三年級(jí)小學(xué)作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天早晨，隨著一聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲，我便從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，我趕快起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看：“哇塞！好一個(gè)粉妝玉砌的世界啊。
我匆忙的跑到姐姐屋，把她叫起來(lái)，讓她也觀看一下這個(gè)粉妝玉砌的.世界。到了下午，我準(zhǔn)備和姐姐做一個(gè)雪人，然后我們開(kāi)始找材料：兩顆石子、一根胡蘿卜、兩根樹(shù)枝、三個(gè)瓶蓋、一個(gè)橘子皮 、一個(gè)小桶、一條毛巾。然后我和姐姐開(kāi)始堆雪人，姐姐先用鏟子鏟來(lái)一大堆雪，我們就開(kāi)始滾起來(lái)，先滾一個(gè)小球，這個(gè)球越滾越大，這樣雪人的大身體就滾好了。然后再滾一個(gè)比身體稍小一點(diǎn)的頭 。然后把頭放在身體的上方。然后按兩顆石子做眼睛，插一個(gè)胡蘿卜做鼻子，按一個(gè)橘子皮當(dāng)嘴巴，按三顆瓶蓋當(dāng)紐扣，然后把樹(shù)枝插在身體兩側(cè)當(dāng)胳膊，把小桶扣在頭上當(dāng)帽子，最后把毛巾圍著雪人 的脖子系上當(dāng)圍巾。
這個(gè)雪人就完工了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像個(gè)人呢！我和姐姐高興得手舞足蹈，姐姐還大聲說(shuō)：”雪人做好了！雪人做好了……“
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
星期五的晚上，我、葉子、宛晴和莞爾，一起去翠湖公園里玩。
我們想玩花車，我和葉子一起坐一輛車，宛晴和莞爾坐一輛車，我請(qǐng)求葉子我來(lái)開(kāi)車，葉子答應(yīng)了。
終于開(kāi)始了，我高興的坐上車，美滋滋的握著方向盤，甭提我心里有多美，開(kāi)車的滋味真過(guò)癮，我想往哪開(kāi)就往哪開(kāi)，我的`車子我做主，一開(kāi)始我開(kāi)得很好，中途的時(shí)候，我想惡作劇，于是我就來(lái) 個(gè)急轉(zhuǎn)彎，這個(gè)時(shí)候車子好像在空中轉(zhuǎn)了一圈，但是我很緊張，我的車上發(fā)出尖叫聲，葉子嚇得快哭了，我不停的安慰她，有我在一切都會(huì)沒(méi)事的。
我一直順著往前開(kāi)，葉子以為我不會(huì)在急轉(zhuǎn)彎了，可是事情沒(méi)有她想象的那么簡(jiǎn)單，我又向右轉(zhuǎn)了一下方向盤，”啊啊啊啊“葉子大叫起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)她尖叫的聲音，我開(kāi)心的笑了。
我又看了看宛兒和宛晴她們那高興的表情，我都又開(kāi)心的笑了起來(lái)，于是我又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，剛剛才從驚嚇中醒來(lái)的葉子，又被嚇呆了，她大喊我的名字，我又哈哈的笑了起來(lái)。
玩的時(shí)間過(guò)的真快呀，我們多么希望時(shí)間就停留在此刻，我們小組的笑聲也停留在此刻！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
從小到大，教我的老師有無(wú)數(shù)個(gè)，但只有一位老師在我記憶深處，使我終身難以忘懷，那就是我們?nèi)昙?jí)的品社老師——譚連軍老師。
他的長(zhǎng)相和別人沒(méi)有什么不一樣，只是頭發(fā)稀少，嗓子也不好。也許是因?yàn)闉榱送瑢W(xué)們的學(xué)業(yè)，譚老師日夜操勞，所以，時(shí)間長(zhǎng)了，老師的嗓子就不好了。
譚老師可幽默了。每當(dāng)一上品社課，他就千方百計(jì)地斗我們開(kāi)懷大笑，因此，我們班同學(xué)非常愿意上品社課，能在歡笑中學(xué)習(xí)，是一件多么快樂(lè)的是�。�
譚老師雖然幽默，但也有嚴(yán)厲的.時(shí)候。
他生氣的時(shí)候可嚇人了，同學(xué)們都不敢動(dòng)一下，出一點(diǎn)兒聲。就在那次，譚老師感冒了，他還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，老師不讓我們說(shuō)閑話，可偏偏有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)，就是在下面說(shuō)話，這下子可把譚老師給惹火了，拿起教鞭就大發(fā)雷霆，那氣勢(shì)猶如火山爆發(fā)，連從不掉眼淚的孟迪都嚇得哭了。
這就是幽默而又嚴(yán)厲的譚老師。