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(優(yōu)選)八年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
很小很小的時(shí)候,母親牽著我的手,教我學(xué)會(huì)了走路。從此,母親便牽著我的手,走過(guò)土橋,走過(guò)石徑,也走過(guò)歲月。
轉(zhuǎn)眼間,我7歲了,又是母親牽著我的手送我進(jìn)了學(xué)堂。記得母親的手好白皙、好柔軟,當(dāng)她有力的手牽著我的小手時(shí),幸福的感覺(jué)油然而生。也就是在這牽手之中,母親將她無(wú)私、圣潔的母愛(ài)注入了我的生命。于是,我總能找出各種理由讓母親牽著我的手,盡管我早已學(xué)會(huì)了走路?珊髞(lái)發(fā)生的一件事讓我一直內(nèi)疚,沒(méi)讓母親再牽我的手。
那是怎樣的一個(gè)秋日。‘(dāng)母親牽扯著我走過(guò)村頭的小橋時(shí),頑皮的我突發(fā)奇想,要母親牽著我的手向前飛。誰(shuí)知,正當(dāng)我陶醉在奔跑的'狂喜中時(shí),母親一個(gè)不小心,她的手腕脫臼了!望著醫(yī)生給母親治療時(shí)她那痛苦的神情,年幼的我似乎也感受到了無(wú)比疼痛,從此暗下決心:再也不讓媽媽牽我的手了!
歲月的車(chē)輪飛馳而去,不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。我也真的再?zèng)]有和母親牽手走過(guò)。
在異地求學(xué),偶爾想起母親,想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻沒(méi)有想起母親牽著我的手走過(guò)的歲月。直到有一天,當(dāng)我看到一位年輕的母親牽著一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí),我的心突然震顫了,有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動(dòng)。終于,到家了。我和母親彼此久久地凝視著。母親高興地說(shuō)我長(zhǎng)高了,而我酸楚地發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多!敖z絲白發(fā)兒女債,道道深紋歲月痕!蹦赣H是以她的衰老作為女兒成長(zhǎng)的代價(jià)啊!我放下行李,拉著母親的手,輕輕地說(shuō):“媽?zhuān)覀兂鋈プ咦甙!蹦赣H顯得有些驚異,而后很高興地同我走出了家門(mén)。依然是村頭的小橋,依然是當(dāng)年的母女,母親的手也一如當(dāng)年溫暖有力,但卻不再白皙、柔軟。她的手皮膚黝黑而又粗糙,有的地方還有一道道裂口,手掌中結(jié)滿(mǎn)了厚厚的繭。拉著母親瘦骨嶙峋的手,使我覺(jué)得觸摸到的不是母親的手,而是她這大半輩子的滄桑。那個(gè)下午,母親顯得特別高興,絮絮叨叨地說(shuō)著一些柴米油鹽的瑣事,而我也很耐心地傾聽(tīng)著。童年的我下決心不讓母親再牽我的手,而現(xiàn)在,我卻想說(shuō):“媽媽?zhuān)瑺恐畠旱氖职,走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)四季!”
八年級(jí)作文 篇2
對(duì)于弱者,磨難可以擊垮他的身體,摧毀他的心靈。對(duì)于強(qiáng)者則不然,強(qiáng)者不僅能夠忍受磨難,而且會(huì)感覺(jué)到一種不可言喻[注: 喻:說(shuō)明,告知。不能用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。]的滿(mǎn)足感,在忍受的過(guò)程中,自身的價(jià)值得到了證明。這也正是為什么,真正的強(qiáng)者總是露出微笑。
這讓我想起了偉大的哲學(xué)家歐幾里德,他在野地里睡覺(jué),穿著破爛的`衣服,拾地上的食物,活得像個(gè)乞丐?僧(dāng)亞歷山大大帝站在他面前,問(wèn)他需要什么時(shí),他只是躺在地上說(shuō):“別擋住我的太陽(yáng)!
對(duì)于一個(gè)精神世界十分豐富的人來(lái)說(shuō),磨難是快樂(lè)的。
八年級(jí)作文 篇3
我這一生中有太多的過(guò)客,我們?cè)跁r(shí)光的洪流中失散,連那抹細(xì)微的痕跡,也被生活瑣事漸漸抹去。
碾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚,忽然想起那些匆匆而去的人們,記憶忽然如此清晰,記得與他們的經(jīng)歷,記得他們的一顰一笑,卻忽而那么模糊,忘了他們何時(shí)離開(kāi)自己的世界。
補(bǔ)習(xí)路上,愁眉苦臉地向培訓(xùn)班走去,腦中突然一閃,思考了許久。才想起那個(gè)男孩。
我們?cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)的,我忘了我們是如何認(rèn)識(shí)的,他的名字也逐漸模糊,甚至模樣也不太清晰,畢業(yè)照上也沒(méi)有他的痕跡,這么多年過(guò)去,我甚至要以為他是我臆想出來(lái)的!
幼兒園畢業(yè)之后上了小學(xué)一年級(jí),他沒(méi)讀學(xué)前班就直接上了一年級(jí),所以他比我高一年級(jí)。那時(shí)候與小學(xué)同學(xué)間還沒(méi)有深情厚誼,最親密的就是幼兒園同學(xué)了。放學(xué)路上,我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)他,一個(gè)很憨實(shí)的男孩。
路上碰見(jiàn)就會(huì)微笑著打招呼,露出漏了風(fēng)的牙齒,然后我也揮揮手,心中就會(huì)感到無(wú)比的喜悅,原來(lái)友誼還存在著呢!
后來(lái),后來(lái)他就消失了,什么時(shí)候消失的`呢?為什么消失的呢?我不知道,一夜間忽然沒(méi)有這個(gè)人的記憶了,甚至連何名何姓都未知,直到已經(jīng)初一的我才不經(jīng)意想起,原來(lái)的我人生中有這樣一個(gè)人,一個(gè)忘了姓名,不知往何處去的人。
時(shí)光總是令人恐懼的,科學(xué)家說(shuō)忘記一個(gè)人要7年,可我?guī)讉(gè)月沒(méi)見(jiàn)就忘了他,甚至以為他從未出現(xiàn)過(guò),總是矛盾的。
小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)回家,出了巷子,就可以看見(jiàn)一個(gè)老人,她真的很老很老了,皺紋爬滿(mǎn)整張臉,頭發(fā)全白了,眼睛瞇成一條縫,雙唇也發(fā)了皺。老人總是坐在門(mén)邊的靠背木椅上,一動(dòng)不動(dòng)地,凝望著遠(yuǎn)方,腳下是一個(gè)壺子。
我記憶最深的就是那天放學(xué),一群年輕人將老人抱近了家門(mén),口中念叨著“不要受風(fēng)”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),那時(shí)我還不明白,近日來(lái)我才懂得,老人的垂危的生命,即將結(jié)束了。
老人什么時(shí)候去世的,我沒(méi)在意,我忘了她,忘了很久很久。
時(shí)光總是令人毛骨悚然的,它總是殘酷地,一點(diǎn)一點(diǎn)抹去或珍惜,或厭惡的記憶,多少年后驀然回望過(guò)去的歲月,那些失散的人們,早已越走越遠(yuǎn)。
八年級(jí)作文 篇4
走過(guò)轉(zhuǎn)角,遇見(jiàn)陽(yáng)光!}記
寒風(fēng)瑟瑟,我頂著雪花,背著書(shū)包,徒步走在放學(xué)的路上,風(fēng)刮的很緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒(méi)有目的地四處飄落。兩邊街道的店鋪戴著白絨般很厚的雪,沉沉下垂,不時(shí)地掉下一兩片手掌大的雪塊,砸在門(mén)前蜷成一團(tuán)的貓身上。
我收緊衣服,快速地沖進(jìn)前方開(kāi)著暖氣的商店中,然后捧著兩杯燙人的礦泉水走出,心里只有一個(gè)念頭——回家。
突然,一個(gè)人闖進(jìn)我的視線(xiàn)。他穿著單薄的衣裳,汗水似乎浸透了襯衫,看上去應(yīng)該是在練習(xí)蛙跳,身后的雪地上留下錯(cuò)綜復(fù)雜的印跡。時(shí)間應(yīng)該不短了,但他還是在努力跳著,累了,只是用袖子擦擦汗,重復(fù)的跳著,絲毫不在意別人的眼光。我心里不禁想:“這人是不是神經(jīng)病啊!大冬天的在這兒練習(xí)蛙跳,這么想引人注意嗎?以為自己多厲害呀!”心里不禁十分厭惡,打算繞過(guò)廣場(chǎng)回家。
走過(guò)轉(zhuǎn)角,“咚”的一聲吸引了我的目光,轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看,原來(lái)是他一下子失去平衡跌倒在雪坑里,心里暗想:“活該!”剛想轉(zhuǎn)頭時(shí),心卻像被鐵錘敲擊一般——他的右手衣袖竟然是空的!他慢慢爬起來(lái),每跳一步就有一種想要倒下去的感覺(jué),仿佛都要用盡他全身的力氣一樣。我頓時(shí)無(wú)言,不禁暗罵自己,怎么沒(méi)有注意到這些細(xì)節(jié),用自己無(wú)知陰暗的`想法去傷害一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。猶豫片刻走上前去,在他旁邊的石凳坐下,遞上已經(jīng)變得溫暖的水,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我,朝我燦爛一笑,繼續(xù)艱苦的訓(xùn)練。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉;感動(dòng),如令人心儀的白雪;感動(dòng),如熏人微醉的春風(fēng)。
我擰開(kāi)水,喝下一口,心和身體一同被溫暖灌溉。在這刺骨的寒風(fēng)中,我走過(guò)轉(zhuǎn)角,遇見(jiàn)了陽(yáng)光。
八年級(jí)作文 篇5
我很喜歡斗龍莊園,因?yàn)槟抢镲L(fēng)景迷人。其中,最讓我流連忘返的就是那滿(mǎn)池的荷花?粗擎鼓榷嘧说暮苫,我心中就涌起一股對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情!
這里的荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,就像一幅美麗的水粉畫(huà);坐上船,劃到荷花池中,滿(mǎn)池的荷花就像亭亭玉立的`美少女,穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢!伸手摸一下她們,柔柔的、滑滑的,那感覺(jué)真的好極了。
看著這滿(mǎn)池的荷花,我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)!
很久以前,人間流行一種瘟疫:頭上長(zhǎng)皰,腳底流膿,四肢無(wú)力,骨瘦如柴,最后不治而亡。這病只有天上的“化雨星”才能救。可是沒(méi)人敢到天庭,因?yàn)槟玫健盎晷恰蹦莻(gè)人是要付出整個(gè)生命的。就在危難當(dāng)頭,有一個(gè)名叫“荷花”的小姑娘,挺身而出,愿到天庭奪取“化雨星”。優(yōu)習(xí)花經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了天庭,她設(shè)計(jì)拿到了“化雨星”準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),卻被一位天神發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果,她被抓住了。荷花被抓住的那一刻,她用力把“化雨星”向人間拋去,一陣電閃雷鳴過(guò)后,一場(chǎng)大雨從天而降。人們被這突如其來(lái)的大雨澆過(guò)之后,怪病都好了。可是這位優(yōu)習(xí)花卻被天神變成了植物,人們?yōu)榱思o(jì)念這位為民造福的姑娘,就把這種植物稱(chēng)為“荷花”。
想到這,我更喜歡家鄉(xiāng)的荷花了。
八年級(jí)作文 篇6
清晨,菜市場(chǎng)人山人海,個(gè)個(gè)忙忙碌碌。菜攤上的青菜堆成小山似的,紅綠青黃紫,好像一幅幅水彩畫(huà)。
這時(shí),一位身材肥胖的中年婦女提著菜籃子,邁著小步子一搖三晃地來(lái)到賣(mài)青菜的小攤前,雙眼不時(shí)地掃視著攤上的小白菜。眼角描了描正手忙腳亂的攤主后,便挽起袖子,開(kāi)始用手在菜堆里翻來(lái)翻去,時(shí)不時(shí)地舉起手中的菜,左看看,右看看,看到一點(diǎn)破損或稍微腐爛的菜葉,就趁攤主不注意,撕下來(lái)扔回菜攤上,有時(shí)她干脆扔在攤架底。
就這樣,她足足挑了十幾分鐘,可手中的菜也只有兩把。這時(shí),早已怒目而視的攤主再也按捺不住滿(mǎn)肚的肝火,怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)按住中年婦女又要挑菜的手,惡聲地說(shuō):“我說(shuō)你挑了大半個(gè)鐘頭,還沒(méi)挑好菜,不但弄臟、弄壞了菜,還影響我的生意!今天,你必須買(mǎi)下你挑過(guò)的這些菜!”
中年婦女聽(tīng)后,急了,扯開(kāi)嗓子喊:“嘿,你這菜都爛了,還不準(zhǔn)別人碰,我看就是送給乞丐也不會(huì)要!”
“有你這么說(shuō)話(huà)的嗎?”攤主把嗓音也提高了許多,“你今天還非買(mǎi)這些菜不可了!”
“好好好,我買(mǎi),我買(mǎi)!行了吧!”中年婦女嘀咕著,擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子,一股腦地把那堆已挑好的和那些自認(rèn)為是乞丐也不會(huì)要的菜灌進(jìn)自己的籃子里。但是她又趁攤主和別的'顧客討價(jià)還價(jià)的空隙,熟練而又迅速地把籃子里的爛菜葉拔下來(lái),照原位放回?cái)偵稀?/p>
“喏,稱(chēng)稱(chēng)重量吧!”攤主稱(chēng)好了重量,但中年婦女又不干了,“你這稱(chēng)有問(wèn)題,我來(lái)!”說(shuō)完,搶過(guò)稱(chēng)子,熟練地?cái)[弄起來(lái),攤主一看,急了,和中年婦女爭(zhēng)搶起秤砣,一邊擺出一副老實(shí)樣,說(shuō):“我這稱(chēng)絕對(duì)公平!我們生意人從不為錢(qián)財(cái)欺騙人!”說(shuō)著頓了頓,伸出手,用手比畫(huà)出一個(gè)數(shù),說(shuō):“還得加上你影響我生意的錢(qián)!”
“什么,加你的頭,有你這么賣(mài)菜的嗎?這菜我買(mǎi)定了!”中年婦女的眉毛都挑到頭頂了:“如果短斤少量我還不饒你呢!”說(shuō)完,丟下菜錢(qián),罵罵咧咧地轉(zhuǎn)身便走。攤主氣得赤紅了眼,嘴巴張得大大的說(shuō)不出話(huà)來(lái)……
八年級(jí)作文 篇7
釋?xiě)研闹械牟粷M(mǎn),看著滿(mǎn)天的星斗,眼里卻不知覺(jué)的滾下了晶瑩的小水珠……
猛然想起的沈春陽(yáng)的一首歌——櫻桃紅,或許只有它才能將我的感受給表達(dá)出來(lái);或許只有它才能告訴我我到底在干什么;或許就只有它才能讓我有著屬于自己的調(diào)調(diào)……古有云:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
誰(shuí)能理解浪子的心情,誰(shuí)能明白游者的感受;蛟S他們并不愿意離開(kāi)家鄉(xiāng);或許他們舍不得與親人告別;或許他們也有思鄉(xiāng)的`情懷、也許這只是生活所逼,也許這是現(xiàn)實(shí)太殘酷?傊l(shuí)又能夠清楚他們心里在想著什么……
沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,沒(méi)有閨蜜。這或許很悲哀。只有向滿(mǎn)天的星斗草地訴說(shuō)自己的痛苦與不甘。伴隨著酸苦辣的眼淚,嘗盡了生活的心酸,真正體會(huì)到了生容易,活容易,生活不容易的境地。即使夢(mèng)想再怎么美好,再怎么華麗,但生活的殘酷又讓人卻步,畢竟夢(mèng)境之華美難抵現(xiàn)實(shí)之殘酷。
累了,倦了,痛了,美好的生活似乎在慢慢向自己靠近,又好像跟自己拉開(kāi)了距離。
累了就哭,哭完就洗把臉,睡覺(jué);倦了就哭,哭完就整理好自己的心情,向著自己的信仰前進(jìn);痛了就哭,哭完就蹲下來(lái)抱抱自己,依然桀驁不馴的告訴自己,這其實(shí)沒(méi)什么大不了的……或許自己并不愛(ài)哭,只是難以發(fā)泄出自己的委屈而已。
有的人覺(jué)得:哭是弱者的變現(xiàn)。而我卻覺(jué)得淚也可以當(dāng)朋友,或許它可以幫助我們找回曾經(jīng)那個(gè)需要人保護(hù),需要人疼愛(ài)的公主;蛟S所謂的女強(qiáng)人,其實(shí)更可以說(shuō)她們是一只偽裝的很好的蝸牛,雖說(shuō)有件堅(jiān)硬的外殼,但內(nèi)心比誰(shuí)都脆弱。
或許哭不是件壞事,淚或許也可以當(dāng)朋友……只要你愿意。
八年級(jí)作文 篇8
猶如一棵樹(shù),從在黑暗中孕育到長(zhǎng)成蓊郁的現(xiàn)在,十八年的時(shí)光。
經(jīng)歷了貌似年年相同的春夏秋冬,面對(duì)過(guò)許多溫暖細(xì)碎的事,也嘗過(guò)小小風(fēng)吹日曬的滋味。葉盛花落,年年歲歲。鳥(niǎo)兒來(lái)筑過(guò)巢,蟲(chóng)子來(lái)蛀過(guò)枝干,花兒爛漫飄散過(guò)身邊,流云蹀躞過(guò)天空……她從來(lái)不知道,從來(lái)不曾想過(guò),自己的成長(zhǎng)有著平凡而偉大的奇跡相隨。只是這樣的奇跡,每棵樹(shù)都有。
所以,請(qǐng)?jiān)试S她,在即將十八歲的日子,為這樣一個(gè)流動(dòng)的過(guò)程,寫(xiě)下這樣的句子——十八歲,容我感激。
感謝母親。我們從見(jiàn)面的那刻起,就決定了我終會(huì)像小生那樣扮演一個(gè)哭哭鬧鬧的角色,就決定了你要為我操勞一生而永遠(yuǎn)掛著你初次見(jiàn)我的微笑。我相信,是佛說(shuō)的緣分讓我做了你的女兒。只是,我沒(méi)有出席你22年的戲劇,沒(méi)有目睹你年輕時(shí)美麗的樣子,而當(dāng)我知道我真的需要好好愛(ài)你時(shí),又過(guò)了18年。我永遠(yuǎn),欠你40年,不止。如果有來(lái)生,我還要做你的女兒,愿慢慢地陪你一起變老。
感謝父親。我在你的`身上看到了善良、知足和踏實(shí)。從來(lái)都說(shuō)父愛(ài)如山般沉穩(wěn)而顯露不多,也許這事實(shí)讓我只好少些言語(yǔ),但永遠(yuǎn)記得那些清白做人的道理和有關(guān)清貧的牢騷,時(shí)時(shí)刻刻提醒我知足卻又不懈奮斗。
感謝老師。我們?cè)趬m世間有一段短暫的相遇,以不同的身份相對(duì):你站在講臺(tái)上,我坐在下面;你傳道,我求知;你用一根粉筆慷慨激昂,我用一支鋼筆轉(zhuǎn)走年華。然后,我終究會(huì)離開(kāi),而你仍舊站在那里,還是一張素面、幾本書(shū)、幾根粉筆。也許歲月可以讓我們不再聯(lián)系,也許想念總會(huì)在分離之后愈發(fā)顯得蒼白,但我知道,我的靈魂里有你的氣質(zhì),永不湮滅。
感謝朋友。你一個(gè)眼神,我就能看小落葉的脈絡(luò)。這種感覺(jué)的存在和延續(xù)不需要理由,也不需要刻意地維系,很長(zhǎng)時(shí)間可以杳無(wú)音訊。某個(gè)時(shí)刻我突然想起你,兩個(gè)人在電話(huà)兩端,在天涯的不同處就像面對(duì)面,所渭“天涯海角,溫暖相依”。
感謝自己。這大概有自戀的成分,但仍舊需要時(shí)常提醒。相信自己尚有能力在未來(lái)改變現(xiàn)今的貧瘠,相信這世間的絕大多數(shù)美好仍舊通過(guò)善良和努力可以獲得,我想這就是最需要感謝自己的地方。因此仍舊是個(gè)頑皮的靈猴,狡黠卻不世故;清楚自己的才智有限,即使偶爾放縱也要用更多時(shí)日來(lái)彌補(bǔ)荒廢的所學(xué)。
感謝該感謝的。無(wú)淪你是溫潤(rùn)的孩童還是白發(fā)老年,你都有理由感激生活賜予你所有的一切,感激生活從不吝嗇你歡樂(lè)的點(diǎn)滴。那么,那些成長(zhǎng)的墨線(xiàn),應(yīng)該在窗外的秋風(fēng)中得到褒獎(jiǎng),得到感恩和報(bào)答。
評(píng)點(diǎn):
感激父母、感謝老師,感謝朋友和自己以及那些一路相隨的人,作者從感恩入手,表達(dá)了對(duì)關(guān)愛(ài)自己的人的感激之情,從文脈絡(luò)清晰,語(yǔ)言大方得體。開(kāi)篇作者把人生成長(zhǎng)經(jīng)歷比喻成一棵樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程,有過(guò)各種經(jīng)歷和考驗(yàn),為下文感謝個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中那些重要的人打下基礎(chǔ),上下文用一句“十八歲,榮我感激”承接,過(guò)渡自然。
八年級(jí)作文 篇9
“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!
時(shí)間的力量是如此巨大,每度過(guò)一秒鐘,周邊的一切也許就時(shí)過(guò)境遷。葉知秋而黃,逢春而青;月十五則盈,他日則殘;星夏夜如聚,冬夜甚稀……一切都不愿定格,一切都毫不留情地改變。
人面不知何處去,詩(shī)人最無(wú)奈的傷感,詩(shī)篇也似話(huà)凄涼,為何凄涼?人心的變化,情意的談去。而不是如霜的鬢毛,變遷的容顏。
讓心定格,不變遷,便不會(huì)受傷。
改變的,是身高體重;不變的,是純潔善良的心靈;改變的,是知識(shí)面貌,不變的,是矢志不渝的追求。
最敬仰金庸的《神雕俠侶》,楊過(guò)對(duì)小龍女的癡情。一個(gè)年華正茂的俠客,為了自己最?lèi)?ài)的人,苦等了十六年。十六年后,兩人相見(jiàn)時(shí),一個(gè)是鬢毛微霜的中年男子,一個(gè)是朱顏不改的中年女子。但唯獨(dú)不變的、時(shí)光無(wú)法侵蝕的,是兩人之間綿綿的`情意。
看那四旬的喬丹仍頑強(qiáng)地與精力正旺的青年對(duì)抗,汗如雨下,我心亂如麻。喬丹已沒(méi)有了當(dāng)年最接近天空的彈跳力,體態(tài)也略顯臃腫,他也不再是無(wú)人能敵,無(wú)所不能的飛人了。但是,他對(duì)籃球無(wú)與倫比的愛(ài),卻從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。我想,這也是他一再退役后復(fù)出,顯得反復(fù)無(wú)常的原因。像他這樣的人,還有足壇的憂(yōu)郁王子——羅伯特·巴喬。他們對(duì)夢(mèng)想的愛(ài),對(duì)理想的追求,不曾改變。不變的愛(ài),也是不朽的愛(ài)。
讓心定格,從容地面對(duì)變遷,你便不朽。