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八年級(jí)作文9篇【優(yōu)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
時(shí)光匆匆，只留下被拉長(zhǎng)的背影。
向上·蹣跚的背影
她，如新生的太陽(yáng)，從東方冉冉升起。幾個(gè)月不見小侄女，她已經(jīng)在學(xué)走路了。我在一旁看著，她小小的身板向上爬，但很不幸，未立起，她便倒在床上。姐姐在前面喊加油，鼓勵(lì)小侄女站起來(lái)。她聽到母親的呼喚，又一步，向上立起，感覺不會(huì)倒后，就站了起來(lái)，搖搖晃晃。我望著她的背影一點(diǎn)點(diǎn)縮小，投向姐姐的懷抱。
直立·平穩(wěn)的背影
他，如正午的太陽(yáng)，懸掛在高空。幾年時(shí)光流逝而過，弟弟一步步成長(zhǎng)。那個(gè)需要媽媽拉著手行走的弟弟，已經(jīng)可以飛快地奔跑。我透過玻璃窗，看著弟弟和別人追趕的背影，他不感到累似地奔跑，一會(huì)兒就消失在我的視線。我不由感慨，他已經(jīng)這么大了。
彎曲·蒼老的背影
她，如西斜的落日，只留下點(diǎn)點(diǎn)殘光。不知從何時(shí)起，奶奶的.步子開始搖晃，幾欲摔倒�？吹骄脛e未見的孫女，奶奶很是高興，起身要去廚房做飯。我想對(duì)奶奶說不用了，看著她彎著身軀慢慢邁進(jìn)廚房，一搖一擺的身影，我不禁心酸地流下了眼淚。
蹣跚，平穩(wěn)，蒼老，一道道背影放映在我眼前，時(shí)間流走得真快，如白駒過隙。我大了，他們也變了，時(shí)間無(wú)情地將奶奶的老態(tài)展現(xiàn)在我的面前。我只想說：時(shí)光慢些吧，在我們長(zhǎng)大的同時(shí)，我不想再讓您變老了，我只想好好看看您……
八年級(jí)作文 篇2
小鳥，我懂你的心，你愛自然的新鮮空氣，愛湛藍(lán)的天空，愛那白得可愛的云朵;小鳥，我懂你的心，你恨那人類的捕殺，你恨人類的亂砍亂伐……這些，我都知道。雖然我聽不懂你嘰嘰喳喳的話語(yǔ)，但我們可以用心和心對(duì)話。
萬(wàn)里無(wú)云的一天，我和幾個(gè)朋友去郊游，聽他們說，在離家很近的地方，有一片空地，上面長(zhǎng)滿了野酸梅。我沒去過，也就和他們一起去看看新鮮。
到了那片空地，我們四處找“寶”，扒開一叢又一叢茂密的矮樹，突然，一個(gè)朋友大叫道：“過來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比野酸梅更好的東西!”我們半信半疑地跑上去，呀，原來(lái)是一只紫色的小雀，灰色的.肚皮上夾雜著幾根魚肚白色的羽毛，紫色的小翅膀無(wú)助地拍打著，爪子在輕微地抖動(dòng)，奶黃的小嘴里發(fā)出“啾啾”的叫聲�！八鼮槭裁床伙w走，等著人們來(lái)捉它呀?”我迷惑不解地問，“因?yàn)樗男馗辛艘粡?”另一個(gè)朋友說，“那咱們把它抱回去哺養(yǎng)吧!”我顯得有些激動(dòng)，“玩玩罷了，抱回去多浪費(fèi)小米呀!”那個(gè)最先發(fā)現(xiàn)小鳥的朋友對(duì)我的反應(yīng)發(fā)出反感：“那總不能讓它被別人抓住，做成‘烤全鳥’端上桌吧!”“反正我可不當(dāng)這個(gè)好心人�！迸笥褌儾粴g而散，我卻沒有離開，找了幾粒草籽，一粒一粒地喂入小鳥的嘴里。它吃飽了，又發(fā)出了啾啾聲，不過這回，是感激和歡快的歌聲�！皩氊�，回家了!”媽媽催促我回家，我無(wú)可奈何地站了起來(lái)，心想：對(duì)不起，可愛的小鳥，我不能讓你天天吃飽喝足，再見。
小鳥，事后我越來(lái)越后悔，后悔為什么不把你帶回家，不管你現(xiàn)在是在那片密密的樹叢，還是遙遠(yuǎn)的天國(guó)，我都要誠(chéng)懇地對(duì)你說聲：“對(duì)不起!”雖然，我懂你那強(qiáng)烈的求生欲望，卻僅僅給你了幾粒草籽，是不是太少了?請(qǐng)相信我，我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了小鳥的心，會(huì)盡力去救你的同伴，好嗎?相信我一次吧!
八年級(jí)作文 篇3
飛魚有一對(duì)翅膀，他很自豪自己有這種異于常魚的功能——不僅能看到海中美麗世界，更能欣賞到海水之外的勃勃生機(jī)。
他常常向別的魚高聲喧談自己看到的外面的大千世界——藍(lán)藍(lán)的天上白云飄過；蔚藍(lán)的海上船只往來(lái)；飄浮的島嶼，成蔭的綠樹。這一切的一切無(wú)不令他的同伴們傾羨不已，他們好奇，他們爭(zhēng)先恐后的詢問，他們屏息凝聲耐心傾聽……
而漸漸地，飛魚由原來(lái)的宣揚(yáng)外界新鮮事物逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭湟约旱谋绢I(lǐng)。其實(shí)，沒有了飛魚的日子，魚兒還是一天天這樣過，一代代繁衍不息。當(dāng)然，沒有了飛魚的翅膀，魚兒的生活也不會(huì)變得如此豐富多彩。但是久而久之，魚兒們厭倦了，厭倦了飛魚炫耀的嘴臉，厭倦了他那種高高在上的神情。
魚兒們逐漸離去，飛魚也變得沉寂，他始終不明白這樣的變化到底是因?yàn)槭裁�。它把這一切歸結(jié)于——嫉妒。是呵，天才總是寂寞的'。他這樣說。
日子還是一天天的過，飛魚的身影不時(shí)出現(xiàn)在海里、海面、海上，像快樂的精靈，濺起的海水在陽(yáng)光下散發(fā)著愛的魔力。
他從水面竄起，揮舞著翅膀，在達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，再次翻身，騰躍，做了個(gè)漂亮的三百六十度回旋，再滿意的閉上眼，隨著引力讓身體自由地往下墜……只是這次，他沒有聽到以往“唰?~”清脆地入海聲，沒有感受到海水迎面撲來(lái)的那股咸味；取而代之的是頭撞擊木板“啪嗒”的敲擊聲，這一度讓他頭暈?zāi)垦！?/p>
他睜開眼，環(huán)視四周，原來(lái)自己是掉在一條小船的甲板上，小木船隨浪飄來(lái)，他慶幸船上沒有漁夫。他翻身，騰躍，奈何這時(shí)無(wú)風(fēng)無(wú)浪，船體四平八穩(wěn)地躺著，毫無(wú)搖晃的跡象，他跳不出。
火辣辣的烈日灼燒著他的身體，瞬間把他身上的那點(diǎn)水份吸收干凈，他感到呼吸困難，撲閃的翅膀也在乏力中趨于靜止。
幾天過去了，這條小船仍在海上游蕩，而船上那條可憐的小魚，已變成了魚干。
飛魚道死的那刻，終于明白自己也是條魚，也需要海水的存在。
八年級(jí)作文 篇4
你總是戴著一副老花鏡，絮絮叨叨個(gè)沒完，完全沒有別人家奶奶的溫柔與慈愛。在我的記憶中，你一直深深地抿著嘴，眼里透著洞察一切的銳氣，衣服也從不艷麗，如人一樣樸實(shí)無(wú)華。
曾當(dāng)過老師的你對(duì)我要求極為嚴(yán)格，似乎從來(lái)未曾讓你滿意過。每當(dāng)我滿心歡喜地把考的很好的卷子攤在你面前等待獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，你把腰板挺得直直的瞟一眼卷子，有時(shí)則眉頭一皺，留給我的是一個(gè)不滿的背影，頂多也只是嘴角扯出一個(gè)薄薄的笑，不久就如水面漣漪，最終消失的無(wú)影無(wú)蹤。我直言不諱地說，奶奶，我不喜歡你，因?yàn)樵诎堤幋怪^的我，何時(shí)看到過你轉(zhuǎn)過身明媚如陽(yáng)的笑？
固執(zhí)而幼稚的我從未領(lǐng)會(huì)到你對(duì)我的愛，直到那個(gè)暴雨驟然的黃昏，我才讀懂了你那沉默而深沉的愛。 那天，空氣濕的能擰出水來(lái)，窗欞上早已年結(jié)了一層純白色的厚霧。豆大的雨點(diǎn)打在地上，圈出暗花朵朵。忘帶雨傘的我悶悶不樂地在學(xué)校過道里徘徊。過道里擠滿了同學(xué)，與這兒遙遙相對(duì)的是一個(gè)個(gè)焦急的家長(zhǎng)。我不斷地乞求雨快點(diǎn)停下，因?yàn)槲抑滥阋欢ú粫?huì)來(lái)接我的.�？烧�(dāng)我只抱一點(diǎn)希望再一次一一掃過那些家長(zhǎng)的面孔時(shí)，我看到了你——撐著黑色大傘，伸長(zhǎng)脖子著急地望向這邊，老花鏡也許因滴了水而變得模糊，使你竟沒有看見我，本來(lái)就少得頭發(fā)因?yàn)樯僭S的水氣濕濕的貼在頭皮上，單色的衣褲，糾結(jié)的皺紋，把平時(shí)氣宇軒昂的你襯的如此干枯而瘦小。我頓時(shí)呆住了，過去的事竟一下子涌上心頭：你教會(huì)了我第一個(gè)拼音字母，第一個(gè)字，第一個(gè)單詞，第一個(gè)加減法；你總是在晴朗的午后領(lǐng)我去小區(qū)的后山坡，那一塊塊大石頭和綠綠的草坪一直存在我的記憶末尾。初春時(shí)，有著如藍(lán)寶石般澄明透澈的天空，我和你常常大手拉小手去樓下散步，我們走過蜂蝶流連的花叢，走過風(fēng)塵仆仆的街道，走過綠樹遮天的小路，走過魚兒游曳的池塘我們微笑著走向遠(yuǎn)方，那時(shí)的我梳著翹翹的羊角辮蝴蝶一般繞著你，我們呵呵的笑聲一直穿過片片明媚或憂傷的回憶碎片，把它鍛造成一串完美的風(fēng)鈴懸在我記憶的窗戶上。
我揉了揉發(fā)紅的眼眶，向你使勁地招招手，然后如幾年前一樣笑著飛跑過去，濺出的水花像是一曲最美的歌，伴著我撲向那久違的歲月。你也笑了，不見了焦急的眼神，絞在一起的皺紋舒展開來(lái)，使整個(gè)臉像是雨中怒放的菊�！澳棠�！”我張揚(yáng)地喊著，氣喘吁吁的停在你的面前，你驚喜得瞇起眼睛，望著我，是多久沒這么親熱地叫過你了嗎？是已經(jīng)忘記了你微笑的容顏了嗎？我責(zé)怪自己。躲進(jìn)了那把大大的黑傘里，就如對(duì)著人生落雨不知所措的孩子躲進(jìn)了溫暖的避風(fēng)港。你從包里拿出溫?zé)岬募兣Ｄ�，笑瞇瞇地?fù)н^我的肩，把我那沉重的書包自然地拽到你那不再挺直的背上。我把吸管插進(jìn)牛奶盒里開始吸，那溫溫的牛奶飽含了你的愛，盡管它不止一次地被忽略過去。
你把傘拿走收起，是已經(jīng)不下雨了嗎？對(duì)啊，陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了，它撥開厚厚的云霧，艱難地照入塵世中，還瑩著露水的草葉一簇簇站在路邊，陽(yáng)光在油綠的葉片上反射光暈。其實(shí)，我也是喜歡你的呵，喜歡你那夾雜銀絲的頭發(fā)，干癟的身材，枯枝般的手，還有那不易察覺的微笑。陽(yáng)光暖暖地照在身上。
天已晴好！
八年級(jí)作文 篇5
我倚在陽(yáng)臺(tái)，看著那比星星還耀眼的煙火，就在這時(shí)，一朵異性的煙火綻放，相比之下，是那么的渺小。想要多停留一下，卻又那么一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下去消失在了天空中，最后沒有了一絲痕跡。它就這樣消失了，沒有任何挽留的余地。它一定很不舍，我想跟多的應(yīng)該是遺憾吧……
看完了煙火，可對(duì)那朵煙火過目不忘。我想煙火的.遺憾是沒有盡力的作為一朵煙火，換句話說，它沒有價(jià)值。他沒有盡力把自己最耀眼、最華麗的一面展獻(xiàn)給觀眾。而只為了了幾下、匆匆離開。他會(huì)后悔的，不知道珍惜，不知道努力。最終會(huì)成為人生中的敗筆……
人又何嘗不是？！
伴隨一朵朵煙火的綻放，伴隨著電視中主持人有力地喊著“5，4……”，新的一年來(lái)到了我們的身邊，帶著一時(shí)興奮和期待，但是，我卻和煙火一樣的不舍，更多的遺憾……
八年級(jí)作文 篇6
我曾聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)老婦人有兩個(gè)兒子。大兒子是打魚的，小兒子是買雨傘的。雖然日子過得還不錯(cuò)，但老婦人整天愁眉苦臉：晴天時(shí)，她為小兒子賣不出雨傘賺不到錢而煩惱；下雨天時(shí)，她為大兒子出不了海捕不了魚而煩惱。一個(gè)鄰居跟她說：“你為什么不換過來(lái)想呢？晴天時(shí)，小兒子賺不到錢，可大兒子可以出海捕魚賺錢呀；雨天時(shí)大兒子出不了海，可小兒子的雨傘就好賣多了�！崩蠇D人聽了茅塞頓開，從此便高興地安度晚年了。你聽了這個(gè)故事，是否有所感悟呢？人生中難免遇到煩惱，可換個(gè)角度來(lái)對(duì)待煩惱，結(jié)果則大不一樣。
你也許會(huì)說：“那個(gè)故事中的人物沒名沒姓，我不認(rèn)識(shí)�！蹦俏覀儊�(lái)看幾個(gè)大家都熟悉的例子吧。
周處在得知鄉(xiāng)里人為他的“死”而“更相慶”時(shí)，并沒有因?yàn)檫@個(gè)煩惱而消沉墮落，而是把它看成給自己敲的警鐘，因此認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，又虛心改正，終成大業(yè)。
德拉和杰姆生活困難，很貧窮，他們?yōu)樗投Y物又失去了家中最珍貴的兩樣?xùn)|西，這可是雪上加霜，真夠認(rèn)上煩惱的，但他們把這看成是彼此愛的見證，因而倍感幸福。
《菜園小記》的作者吳伯簫并不把在我們看來(lái)每天很辛苦的.種菜當(dāng)成煩惱他把種菜看成有極大的樂趣，苦中作樂，以苦為榮，使小菜園得到大豐收。
簡(jiǎn)并不認(rèn)為生活中聽到無(wú)休止的蟬聲是煩惱，反而把它當(dāng)成最貼近心靈的天籟之聲去欣賞，因而有了美文《夏之絕句》。
他們都把看似很煩的事看成好事，所以他們的生活中也就自然少了不少煩惱。
他也許會(huì)說：“那些人都離我太遠(yuǎn)，不切實(shí)際�！焙冒�，我們來(lái)看看自己身邊的所謂的“煩惱”。
你認(rèn)為考試成績(jī)不理想是件煩惱的事，可它何嘗不讓你知道自己學(xué)習(xí)的漏洞呢？你認(rèn)為父母沖你嘮叨是件煩惱的事，可你為什么不想想父母說你是因?yàn)閻勰隳�？你認(rèn)為遭人嫉妒是件煩惱的事，可你怎么意識(shí)不到這是從側(cè)面證明你某方面的實(shí)力呢？
諸如此類的事還有很多，只是我們總在為煩惱而煩惱，而忽略了快樂就在我們身邊。請(qǐng)記�。簱Q個(gè)角度看煩惱，生活就會(huì)更美好。
八年級(jí)作文 篇7
快期末了，我們都在緊張地復(fù)習(xí)，我特別喜歡科學(xué)，其中我對(duì)一篇題目為《假如沒有摩擦力》的作文很感興趣，也讓我浮想聯(lián)翩。下面就圍繞這一主題來(lái)想象一下下面的情節(jié)。
假如沒有了摩擦力，人再也不能走路，車子再也不能開，飛機(jī)就會(huì)從天上掉下來(lái)，還會(huì)給人們生活帶來(lái)很大的困難，整個(gè)世界都會(huì)亂了，造成大的麻煩。
一天早晨，“哈、嗯”，我剛床上起來(lái)，打著哈欠，揉著睡意朦朧的眼睛，看了一下周圍。突然發(fā)現(xiàn)我的床怎么在半空了！我很驚訝，然后費(fèi)了很大的勁跳下來(lái)，呼的一滑，我摔在了椅子上，我再站起來(lái)卻怎么也站不穩(wěn)，只能靠游泳的方式行動(dòng)，我的肚子發(fā)出了“咕咕咕”的聲音，我餓了，我馬上游向面包機(jī)，但又來(lái)了一個(gè)問題，我居然抓不住面包，罷了，不吃了，我這樣想，這時(shí)一個(gè)垃圾桶橫空現(xiàn)身，很準(zhǔn)地扣在了我的頭上，我跌跌撞撞的.出了門，我不容易弄掉了頭上的“玩意”，又有一個(gè)人游了過來(lái)，我急忙過去問：“大哥哥，現(xiàn)在的世界究竟是什么情況？”大哥哥說：“你還不知道嗎，地球失去摩擦力啦！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，環(huán)顧了一下四周，天哪！飛機(jī)落到了城市，汽車亂撞，人和物體亂飛，太可怕了！這時(shí)“嘀嘀嘀嘀”，一輛失控的車子沖向我這里，我絕望的閉上了眼———————
失去摩擦力簡(jiǎn)直太可怕了，地球啊地球！對(duì)不起，我們?nèi)祟惒粫?huì)再亂扔垃圾破壞你了，請(qǐng)你不要生氣，千萬(wàn)不要讓萬(wàn)物失去摩擦力。
八年級(jí)作文 篇8
蓮是我摯愛的意象。在我居住的水鄉(xiāng)，有水的地方就有蓮的倩影。天性使然，蓮看上去要比所有的水生植物美得多。我愛的是蓮的優(yōu)美和慧心。
一灣碧水之上，蓮?fù)ねと缟w。整個(gè)蓮塘像一塊綠色的陸地，一層層的遠(yuǎn)去。間或，有一枝枝或白或粉的花，在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間忽隱忽現(xiàn)。楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧”寫盡了蓮盛開時(shí)大氣磅礴的美麗，而我則尤愛月光下的白荷。我疑心那白荷的皎潔晶瑩是由月華浸染而成的。我仿佛看見蓮瓣怯生生地伸出手掌收集四周的露水和月光。蓮于恬靜的歲月中給了田園生活一個(gè)精致的點(diǎn)綴。
蓮塘流動(dòng)著令人心神搖蕩的優(yōu)美。走過蓮塘的人，誰(shuí)都無(wú)法拒絕無(wú)法躲避。只有沉浸其中。文人墨客用無(wú)比傾慕的眼神和姿態(tài)為蓮寫詩(shī)作詞繪畫，以至于千年之后我依然能從墨跡中感受到他們?cè)谏徝媲盁o(wú)法自拔的情形。愛蓮寫蓮畫蓮之人，借蓮歌詠?zhàn)约盒闹厩暹h(yuǎn)，性格高潔，蓮使他們的日常生活得到了藝術(shù)升華。
蓮盛開在古今中外的詩(shī)文與畫幅中，皆為潔凈清爽之意。法國(guó)印象派畫家莫奈在垂暮之年，把蓮塘上眾多美的`瞬間和形象用顏料固定在畫布上，讓它們永留人間。清淡素雅的蓮是他追求至美的理想主題。他最終力竭倒在了蓮池旁，躺在了他心愛的蓮的懷抱，亙古與蓮相依相伴。莫奈與蓮的情感相融，魂魄相交，他洞穿了人世的蕪雜紛繁，進(jìn)入了幻化的深處。那是自我的世界，也是無(wú)我的世界�；煦缟㈤_，污濁逸去，心中的蓮瓣緩緩展開。無(wú)喜無(wú)憂，無(wú)生無(wú)死。如此境界，物我兩忘。
眾生緣何沉醉于蓮如斯！蓮是天界與塵世交會(huì)頓悟的產(chǎn)物，蓮有慧眼，我們見到的佛和菩薩都坐在蓮花寶座上，面目慈祥，普度眾生。蓮的萌生和綻放給人一種茅塞頓開的菩提之悟。碧水之下，是污濁的泥沼，一枝枝蓮花擠破濃濃的黑夜從污濁中綻放出一個(gè)個(gè)美麗的音符。蓮仿佛開在天國(guó)的夢(mèng)幻里，它們無(wú)視外圍的泥沼。究竟要經(jīng)歷怎樣的磨礪，我們的心靈才能開出一枝枝潔凈之蓮呢？我們能像蓮一樣，從這個(gè)充斥著妍媸、清濁的塵世之中，用明朗澄澈的心靈找到智慧嗎？如果我們擁有蓮的慧心，就能從一切的煩惱與灰暗中覺悟，而一切的紛擾的繁塵瑣屑都能使我們感知它的意義和價(jià)值，我們的心靈就能從塵埃中開出花朵來(lái)。
蓮的精魄升華在我們的生命中，讓生命化做一朵蓮花，把功名利祿全拋下……我想，這是蓮昭示于人的天啟與期待吧！蓮是一面心靈的鏡子，可以映出清晰的圖象，只有純正的心靈才能看見心靈的純正，被純正所感染。愿一切愛蓮之人以蓮為鏡，做潔凈的人。潔凈的人方為真人。讓我們的心靈和生命在世俗的塵埃中開出素雅潔凈的智慧之蓮吧！
八年級(jí)作文 篇9
經(jīng)歷了期末考試的忐忑，暑假卻踏著輕盈的步子悄然而至，久違的灑脫感涌上心頭，我便立馬決定去鄰近的小學(xué)校園走走�！罢f走咱就走”，大踏步迎著夏花的芳香，便到了那條林蔭走廊。
似是天溯我愿，一陣大風(fēng)過后，大雨傾盆。我開心的笑著匆忙找了一處干爽地，毫無(wú)風(fēng)范的拍拍地面就忽的坐下嘞。地面與空氣的溫度相比，很是溫?zé)�。我調(diào)皮地伸出一只腳在雨中玩鬧，想著自己這盡失儀表的小孩子氣派，悶悶得憋著的心口一陣暢快，呵呵的就笑出了聲。
那另一個(gè)自己啊，可以如此笑得如此的酣暢淋漓，不做假設(shè)，不留掩飾的純粹的生命本源——自己。我曾看過一篇優(yōu)秀作文，作者把自己的意識(shí)解剖成了兩半，分別用第一人稱來(lái)闡述他亦或她，這些年的.愿望。我除了驚嘆一向要求嚴(yán)格的中考作文兒，這還入閱卷老師的法眼外，卻有著另一種的歡喜：我很是高興這些年來(lái)，我在沒犯太大錯(cuò)事的情況下我也不曾虧待了自己，我始終能不違心的在人生的舞臺(tái)上絢爛表演。我一向不明白，交往對(duì)方的奇異舉動(dòng)，或自私，或貪婪，只待生命的最后一刻還不是“塵歸塵土歸土”，我不明白他（她）們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，徒自受傷，瀕臨絕望，但我很欣慰，自己的靈魂至真不曾為了“接地氣”而傷逝。
那另一個(gè)自己吖，歡暢的在靈魂凈土上歌唱，舞蹈，如此的美麗漂亮！
看過的同志請(qǐng)撇走，給個(gè)評(píng)吧，這是散文嗎？還有，有誰(shuí)知道怎么寫散文嗎？