友,交忠義之友;她讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),學(xué)人生之習(xí)。

      先不必說(shuō)我們?cè)谶@里懂得了多少知識(shí),也不必說(shuō)我們?cè)谶@里習(xí)到了多少為人經(jīng)驗(yàn),單是我們?cè)谶@里得到的友誼就使我們受益無(wú)窮。

      還記得我第一個(gè)腳印踏入這方土地時(shí),心中滿(mǎn)是喜和憂(yōu)——喜的是我也成一名中學(xué)生了,離開(kāi)了小學(xué);憂(yōu)的是已不是小學(xué)時(shí),“舉目無(wú)親”。因?yàn)檫t到了一點(diǎn)兒找不到班的我,一時(shí)無(wú)奈,又害怕被某個(gè)老師或主任逮著痛罵一頓……

      這時(shí),一個(gè)陌生的面孔向我逼近,但臉上的分明是微笑——他就是我現(xiàn)在的好哥們:王丁卿,

      “怎么了?找不到班了?你是幾班的?”

      他親切問(wèn)道,仿佛一直和我熟識(shí),

      “嗯,我是市直三小畢業(yè)的,我被分到了十四班……”

      我看他這幅摸樣,心里好受了些——他既不是老師也不是主任,還對(duì)我微笑著——我到底是硬把恐懼逼了過(guò)去,

      “真巧!我也是市直三小畢業(yè)的,我也被分到了十四班,走,一起去吧!”

      他聽(tīng)我這么一說(shuō),更和氣了。

      天助我也!我跟著他一路小跑的到了我們班……

      過(guò)去多時(shí)的事,有些會(huì)過(guò)去,有些卻會(huì)一直被埋在人的腦海里……

      這也是一件過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間的事:

      話(huà)說(shuō)上學(xué)期選團(tuán)員時(shí),老師說(shuō)讓我們投票選,她則負(fù)責(zé)整理、統(tǒng)計(jì)和公布結(jié)果,我從小就特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝——也可能是遺傳的結(jié)果——每學(xué)期背古文,我都要第一個(gè)背完,而且總保持在一周內(nèi);小學(xué)選班長(zhǎng)、班干部,我都一人獨(dú)攬;就連少先隊(duì)員我也是第一批入的。這次選團(tuán)員,我又怎能缺席?

      王丁卿當(dāng)然也知道我的個(gè)性,當(dāng)他得知了我的愿望后,開(kāi)始瘋狂為我拉票,他憑著孔明般的三寸不爛之舌,舌戰(zhàn)群雄,甚至賄賂同學(xué),他自己更是為我投了五票(一人投一張票,一票選五個(gè)人),結(jié)果我以強(qiáng)大的.人品和忠義的伙伴以全班第一的票數(shù),如愿以?xún)數(shù)牡玫搅藞F(tuán)支書(shū)的“寶座”。

      當(dāng)我們向老師詢(xún)問(wèn)結(jié)果的時(shí)候,我們兩個(gè)都揪著心,當(dāng)老師說(shuō)出那激動(dòng)人心的結(jié)果后,我們不約而同的相視一笑,含淚的笑聲久久蕩漾在那悠長(zhǎng)的走廊……那淚,是友誼的淚花,是成功后的喜悅的淚花……

      一個(gè)人可以學(xué)習(xí)全得“蛋”;可以人品弱到爆;可以無(wú)恥到“狗不理”;可以身敗名裂;但——他絕不能沒(méi)有朋友,一個(gè)知心朋友就是一條路,就是一本讓你受益終生的好書(shū),朋友,你的那本書(shū),在哪呢?

    八年級(jí)作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)是開(kāi)平,開(kāi)平區(qū)這幾年的變化可大啦,連我的老叔都不知道怎么回家了,因?yàn)樗呀?jīng)有十年沒(méi)有回家了。

      不過(guò)要說(shuō)家鄉(xiāng)的變化,我想或許可以這樣做個(gè)簡(jiǎn)單的、表面的概括吧:錢(qián)多了,人“懶”了;樓高了,水臟了。

      據(jù)大人們說(shuō),惠安縣城以前的'街道上都是非常狹小的,都是泥土,一遇上下雨就不能在上面走,街道兩旁的房子,又矮有不牢固,要是下雨,屋子就直漏水;現(xiàn)在街道不僅寬闊,而且路面上鋪的都是水泥板,人們用上了汽車(chē),摩托車(chē),使自己出門(mén)方便,路旁還種著花草樹(shù)木,保持空氣清新,路邊已不再是矮房了,而是高樓大廈,十字路口的交通警示牌代替了交通警察,街上還有了中心線(xiàn),分道線(xiàn),禁止行人通行標(biāo)志,步行街標(biāo)志,道路安全護(hù)欄等防止發(fā)生交通事故,維護(hù)人民生命安全。

      可以預(yù)計(jì)將來(lái)村里人的生活會(huì)越來(lái)越好,錢(qián)會(huì)越來(lái)越多,樓會(huì)越來(lái)越高。人會(huì)越來(lái)越“懶”嗎?但是水會(huì)越來(lái)越臟嗎?村里人的這種“懶”,老一輩的人是看不慣的。不過(guò)這也正說(shuō)明了生活的變好。〉靡娴氖羌亦l(xiāng)的后代。水的越來(lái)越臟,村里的小孩子怕也是早就習(xí)慣了吧。受害的不也是他們嗎?

    八年級(jí)作文 篇5

      感動(dòng)往往只有某一個(gè)人或事真正觸動(dòng)心靈時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的一種奇妙的感覺(jué),在我的成長(zhǎng)歷程里就有過(guò)這樣的一個(gè)人。

      我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà),不喜歡笑,有時(shí)候會(huì)一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆,同學(xué)們都不太和我講話(huà),家庭原因使得我的性格很孤僻,我感覺(jué)除了媽媽我誰(shuí)都不喜歡,終于熬完了一個(gè)學(xué)期,我要上四年級(jí)了,好像這樣想會(huì)使我好受些。

      開(kāi)學(xué)第一天,我像往常一樣背著我的書(shū)包,走進(jìn)校門(mén),看著門(mén)衛(wèi)高興地向同學(xué)們揮手,到我就進(jìn)屋了,我的頭上好像頂了一朵烏云,壓得我抬不起頭,我一如既往地坐在位子上,翻開(kāi)書(shū)來(lái)看,同學(xué)們?cè)谝贿吜奶煺勑,我又被孤立了?/p>

      第三節(jié)課是體育課,我們要跑四百米,我的肚子也隨著強(qiáng)烈的緊張感響了起來(lái),我捂著肚子,不想讓別人聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們包括我在起跑線(xiàn)上準(zhǔn)備開(kāi)跑,體育老師吹響了刺耳的口哨,全體同學(xué)都開(kāi)啟了狂奔模式,我的體育成績(jī)一向不差,我飛快地跑著,超過(guò)了所有同學(xué),我的體力越來(lái)越少,速度也緩了起來(lái),同學(xué)都奮勇直追,一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我。我看著前面的同學(xué),眼前的色彩慢慢消失了,眼前一片黑,頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn),我倒在了草坪上,好像也沒(méi)有人注意到我,我坐在草坪上緩了緩。向老師告了假,一個(gè)人去了醫(yī)務(wù)室。

      我躺在醫(yī)務(wù)室的`病床上,肚子叫的更厲害了,我干脆蓋上被子睡了一覺(jué)。大概睡了兩三個(gè)小時(shí),我睜開(kāi)眼,白色的床,白色的窗紗,白色的墻,一切都是白色的,太陽(yáng)光照在全白的房間里,顯得格外刺眼,我揉了揉眼,眼前還是模模糊糊的,一個(gè)纖瘦的身體出現(xiàn)在我眼前,我的視線(xiàn)也慢慢清晰了。原來(lái)是體育老師,她手里端了一杯牛奶,溫柔的對(duì)我說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)了,你這是低血糖,沒(méi)吃早飯吧,來(lái)喝點(diǎn)兒吧,這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)!蔽颐H坏目粗,除了媽媽外第一次有一個(gè)人對(duì)我這么好,我接過(guò)還冒著白氣的熱牛奶,喝了一口,溫暖隨著舌尖再到食道最后到達(dá)胃里,我打了個(gè)寒顫,這樣的來(lái)自師生間的溫暖,我第一次感受到了,我的眼睛濕潤(rùn)了,好像這時(shí)候有一道溫暖的陽(yáng)光照到我心中那處陰暗的角落。

      這便是我要訴說(shuō)的真正觸動(dòng)我心靈的那個(gè)人,我的體育老師。

    八年級(jí)作文 篇6

      “嘩啦啦,嘩啦啦”,水娃娃,是你嗎?是你在哭泣嗎?

      ——題記

      我是一堵雪白亮麗的墻壁。水娃娃是我的好友,她總在我的身邊!皣W啦啦,嘩啦啦”,聽(tīng),這是水娃娃在向我歌唱“水之歌”呢!清美的流線(xiàn),曲覆的腰身,多美的水娃娃。∥遗c水娃娃整天嬉戲、一同聊天,聊外面的花草姐姐,小河阿姨,樹(shù)哥哥……

      一天,水娃娃對(duì)我說(shuō):“墻姐姐,你知道嗎?外面的世界可慌亂了:花草姐姐被人們無(wú)情地踐踏,樹(shù)哥哥被人們亂砍伐,小河阿姨被人們所污染,植物都無(wú)法生存……”我聽(tīng)了,連聲嘆氣。我心中有種不祥的預(yù)感:下一個(gè)會(huì)是水娃娃嗎?想到這里,我立刻打了個(gè)顫。

      幾天后,當(dāng)我再看到水娃娃時(shí),她已沒(méi)有以前的歡聲笑語(yǔ)了。難道,是我的預(yù)感靈驗(yàn)了嗎?水娃娃一邊哭泣著,一邊對(duì)我說(shuō):“人們現(xiàn)在從不珍惜水,我的小主人,洗臉時(shí)倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,可只搓了一遍,就把這盆很干凈得水倒了;又倒了一杯白開(kāi)水,幾天后,又因”變質(zhì)“白花花地倒在了水池里……水娃娃的'眼淚嘩嘩地流著,我不禁對(duì)她有種憐惜之情?梢餐瑯釉购弈切┧^的”人們“,討厭的”高級(jí)動(dòng)物“。

      又過(guò)了幾天,我碰見(jiàn)了水娃娃,她的眼睛紅腫得如核桃般大小,想必這幾天沒(méi)少哭。她帶著嘶啞的聲音向我哭訴著,可眼淚早已哭得干癟。水娃娃哭著說(shuō):“人們現(xiàn)在越來(lái)越變本加厲了。有一個(gè)人,洗完手后,也不擰緊水龍頭就走了。就這樣,水白白地溜走了,整整一天一夜啊!”我更加地同情水娃娃了。

      可惡的人類(lèi),越來(lái)越不重視水資源了,總有一天,你們會(huì)后悔的!果真,沒(méi)過(guò)多久后,中國(guó)西部極度缺水。一塊塊干涸的河床,一張張因極度缺水而干裂的嘴唇,一只只渴望水的枯燥的手,呈現(xiàn)在我的面前。然而,不僅僅是中國(guó),世界上的國(guó)家也都缺水:在中東地區(qū),撒哈拉沙漠,水比金子貴。

      這些可笑至極的人們,浪費(fèi)了水資源后,又提倡節(jié)約水資源,愚蠢!

      水娃娃對(duì)我說(shuō):“墻,那些人類(lèi)現(xiàn)在總算是覺(jué)悟了,可水資源一旦浪費(fèi)便很難再有。我們是不是該給人類(lèi)提供一些方法呢?”看著這么多渴望水的眼睛,我也有些于心不忍。于是,水娃娃在我的身上寫(xiě)下了幾種節(jié)約水資源的方法,希望人們可以利用。

      最后呢?人類(lèi)紛紛用水娃娃和我想的方法實(shí)行節(jié)約水資源。人類(lèi),不得不得再告誡你們,要節(jié)約水資源!千萬(wàn)別讓這么可愛(ài)的水娃娃遍體鱗傷!

    八年級(jí)作文 篇7

      今天的你,似乎更加暴躁,似乎是我們,是風(fēng),是灰塵惹怒了你。而你用無(wú)聲的怒斥,無(wú)聲的陽(yáng)光,無(wú)聲的吶喊。告訴我們:有因就有果。

      上個(gè)世紀(jì)的世界,上個(gè)世紀(jì)的'中國(guó),上個(gè)世紀(jì)的我們,無(wú)窮的享受著你,享用著你,不知你的哭泣,你的悲傷,你的失望。當(dāng)看到人類(lèi)將這塊土地上唯一一棵剛發(fā)芽的小樹(shù)帶走時(shí),你的勸阻、傷心、發(fā)怒,沒(méi)有人去理會(huì)。

      終于你對(duì)人類(lèi)最后一點(diǎn)希望破滅,有的只是滿(mǎn)腔怒火,你發(fā)泄著讓全球變暖,讓大氣污染,讓水污染,似乎想讓人類(lèi)無(wú)法生存。這時(shí)的你,淚水已干,有的只是復(fù)仇,讓人類(lèi)嘗到后果。

      這時(shí)的人類(lèi)似乎明白了,后悔了,流淚了。似乎想求得你的原諒,他們不斷彌補(bǔ)自己所犯下的罪,改變你因他們而消失的綠色長(zhǎng)發(fā),那張美到極致的臉。

      終于他們的行動(dòng)感動(dòng)了你,你也停止對(duì)他們大面積的趕盡殺絕。但同時(shí)你也放下狠話(huà):“如果再有下一次,你們將永遠(yuǎn)消失!

      對(duì)不起,原諒我們對(duì)你的傷害。美麗的你——我們的大自然,我們會(huì)愛(ài)惜你,關(guān)愛(ài)你,保護(hù)你。

    八年級(jí)作文 篇8

      站在漫天飛雪的中學(xué)里,風(fēng)吹干了眼淚;我那曾經(jīng)燦爛的嘴角只剩下隱約的淚痕。我的微笑呢?我那燦若葵花的微笑呢?它們是否還在我的臉上只是已經(jīng)化身為冷漠了呢?于是,我在飛雪里回眸,尋找我遺失的微笑。

      我的微笑在那棵枝繁葉茂的'木棉樹(shù)下。每年春末,那棵木棉樹(shù)總會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果實(shí),里面貯蓄著許多潔白的棉花。果子成熟后就會(huì)掉到地上,“砰”地爆開(kāi),蹦出一團(tuán)團(tuán)輕柔的棉花在空中跳起華爾茲。為時(shí)我便會(huì)站在樹(shù)下,任這些小精靈縈繞在我周?chē)鐗?mèng)幻一般。不經(jīng)意間,我的嘴角就會(huì)綻開(kāi)一個(gè)燦爛的笑。

      我的微笑在那星辰下的草叢中。每個(gè)夏夜,我都喜歡到那坐會(huì)兒。清風(fēng)伴著淡淡的七里香味拂過(guò)草坪,也撩撥著我的心弦。草叢游蕩著一群提著燈籠趕夜路般的瑩火蟲(chóng),像一盞盞漂浮不定的小夜燈,閃閃爍爍、瑩瑩滅滅、與天邊的星辰遙相輝映。

      我回過(guò)頭來(lái),淚水再一次劃過(guò)臉頰;那片草叢早已成了居民房,而那棵大樹(shù)也早已枯萎,我怎么找回我的微笑呢?

      晚上,當(dāng)我躺在床上,關(guān)掉燈,看那耀眼的光輝瞬間熄滅,我閉上了眼睛。

      或許……

      淚珠,夢(mèng)寐在微笑中;微笑,閃爍在我的夢(mèng)中……

    八年級(jí)作文 篇9

      是否會(huì)后悔,曾經(jīng)所做的事;是否想挽回,曾經(jīng)的過(guò)失;是否希望能夠遺忘,曾經(jīng)的一切。

      曾經(jīng)我迷上了電腦,當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么大不了,可是到最后,我后悔了?墒,后悔有用嗎?

      一次次的',我媽督促我學(xué)習(xí),我不聽(tīng);一次次的,我媽讓我去休息,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一直延伸到了一次次的對(duì)爸媽大吼大叫,當(dāng)時(shí)不覺(jué)得怎么樣?墒鞘虑橐贿^(guò)我就后悔了。

      晚上我就在想:我做錯(cuò)了嗎?我覺(jué)得我并沒(méi)有做錯(cuò),我玩會(huì)兒電腦怎么了。

      日后,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。當(dāng)我再次回首的時(shí)候,已經(jīng)晚了……

      我用心問(wèn)我自己:你到底錯(cuò)在哪了?我錯(cuò)在了不該迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上?墒侵e(cuò)了有用嗎?

      現(xiàn)在我媽問(wèn)我的成績(jī)我都不敢說(shuō)。

      我現(xiàn)在其實(shí)很想改,但能改得了嗎?每次上課、每次周末,我想的不是學(xué)習(xí)而是玩游戲。我想改,但游戲這個(gè)影子已經(jīng)深入我心了,我不知道怎么去抹除,我也不知道怎么改。

      呵呵,“知錯(cuò)能改,善莫大焉!蔽疫B這句普通的話(huà)都做不到,我又能去做什么呢?

      ……

      我后悔,曾經(jīng)所做的事;我想挽回,曾經(jīng)的過(guò)失;我希望能夠遺忘,曾經(jīng)的一切。

    八年級(jí)作文 篇10

      每一個(gè)舞動(dòng)的彩旗背后,必須有一個(gè)辛苦的付出。

      當(dāng)清晨的第一樓陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。新的一天就要開(kāi)始了。學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。學(xué)校留給了我們一個(gè)十分艱巨的任務(wù)——舞彩旗,同學(xué)們?nèi)缤摿死K的野馬無(wú)比的興奮。

      可現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有我們想像的如些美好。

      “把旗拿高一點(diǎn),伏度再大”在老師一遍又一遍的呵斥聲中,我明白了,手中的彩旗并沒(méi)有想象中那么容易被馴服,所有的一切都要從零開(kāi)始,但同學(xué)們卻依舊堅(jiān)持不懈!耙槐、二遍、三遍……手中的彩旗一直重復(fù)著老師那十分枯燥泛味的動(dòng)作。華燈初上,清風(fēng)習(xí)習(xí),暮色開(kāi)始回春,時(shí)間一點(diǎn)一滴的消逝著,同時(shí)也帶走了我們的耐心。燈光上,操場(chǎng)上只留下了我們修長(zhǎng)的身影,和那在風(fēng)中擺著身姿的彩旗,還有那不時(shí)滑過(guò)的臉旁的汗珠。此時(shí)我看見(jiàn)了一條布滿(mǎn)荊棘的道路在等著我們,可我明白,想要成功就要有勇往超前的信念。

      “快快,快跟上節(jié)奏!”為了讓我們能跟上節(jié)奏,老師竟來(lái)親自示范起來(lái),一遍又一遍的.聽(tīng)著音樂(lè),一遍又一遍的在心中默記著動(dòng)作的順序,在音樂(lè)中狂奔著。那一面面五彩旗在我們手中發(fā)出了陣陣波浪,此時(shí)我的小腿已慢慢不受控制,只感覺(jué)到了一陣酸痛,在我腿上無(wú)情的蔓延著。終于老師露出了淡淡的微笑,眼神中有著些許的肯定。望著夕陽(yáng)的余暉映著天邊的晚霞,我仿佛看見(jiàn)了成功向我們招手。

      陽(yáng)光照射在我們的身上,金燦燦的,仿佛是我們的成功在閃爍著燦爛的光輝。舞臺(tái)上,我們用心去體會(huì)每一個(gè)音符,去感受音樂(lè),感受每一個(gè)動(dòng)作。舞臺(tái)下,觀眾的目光像無(wú)數(shù)條探照燈的光柱,緊緊追隨著正在表演的我舞。一面面彩旗向我們露出了淡淡的微笑,最后一個(gè)漂亮的謝幕,我們成功了!

      成功的背后,總是有一個(gè)辛勤的付出。只要擁有一種堅(jiān)持,一種信念,永遠(yuǎn)都不放棄的精神,那辛勤的付出也蘊(yùn)藏著一種甜美……