初一作文大全（10篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初一作文10篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
如果上帝賜予你一個(gè)神秘的時(shí)間囊，你會選擇活在昨天，今天還是明天呢——要么是想停留快樂時(shí)光而選今天，要么喜歡生活在未知當(dāng)中，就選了明天，再壞些就是太悲觀什么都不選，換做是我，我會毫不猶豫地選擇今天。
為什么？因?yàn)槭郎蠜]有如果，時(shí)間也不是人類能主宰的，把握現(xiàn)在，才是上策。
時(shí)間如一盤沙子，被風(fēng)吹散了就再也找不到蹤跡，正如一位哲人所說“昨天是一盤已經(jīng)腐爛發(fā)臭的菜肴，不管它曾經(jīng)是多么美味或是味道不佳。明天是幾種新鮮的素材，但誰也不知道下一分鐘能烹調(diào)成什么樣子，而今天就是我們正拿著鍋勺，準(zhǔn)備大展身手，食物的'色香味全掌握在自己手里�！�
我說，不必為失敗而苦惱，因?yàn)槟且呀?jīng)成為過去，也不要妄想自己能夠坐享其成。成功，始于行動，做自己認(rèn)為正確的，從現(xiàn)在開始。
一個(gè)老太太來到英語培訓(xùn)班，管理人問：“你是要幫你的孫子報(bào)名嗎？”老人回答說：“我是給自己報(bào)名的。我兒子娶了個(gè)外國媳婦，說話嘰里咕嚕的，我愣是聽不懂，想學(xué)幾句也好。”那人詫異的問：“你今年幾歲了？”“74�！薄皩W(xué)好英語至少要兩年，可兩年后您就76歲了�！薄半y道我不學(xué)，就能變成72嗎？”
這個(gè)故事告訴我們：只要想認(rèn)真做一件事，任何時(shí)候都為時(shí)不晚。別為打翻的牛奶哭泣，當(dāng)我們覺得失落時(shí)，就要馬上找到新的希望，并努力追求下去，如果一味浸泡在悲傷中，那就什么也辦不好，反而容易產(chǎn)生自暴自棄的心理。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊鳛榍嗌倌�，勿要虛度年華，時(shí)間老人是公正又殘酷的，你若是浪費(fèi)了，就不要奢望他會還給你哪怕是一秒鐘，就像太陽，昨天的太陽是不會和今天的太陽一樣的，從現(xiàn)在起，抓緊時(shí)間，告別明日歌，去追求希望與理想啊！
從現(xiàn)在開始，做自己想做的，珍惜時(shí)光，告別過去，不管鉆石還是砂礫，都會有它獨(dú)特的光芒！
初一作文 篇2
今天，我打開筆記本，準(zhǔn)備寫下一篇毫無構(gòu)思的文章時(shí)，樓下傳來一陣嘈雜聲，我不想去到窗戶邊上看一下究竟是什么原因。因?yàn)槲以谂樽约旱墓适逻x取一個(gè)角度�？墒悄赣H打破了房間里的“向上”的學(xué)習(xí)氛圍。媽媽她讓我下樓去倒垃圾。礙于前段時(shí)間我與她之間發(fā)生了一件矛盾的`是，事錯(cuò)方還是我，我百般無賴，來到樓下。我家住十字路口，也就是事發(fā)地點(diǎn)附近。
這下，就算我不愿看見事，也不得不見了。我倒完垃圾時(shí)，才清楚地看見，原來是兩輛車差點(diǎn)撞起來。不過還好，兩邊車主都在千鈞一發(fā)之際踩住了剎車。我又遵照我的小習(xí)慣來了，我下意識去看兩輛車的車牌。天哪，無巧不成書，兩輛型號不同的起亞車耶。我被風(fēng)推著，到了那里。也不知是兩車主都比較文明還都是比較天真。兩個(gè)人竟在我及大眾，可稱作眾目睽睽之下冷哼一聲走了。
我感動了，卻不是這件事沒有任何傷亡而觸動心弦，而是因?yàn)閷Ρ瘸隽嗣�，想起前段時(shí)間“×××到此一游”的事，再看現(xiàn)在兩位車主在生死攸關(guān)之后竟不對對方辱罵踢打，雖然態(tài)度也稱不上甚佳。但還是實(shí)屬不易。在此，我建議全體沒有高素質(zhì)的人類向他們學(xué)習(xí)，畢竟，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步�。�
我們無法成為不凡的人，也可能只是平凡的人，但絕對不可能成為庸俗的人！
初一作文 篇3
我,姓趙,名禹皓。我行不更名,坐不改姓。今天,我來個(gè)老王婆賣瓜——自賣自夸,陪你嘮十塊錢的。
有人說我瘦,那他是胡曰。在美國打拳擊,瘦的'人在場上躥來跳去,身手十分靈活;太胖的人在場上笨手笨腳十分吃力。有一次,我們上體育課,我在課上身輕如燕,跑來跑去,那些胖子看到我非常羨慕。
有人說我貪玩,可人家列文虎克玩出了名堂,發(fā)明顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了微生物。我玩電腦游戲,爸媽不讓我玩,這是耽誤我的智力開發(fā),現(xiàn)在,軍人在軍營都不訓(xùn)練,都在玩cs,怎么,軍人天天都玩,我怎么就不能玩,何況有古人教導(dǎo):“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就要玩?zhèn)�痛快”我可牢記古訓(xùn)呀。
有人說我嘴尖舌頭快,你懂什么,這叫頭腦敏捷,思維靈活,沒有人能像我這樣呢!別人說什么,我靈機(jī)一動,計(jì)上心來,你說我能憋住嗎,于是乎就打開話匣子,說個(gè)沒完沒了。
我還有許多優(yōu)點(diǎn),那三天三夜也說不盡:我是媽媽的擋風(fēng)墻;是老師的左右臂;我呢,又很幽默風(fēng)趣,所有的優(yōu)點(diǎn)那是說也說不盡的,今天就先這樣吧,嘮到這就算了吧!明天再見。
初一作文 篇4
小樹想母親一樣伴隨我們成長，為我們撐起陰涼。我們長大了，母親卻衰老了。但無論我們長多大，在母親眼中，我們永遠(yuǎn)是樹下玩耍的孩子，是的，母親我應(yīng)該懂你，你為我們付出了太多，我無以回報(bào)。
——題記
懂你——母親
今天，下午學(xué)校食堂里傳來陣陣撲鼻的香味，把一個(gè)個(gè)正在上催眠課——（其實(shí)就是英語課）的同學(xué)們從“瞌睡王國”鉤到了“晚餐嘉年華”的現(xiàn)場。一個(gè)個(gè)看上去像在聽枯燥無味的英語，其實(shí)腦子里卻在想什么“無骨雞柳、骨肉相連、雞腿、鴨翅”什么的滿漢全席。只聽一陣清脆的鈴聲，下課了。全班同學(xué)都看著英語老師的嘴，期待已久的話終于講出來了“classisover”，全班同學(xué)排好隊(duì)急忙沖向晚餐嘉年華的現(xiàn)場（其實(shí)就是食堂）。我剛走出教室門，回頭一看。我最鐵的兄弟趴在桌子上，我轉(zhuǎn)身走向他，問他為什么不去食堂，他說不想去，我只好舍身取義也不走了（誰叫我們鐵呢，哎）。心想，但也總不能餓著吧，我們就一起去學(xué)校的小店買了面包和飲料當(dāng)晚餐�；貋頃r(shí)，一位同學(xué)說我媽在樓下，我原以為是愚人節(jié)一個(gè)愚弄人的把戲，就沒太在意，我正想去上廁所，剛出門，又一位同學(xué)說我媽在樓下，這才意識到了嚴(yán)重性，。剛沖下樓就與正怒氣沖沖的父母撞了個(gè)滿懷，母親把我在樓道里大斥一頓，在打掃的同學(xué)齊刷刷十幾雙眼睛盯著我，心想，這回糗大了，我鼓足勇氣反駁了母親，哎，說都說出口了，又沒辦法。母親，我懂你，你故意在同學(xué)面前罵我，你心痛啊，您是想讓我記住下次不要這樣了，讓我銘記在心里。是的，母親，我懂你。只是無法用我的言語來表達(dá)懂你的心啊！母親，我真的懂你。
懂你——父親
父親我知道您一直出差在外，一年只回來幾次看望我們，這次你回來并到學(xué)校來看我，我很高興，但卻讓你捧著高興的心來，帶回去的卻是一份失望。對不起，父親。當(dāng)我清明放假時(shí)，您已經(jīng)踏上了出差的旅程。在您寫給我的信中有一句：“本懷著份高興的心情來學(xué)�？茨�，卻在學(xué)校左等右等等不到你的身影。那是就有不快的感覺涌上心頭，本想是否學(xué)習(xí)不用功被老師留在教室，是否身體方面的有什么不適，最終的結(jié)果讓我很反感，心里有股說不出的惱火。那時(shí)我真想大罵你一頓，但為了顧及你在同學(xué)面前的面子，我還是克制住了自己。”是的，父親，當(dāng)我看到這封信的時(shí)候我的眼眶濕潤了，父親，我懂你。我懂你為我付出的愛，可現(xiàn)在我無以回報(bào)，我懂您對我付出的心血無法用單位來衡量，因?yàn)槲沂悄阕钣H最愛的兒子。我懂您對我無私的愛，但我無法用語言來表達(dá)。
懂你——姐姐
晚餐那急速的旋律剛開始，那場旋律沒有進(jìn)行多長時(shí)間，我便放下碗和筷子，一股腦兒，沖向二樓，打開電腦，心中默默想著，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，開快點(diǎn)，玩的也多點(diǎn)”，雙擊QQ，看著沒幾個(gè)人上線了，哎！可能他們都還在havedinner吧！等等吧，終于7點(diǎn)到8點(diǎn)高峰期的到來，好友的光標(biāo)從暗的到一下子就亮起來，不時(shí)發(fā)出“嘀，嘀，嘀”的聲音，隨便點(diǎn)開一個(gè)可以與我一起消磨時(shí)光的朋友聊起來，直到?jīng)]有話題為止，突然，樓梯那傳來一陣陣輕而急促的腳步聲，那個(gè)影子越來越近了，一個(gè)并不陌生的臉龐展露在我眼前，一張怒氣沖沖的.臉展現(xiàn)在眼前“隨即，就是暴風(fēng)雨的到來，先閃電，后雷鳴，之后就是傾盆大雨”（傾盆大雨就是臭罵時(shí)，姐姐嘴中的口水）哎！被臭罵一頓過后，甩開鼠標(biāo)，頭頂烏云，失落的下了那永遠(yuǎn)是那么長的樓梯，好像怎么也走不完似的，是的，雖然當(dāng)時(shí)你覺得我不懂你，您對我的良苦用心，其實(shí)我懂，你是在警告我，不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中了，讓我全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，在這樣沉迷下去，以后該怎么辦啊，我知道你對我的良苦用心啊，我懂你姐姐。
是��！你們?nèi)齻�(gè)是我最親最愛的人，我對你們的愛，我暫時(shí)無法用行動來表達(dá)，但我必須表達(dá)出我心中的那份愛，只有用筆寫下，我對你們無私的愛，我真的愛你們?nèi)晃易钣H最親的親人��！
——尾記
初一作文 篇5
每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己生的道路中，都會遇到困難與挫折。面對這些我們更是鼓足勇氣去面對一切，然而結(jié)局卻是不盡人意。在這一切的一切里，我們也會換來更多的溫暖，促使著我們，鼓舞著我們。那是一個(gè)充滿溫暖的一天。還在上小學(xué)的我人緣并不好，但我有一個(gè)知心朋友：惠兒。我們像棉花糖一樣整天黏在一起，形影不離。
這天，學(xué)校舉辦了郊游大賽，我們班很榮幸被選中了。于是，郊游的旅程開始了。到了站，我們分成了四個(gè)組，和老師一起走向山的深處，大家選了一塊好地方搭起帳篷，鍋具等。我們女孩子則去采些“野味兒“回來。我和惠兒準(zhǔn)備采一點(diǎn)蘑菇，便一起出發(fā)了。采著采著，便不慎采進(jìn)了深處，準(zhǔn)備回去時(shí)才發(fā)現(xiàn)迷了路。等我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)惠兒也不見了。眼看天色黑了下來，絕望的我，也不能成一只沒有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂飛亂撞，只好停在原地等待著希望。同學(xué)們一定都把我忘了，平時(shí)都不太理我，少了我一個(gè)一定不在乎，晚上我就要在這過夜，然后會有野獸我無助的想。
但是在絕望中，我卻看見了希望的光芒，那光芒離我越來也近，天哪！我的同學(xué)和老師竟然來救我了。我大聲的`喊著：我在這里。他們聽見了，趕來了，將我?guī)Я顺鰜怼？粗瑢W(xué)們頭上的汗水，我的眼睛悄悄地濕潤了。我高興的說：“我還以為大家把我給忘了呢！”“怎么會呢？只是你太少和我們玩，和我們講話，彼此之間的距離也遙遠(yuǎn)了，我們沒次想和你說話時(shí)，看著你和慧兒玩得很開心，話又收了回去。其實(shí)我們大家都很關(guān)心你的，上次你病了，請了一周假，我們來你家看望你還給你買了一只熊”;，張麗說。原來，從此我不再孤獨(dú)了，結(jié)交了更多的朋友，膽子也大了起來，每天都開開心心的，像個(gè)淘氣精靈。但是我心里明白，在以后的道路中面對的困難還有很多。我要鼓起勇氣挑戰(zhàn)它們。因?yàn)橛心�，有我，有大家�?/p>
點(diǎn)評：
文章語言通俗易懂，讀來令人倍感親切；線索明朗，緊緊圍繞從此不再孤獨(dú)進(jìn)行；邊敘事邊抒情，結(jié)尾集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
美中不足的是，文章缺少一個(gè)結(jié)尾，結(jié)構(gòu)上不夠完整；語言有些直白樸實(shí)。
作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語言更加生動鮮活，要繼續(xù)加油喔~
初一作文 篇6
在神秘的森林里，住著一只詭計(jì)多端的大灰狼、一群天真而聰明的小雞。
大灰狼想嘗嘗雞肉，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，咧開嘴陰險(xiǎn)的笑了笑。想了一個(gè)辦法就是做一張“愿望七彩石”的地圖，一分鐘、兩分鐘……時(shí)間悄悄地過去了。一堆“愿望七彩石”的假地圖終于做好了。然后，把假地圖放到自己的飛機(jī)上……
飛到小雞房頂?shù)恼峡瞻鸭俚貓D灑在小雞的房子上，一會兒小雞的房頂上滿是大灰狼的假地圖。其他的小雞都不相信，只有一只小雞信以為真，還以為這張“愿望七彩石”的地圖是真的。就按照地圖上的方向來，走......
地圖上寫著：走過一條陰森的小路；穿越一條高高的小橋；再往前走一百步；挖地二十里就會有七顆不同顏色的石頭。
那個(gè)地方，離大灰狼的家很近。
沒想到那只小雞還真的相信了，小雞就按照地圖上來走。小雞走過一條陰森的小路；穿越一條高高的小橋；又往前走一百步到了地圖說的'地方。大灰狼的家就在不遠(yuǎn)的地方。而大灰狼就躲在旁邊陰森的樹林里舔了舔嘴巴，似乎美味的肉就在嘴邊，而單純的小雞卻不知道。小雞什么也不管就拿起鋤頭挖地了……時(shí)間悄然離去，小雞還真的挖出了七顆不同顏色的石頭。大灰狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看呆了，拔腿就跑向小雞的位置想奪過——七彩石與小雞……小雞見了就怕被大灰狼抓住，就抱著七顆不同顏色的石頭拼命地跑往回跑。后來才想起了自己手上有“愿望七彩石”——“送我回家……”一塊彩石就消失了。大灰狼呆了，就想這是怎么回事？我到嘴的小雞呢？疑惑的摸了摸頭腦……
轉(zhuǎn)眼間小雞就到家了，小雞把消息告訴了大家。大家聽了半信半疑……小雞見狀，又拿出了一塊石頭許了個(gè)愿望——變出一朵花。小雞的手上立刻出現(xiàn)了一朵花，其他小雞才信服的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一只小雞想——大灰狼一直想吃掉我們，到現(xiàn)在也是如此。于是，他就把這個(gè)想法說了出來，手上捧著“七彩石”的小雞十分贊同，便，許了個(gè)愿——讓灰太狼消失�；姨蔷筒灰娏恕�
從此，小雞過著衣食無憂的生活……
初一作文 篇7
風(fēng)瑟瑟地，帶走了僅存的一點(diǎn)兒溫暖；
雨凄凄地，帶走了僅存的一點(diǎn)兒舒適；
夜靜靜地，帶走了僅存的一點(diǎn)兒熱鬧,
沒有你，我會不習(xí)慣。
···· ——題記
『心吾，依舊愛你』
似乎很久沒有和心吾聯(lián)系了，那個(gè)曾經(jīng)我在小荷最好的朋友已經(jīng)消失了，確切的是，從我的身邊消失了，那么地突然……
我，是愛心吾的，盡管現(xiàn)在我們的關(guān)系已經(jīng)不如從前了，但是我依舊執(zhí)著地守住這份感情。因?yàn)樵?jīng)我說過，會永遠(yuǎn)在一起的。心吾，你現(xiàn)在還好嗎？不管怎么樣，你一定要快快樂樂的，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。就像我一樣，如此地淡然，不去想傷心煩惱的事情，不愿意去想。
心吾，你現(xiàn)在一定不會孤單了吧？你一定有了許多新的朋友了吧？也許我已經(jīng)被你淡忘了，生命就是如此吧！總有不少人不斷地消失，不斷地進(jìn)入。每一個(gè)人都不可能永遠(yuǎn)停留在某一個(gè)人的世界里，誰都不是誰永遠(yuǎn)的`誰。心吾，或許我們都沒有錯(cuò)，只是時(shí)間讓我們忽視了彼此，如果可以，請讓時(shí)間停留在曾經(jīng)的時(shí)光。
時(shí)光不停地流逝，唯一不變的就是，心吾，我依舊愛你……
『涵兒，你不孤單』
那段時(shí)間我十分無聊、寂寞，于是想找個(gè)知心朋友來陪我，終于，我選中了涵兒當(dāng)我的那個(gè)知心朋友。
涵兒是個(gè)很乖的女孩子，她曾經(jīng)向我承諾每天都會給我發(fā)一張紙條來和我談心，當(dāng)時(shí)我以為她只是在開玩笑，哪有人會有那種耐心？是的，我錯(cuò)了。從那以后，除了特殊情況以外，涵兒每天都會給我發(fā)一張紙條，這讓我十分感動。
“你會忘記我嗎？”記得涵兒這樣問過我。
“記住了，就不會忘記，因?yàn)榱粼诹诵睦铩！蔽疫@樣回答。
是因?yàn)楣聠�、無聊才會認(rèn)識涵兒這個(gè)好朋友，我一直以為涵兒是個(gè)很快樂的女生，只到最近我才發(fā)現(xiàn)，原來她是一個(gè)內(nèi)心十分空虛、寂寞的女孩子，讓人無比憐惜。本來是找她來安慰我的，現(xiàn)在看來我一定得好好對她。
涵兒，雖然你的好朋友小月永遠(yuǎn)地離開了你，但是請不要悲傷，不要哭泣，勇敢地面對一切，我相信你可以的。涵兒，你不應(yīng)該因?yàn)橐恍┯|動就想要離開“小荷”，因?yàn)樾『墒俏覀児餐募摇?/p>
涵兒，你不孤單。走了，散了，至少還有我會陪著你。不能承諾是永遠(yuǎn)，但是我努力做到永遠(yuǎn)！
『沒有你，我會不習(xí)慣；沒有我，你也會不習(xí)慣嗎』
初一作文 篇8
班級是場電影，其中的故事不斷在變化。
班級里有兩位主角——老師與學(xué)生。這兩位演員上演了一幕幕精彩的片段。而劇情則無疑是是“師生大戰(zhàn)”。老師永遠(yuǎn)是久經(jīng)沙場的一員悍將，可以以一擋千；而學(xué)生則仗著人多力量大。
在我們班四十一人中成績雖各有千秋，但都各有所長，“天生我材必有用嘛！”而這么多人團(tuán)結(jié)在一起擰成一根繩，老師都不敢小看。
古人云：知己知彼百戰(zhàn)不殆。我們班雖然沒有許多才華橫溢的人才，但不缺少頭腦靈活奇門怪才，個(gè)個(gè)堪稱“亂世之梟雄”。我們的班長永遠(yuǎn)是我們的大軍師，他對每個(gè)老師來上課的時(shí)間已經(jīng)是了如指掌，總在老師來到教室之前通知我們。但隨著時(shí)間的推移老師這位“諸葛亮”越來越比不上我們四十一個(gè)“臭皮匠”的神機(jī)妙算了。
下課了，不知哪位同學(xué)的筆袋遭了殃——被人在空中傳來傳去，不過這已經(jīng)習(xí)以為常了。突然，班長沖進(jìn)教室大叫一聲：“西門口教室三十米，數(shù)學(xué)，手中一摞試卷�！倍潭處讉�(gè)字就讓教室風(fēng)云變幻。
筆袋不扔了，掉在了地上，沒人去撿它。教室外的同學(xué)像俠客一般飛縱回教室，慌亂的教室立馬變得整齊一致。掉在地上的筆袋依然沒人去撿它，當(dāng)然，看到老師緩緩走下講臺要發(fā)試卷時(shí)我們都坐不住了，但是大家都是老兵，這種場面對我們來說簡直就是“練兵千日用兵一時(shí)”。語言簡練的一位同學(xué)對數(shù)學(xué)老師“進(jìn)攻”，祈求老師今天別考試，其他同學(xué)也跟著拖延時(shí)間。
團(tuán)結(jié)的力量果然大，數(shù)學(xué)課代表終于不負(fù)眾望回來了——抱著被批過的作業(yè)。班長趁勝追擊到：“老師，還是講講作業(yè)吧，卷子回家做吧�！边@一回合，老師敗了，大家從心底感謝我們的.軍師，也是我們的班長。
“師生戰(zhàn)”，智謀也，一鼓作氣，“師”而衰，再而竭，“師”竭我盈，故勝之！在我們與老師的“作戰(zhàn)中”，我們變得越來越精明，而團(tuán)結(jié)更成為了我們勝利的首要因素，然后是班長的智謀技壓群芳！
初一作文 篇9
愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕摹⒐獠实摹?/p>
夜深人靜，天空被黑絲絨般的夜幕染上一絲靜謐，可是我的屋子卻依然亮著燈，筆也依然無知覺的在紙上“沙沙”的滑動著。疲憊從指尖漫上大腦，我強(qiáng)忍著困意，手依然艱難的移動著。
這時(shí)，媽媽輕輕推開門，看了看昏昏欲睡的我，悄然退了出去。又累又困的我不甘心的望著在書本上跳躍著的字母、數(shù)字和漢字，嘆了口氣。媽媽再次走了進(jìn)來，只不過手中托著一個(gè)精致的盤子，盤子光滑的釉面在燈光的照射下顯得熠熠生輝。盤子里擺得整齊的梨塊在向我招手，一個(gè)粉紅色的水果叉靜靜地倚靠著雪白的梨塊，顯得更加誘人。還未等媽媽放下托盤，我便不由分說的把盤子“搶”了過來，迫不及待的吃了一塊。甜甜的梨汁的味道緩緩的自上而下的`延伸著，一陣涼意沁人心脾。
媽媽靜靜的看著我大口大口的吃梨塊，再次悄然離開。雪白的梨塊在這寒冷的冬日無言的述說著媽媽對我濃濃的愛。媽媽走出房門的背影在臺燈燈光的照射下被拉長了，我凝望著她的背影，又看了看雪白的梨塊，我哽咽起來……
愛沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。愛沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重——愛就是這樣，會被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。
初一作文 篇10
初入初中寫自己最難忘的相識瞬間 人生的旅程是由無數(shù)個(gè)瞬間組成，歷史的長河也是由無數(shù)個(gè)瞬間匯成。瞬間是短暫的，也是永恒的；瞬間里閃爍著美麗，精彩，幸福，也包孕著丑惡，無奈和痛苦。也許，上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn)，注定我是個(gè)積極樂觀的人，是我的腦中鐫刻了無數(shù)幸福的瞬間……
回首，我走過的'十五個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因?yàn)槟切〇|西沒有真正感動過我而已，是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧？對我來說，那只不過是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠(yuǎn)也不會被時(shí)光所稀釋，它好像石墨一般穩(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。
友誼像一根紐帶，拉緊了你我的雙手；友誼像一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，搭建了你我的情感的橋梁；友誼像青晨的露水，滋潤了我的心田。
我原來是一個(gè)不會珍惜時(shí)間的人。我都初三了，也不好好學(xué)習(xí)，天天上課也不認(rèn)真聽講�？墒�，自從那件事之后卻讓我明白了我該珍惜時(shí)間了。
"鈴鈴鈴……'下課了！她走到了我的面前，拉起我的手就往外面走！我一直問她干什么去��！可是，她卻不搭理我，只顧低著頭拉著我往前走！我卻象丈二和尚---摸不著頭腦！一看她不說話我就不說什么了！只能跟著她走了！到了樓下，他把我拉到了樓后面。"你現(xiàn)在怎么這樣了��！上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)上也沒有剛開學(xué)時(shí)的那種努力的勁頭了��！你現(xiàn)在在想什么��！你現(xiàn)在已經(jīng)初三了，怎么還這樣�。〕跻怀醵臅r(shí)候你沒好好學(xué)習(xí)就算了�，F(xiàn)在還有不到一年的時(shí)間就要中考了，照你現(xiàn)在這樣，你怎么考上你理想的高中�。�"我卻傻傻的看著她，嘴里說了一句；"你管呢！又不是你替我考，你至于么？我不好好學(xué)習(xí)又怎么了啊！ 她看了看我，低頭沉思了一會兒說；"是不管我的事！可是，作為你的朋友
看見你這樣……"她哽咽了一會兒接著說；"我不想看見你最后考不上你自己理想的高中啊！你懂么？"聽見她說完之后，我低下了頭，臉紅了下來！她看見了我的臉紅了！拍了拍我的肩膀，語重心長對我說："該好好學(xué)習(xí)了！"就在那一瞬間，我看了看她。意識了自己的錯(cuò)誤！
我抬起頭，慚愧的說："對不起，剛才……是我的錯(cuò)！你為了我好，我還這樣！現(xiàn)在初三了，我知道了該好好學(xué)習(xí)了。我以后會記住你的話，上課我回認(rèn)真的聽講的。謝謝你！我的朋友！"
從那以后，在我每次想不認(rèn)真聽講時(shí)，我都會想起那句話！在我每次想放棄的時(shí)候，我都會想起朋友的那句話和那個(gè)瞬間！
我永遠(yuǎn)不會忘記那個(gè)瞬間！