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    二年級(jí)動(dòng)物作文

    時(shí)間:2023-08-01 15:43:16 二年級(jí) 我要投稿
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    [通用]二年級(jí)動(dòng)物作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的二年級(jí)動(dòng)物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    [通用]二年級(jí)動(dòng)物作文

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

      蔚藍(lán)的天上有小鳥飛過(guò)的身影;樹上有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱······我救過(guò)一只翅膀受傷的小黃鶯,等它傷好了我便放了它,它依依不舍得的繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我目送它飛走后,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。

      朋友家有一只美麗的小鳥,我剛走過(guò)去,沒(méi)想到小鳥主動(dòng)開口了:“你好!救救我吧!你們?nèi)祟愖屛覀兤揠x子散,失去家園,還把我們關(guān)進(jìn)了籠子里,讓我們不能展翅飛翔!”我聽了沉默不語(yǔ),心里有一些內(nèi)疚。小鳥見我不說(shuō)話便接著說(shuō):“我的小妹妹才剛出生十幾天就被一個(gè)人類捉走了;我的舅舅在覓食時(shí)被打斷了一條腿;我的媽媽正在四處逃亡······不知道它們現(xiàn)在怎么樣了,我想它們,我想回家······”小鳥說(shuō)著說(shuō)著哭了起來(lái),我便覺得更內(nèi)疚了。朋友見我一個(gè)人呆呆的站著一動(dòng)不動(dòng),覺得很奇快,便問(wèn)我:“你

      怎么了?”“你把小鳥放了吧!”我懇求地說(shuō)。“為什么?好好的放了干什么?”“你想過(guò)沒(méi)有親人的生活嗎?失去了親人你不會(huì)害怕嗎?讓它走吧!讓它從新投入家人的懷抱吧!”我的朋友不說(shuō)話了,顯然我的話打動(dòng)了她。她毅然的打開籠子放走了小鳥,小鳥臨走前對(duì)我說(shuō):謝謝你,我會(huì)再來(lái)看你的'!"

      看著小鳥重獲了自由,我十分開心,回到了家,突然發(fā)現(xiàn)了那只被剛剛放走的小鳥,它對(duì)我說(shuō):“你能幫我救出我妹妹它們嗎?他們一定也不習(xí)慣這樣的生活!”我答應(yīng)了,同時(shí)讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會(huì)讓人類再捕捉小鳥,把小鳥的自由奪走的!

      我覺得光靠我一個(gè)人是沒(méi)有用的,因?yàn)樾▲B被捉得太多了!于是我來(lái)到電視臺(tái),再找了幾只小鳥,它們面對(duì)電視臺(tái)個(gè)個(gè)說(shuō)得

      十分感人,把我這個(gè)翻譯都感動(dòng)過(guò)的哭了。

      這個(gè)方式果然有用,只要看了電視,聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了并勸別人家也把小鳥放了。

      現(xiàn)在,藍(lán)色的天空中又能重新看見鳥兒展翅飛翔的身影;茂盛的樹上又有鳥兒在安居了,在樹下還能聽見鳥兒的歡歌;在

      草坪上還能看見鳥兒在覓食······此時(shí),處處是鳥影,我希望這樣的景象能永存下去!

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

      樹林里的小動(dòng)物可真多!

      小兔蹦蹦跳跳,耳朵像柳枝一樣一擺一擺的。它的腿有點(diǎn)短,尾巴也是短短的。這樣小兔能跑得快。它的脾氣不太好,一生氣,眼睛就更加得紅起來(lái),一蹦蹦到綠油油的大樹旁。

      小魚在清澈見底、波光粼粼的.小河里游來(lái)游去。它有一身刺刺的魚鱗,還有一條軟軟的尾巴。小魚很調(diào)皮,用力一跳便躍出了河面,張大了嘴巴,好像在呼吸新鮮空氣呢!

      潔白如玉的天空中有五顏六色的蝴蝶在飛舞。它的翅膀顏色很多,有紅色,有黃色,有藍(lán)色……頭上還有觸角,它一直飛來(lái)飛去,每天早上都會(huì)在色彩斑的花叢中跳舞。

      你們看!這些小動(dòng)物可愛吧!

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

      我們班的魚缸里有一條黑小金魚,它是誰(shuí)呢?對(duì)了,它是我們班里的“小頑皮”。

      小頑皮全身黑不溜秋,它的眼睛鼓鼓的,睜的大大的,像是在看我們上課。它身上的黑色魚鱗好像是戰(zhàn)士的鎧甲,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,其中,我最喜歡它的尾巴,因?yàn)樗奈舶瓦h(yuǎn)看像銀杏的葉子,近看像一個(gè)美麗又漂亮的扇子。

      小頑皮吃東西的時(shí)候最有趣了,每次我給它喂食物的'時(shí)候,剛把魚食放進(jìn)去,小頑皮就迅速地游了過(guò)來(lái),啊嗚一口吃掉食物,吃完以后還不停地向我吐泡泡,我想:應(yīng)該是它吃飽了吧?這樣每天喂一點(diǎn)點(diǎn),它都能吃完,一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。吐好泡泡以后,然后它的尾巴輕輕一搖,好像在說(shuō):“謝謝你,我的小主人,我真喜歡你!

      多么可愛,多么頑皮的小金魚!它給我們班同學(xué)帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和歡快的笑聲。

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

      爺爺家里有許多可愛的動(dòng)物。

      剛進(jìn)門,就會(huì)看見四只母雞在院子里轉(zhuǎn)悠,東啄啄,西啄啄,好像在給大地伯伯美容!在一個(gè)小房子里面,住著一只黃色的小狗,它非?蓯郏绻心吧诉M(jìn)來(lái),它會(huì)毫不客氣地“汪汪”的'叫,示意叫陌生人離開,這只小狗的名字叫鬧鬧,因?yàn)樾r(shí)候非常鬧,所以取名叫鬧鬧,它非?蓯鄣摹9返男》孔雍竺嬗幸粋(gè)棚,棚里有許多籠子,一身潔白似雪的絨毛,像絨球的小尾巴和一個(gè)奇特的三瓣嘴。這就是養(yǎng)可愛的小白兔的,每天早上都要給它們喂青菜和飼料。白兔的鄰居是兩只母羊和剛剛出生的四只小羊羔。羊媽媽細(xì)心地看護(hù)著自己的小寶寶。

      這就是爺爺家可愛的動(dòng)物。

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5

      寒假的時(shí)候我媽媽給我?guī)?lái)了兩只小蘋果螺,我把它放進(jìn)了我的小魚缸里,過(guò)了一兩個(gè)星期兩只小蘋果螺生了兩堆卵,后來(lái)我們家以前養(yǎng)的一些魚把小蘋果螺生一大半的'卵給吃掉了,我傷心極了。我搬家了以后,別人送我爸了一個(gè)魚缸,我就把我的小魚和小蘋果螺放進(jìn)了大魚缸里,過(guò)了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺,又過(guò)了幾天很多的小蘋果螺都死了,我和媽媽想,可能小蘋果螺在小魚缸里會(huì)好一些,我就把小蘋果螺移動(dòng)到了我的小魚缸里,一直到寒假快要結(jié)束的時(shí)候小蘋果螺又生了幾個(gè)小寶寶。

      我的小蘋果螺可真好玩呀!

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6

      有一天,公園里來(lái)了許多小動(dòng)物,有白鵝、鴨子、猴子、小白兔、小貓還有小狗。

      他們來(lái)到了一座假山旁,小猴子見了,飛快地爬上去玩耍,一會(huì)兒撓癢癢,一會(huì)兒做鬼臉,高興極了。

      假山前有一個(gè)池塘,白鵝、鴨子見了,就走進(jìn)池塘里游泳,他們比賽誰(shuí)游得快,身后蕩起一圈圈漣漪。

      池塘旁邊有一片沙灘,小白兔、小貓、小狗坐在沙灘上玩沙子。他們堆了一座小山和兩個(gè)小矮人,鴨子和白鵝看見了他們的“作品”夸獎(jiǎng)?wù)f:“真好看!”小白兔、小貓、小狗聽了,開心極了。

      大家玩得都非常高興。這時(shí),在假山上玩耍的猴子說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,站的地方最高!”

      鴨子說(shuō):“那你到池塘里來(lái)試試,看看怎么樣?”

      猴子說(shuō):“好!

      猴子一到池塘里,結(jié)果不會(huì)游泳,只好喊救命。

      白鵝聽見了,對(duì)猴子說(shuō):“快,快到我背上來(lái)!卑座Z把猴子送到了岸上。

      驕傲的猴子滿身是水,像剛洗完了一場(chǎng)涼水澡,還沒(méi)擦干呢。

      看到猴子狼狽的.樣子,動(dòng)物們懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人、動(dòng)物、植物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能驕傲。

      從這一刻起,猴子再也不驕傲了,不說(shuō)大話了,他們每時(shí)每刻都友好相處,不分離。

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7

      20xx年3月25日 星期五 晴

      今天的江南踏歌行是去杭州動(dòng)物園春游。我們小隊(duì)觀察的動(dòng)物是大象,大家都查了很多資料:大象體型很龐大,大約有兩噸重。它吃東西的方式很特別,是用鼻子卷起來(lái),送進(jìn)嘴巴里的。去春游之前的晚上,我好興奮啊,都不太睡得著覺!

      到了動(dòng)物園,老師選了集合的大本營(yíng),之后每個(gè)小隊(duì)就分散了。我們小組先去找大象館。書上寫的果然沒(méi)錯(cuò),大象真的好大,肚子也很大,還是垂下來(lái)的,感覺它已經(jīng)吃飽了!大象的耳朵也很大,像兩把扇子。它的腿很像四根柱子,身體像一堵墻,尾巴像一根麻繩!我還看見他吃東西的樣子也和書上一樣,是用鼻子卷起來(lái)放進(jìn)嘴巴里的,動(dòng)作很靈活。之后,我們又去看了長(zhǎng)頸鹿,它的脖子可真長(zhǎng),怪不得叫長(zhǎng)頸鹿呢!長(zhǎng)頸鹿跟大象一樣也是食草的動(dòng)物,它的'舌頭很長(zhǎng),跟蜥蜴似的,但不能卷起來(lái),眼睛很小。它喝水的姿勢(shì)很特別,要四腳趴開,脖子彎下來(lái),樣子很費(fèi)勁,看樣子長(zhǎng)得太高也不好。我們還去看了海豹表演。海豹頂球的表演很精彩,它在水里和地上打滾,球都不會(huì)落地。它還會(huì)“少林功夫”——-倒立,我們都說(shuō):“海豹太厲害了!”海豹最喜歡吃的是小魚,它表演的時(shí)候也一直盯著飼養(yǎng)員的小魚罐子,看樣子也是個(gè)“吃貨”啊!李劭勐說(shuō)想去看浣熊和斑馬,我們就找過(guò)去了。浣熊的臉很像狐貍,但是它是白色的,尾巴像松鼠,毛茸茸的,很大很大,身子像斑馬,是條紋的。猴館里的小猴子好可愛啊,我真想上去摸一摸,可能只有五厘米長(zhǎng)!在吃草的斑馬也很可愛。

      午飯時(shí)間到了,我們趕到大本營(yíng)。我和殷語(yǔ)瞳鋪開了墊子,大家都拿出了自己的午餐,我?guī)Я嗣牢兜膲鬯,殷語(yǔ)瞳帶了香香的便當(dāng),我們都分享了起來(lái)。過(guò)了會(huì)兒,我們就要回學(xué)校了,今天真是快樂(lè)的一天!