初一作文9篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
美無時(shí)無刻不在我們身邊，也許它就是一個(gè)微小動(dòng)作、甚至是一句卑微的話、或者是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
美無時(shí)無刻不在我們身邊。當(dāng)你忘帶一塊橡皮時(shí)，同桌毫不猶豫的拿出自已橡皮給你時(shí)，美就在此：美就在他（她）遞給你一把雨傘時(shí)，美便傳到你手中，當(dāng)你又遞給一個(gè)比你更需要傘的人時(shí)，美便又從你的.手中傳到他（她）的手中。
美無時(shí)無刻不在我們身邊，當(dāng)你受到一個(gè)巨大打擊時(shí)，也許有人會(huì)在離你更遠(yuǎn)的地方嘲笑你，笑你遇到困難只會(huì)哭，不過也會(huì)有更多的人在身邊，鼓勵(lì)你，安慰你，也許他們會(huì)為你編織一個(gè)美麗的謊言。我聽說過這樣一個(gè)故事：一個(gè)身患重病的失明女孩，在醫(yī)院說要到北京天安門廣場去“看”升旗儀式，為了滿足這個(gè)小女孩的愿望，許多志愿者，在一家大學(xué)校內(nèi)組織了這個(gè)活動(dòng)，家人騙她說：“現(xiàn)在就在天安門廣場的國旗下，小女孩帶上紅領(lǐng)巾，聽著國歌，小女孩禁不自禁的向面前的五星紅旗敬禮�！础@那漸漸高升的五星紅旗，啊！多么感人的故事，這些互不相識(shí)的志愿者，為了完成一個(gè)小女孩的心愿而歡聚一堂”。美就在小女孩高興的笑那一刻。
美無時(shí)無刻不在我們身邊。瞧，那清潔工正在打掃街道，多么高尚的清潔工�。∷麄兪前l(fā)自內(nèi)心的想保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。也許，這就是心靈美吧。
美無時(shí)無刻不在我們身邊，有心靈美、形動(dòng)美、語言美等等。只要你用心去感悟，用智慧去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的美！
初一作文 篇2
夕陽西下，一抹晚霞映紅了天邊。
這時(shí)候，校門口開始熱鬧起來了，家長們陸續(xù)趕來接孩子回家。你看，那邊開來了一輛黑色寶馬轎車，車?yán)锏陌职�，一邊看�?bào)，一邊等著孩子出來;這里又開來了一輛紅色的“別克”，車?yán)锏膵寢尣蛔〉厣斐瞿X袋，緊盯著校門口，希望能快點(diǎn)打開。啊，又來了一輛白色的“一汽大眾”，后面一輛藍(lán)色的“本田”也風(fēng)風(fēng)光光地?cái)D了進(jìn)來……不一會(huì)兒，校門口的轎車成排成行，真比車展會(huì)還熱鬧。
這時(shí)摩托車也不甘落后，什么“雅馬哈”“新大陸”“小木蘭”都心急火燎地趕來了，橫七豎八地停在校門口。還有一些頭發(fā)花白的`爺爺奶奶們，騎著三輪車，車上放一條小板凳，供“小公主”“小王子”們特殊享受。
家長們真有耐心，他們一邊等待，一邊聊天。一位家長說：“昨天又進(jìn)行語文考試了，我家的孩子太粗心，作文中有三個(gè)錯(cuò)別字，扣去了三分，真可惜�！绷硪晃患议L接著說：“我家的孩子也一樣，做閱讀題時(shí)，沒把文章多看幾遍，就匆匆寫答案，結(jié)果扣去了五分，真不應(yīng)該。如果以后考中學(xué)也這樣，那可就糟糕了�！�
正在這時(shí)，清脆的放學(xué)鈴聲響了。不一會(huì)兒，自動(dòng)門緩緩地拉開，孩子們?nèi)宄扇旱乇持恋榈榈臅鰜砹�。家長們滿臉笑容，把孩子摟在懷里，在一片“明天再見”的道別聲中，各自回家。
半個(gè)小時(shí)后，校門口慢慢恢復(fù)了寧靜。
初一作文 篇3
我一直不喜歡喝茶，喝進(jìn)嘴里，那種苦澀的味道真不好受。我一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁，飲料，味道不是更好嗎？直到前幾天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。
五一期間，小姨到我家來了，她還帶來了自家采的龍井茶。聽說，龍井茶是茶葉中的珍品，對(duì)那些愛喝茶的人來說是求之不得呢。我悄悄地來到廚房，找到了龍井茶，放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下，可愛極了。接著，那濃濃的茶香也溢了出來，幽幽的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾�！班�，百聽不如一聞啊，龍井茶不愧是龍井茶，香氣這么濃�！蔽倚睦锇蛋蹈袊@著，迫不及待地把茶倒進(jìn)嘴里。誰知，“哇！”我一下子全吐了出來——這茶比其他茶還要難喝！我剛要讓茶“黃鶴一去不復(fù)返”，爸爸進(jìn)來了，他看我把茶倒掉，連忙過來阻止：“孩子，你怎么這么浪費(fèi)，這可是上好的龍井��！”“這哪兒是什么龍井啊，簡直比藥還苦，怎么喝得下去！”“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，要慢慢品，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當(dāng)然不行，現(xiàn)在你再試試，我相信你一定能嘗出不同的味道�！蔽叶似鸩璞蛄艘恍】诤谧炖�，細(xì)細(xì)地品嘗，等到咽下去的`時(shí)候，果真品出那清涼的，甜絲絲的味道。我又抿了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無窮啊！
�。职郑@茶真的很不錯(cuò)�！薄澳隳芷穱L出來就好，其實(shí)，人生也是如此，只有慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦，才能感受到甜。‘一杯春露暫留客，兩腋清風(fēng)幾欲仙’的感覺即是品茶的短暫瞬間留下來的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的苦澀停留在喉口沒有散開，茶如人生啊！”
這一天，我收獲很多。品茶，本是件平凡的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，給了我深刻的啟迪。正如爸爸所說的，人生如茶，人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們只是囫圇吞棗地看待人生，那么我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難，而把一些幸�？鞓返氖潞雎粤恕Ｖ挥徐o下心來，慢慢地品，慢慢地嘗，才會(huì)有意想不到的收獲，不幸的背后也許就有幸福的芽。
請(qǐng)永遠(yuǎn)記住這一天。我對(duì)自己說。
初一作文 篇4
不知何時(shí)，又在幻想：幻想一片金黃色的沙灘，一望無際的大海，能夠再那里無憂無慮的玩耍；還幻想挺拔的高山，清澈的流水，能夠在白云的陪伴下自由自在的生活；又幻想有著數(shù)不盡的財(cái)富，能夠享盡人間的一切美好事物······
幻想，昨天在幻想，今天在幻想，無時(shí)無刻的在幻想。想這個(gè)，想那個(gè)，想著自己沒有的，想著別人擁有的。可當(dāng)我們?cè)诨孟霑r(shí)，不知這樣思考過沒有：我們幻想的一切實(shí)際嗎？我們?yōu)槭裁礇]有它們呢？我們這樣一直幻想，能得到所想的嗎？事實(shí)證明，我們沒有這樣想過。
當(dāng)我們看到別人擁有，自己卻沒有的東西時(shí)，我們常常會(huì)說：“哇！這是什么？好厲害啊，我也想要！”于是，我們便坐在沙發(fā)上，做起了白日夢(mèng)，想著有一天自己也能有別人沒有的東西。可又是誰能知道，別人為了獲得這些美好的東西付出了多么大的努力，不惜遍體鱗傷，傷痕累累。也正是他們付出了不一般的努力，忍受了常人不知道的痛苦，才換來了成功，取得了勝利，才能享受到獲得戰(zhàn)利品后的喜悅。而我們呢？坐在家里，日也想，夜也想，甚至廢寢忘食，但卻沒有付出任何行動(dòng)。你說說，美好的事物能無緣無故的掉在我們手里嗎？
就像從前聽到的一個(gè)故事一樣：有一對(duì)雙胞胎，他們從小就沒有父母，一直流浪在社會(huì)中。但是這對(duì)雙胞胎的性格卻不一樣，哥哥特別懶惰，什么都不愿意做，只會(huì)瞎想，衣食住行全靠弟弟幫他；而弟弟卻十分勤快，他的東西都是靠他自己一點(diǎn)一點(diǎn)賺錢買的。有一天，這對(duì)兄弟決定各奔東西，他們相約十年后在老地方碰面，看看那時(shí)誰最厲害。轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，這時(shí)，弟弟已經(jīng)是一家小商店的老板了，他早早的來到碰面的地方等待哥哥，可是一天過去了，哥哥始終沒有來。仔細(xì)的打聽過后，才知道哥哥在六年前因?yàn)樗膽卸瑁粫?huì)瞎想，不愿意付出努力，結(jié)果被活活的'餓死了。而當(dāng)我讀完這個(gè)故事后，我的感觸非常大，最重要的是這篇故事使我認(rèn)識(shí)到了“行動(dòng)大于幻想”的重要性和“只幻想，不行動(dòng)”的危害性。
也是，我們何嘗不知道“行動(dòng)大于幻想”，何嘗不知道勤奮是人生的必修課，是人生的一筆財(cái)富��！可我們就是這樣，碌碌無為，懼怕困難，擔(dān)心失敗，不肯去斗爭。僅僅只會(huì)唉聲嘆氣，僅僅只會(huì)去幻想，期望美好事物能從天上掉下來。
但也正是經(jīng)過了這十幾年的生活，我也明白了若是我們想要得到一些不一般的事物，就要學(xué)會(huì)給自己定個(gè)目標(biāo)，通過自身的不懈努力，艱苦奮斗去獲得成功，獲得希望。而當(dāng)我們習(xí)慣這樣做后，我們將改掉了一個(gè)壞習(xí)慣——喜愛幻想，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了一個(gè)好習(xí)慣——學(xué)會(huì)行動(dòng)。而在這以后，在遇到想要的東西，我們將不再幻想，而是用行動(dòng)來證明，來獲得！
到那時(shí)，我們也可以自豪的說出：“從此，我不再幻想！”
初一作文 篇5
大家遇到過矛盾的事嗎，有可能是自己做出的事很矛盾，也有可能是別人做出的事很矛盾，可不論是自己還是他人，矛盾的事就都一定有錯(cuò)，我有一次就遇到了＂持久＂的矛盾。
在人行道上有一個(gè)毫無精神的小孩，慢慢，慢慢的走著，背著沉重的書包，穿著沾有泥巴的鞋子，不用問了，那就是我，今天是星期五，本來該回家好好休息的，但有補(bǔ)習(xí)班呀！只好放了學(xué)就趕公交車上補(bǔ)習(xí)，至到現(xiàn)在我還沒有吃晚飯呢！
我站在站臺(tái)上等著公交車，站臺(tái)上早已站滿了人，人們面帶焦急，可以看的出大家都已等公交車很久了！我站在站臺(tái)上無奈的`等著公交車，這會(huì)兒已經(jīng)是九點(diǎn)呢，公交車應(yīng)該才開到城里呢！
公交車來了可車上擠滿了人，我皺了皺眉還是擠了進(jìn)去，差點(diǎn)兒沒把我擠成硬紙片，辛好在這時(shí)有人給我讓了位不然我就真變硬紙片了。
我躺在座位上想休息一會(huì)兒，可車子一個(gè)急剎差點(diǎn)兒沒嚇?biāo)牢遥瓉磉@里是一個(gè)小巷子，十分的窄，只有兩米多寬，頂多讓一輛車子過去�？墒菍�(duì)面有一輛小轎車要過來，可兩個(gè)車子都不讓路呆在了這里，起初大家都還有點(diǎn)兒耐心，可時(shí)間一長了大家就都沒有性子了，公交車司機(jī)正在用力的按著喇叭，可小轎車他就是不讓，大家也束手無策呀。只好勸起了司機(jī)來，可司機(jī)也鐵了心了，就是不讓，雙方就是要斗個(gè)＂你死我活＂這下可讓我想起了我剛學(xué)過的一篇文章一一一＜＜鷸蚌相爭>>，鷸吃蚌的肉，蚌夾住了鷸的嘴巴兩個(gè)人都不相讓，結(jié)果讓漁夫撿了一個(gè)大便宜，可在這里就變成了公交車與小轎車的對(duì)戰(zhàn)，雙方都不讓，但沒有漁夫，誰也沒有撿到便宜，這個(gè)時(shí)候后面已經(jīng)堵滿了車子，就是因?yàn)檫@兩輛車的斗爭才有了這個(gè)局面，最后小轎車沒有了耐性退開然后為公交車讓路了。
有時(shí)候斗爭是沒有好處的，是百害而無一利的，而有時(shí)候雙方都讓對(duì)方一步有時(shí)候卻會(huì)海闊天空，讓大家成為好朋友。
初一作文 篇6
1誤會(huì)
我從家里吃完早餐，背起書包騎著一輛自行車快樂的去學(xué)校。今天，天氣很晴朗，心情也像天氣一樣好。
剛進(jìn)校門就有一排宣傳欄，里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧，有一群人圍在一起看一則通知：今天下午放假。我心里特別地喜歡，因?yàn)槲铱梢暂p輕松松地玩一個(gè)下午。
通常我來到自己的座位上就快要上課了，今天也不例外。我跟往常一樣，放下書包，拿出書，靜靜地等待老師上課。正在我放書包的時(shí)候，我看見我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開的時(shí)候。鈴聲響了，這時(shí)，阿我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時(shí)候，我準(zhǔn)備打開紙條看一下。
我馬上拿到紙條打開一看，上面寫著：今天下午放假，我們一起去看電影好嗎？后面寫著一個(gè)女孩的名字。我一想是一個(gè)女孩約的，有一些不好意思。我一定要去回絕她！古人說：男女授受不親。萬一她生氣了不拿我當(dāng)朋友呢？現(xiàn)在正是我心情矛盾的時(shí)候，第四節(jié)課還有幾分鐘了。
一下了課，她就問我：“你想好了嗎？去不去？”我說：“不太好吧。”“這有什么，同學(xué)之間去看一場電影有什么大不了的�！彼f。她又說：“別人都同意了，就你這么的麻煩。”我說：“還有別人嗎？”“大約十 多個(gè)”他豪爽說道。
對(duì)不起，我誤會(huì)你了。
2誤會(huì)
上課時(shí)老師說：“是誰拿了魯雨銘的書。”老師的眼光環(huán)視了全班同學(xué)一遍后，就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來，我的心怦怦直跳。這時(shí)有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵，腦子一片空白，一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時(shí)，老師開口說道：“管宏彬，是不是你把她的書給拿走了，你告訴我，你把她的書放在哪兒了？”
“真的，我沒有那她的書�！蔽覒┣械卣f。
可是，我邊上的同學(xué)都說是我拿的。老師也一直在說：“你一定要說謊干什么呢？”
這時(shí)老師想出了一個(gè)好建議：“大家一起投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”
后來的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想，我沒她書的票數(shù)是0票，也就是說同學(xué)們都說是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時(shí)，老師又說：“你還騙人�！蔽艺嬲\地回答老師：“我沒有騙人……”就在這時(shí)有位同學(xué)站了起來，說：“這是我干的……”
下課的時(shí)候，老師把我叫到辦公室里。老師說：“管宏彬?qū)Σ黄穑蠋熣`會(huì)你了，你是個(gè)誠實(shí)的孩子�！边@時(shí)我才松了一口氣，心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個(gè)拿書的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，狠狠地批評(píng)了他。我站在邊上，心想：只要自己沒做錯(cuò)事，何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容，我覺得全身一陣輕松。
3誤會(huì)
天下沒有哪個(gè)母親不愛自己的孩子，可并不是每個(gè)孩子都理解媽媽的苦心。
后悔嗎？曾經(jīng)有人問過母親。我知道，意思是生下我后悔嗎。那時(shí)，我總會(huì)豎起耳朵，靜靜等待媽媽的答案，可每次的回答都讓我有點(diǎn)失望。母親永遠(yuǎn)都是笑著，不知是開玩笑，還是真的后悔。呵，媽，既然后悔為何當(dāng)初要生下我。我總是這樣問媽媽。
媽媽也不回答，只是用她那平靜的目光注視著我，是啊，她的目光永遠(yuǎn)是那么平靜，就像鏡湖，透著一股與世無爭的味道。
時(shí)間飛逝，十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)……終于耗盡耐心的我，毫不猶豫地邁出家門。在邁出門檻的那一剎那，我的眼淚不爭氣地涌了出來，可我不知道的是，一直很平靜的母親，也默默地留下了淚水。
我的心冰涼，在媽媽笑著說后悔的那一瞬間，在母親沉默無聲地那一刻。難道生下我，她很后悔嗎？既然如此，當(dāng)初為何又要生下我？是不忍心將一個(gè)未出生的小生命扼殺在搖籃里嗎？還是……
終于有一天，我又問起媽媽，她將我?guī)У娇蛷d，示意我坐下。終于，我聽到了我想要的答案：生下你我一點(diǎn)也不后悔，相反，你讓我驕傲。我不解。媽媽似乎看出了我內(nèi)心的疑惑，說：“別人問我后悔嗎，其實(shí)我想說不后悔，但我不想破壞氣氛，就順著他們的意思說了下去。呵呵，原來你那么在意我的看法，有你這個(gè)女兒真好�！蔽易⒁獾搅四赣H的表情，她的臉上始終洋溢著幸福的微笑。
終于，我明白了，母親原來不是后悔。所謂的后悔，不過是玩笑，一切都是誤會(huì)。
現(xiàn)在，烏云散開，又是晴天。
4誤會(huì)
太陽照射著大地，火辣辣的。我正在教室里打掃衛(wèi)生，忽然我的腦海中飛快地閃過一個(gè)身影，哦，那個(gè)美好的誤會(huì)……
“哇！終于可以回家了！”放學(xué)了，我大聲呼喊著跑回家去。
回到家后，連一根針掉在地上的聲音都清晰可聞。
我看著房間，一切都是那樣整齊，那樣干凈。是媽媽打掃的？還是爸爸？我好幸福啊！我呼吸了一下家里的`空氣，都不禁感到一陣清新。哎，都到下班時(shí)間了，媽媽怎么還不回來？
正想著，門輕輕地被推開了，是媽媽。
媽媽走進(jìn)來，看到我，臉上露出了我最熟悉的笑容：“孩子，在學(xué)校好嗎？吃得好嗎？……”一句句地問個(gè)不停。
還沒等我開口，媽媽又望了望四周，竟變得無比欣喜起來：“孩子，你真長大了！”她一邊各個(gè)屋里打量一邊提高了聲調(diào)，“看，一回來就把房間打掃干凈了！有個(gè)女兒真好！累不累�。俊�
我忙對(duì)媽媽解釋道：“媽，這不是我做的，我一回來就——”
媽媽顯然不相信我的話，還說：“你就不要謙虛了，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的�！�
看到媽媽高興地在屋里走來走去，我沒有再吱聲。這分明是個(gè)誤會(huì)��！可是這個(gè)誤會(huì)為什么讓我覺得如此舒暢！我好像來到了春天，到處鳥語花香，好美；我好像來到秋天，蕩著秋千，隨著風(fēng)兒一起飄蕩；我好像來到冬天，媽媽給我堆雪人，我們笑得好開心……
這是媽媽第一次夸獎(jiǎng)我，我的心情太愉快了。
太陽依舊烘烤著大地，我挽起衣袖，拿起從未動(dòng)過的拖把。我想：“這雖然只是一個(gè)誤會(huì)，但它不是在告訴我什么嗎？媽媽的期望，我的責(zé)任……我應(yīng)該怎么做呢？我要幫媽媽……”
這個(gè)美好的誤會(huì)有媽媽美麗的笑容，有我愉快的心情。那么，就讓這個(gè)美好的誤會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去吧，我想，它會(huì)影響我的一生。
5一場誤會(huì)
一個(gè)清爽的早晨，小明起床比平時(shí)晚了很多，眼看就要到上課時(shí)間了，他才想起來老師說要同學(xué)們買一只鋼筆。他趕緊從家里出來，急急忙忙地去買鋼筆。
小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來，高聲地對(duì)全班同學(xué)說：“看！我有一支珍藏版的鋼筆！漂亮吧？”
第一節(jié)課開始了，小明心里想：呃，這么好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課，老師讓同學(xué)們用筆把書本上重要的部分勾出來，小明下意識(shí)的去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣，無影無蹤了！小明急的滿頭大汗，桌上、桌下到處找。無意間，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的鋼筆在那兒呢！小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業(yè)。小明心想：下課后我一定要把鋼筆拿回來。
下課以后，小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請(qǐng)老師評(píng)理，聽了小明講的事后，老師對(duì)小剛說：“小剛，快把鋼筆還給小明。”小剛還沒來得及向老師說清楚，小明就把鋼筆拿走了。
上第二節(jié)課的時(shí)候，小剛心里很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語文書拿出來，就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著，小明心里想：我怎么會(huì)誤會(huì)小剛了？下課我該怎么對(duì)他說呀？
終于等到第二節(jié)課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛，并說：“小剛，對(duì)不起我搞錯(cuò)了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣，而且我的鋼筆在書里夾著�！毙傉f：“沒事兒的改了就行，咱們還是好朋友�！毙∶髡f：“我一定改掉這個(gè)壞毛病�！�
6可悲的誤會(huì)
早年在美國阿拉斯加地方，有一對(duì)年青人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一個(gè)孩子。他忙于生活，又忙于看家，沒有人幫忙看孩子。因而他訓(xùn)練了一只狗，那狗聰明聽話，能照顧孩子，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。有一天，主人出門去了，叫狗照顧孩子。他到了別鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家，狗立刻開聲出來迎接主人。他把房門打開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血。主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，突然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子，雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉。
原來，狗救了小主人，卻被主人誤殺。這真是可悲的誤會(huì)。
默想：誤會(huì)往往人在不了解、不理智、無耐心，缺少思考，未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極度為沖動(dòng)的情況下所發(fā)生。誤會(huì)一開始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬錯(cuò)，因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步。人對(duì)小動(dòng)物狗所發(fā)生的誤會(huì)，尚且有如此可怕的后果，人與人之間的誤會(huì)，后果更是難以想像？？
初一作文 篇7
歷史中的人物數(shù)不勝數(shù)，而唯一豪杰印在我心中，他雖敗死麥城，但他卻成為我心目中的英雄——關(guān)羽。
他，是一個(gè)影子，代表了忠義兩字，他一心追隨劉備，不被利所動(dòng)，他在與曹操對(duì)戰(zhàn)時(shí)不得已投靠。曹操授他壽亭侯之位，美女金錢無數(shù)，可他仍對(duì)劉備忠心，得知?jiǎng)淙ハ蚝�，過五關(guān)斬六將，繼續(xù)為劉備效力。這是忠。在火燒赤壁后，他堵住曹操的路，不忘曹操往日對(duì)他的'恩德，破生死狀，寧自己殺頭也要放走曹操，報(bào)答曹操，這是義。關(guān)羽，雖然有些缺點(diǎn)，但古往今來，又有哪個(gè)人是十全十美的呢？他敗走麥城，被吳軍所擄，但他不愿認(rèn)賊作父，寧愿罵賊而死，也不棄主投敵。一個(gè)人，能在生死之間依然堅(jiān)守原則，那么他便是豪杰。他雖然死了，但他的靈魂卻留在了我們后人心中。
他論武藝，比不上呂布，論謀才劃策，比不上諸葛亮，但他卻以忠義贏得了天下人的尊重。
初一作文 篇8
寫作，估計(jì)這是讓很多同學(xué)曾經(jīng)頭疼過的一個(gè)大問題，這里，讓我們變身成為一名記者將鏡頭轉(zhuǎn)向某幾位正準(zhǔn)備寫作的同學(xué)，一起看看作文是怎樣出來的。
此時(shí)此刻，是某校七年級(jí)某班，班主任特地安排了一節(jié)寫作課，讓同學(xué)們練練手。此刻，只見同學(xué)甲眉頭緊鎖，兩眼直盯著眼前的作文本，右手掐著筆好幾次想要?jiǎng)庸P，卻又是猶豫而退。10分鐘過去，甲同學(xué)仍還在糾結(jié)中，正讓人等不及了，暫時(shí)先將鏡頭轉(zhuǎn)到同學(xué)乙的身上。乙同學(xué)是班上的急性子，這不，剛一上課，往腦子里抓起一條思路就刷刷動(dòng)筆，不過，貿(mào)然行動(dòng)也是會(huì)出問題的，只見乙同學(xué)寫了整整兩三百字，忽然筆一扔，狠下一條心，扯下了剛剛十幾分鐘的成果，這可真有些得不償失呀。這有得從頭開始，有這樣的信念還是好的。讓我們?cè)賮砜纯窗嗌系膶懽髂苁�，丙同學(xué)。丙同學(xué)此時(shí)已寫了大約有三百多字，而且一直是思如泉涌，筆根不停，令人望塵莫及。
45分鐘后，準(zhǔn)時(shí)下課，讓我們來欣賞一下三位同學(xué)的成果。
首先是甲同學(xué)，唉，實(shí)在有些惋惜，僅僅只完成了一段，一百多字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
再是乙同學(xué)，嗯，字是寫了不少，足有上千字，不過卻被拆成了好幾段，全部進(jìn)入垃圾箱了，慘不忍睹。
最后是我最敬佩的丙同學(xué)，一篇工整的七百字文章，這不用說，定是一篇優(yōu)秀作文，甲、乙同學(xué)恐怕只有崇拜的份了。
下面，對(duì)于這樣巨大的.差異，讓我們對(duì)三位同學(xué)進(jìn)行專題采訪，以下是采訪內(nèi)容：
甲：老師說，在寫作文之前一定要想清楚以后再動(dòng)筆，防止寫到一半的時(shí)候突然中斷，那是寫作大忌。所以我從上課開始，就一直在想寫哪些題材本來一開始就已經(jīng)想了幾個(gè)，卻還是再想想，想了幾十分鐘，腦子都亂了，最后寫的還是最開始的題材。剛開始寫，很快就下課，就寫了一點(diǎn)點(diǎn)，早知道就不猶豫那么多了。
乙：老師說,寫作文時(shí)間最重要，所以我一開始就抓緊時(shí)間趕，可到了后來，寫著寫著覺得不好，就撕了重寫，沒想到最后什么也沒有完成。早知道就想清楚再寫了，開始慢一點(diǎn)，后來就輕松多了。
丙：老師說，寫作文時(shí)間最重要，在寫作文之前一定要想清楚以后再動(dòng)筆，所以一開始我用了一分鐘選定了腦海中的素材，然后又用了兩分鐘確定大致的內(nèi)容、中心思想，然后就一點(diǎn)點(diǎn)將內(nèi)容充實(shí)，一篇作文就好了。
作文其實(shí)并不可怕，放開手腳，讓自己的思緒飄揚(yáng)，一篇好的作文就是手到擒來了。
初一作文 篇9
從澳大利亞回來已經(jīng)有一段日子了，可我依然不能忘懷那碧藍(lán)的天，如水晶石般澄澈的海，以及那綠茵茵的、令人傷心悅目的草坪。
我想，我并不是陶醉在悉尼歌劇院等現(xiàn)代建筑中，而是陶醉于澳大利亞純粹、清新的自然美景中了。這兒的一山一水都令我折服，尤其是海，最是令人贊嘆。
那天，我們?nèi)チ讼つ嵊忻陌畲５S色的細(xì)沙配上蔚藍(lán)色的海水，顯得浪漫、飄逸。偶有幾只覓食的海鷗輕輕落下又飛起，亦成了難忘的美景。我們拿起一些面包屑撒出去，它們立刻撲凌凌的飛起，爭先恐后地?fù)屖�，模樣真是可愛極了。岸邊明亮的土黃色礁石，姿態(tài)各異，卻都龐大雄偉，有澳洲本土的壯漢之風(fēng)。艷藍(lán)的水，艷黃的'石，色彩明麗的逼人眼睛。浪拍打的很兇，海水層層疊疊，高高疊起又轟然摔下，不禁讓人又大聲吶喊的沖動(dòng)。海浪一陣高過一陣，有時(shí)我正在沙子上專心寫著畫著，或是努力尋找貝殼，突然一陣?yán)藳_來，一聲尖叫，海水舔濕了褲腳。遙望遠(yuǎn)處，依然是海天一片，海天相接，似仙境般飄渺。朵朵翻卷的云，在海的襯托下更顯厚重，遙遙立于海的那一邊……
我的住宿家庭住在海邊。每天傍晚，女主人都會(huì)帶我還另外一個(gè)女孩兒去海邊散步。西方的天空，燃燒著橘紅的晚霞。大還是有生命的，每當(dāng)一排排波浪涌起，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，如同火焰，閃爍著，而又消失。最后的一排，閃爍著，滾動(dòng)著，又涌了上來。隨著浪涌上來，五顏六色的貝殼也隨之而來。腳浸在清涼的海水里，大口大口呼吸著咸咸的海風(fēng)心中有一種說不出的暢快。這時(shí)我才深深感受到，在海的廣袤之中，我是那樣的渺小……
我想，來澳大利亞一趟，并不只只是欣賞美景。在課堂中我們學(xué)習(xí)英語，而在課后，我們從在中國很難領(lǐng)略的風(fēng)景中學(xué)習(xí)。愿我像綠草般生機(jī)勃勃，似天空般純潔澄澈，更希望自己擁有如大海般寬廣的胸懷……
澳大利亞給我?guī)淼倪@些心靈沖擊，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！